7.2物质溶解的量课件---2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)下册

2025-02-08
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第七单元 溶液 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 第2节 物质溶解的量 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 1.一定量的水可以溶解多少食盐呢?如何衡量物质溶解的量是多少呢? 2.为什么打开汽水瓶盖的时候会有气泡冒出来呢? 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 饱和溶液与不饱和溶液 硝酸钾可以溶于水 但在一定温度下 他溶解的量是否有限度呢? 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 我没吃饱 我刚好饱了 我吃饱了 我 是 不饱和溶液 我刚好是 饱和溶液 我 是 饱和溶液 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 在一定温度下,一定量的溶剂里 不能再溶解某种溶质的溶液,叫作该溶质的饱和溶液; 还能继续溶解某种溶质的溶液,叫作该溶质的不饱和溶液 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 不饱和溶液 饱和溶液 减少溶剂或冷却 增加溶剂或升温 注意:上述结论只适合于大多数随温度升高、一定量溶剂中溶解量不断增多的固体物质 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 固体物质的溶解度 定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫作这种物质在这种溶剂里的溶解度。 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 固体的溶解度的四要素: 条 件: 一定温度 标 准: 100g 溶液状态: 饱和状态 单 位: 质量(克) 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 实验证明:在20℃时,100g水最多溶解34g氯化钾,34g就是20℃时氯化钾在水中的溶解度(如图 7.2-5 )。 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 由此可得氯化钾饱和溶液的质量是多少? 其中溶剂的质量是多少? 溶质的质量是多少? 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 根据物质在20℃时的溶解度大小,把物质在水中的溶解能力(又称为溶解性)分为以下等级(见表7-3) 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 其中难溶物质习惯上叫作“不溶”物质。 例如,20℃时,碳酸钙的溶解度是0.0013g,通常就把它看作是不溶物质,但这只是相对而言,并非绝对不溶 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 请你用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,根据硝酸钾在不同温度时的溶解度数据(见表7-4),在坐标纸上绘制溶解度随温度变化的曲线--溶解度曲线。 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 讨论与交流 >>> 1.根据以上曲线,你得出的结论是什么?其含义是什么? 2.55℃℃时硝酸钾的溶解度是根据曲线你得出的结论是什么? 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 讨论与交流 >>> 3.图 7.2-6 是氢氧化钙的溶解度曲线 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 由此看来,不同溶质的溶解度曲线并不相同。 图7-10 是几种固体物质的溶解度曲线根据曲线,你应当知道 ①多数固体物质的溶解度随温度升高如)____+(列出三种物质名称) 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ ②有少数固体物质的溶解度受温度的影响______,如氯化钠。 ③此外,有极少数固体物质的溶解度随温度升高而______,如氢氧化钙、硫酸锂. 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 气体的溶解度是指某气体在压强为101.3 kPa和一定温度时溶解在1体积的溶剂中达到饱和状态时的体积。 气体物质的溶解度 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 由于称量气体质量比较困难,所以气体的溶解度通常用体积来表示,即气体的溶解度是指某气体在压强为101.3kPa和一定温度时溶解在1体积的溶剂中达到饱和状态时的体积。 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 如在20℃时,氮气在水中的溶解度为0.015 就是指在压强为101.3kPa和温度20℃时,1体积的水中最多能溶解0.015体积的氮气。 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 气体的溶解度大小除了跟气体本身和溶剂种类有关外,还跟外界条件,如温度、压强等有关。 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 给冷水加热,在水还没有沸腾之前以看到有气泡从水中逸出。这是因为加热使水的温度升高,而空气在热水中的溶解度较低,所以部分空气形成气泡逸出。 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 本节“问题探讨2”中一打开汽水瓶盖就会冒出大量气泡的原因是工业上制汽水时,利用增大压强的方法使大量二氧化碳气体溶解在水中。 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 当汽水瓶盖打开时,压强减小,气体的溶解度减小,因此有大量二氧化碳气体从水中逸出。如果想要使汽水冒出更多的气泡,除可采用振荡或搅拌的方法外,还有其他方法吗? 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 气体溶解度的五要素: 1.压强101.3 kPa 2.一定温度 3.1体积的溶剂 4.达到饱和状态 5.气体体积 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 思路与方法导引 >>> 定性和定量的视角 我们可以从定性和定量的视角来描述溶液 定性视角 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 定量视角 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 1.固体物质的溶解度是指在定温度下,该物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。 多数固体物质的溶解度随温度升高而增大。 可以根据物质在不同温度时的溶解度绘制出溶解度曲线。 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 2.气体物质的溶解度是指在斥强为101.3kPa和一定温度时,该态时所溶解的体积。 气体物质的溶解气体在1体积溶剂中达到饱和状度随温度的升高而减小,随压强的增太而增大。 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g。下列关于对它的理解正确的是(  ) A.20℃,100g水中最多能溶解31.6g KNO3固体 B.20℃时,100g KNO3溶液中溶解31.6g KNO3固体 C.100g水中溶解了31.6g KNO3固体达到饱和 D.20℃时,31.6g KNO3固体溶于水形成饱和溶液 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 解析:根据固体溶解度的概念分析即可,溶解度表示在一定温度时,某固体物质在一定在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  ) ①常温下,乙易溶于水 ②甲溶液中溶质的质量分数比乙大 ③从t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶体析出 ④甲的溶解度受温度的影响程度比乙大 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 解析:①0℃时,乙物质的溶解度为35.7g,由溶解度曲线可知,在20℃时,乙物质的溶解度大于35.7g,即大于10g,属于易溶于水的物质,故①正确;②甲、乙溶液的状态不能确定,所以溶液中溶质的质量分数不能确定,故②错误;③从t2℃降至t1℃,甲溶液的状态不能确定,所以溶液中不一定有晶体析出,故③错误;④甲物质的溶解度曲线较陡,所以甲物质溶解度受温度的影响程度比乙大,故④正确。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 1.20℃时,A的溶解度是____ 2.90℃时,ABC的溶解度大小顺序是__________。 3.随温度的升高溶解度下降的物质是_____。 4.P点表示的意义是: _________________________ 10g。 A>B>C C 40℃时,A和B的溶解度相同。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 概念 不饱和溶液:在一定温度下,一定量溶剂里,还能继续溶解这种溶质的溶液 饱和溶液:在一定温度下,一定量溶剂里,不能继续溶解这种溶质的溶液 溶解度 概念:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 固体溶解度 气体溶解度 影响因素 内因:溶质、溶剂本身的性质 外因:温度[多数固体物质溶解度随温度的升高而增大,但NaCl (变化不大)、Ca(OH)2(降低)等除外] 概念:在压强为101 kPa和一定温度时,溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积 影响因素 内因:溶质、溶剂本身的性质 外因:温度(温度越高,气体的溶解度越小)、压强(压强越大, 气体的溶解度越大) 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ 第1节 物质在水中的溶解 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 ▌▌▌▌▌▌▌ $$

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