内容正文:
2024-2025学年下学期七年级北师大版数学开学摸底考试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.以下是圆柱展开图的是( ).
A. B. C. D.
2.一个正方体的相对面上的数相等,其展开图如图所示,则的结果是( )
A.5 B.1 C. D.
3.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从质量的角度看,最接近标准的是( )
A. B. C. D.
4.若互为相反数,互为倒数,的绝对值是2,则的值为( )
A.1 B. C.1或 D.1或
5.已知a,b,c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
6.若,在直线上有点C,,点P是的中点,则线段的长为( )
A.2 B.5 C.2或5 D.2或4
7.完成某项工程,甲单独做16天完成,乙单独做10天完成,现在甲先做了4天,乙再参加合作,求完成这项工程甲、乙合作了多少天.若设完成此项工程甲、乙合作了x天,则下列方程正确的是()
A. B.
C. D.
8.以下说法中,正确的是( )
A.为了解全体学生的视力,对每位学生都进行视力检查是普查
B.全校学生上学的交通方式是定量数据
C.为调查小区1500户家庭用水情况,抽取该小区100户家庭,样本容量为1500
D.射线和射线表示同一条射线
二、填空题
9.已知一个圆柱的侧面展开图是长为8,宽为4的长方形,则该圆柱的体积为 (,结果保留π)
10.已知与互为相反数,那么 .
11.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为3,则的值为 .
12.定义一种新运算⊙,规定运算法则为:(a,b均为整数,且),例如:,则的值为 .
13.若线段,点是线段的中点,.则线段的长为 .
14.规定一种新运算:,例如:.若,则的值为 .
15.为了估计鱼塘中的鱼数,养鱼者先从鱼塘中捕获100条鱼,在每一条鱼身上做好标记后把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞鱼.通过多次实验后发现捕捞的鱼中有作记号的频率稳定在左右,则鱼塘中估计有鱼 条.
16.如图,已知A,O,B三点共线,平分,,过点O在的内部作射线,若射线与,,中任意一条射线所成夹角为时,的度数为 .
三、解答题
17.计算:
(1); (2);
(3); (4).
18.解方程:
(1); (2).
19.先化简,再求值:,其中.
20.如图,与都是直角,如果,那么的度数是多少?
21.如图,已知射线和射线外两点A、D,按下列要求作图:
(1)画射线;
(2)画线段,并延长交射线于点O;
(3)以为一边,用尺规作图作,保留作图痕迹,写结论,不写作法.
22.如图,已知点在线段上.
(1)图中共有______条线段.
(2)若.
①比较线段的长短:______(填“>”,“<”或“=”);
②若,点是的中点,点是的中点,求线段的长度.
23.在2024巴黎奥运会上,中国国乒队再次包揽五金,引起了全民乒乓球运动热潮,引发了乒乓球器材销售商机.某网店花费2300元从供应商那里分别购进A、品牌乒乓球拍10副、15副,已知每副品牌球拍进价比每副品牌球拍进价多80元.
(1)求每副A、品牌球拍的进价;
(2)该网店将A品牌球拍的进价提高后标价,再按标价的七折出售,品牌球拍的进价增加元后标价,再按标价的八折出售,很快球拍就销售一空,该网店共获利468元,求的值.
24.某学校为丰富七年级学生课余生活,计划开设第二课堂,需要根据学生的兴趣爱好开发第二课堂课程,现随机抽取了部分同学的兴趣爱好进行调查,将收集的数据整理并绘制成如下两幅统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:
(1)学校这次调查的样本容量是_______;
(2)在扇形统计图中________,并补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,求“足球”所在扇形的圆心角度数.
25.武功山作为国家级旅游景区,被中国国家地理评为中国十大“非著名”山峰之一.某登山爱好者组团徒步攀登武功山,沿路经过了四个补给点.已知地海拔是米,地海拔是米,地比地低米,地比地高米,试问:
(1)地海拔为多少?地海拔为多少?
(2)四处补给点中,最高处比最低处高多少米?
26.如图,已如,是的角平分线,且.
(1)求和的度数;
(2)在内作射线,使得,求的度数.
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参考答案
1.C
【分析】本题考查了圆柱的展开图,熟练掌握圆柱的展开图是解题关键.根据圆柱的展开图特点逐项判断即可得.
【详解】解:圆柱的表面展开图是长方形和圆.
A、没有长方形,则此项不符合题意;
B、两个圆会重合,所以缺少一个底面,则此项不符合题意;
C、是圆柱展开图,则此项符合题意;
D、缺少两个底面,则此项不符合题意;
故选:C.
2.D
【分析】本题考查了正方体相对面上的文字,根据相对的面上所标的两个数相等,得出的值,继而求出的值.
【详解】解:由正方体表面展开图可知,
“a”与“1”的面是相对的面,
“b”与“”的面是相对的面,
“c”与“3”的面是相对的面,
又因为相对的表面上所标的数相等,
所以,
则.
故选:D.
3.C
【分析】本题主要考查了正负数以及绝对值的综合应用.解题的关键是熟练掌握求正负数的绝对值,比较有理数的大小.
求出四个选项中足球上面的数的绝对值,比较大小,超过或不足标准质量克数的绝对值越小越接近标准质量,可得答案.
【详解】解:A、
B、
C、
D、.
∵,
∴与标准质量偏差最小的是C.
故选:C.
4.D
【分析】本题考查了相反数的定义、倒数的定义、绝对值的定义,代数式求值,解题时注意分情况讨论.
先分别根据相反数、倒数、绝对值的定义求出,,m的值,再代入即可.
【详解】解:∵互为相反数,互为倒数,的绝对值是2,
∴,,,
当时,原式=,
当时,原式=,
综上,的值为1或,
故选:D.
5.C
【分析】本题考查了数轴和绝对值,利用数轴知识,绝对值的定义解答.
【详解】解:由数轴图可知,,
∴,
∴只有选项C 正确符合题意.
故选:C.
6.D
【分析】本题考查了两点间的距离,利用了线段的和差,线段中点的定义,掌握分类讨论的思想方法是解题的关键.分类讨论:点C在线段上,点C在线段的延长线上,根据线段的和差,可得的长,根据线段中点的性质,可得的长.
【详解】解:∵,,
∴,
①当点C在线段上时,由线段的和差得,由线段中点的性质得;
②当点C在线段的延长线上,由线段的和差得,
由线段中点的性质得.
故选:D.
7.A
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.利用甲完成的工程量乙完成的工程量总工程量,即可列出关于x的一元一次方程,此题得解.
【详解】解:完成某项工程,甲单独做16天完成,乙单独做10天完成,
甲的工作效率为,乙的工作效率为,
又甲先做了4天,甲、乙再合作天可完成此项工程,
根据题意可列出方程:.
故选:A.
8.A
【分析】根据普查的定义,调查方式,样本容量的定义,射线的定义,依次判断,即可求解.
本题考查了普查、抽样调查、样本容量、射线的定义,解题的关键是:熟练掌握相关知识点.
【详解】解:A、根据普查的定义,该选项正确,符合题意,
B、全校学生上学的交通方式是定性数据,该选项错误,不符合题意,
C、样本容量为100,该选项错误,不符合题意,
D、射线和射线表示不同的射线,该选项错误,不符合题意,
故选:A.
9.或
【分析】本题考查求圆柱的体积,分圆柱的高为8和高为4两种情况进行求解即可.
【详解】解:由题意,当圆柱的高为8,底面周长为4时,圆柱的体积为:;
当圆柱的高为4,底面周长为8时,圆柱的体积为:;
故答案为:或.
10.
【分析】本题考查了绝对值的非负性以及相反数的定义,乘方运算,先根据相反数的定义进行列式,根据非负性质可得出,,然后代入计算即可.
【详解】解:与互为相反数,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
故答案为:.
11.或
【分析】本题考查有理数的运算,根据相反数的定义,倒数的定义,绝对值的意义得到,再进行计算即可.
【详解】解:由题意,得:,
∴或;
故答案为:或.
12.
【分析】此题考查了新定义运算,有理数的混合运算.代入数值后,先计算乘方和乘法,最后计算加减法即可.
【详解】解:∵(a,b均为整数,且),
∴,
故答案为:
13.8或4/4或8
【分析】本题考查的是两点间的距离,根据题意正确画出图形是解题的关键.根据题意画出图形,由于点D的位置不能确定,故应分两种情况进行讨论.
【详解】解:∵,C为的中点,
,
当点D在上时,如图1所示,
,
;
当点D在上时,如图2所示,
,
;
∴线段的长为或
故答案为:8或4.
14.
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,一元一次方程的求解,解题的关键是根据新定义列出关于x的方程.先得出,再由得,解之即可.
【详解】解:,
∴由得,
解得,
故答案为:.
15.
【分析】本题考查了用样本估计总体,用到的知识点是总体数目部分数目相应频率,熟知总体数目部分数目相应频率是解题的关键.
【详解】解:鱼塘中有鱼条,依题意可得:
,
解得:,
经检验是方程的解,
∴鱼塘中估计有鱼条,
故答案为:.
16.或或
【分析】本题主要考查垂直、角平分线的计算和分类讨论思想.分三种情况讨论:当和当及当,分别求得即可.
【详解】解:当,如图,
,,
;
当,如图,
,
,
平分,
,
则;
当,如图,
综上所述,为或或.
17.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,角度的四则混合运算;
(1)先化为省略加号的和的形式,再计算即可;
(2)先把乘法化为除法,再利用分配律进行简便运算即可;
(3)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减运算,有括号先计算括号内的运算即可;
(4)先计算角度的乘法运算,再计算减法运算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
18.(1)
(2)
【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤(去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1)是解题关键.
(1)按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得;
(2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可得.
【详解】(1)解:,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得.
(2)解:,
方程两边同乘以12去分母,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得.
19.,
【分析】本题考查整式加减中的化简求值,先去括号,合并同类项,进行化简,根据非负性求出的值,再代值计算即可.
【详解】解:原式
;
∵,
∴,
∴,
∴原式.
20.
【分析】本题考查了角的和差,熟练掌握角的和差运算法则是解题关键.先根据角的和差可得,再根据求解即可得.
【详解】解:∵与都是直角,
∴,
∵,
∴,
∴.
21.(1)作图见解析
(2)作图见解析
(3)作图见解析
【分析】本题考查了尺规作图,熟练掌握作一个角等于已知角的基本步骤是解题的关键.
(1)根据射线定义即可画射线;
(2)利用尺规即可连接,并延长交射线于点O.
(3)以B为圆心任意长为半径作弧,分别交,于点F,G,以O为圆心,的长为半径作弧,交于点H,以H为圆心,为半径作弧交原弧于点E作射线,即为所求.
【详解】(1)如图所示射线即为所求;
(2)解:如图所示,画线段延长交于点O即为所求;
(3)解:如图所示:即为所求
或
22.(1)6
(2)①<;②
【分析】本题考查了两点间的距离以及线段的和差关系.
(1)依据B、C在线段上,即可得到图中共有线段;
(2)①依据,即可得到,进而得出;
②依据线段的和差关系以及中点的定义,即可得到的长度.
【详解】(1)解:以A为端点的线段有共3条,
以B为端点的线段有共2条,
以C为端点的线段为,有1条,
故共有线段的条数为:,
故答案为:6;
(2)解:①若,则,
即,
故答案为:;
②如图:
∵,
,
∵M是的中点,N是的中点,
∴,,
,
.
23.(1)每副A、品牌球拍的进价分别为140元、60元
(2)20
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键;
(1)设每副A品牌球拍的进价为元,则每副品牌球拍的进价为元,根据
花费2300元从供应商那里分别购进A、品牌乒乓球拍10副、15副,即可得到一元一次方程,解方程即可;
(2)利用总利润每副的销售利润销售数量,即可得出关于a的一元一次方程,解方程即可.
【详解】(1)解:设每副A品牌球拍的进价为元,则每副品牌球拍的进价为元,
由题意列方程:
解得
答:每副A、品牌球拍的进价分别为140元、60元;
(2)解:由题意可得
解得.
24.(1)100
(2)30,见解析
(3)
【分析】(1)用“围棋”的人数除以其所占百分比可得;
(2)用总人数减去其余项目的人数可得音乐人数,然后用“音乐”人数除以总人数求得m的值,据此即可补全图形;
(3)用乘以样本中“足球”人数所占百分比可得.
【详解】(1)解:这次调查的样本容量是:(人),
故答案为:100;
(2)解:爱好音乐的人数为人,
音乐人数所占的百分比为,即,
故答案为:30;
补充条形统计图如下:
(3)解:“足球”所在扇形的圆心角度数.
【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,解题的关键是读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息.
25.(1)地海拔为米,地海拔为米
(2)最高处比最低处高米
【分析】()根据有理数的加减运算计算即可;
()先比较的大小,再用最大值减最小值即可;
本题考查了有理数加减的实际应用,有理数大小的比较,根据题意正确列出算式是解题的关键.
【详解】(1)解:地海拔为(米),地海拔为(米);
答:地海拔为米,地海拔为米;
(2))解:∵,
∴(米),
答:最高处比最低处高米.
26.(1);
(2)
【分析】本题考查了角的计算,解题的关键是理解角平分线的定义.
(1)由平分,根据角平分线的定义易求得,根据进而可求;
(2)先求出,由,求出,然后根据即可解答.
【详解】(1)解:∵,
∴.
∵是的角平分线,
∴.
∵,
∴.
(2)解:由(1)可得,
∴.
∵,
∴.
∴.
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