天津市西青区中北中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试卷

天津市西青区中北中学2024-2025学年度第一学期 九年级 历史学科期中检测试卷 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1.“尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水，古埃及人都需要进行精确的记录和计算。退水以后，他们还需要重新丈量土地，划定地界，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展子数学，同时，为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。”从材料可知( ) A.古埃及的数学领先世界B.尼罗河孕育了古埃及文明 C.古埃及人崇拜印度河D.古埃及天文学只用于研究尼罗河 2.埃及人制定的太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。由此可见，太阳历的制定( ) A.体现了法老的权威 B.印证了古埃及的神话 C.促进了国家的统一 D.为农业生产提供帮助 3.下表内容反映出古代文明( ) 埃及谚语 尼罗河上午干涸，埃及下午死亡。 苏美尔人诗歌 ：猖狂的洪水啊，没人能和它对抗……庄稼成熟了，猖狂的洪水来将它淹没 A.发源于埃及和西亚B.深受自然环境影响 C.有多元一体的特征 D.多毁灭于洪水泛滥 4.某同学在学习笔记上画了这样一幅示意图。该示意图描述的是( ) A.佛教传播的路线 B.种姓制度的传播路线 C.印度教传播的路线 D.印度疆域扩张的路线 5.在公元前5世纪的雅典域邦，为保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度。该制度的建立者是 A.伯里克利 B.亚历山大 C.屋大维 D.亚里士多德 6.下面是小武同学在学习世界古代史时所搜集的资料，据此可知罗马具有( ) A.君主专制的特点B.奴隶社会的特征 C.民主政治的特色 D.古典文化的多样 7.“随着商业和帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题……因而他们制定了一部新的法律。”材料中“新的法律”( ) A.不利于罗马疆域的扩大B.体现了三权分立的原则 C.适应了帝国扩张的需要 D.构成了罗马最早的法律 8.九年级(1)班板报上有一段内容：古希腊人没有迁就他们的神，在古希腊诗歌、戏剧中，我们看到了性格迥异的神：阿波罗的阳光帅气、赫拉的端班、阿佛洛狄忒的温柔与虚荣、波塞冬的气势宏伟与心胸狭隘等。据此你能得出《荷马史诗》( ) A.反映了古希腊奴隶制民主政治 B.描绘的时代被称为“黑暗时代” C.是与历史毫无关系的神话故事 D.具有神人同形同性的特点 9.古代雅典是近代西方民主的策源地，公元前462年阿菲艾尔特创立了“不法申诉制度”，规定每个雅典公民若发现现行立法中有违背民主制度的条款，均可向陪审法庭进行申诉，要求予以修改或废除。由此可知，古代雅典 ( ) A.公民权利膨胀危及政治稳定 B.民主保障机制捍卫了民主政治 C.陪审法庭成为最高权力机关 D.公民申诉破坏了法律的权威性 10.有学者指出，中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，而是有了深刻的经济内涵。该学者重在表明( ) A.封君无权管辖自己封臣的封臣 B.封臣对封君要履行相应的义务 C.土地封赐是封君封臣制的纽带 D.封君封臣制有着严格的等级性 11.法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了( ) A.法兰克王国兴衰历程… B.王权教权相互勾结 C.查理曼帝国分裂原因 D.教权屈居王权之下 12.著名历史学家爱德华·吉本在其著作《罗马帝国衰亡史》中写到，“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公共而持久的纪念物之上”。查士丁尼的“名声”主要来源于 ( ) A.抵御十字军入侵 B.汇总整理法律文献 C.创造拜占庭文化 D.建立封君封臣制度 13.日本小说《《源氏物语》引用白居易诗句达90余处：日本人的书法、和服，是根据中国的书法、唐朝妇女的服饰借鉴而来。由此看出日本曾经从经济、政治、文化各方面学习中国。据此可得出的认识是( ) A.日本的武士道精神借鉴了外国长处，值得称道B.日本向古代中国学习开始于大化改新 C.大化改新照搬了唐朝的政治、经济政策和文化 D.日本的传统文化全部引进的是中华文化 14.2022年12月9日，习近平总书记出席中国——阿拉伯国家峰会，并指出：中阿互相欣赏，互学互鉴，共同倡导文明对话，守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是( ) A.象形文字、太阳历、金字塔 B.《医典》《天方夜谭》 ) C.《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园D.《荷马史诗》《十二铜表法》、帕特农神庙 15.谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是 A.我的附庸的附庸，不是我的附庸——7世纪欧洲的封君封臣关系 B.城市的空气使人自由——在城市住满一年零一天，可获得市民身份 C.人最美的装饰是知识——古代日本人重视教育和知识 D.中世纪教育“最美好的花朵”——中世纪欧洲大学的兴起 16. “一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时拾高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧 A.工厂制度逐步形成B.封建行会的发展 C.生产的资本主义化 D.庄园经济的兴起 17.流行词往往最能反映时代特征。“领主”“佃户”“庄园法庭”这些流行词反映的史实最有可能发生在( ) A.中世纪的西欧 B.封建时代的亚洲 C.工业革命时期 D.新航路开辟时期 18.“中世纪的骑士，很少出现必须付钱购买某种物品的情形，因为他们的庄园里能够生产满足家人需要的一切生活物品。”据此可知，庄园经济的特征是( ) A.商品经济面临崩溃 B.基本实现自给自足 C.出现资本主义萌芽 D.人人身份绝对平等 19.1503年，达·芬奇开始创作肖像画《蒙娜丽莎》。他从提高人的地位出发，直接表现世俗人物，为艺术创作打开了广阔领域。其体现的主流思潮是( ) A.神权至上 B.文艺复兴 C.人文主义 D.共产主义 20.如图是拉斐尔的代表作《西斯廷圣母》。画中的圣母形象端庄而朴实，头上没有光环，衣着朴素，表情温柔，而旁边的教皇则身着锦袍，欢迎的姿态略显虚伪。这一绘画作品( ) A.体现了人性的美好 B.宣扬了理性主义思想 C.诞生于18世纪之后 D.坚持神本主义的风格 21.“它(指新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……”这表明( ) A.欧洲社会开始关注东方 B.欧洲人开始早期殖民掠夺 C.世界开始连为一个整体 D.世界经济全球化趋势加强 22.当今世界全球化趋势不断加强，有学者认为全球化始于如图所示的新航路开辟。第一次完成环球航行的航线是图中的( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 23.下图反映了16世纪后不同大洲之间的物种交流状况，这幅图片可用于研究( ) A.新航路开辟的影响 B.英国工业革命的背景 C.文艺复兴兴起的原因 D.地圆学说的传播 24.1526年，一位非洲酋长控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，以至于我们的人口正在大量丧失；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证( ) A.世界市场的形成 B.工业革命的冲击 C.三角贸易的罪恶 D.殖民体系的确立 25.三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，下图方框中应填入的内容是( ) A. 酒 B.黄金 C.黑人奴隶 D.机械制品 二、非选择题(本题共3小题，共50分) 26.历史核心素养的培养是历史学习的重要任务。初三6班围绕“古代欧洲历史”主题展开探究活动，请你参与其中。(20分) 材料一 第一组绘制的时间轴 【史料实证】 材料二 第二组搜集的史料 【历史解释】 材料三 罗马共和国后，执掌法律(不成文的习惯法)完全被贵族祭祀团所垄断。遇有诉讼，法官徇私枉法，袒护贵族，平民备受欺凌□□贵族的专横激起了平民的反抗，纷纷要求制定成文法…… (公元前451-450年)将制定的法律刻在板子上，公布于罗马广场，此即《十二铜表法》。 ——摘编自周柑《罗马法原论》 材料四 在墨洛温朝时期(法兰克王国)，小土地所有者“委身”于大地主的保护之下，因而成了这个领主的佃农，我们可看到那封建时代的宗主和附庸间关系的开端；无地的人沉沦为农奴 ——《中世纪经济社会史》[美]汤普逊著 (1)完成材料一①、②两处内容。(4分) (2)请将材料二第二组搜集的史料，按史料类型分类。(4分) 实物史料： ； 文献史料： (2)根据材料三，概括《十二铜表法》制定的原因。结合所学知识，指出该法律文献制定的意义。(6分) (4)西罗马帝国灭亡后，在它的版图上兴起的国家叫什么?材料四反映了在西欧中世纪的乡村形成了哪一种组织形式?结合所学知识回答，此时实行怎样的政治制度? (6分) 27.阅读下列材料，回答问题。(16分) 材料一：下图反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容 材料二：从欧洲的经济发展史来看，...直到中世纪晚期，新的生产方式逐渐得到了发展，商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中被称为“前工业革命”的资本主义。 材料三：莎士比亚在其伟大悲剧《哈姆雷特》中将“人”比作“行为上的天使”“智慧上的天神”“宇宙的精华”“万物的灵长”。 材料四： “火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明：火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具。” (1)材料一反映的单元主题是什么?(2分) (2)材料二中“新的生产方式”是指什么? (农业，手工业各写一例)(4分) (3)材料三中体现出的思想是什么?(2分)材料反映的历史事件是什么，在当时起到了怎样的影响? (6分) (4)材料四中的指南针是由什么人传到欧洲的?(2分) 28.(14分)新航路开辟后拓展了人类的活动空间和范围，它是人类挑战自然的壮举之一。读图，结合所学知识，回答下列问题： 材料一 “黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富在谁占有了黄金谁就能获得他在世界上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。 材料二……1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。 ---昊于廑等主编《世界史·近代史编》上卷 (1)根据材料一、二，结合所学知识，简要分析欧洲犬开辟新航路的原因。(4分) 材料三 (2)根据材料三地图，指出发现美洲新大陆和实现环球航行的分别是谁的船队? (4分) (3)这两次航行都是在哪一国王的资助下进行的? (2分) (4)这件历史大事给世界带来了怎样的影响? (4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$