8.2 可能性的大小(同步课件)-【上好课】2024-2025学年八年级数学下册同步精品课堂(苏科版)

2025-02-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 8.2 可能性的大小
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.76 MB
发布时间 2025-02-08
更新时间 2025-02-08
作者 山芋田
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50325054.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.2 可能性的大小 第8章 认识概率 第1课时 苏科版 八年级 数学 下册 教学目标 01 了解事情的可能性大小 02 掌握估计可能性大小的方法,并比较可能性的大小 01 课堂引入 1.如图,质地均匀的小立方体的2个面上标有数字1,4个面上标有数字2。 ( 1 ) 抛掷这个小立方体1次,猜想“向上一面的数字为1”与“向上一面的数字为2”这两个事件中,哪一个发生的可能性大? ( 1 ) 猜想:“向上一面的数字为2”发生的可能性大; 01 课堂引入 ( 2 ) 全班同学每人抛掷这个小立方体1次,记录向上一面的数字,并将试验结果填入下表: ( 3 ) 你做出的猜想与试验结果一致吗? 试验结果 划 记 频 数 频 率 向上一面的数字为1 向上一面的数字为2 一致。 01 课堂引入 2.转动如图的转盘(转盘中各个扇形的面积都相等) 。 ( 1 ) 猜一猜,当转盘停止转动时指针落在哪种颜色区域的可能性 最大?落在哪种颜色区域的可能性最小? ( 1 ) 猜想:转盘停止转动时, 指针落在黄色区域的可能性最大, 落在绿色区域的可能性最小。 01 课堂引入 ( 2 ) 全班同学每人转动转盘1次,当转盘停止转动时,记录指针所落区域的颜色,并将试验结果填入下表: ( 3 ) 你做出的猜想与试验结果一致吗? 试验结果 划 记 频 数 频 率 指针落在红色区域 指针落在黄色区域 指针落在绿色区域 一致。 02 知识精讲 在上面的抛掷质地均匀小立方体的试验中,“向上一面的数字为1”与“向上一面的数字为2”都是随机事件。 ∵小立方体上标有数字1或2的面数不等, ∴“向上一面的数字为1”与“向上一面的数字为2”发生的可能性是不一样的。 02 知识精讲 在上面的转动转盘的试验中,当转盘停止转动时,指针落在不同颜色区域是随机的。 ∵不同颜色区域的面积不等, ∴指针落在不同颜色区域的可能性也不一样。 02 知识精讲 必然事件: 一定会发生,即发生的可能性是1; 不可能事件: 一定不会发生,即发生的可能性是0; 随机事件: 一般地,随机事件发生的可能性有大有小, 不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同, 但发生的可能性都在0 ~ 1之间(不包括0和1)。 02 知识精讲 示例 用语言描述事件发生的可能性的大小 事件发生的可能性越来越小 事件发生的可能性越来越大 不可能发生 不太可能发生 可能发生 很可能发生 一定发生 0 1 尝 试 02 知识精讲 如图,5只不透明的袋子中各装有10个球,这些球除颜色外都相同。 ( 1 ) 将球搅匀,分别从每只袋子中任意摸出1个球,摸到白球的可能性一样大吗?为什么? 解:( 1 ) 可能性不一样大,理由如下: ∵每个袋子中白球的数量不同, ∴摸到白球的可能性不一样大; 尝 试 02 知识精讲 ( 2 ) 将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列。 ( 2 ) 第 ( 1 ) 个袋子中有5个白球,5个红球, ∴任意摸出1个球,摸到白球的可能性为可能性为 = ; 第 ( 2 ) 个袋子中有2个白球,8个红球,∴可能性为 = ; 尝 试 02 知识精讲 ( 2 ) 将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列。 第 ( 3 ) 个袋子中有9个白球,1个红球,∴可能性为; 第 ( 4 ) 个袋子没有白球,∴不可能事件,可能性为0; 第 ( 5 ) 个袋子都是白球,∴必然事件,可能性为1; 综上,按摸到白球的可能性从小到大的顺序为:( 4 ) ( 2 ) ( 1 ) ( 3 ) ( 5 )。 练 习 02 知识精讲 1.估计下列事件发生的可能性的大小,将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列: ( 1 ) 一只不透明的袋子中装有1个红球和2个黄球,这些球除颜色外都相同,从中任意摸出的1个球是白球; ( 2 ) 抛掷1枚质地均匀的骰子,向上一面的点数是偶数; 解:( 1 ) 不可能事件,可能性是0; ( 2 ) 抛掷1枚质地均匀的骰子,可能的结果有1,2,3,4,5,6,向上一面的点数是偶数的结果有2,4,6,∴事件的可能性为 = ; 练 习 02 知识精讲 ( 3 ) 随意调查商场中的1位顾客,他是闰年出生的; ( 4 ) 随意调查1位青年,他接受过九年制义务教育; ( 5 ) 在地面上抛掷1个小石块,石块会下落。 ( 3 ) 每4年有一个闰年,∴事件的可能性为; ( 4 ) 接近1; ( 5 ) 必然事件,可能性是1。 综上,这些事件按发生的可能性从小到大的顺序为: ( 1 ) ( 3 ) ( 2 ) ( 4 ) ( 5 )。 练 习 02 知识精讲 2. ( 1 ) 转动如图①的转盘(转盘中各个扇形的面积都相等),当转盘停止转动时,指针落在标有字母的区域有哪几种不同的结果?哪种结果出现的可能性最大? 解:( 1 ) 有3种不同的结果:指针落在E区域、 指针落在M区域、指针落在X区域; ∵X区域所占面积最大, ∴指针落在X区域的结果出现的可能性最大。 练 习 02 知识精讲 ( 2 ) 如图②,质地均匀的小立方体的3个面上标有数字3,2个面上标有数字2,1个面上标有数字1。抛掷这个小立方体,向上一面的数字有哪几种不同的结果?哪种结果出现的可能性最大? ( 2 ) 有3种不同的结果:向上一面的数字为3、 向上一面的数字为2、向上一面的数字为1; ∵小立方体上标有数字3的面数最多, ∴向上一面的数字为3的结果出现的可能性最大。 例1 03 典例精析 “二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”。在一个不透明的盒子中装了6张关于“二十四节气”的卡片,其中有3张“立春”,2张“立秋”,1张“冬至”,这些卡片除了画面内容外其他都相同,从中随机摸出一张卡片,恰好是“立秋”的可能性为________。 解:∵在一个不透明的盒子中装了6张关于“二十四节气”的卡片,其中有2张“立秋”, ∴从中随机摸出一张卡片,恰好是“立秋”的可能性为 = 。 例2 03 典例精析 转动如图的转盘(转盘中各个扇形的面积都相等),当它停止转动时,指针指向标有数字________的区域的可能性最小。 解:针落在标有1的区域内的可能性为; 指针落在标有2的区域内的可能性为 =; 指针落在标有数字3的区域内的可能性是可能性为; ∵ > ,∴指针指向标有数字2的区域的可能性最小。 2 例3 03 典例精析 从一副扑克牌中任意抽取1张,下列事件:①抽到“K”;②抽到“黑桃”;③抽到“大王或小王”;④抽到“红桃5”。其中,发生可能性最大的事件是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 解:∵从一副扑克牌中任意抽取1张,共有54种等可能结果, ∴①抽到“K”的可能性为 =; ②抽到“黑桃”的可能性为; ③抽到“大王或小王”的可能性为 =; ④抽到“红桃5”的概率为, ∵ > > > ,∴抽到“黑桃”的可能性最大。 B 课后总结 必然事件: 一定会发生,即发生的可能性是1; 不可能事件: 一定不会发生,即发生的可能性是0; 随机事件: 一般地,随机事件发生的可能性有大有小, 不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同,但发生的可能性都在0 ~ 1之间(不包括0和1)。 苏科版 八年级 数学 下册 谢谢观看! $$

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