山东省聊城市东昌府区2024-2025学年七年级12月月考生物试题

2024—2025学年第一学期第二次学情调研 七年级生物试题 时间：60分钟；分值：100分 一．选择题（每小题2分，共50分） 1. CCTV—1的经典科教栏目《动物世界》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分动物的某些习性和行为活动等。这种研究动物的方法是（ ） A. 测量法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 2. 中国传统的诗句、成语和谚语中蕴涵了不少生物学知识。下列成语中体现生物基本特征对应不正确的一项是（ ） A. 螳螂捕蝉——体现了生物的生活需要营养 B. 汗流浃背——体现了生物能排出身体内产生的废物 C. 蜻蜓点水——体现了生物能进行呼吸 D. 望梅止渴——体现了生物能对外界刺激作出反应 3. 小林在观察菠菜叶肉细胞时，在显微镜下观察到叶绿体沿箭头所示方向流动，如图（大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向，小黑点表示叶绿体），则实际叶绿体的位置及细胞质流动方向是（　　） A. B. C. D. 4. 植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 5. 若把一个植物细胞看成一辆房车（如下图），则房车的各个结构中与细胞结构对应的是（ ） A. 房车车体结构——细胞膜 B. 控制操作台——细胞核 C. 发动机——叶绿体 D. 太阳能电池——线粒体 6. “乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。”这首诗中描写的乳鸦和梧桐的结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞核 B. 细胞 C. 叶绿体 D. 线粒体 7. 我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（ ） A. 棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体 B. 土豆在结构层次上属于器官，是生殖器官 C. 棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次 D. 棉花种子的种皮属于保护组织，具有保护作用 8. 人体的胃能吸收水和酒精，消化食物需要胃的蠕动，胃活动时需要从血液中获取营养，患有胃病的人经常感到胃疼。由此你认为构成胃的组织有（ ） A. 保护组织、上皮组织、肌肉组织和结缔组织 B. 保护组织、上皮组织、肌肉组织和神经组织 C. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织 D. 神经组织、肌肉组织和结缔组织 9. 下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是 A. 草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、摄食等 B. 为了看清其体表上的纤毛，往往选用显微镜的大光圈，使光线减弱 C. 在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察 D. 加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害 10. 微塑料引发的环境问题已成为全球关注的热点。为研究藻类对水体中三种微塑料的去除效果，科研人员选取不同藻量的浒苔和水绵进行微塑料去除实验，结果如图所示。下列分析正确的是（　　） ①浒苔对三种微塑料的去除率随藻量的增加有所提升 ②三种微塑料中，去除效果最好的是颗粒状微塑料 ③去除水体中的片状微塑料选择浒苔效果较好 ④藻量为6g/dm2时，与浒苔相比，水绵对三种微塑料的去除效果较好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明。下列说法错误的是（ ） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A. 文中所述“根”是假根，起固着作用 B. 苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉 C. 盆景置于的“适宜环境”，是向阳温暖处 D. 苔藓植株矮小，是因为无输导组织 12. 《本草求真》中记载，卷柏（如图）具有活血通经、化瘀止血的功效。民间称之为“九死还魂草”。卷柏具有真正的根、茎、叶，用孢子繁殖后代。据此可判断卷柏属于（ ） A. 被子植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 蕨类植物 13. 下列诗句中描述的是裸子植物的是（　　） A. 山桃发红萼，野蕨渐紫苞 B. 墙角数枝梅，凌寒独自开 C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 大雪压青松，青松挺且直 14. 如图是菜豆种子和玉米种子的结构图，下列叙述错误的是（ ） A. ⑥和g都是种子中最主要的结构 B. 菜豆种子和玉米种子共有的结构是种皮和胚 C. 菜豆种子中储存营养物质的结构是② D. 在玉米种子的纵剖面滴加碘液，b变蓝色 15. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是（ ） A. 水螅和水母触手上的刺细胞有利于攻击和防御 B. 血吸虫和蛔虫体表有角质层以适应寄生生活 C. 蜗牛和河蚌都有贝壳可保护柔软的身体 D. 水蛭和蚯蚓的身体分节，使其运动更加灵活 16. 观察图中鼠妇的特征，可推测其属于（ ） A. 节肢动物 B. 爬行动物 C. 环节动物 D. 线形动物 17. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. 鱼的口与鳃盖后缘是交替张合的 B. 与①处相比，图中②处的水中氧气增多 C. 血液流过鳃时，与水中的气体发生了交换 D. 鱼用鳃呼吸，鳃丝内有丰富的毛细血管 18. 鱼类大家族内最近发生了一系列失窃事件，于是鲨鱼、海马、鱿鱼、中华鲟等一起来开会，讨论谁是混进了家族的“内奸”，认为是（ ） A. 鲨鱼 B. 海马 C. 鱿鱼 D. 中华鲟 19. 如图，《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。其中描述不合理的（ ） A. 图中的虾在生长发育过程中有蜕皮现象 B. 金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中 C. 乌龟和青蛙都可以水陆两栖，但是乌龟却不是两栖动物 D. 青蛙用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸 20. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表有鳞片或甲 ②生殖和发育离开了水 ③完全用肺呼吸 ④卵外有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ④⑤ 21. 鸟类有许多适应飞行的特点，下列描述正确的是（　　） A. 鸟类体温恒定，所以能够飞行 B. 食量大，牙齿出现分化有助于消化 C. 鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重 D. 鸟类的翼（翅膀）的肌肉最发达，为飞行提供强大的动力 22. 如图为兔和狼的牙齿，对比它们的牙齿，以下说法错误的是（ ） A. A图表示兔的牙齿，B图表示狼的牙齿 B. 标号①指的是门齿，作用是切断食物 C. 标号②指的是臼齿，作用是撕裂食物 D. 两者牙齿的分化与它们的食性相适应 23. 小丽用无菌棉棒擦拭妈妈的手机屏幕，然后在经过高温灭菌冷却的培养基上涂抹。恒温培养三天，肉眼观察到如图实验结果：甲菌落较小且表面光滑，乙菌落较大且呈黑色絮状。以下说法正确的是（　　） A. 据图可知，甲是真菌菌落，乙是细菌菌落 B. 一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的 C. 手机上未形成菌落，可能是缺少菌落生存的条件 D. 挑取部分细菌菌落，在显微镜下可观察到细胞核 24. 以下环境中，最适宜细菌、真菌生长的是（ ） A. 新鲜的橘皮 B. 干燥的衣服 C. 密封的罐头 D. 潮湿的沙土 25. 1864年，法国科学家巴斯德设计了“鹅颈瓶”实验，让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。下列有关叙述正确的是（ ） A. 煮沸肉汤的目的是除去肉汤中的营养物质 B. 弯曲的瓶颈能阻止空气进入肉汤 C. 实验证实了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的 D. 实验结论是肉汤中的细菌繁殖过程需要较长时间 二、填空题（每空1分，共50分） 26. 显微镜是生物学实验中常用的观察工具。图甲是显微镜结构图，图乙是显微镜下观察到的口腔上皮细胞，图丙是制作人的口腔上皮细胞的过程。结合图示回答下列问题： （1）雾霾天光线较弱时，应选用⑤的______来对光。 （2）为了更清楚地在显微镜下观察到口腔上皮细胞，调节图甲中的[ ]______可以使物像变得更清晰。 （3）我们有10倍的③，要把玻片标本放大400倍观察时，首先要转动[ ]______，选择______倍的物镜。使用显微镜观察图乙细胞时，需要先向______移动玻片标本，使物像位于视野中央。 （4）图丙中，制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是______（用字母和箭头表示）。在步骤c的操作中，向载玻片上滴加的液体是______。 （5）与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有液泡和______。 27. “风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题： （1）图一和图二的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是______。 （2）图一a过程中______的变化最明显，其组成是______和蛋白质。 （3）图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞______过程，此过程中，细胞的形态、结构和______产生了差异性变化形成了不同的组织，其中血液属于______组织。 （4）图一中的丁与图二中的______（填字母）属于同一结构层次。 28. 生物圈中有50多万种植物，它们与人类关系密切，如图是某实验小组找到的几种植物，请据图回答问题： （1）图中所示植物中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐的是______（填字母）， （2）图中具有根、茎、叶分化的植物是______（填字母）。 （3）图中能监测二氧化硫等有毒气体的植物是______（填植物类群），我们今天使用的煤主要是由远古时期______（填植物类群）植物的遗体形成的。 （4）C、D、F这些植物，依靠______进行繁殖，如果落在______的地方就会萌发和生长。而A、B、E植物虽然都用______繁殖后代，但E属于裸子植物，原因是______。 29. 如图是童话故事《小猫钓鱼》中所涉及到的一些动物。请结合所学知识回答问题： （1）根据体内有无______，可将图中动物分为无脊椎动物和脊椎动物两类，其中能真正适应陆地环境的脊椎动物是______（填字母）。 （2）A的前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有______，既能跳跃也能划水。 （3）B用______感知水流，测定方向，通过______的摆动以及______的协调作用游泳。 （4）图中CG所属于动物类群的共同特征是：体表有______，身体和附肢都分节。 （5）E属于鸟类，呼吸作用旺盛，它进行气体交换的器官是______。 （6）F的生殖发育特点是______，提高了后代的成活率。 （7）图中通过产卵繁殖后代，并且卵外有坚韧卵壳保护的动物是______（填字母），属于恒温动物的有______（填字母）。 30. 枯草芽孢杆菌是一种细菌，常作为治疗消化系统疾病的药物成分。下图是枯草芽孢杆菌结构示意图，请据图和所学知识回答下列问题： （1）有助于枯草芽孢杆菌在液体中游动的结构是[ ]______。 （2）枯草芽孢杆菌个体十分微小，需要借助______才能观察到其形态。 （3）枯草芽孢杆菌进入胃肠道后可以通过______生殖迅速增多。在高温、干旱等不良环境下，枯草芽孢杆菌可形成______进行自我保护，环境适宜时，又可恢复为正常的细菌细胞。 （4）枯草芽孢杆菌由______（选填“单个”或“多个”）细胞构成，每个细胞都可独立生活，由于细胞中没有______（填细胞结构），所以不能制造有机物，需要利用现成的有机物生活。 （5）枯草芽孢杆菌与动植物细胞相比，结构上的主要区别是______，因此枯草芽孢杆菌属于______生物。 31. 小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个实验很感兴趣，并提出疑问：教室与操场相比较，哪种环境中的细菌和真菌的数量会多一些？为探究这个问题，小刚设计如下的实验方案： A B C 实验步骤 第一步 在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C 第二步 将所有培养基进行高温灭菌处理 第三步 A组培养皿放在教室内，打开盖子10分钟 B组培养皿放在操场，打开盖子____分钟 C组培养皿不作任何处理 第四步 将所有培养皿放于30℃的恒温培养箱中培养 第五步 观察实验结果，并进行记录 实验结果 有菌落 有菌落 ？ （1）请根据小刚提出的疑问作出假设：______。 （2）A、B、C三组实验中，作为对照组的是______。 （3）第二步将所有培养基进行高温灭菌处理，其目的是______。 （4）进行第三步前，通常要将培养基冷却到室温，第三步A组培养皿放在室内或操场上打开盖子10分钟，B组培养皿打开盖子的时间为______，目的是______。 （5）第三步中A、B两组的处理方式相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤。 （6）上表中，C组实验结果“？”处理论上应该是______。 （7）若A组培养皿中的菌落数量多于B组，根据小刚提出的疑问结合A、B、C三组实验的结果，此实验的结论为：______。 2024—2025学年第一学期第二次学情调研 七年级生物试题 时间：60分钟；分值：100分 一．选择题（每小题2分，共50分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】C 二、填空题（每空1分，共50分） 【26题答案】 【答案】（1）凹面镜 （2）②细准焦螺旋 （3） ①. ④转换器 ②. 40 ③. 右上 （4） ①. c→a→d→b ②. 生理盐水 （5）细胞壁 【27题答案】 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 染色体 ②. DNA （3） ①. 细胞分化 ②. 功能 ③. 结缔 （4）D 【28题答案】 【答案】（1）D （2）A、B、C、E （3） ①. 苔藓植物 ②. 蕨类植物 （4） ①. 孢子 ②. 温暖潮湿 ③. 种子 ④. 种子裸露，无果皮包被 【29题答案】 【答案】（1） ①. 脊椎骨组成的脊柱 ②. D、E、F （2）蹼 （3） ①. 侧线 ②. 尾部和躯干部 ③. 鳍 （4）外骨骼 （5）肺 （6）胎生、哺乳 （7） ①. D、E ②. E、F 【30题答案】 【答案】（1）⑥鞭毛 （2）显微镜 （3） ①. 分裂 ②. 芽孢 （4） ①. 单个 ②. 叶绿体 （5） ①. 没有成形的细胞核 ②. 原核 【31题答案】 【答案】（1）教室中细菌和真菌的数量多于操场##操场中细菌和真菌的数量多于教室 （2）C组 （3）杀死培养基中原有细菌和真菌，防止杂菌污染 （4） ①. 10分钟 ②. 控制单一变量 （5）接种 （6）没有菌落 （7）教室与操场相比较，教室中的细菌和真菌数量比较多 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $