1.2抗美援朝 课时作业2024-2025学年统编版历史八年级下册

第2课 抗美援朝 1.“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。”此话表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是( ) A.促进朝鲜统一 B.提升中国的国际地位 C.为了保家卫国 D.防止朝鲜战争的爆发 2.“经过朝鲜战争的交手，美国不得不对中国的利益有所顾忌，比如在越南战争中，美军的轰炸机从来不敢越过北纬17度线轰炸北越，没有别的，它怕引起中国的反应。”这段材料反映了( ) A.越南战争大大削弱了美国的国际地位 B.越南战争使美国军队的战斗力下降 C.抗美援朝战争大大提高了中国的国际地位 D.朝鲜战争使中美关系走向了正常化 3.对于抗美援朝战争，美国人大卫曾这样评价：“中国在半岛与美国人平分秋色……每个人都不得不另眼看待这个正在缓缓升起的东方大国。”作者意在强调这次战争( ) A.捍卫了中国的领土完整 B.提高了中国的国际地位 C.增强了中国的军事实力 D.推动了中国的经济发展 4.20世纪50年代，影片《英雄儿女》主题曲歌词：“烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听……人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平”。歌词中的“人民战士”指的是( ) A.中国工农红军 B.中国国民革命军 C.中国人民解放军 D.中国人民志愿军 5.电影《长津湖》重现了发生在抗美援朝战争东线战场上那场惊心动魄的战役，其中的经典台词“我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用打了”不仅深深戳中观众泪点，更是一语道出了这场战争的重要意义。这句台词最能说明抗美援朝战争( ) A.为国内发展创造了和平环境 B.维护了朝鲜民主主义人民共和国的独立 C.保卫了亚洲和全世界的和平 D.彻底改变了中国落后的面貌 6.正当中国人民全力以赴地为巩固人民政权、恢复国民经济而努力的时候，一片浓密的乌云突然在中国东北边境上空出现，并且严重威胁新中国的安全。基于这一形势，我们决定( ) A.抗美援朝，保卫祖国和人民安全 B.废除剥削，实行农民土地所有制 C.公私合营，和平过渡到社会主义 D.发展工业，建立国防的初步基础 7.抗美援朝时期，各少数民族地区群众纷纷以村寨、聚居点为单位，订立爱国公约，内容包括宣传动员、增产捐献、拥军优属、团结互助等。这说明抗美援朝( ) A.增强了民族的凝聚力 B.提高了中国的国际地位 C.推动三大改造的展开 D.冲击了美国的霸权主义 8.“它成功地遏制了美国势力在中国周边的扩张，给国家争取了一个相对安全的发展环境。当时的西方世界看到如此落后的一个国家，竟然敢出兵和世界头号军事强国相抗衡( ) A.促进了中华民族的觉醒 B.说明祖国大陆获得统一 C.表明中国人民站起来了 D.提高了中国的国际地位 9.20世纪50年代，大批青年和学生踊跃报名参加志愿军和各种军事干部学校；大批铁路员工、汽车司机和医务人员志愿到朝鲜担负战勤和运输工作。这反映出人民群众( ) A.庆祝新中国工业体系的建成 B.力争实现西藏和平解放 C.投身抗美援朝巩固新生政权 D.响应政策接受义务教育 10.在参观“最可爱的人”主题展览时，同学们被志愿军战士的英雄事迹所感动：黄继光用胸膛堵住美军枪口、邱少云以惊人毅力忍受烈火、罗盛教为抢救落水朝鲜少年而牺牲。这一刻，他们感受到了( ) A.伟大建党精神 B.长征精神 C.抗美援朝精神 D.铁人精神 11.1950年冬，中国人民志愿军衣着单薄、武器简陋，冒着零下40多摄氏度的严寒，却勇往直前奋勇杀敌，很多人在阵地上凝固成庄严的雕像。这体现了中国人民志愿军( ) A.英勇无畏的革命精神 B.自力更生的奋斗精神 C.艰苦创业的拼搏精神 D.严于律己的保密精神 12.“1950年6月，朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。还越过‘三八线’，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和农村……”这段材料，说明我国抗美援朝是( ) A.保家卫国的正义战争 B.是挑战美国的军事行为 C.提高我国国际地位的重大举措 D.加强了国际合作的明智举动 13.在1954年政务院第205次会议上，周恩来提出：“健康的身体是建设和保卫祖国的一个重要条件。”随后，全国范围内掀起了体育运动的高潮。下列内容不符合当时开展体育运动宗旨的是( ) A.增强人民体质 B.加强国防力量 C.推动经济建设 D.支援抗美援朝 14.党报党刊是中国共产党百年历程的忠实书写者，是开展爱国主义教育的鲜活读本。阅读材料，回答问题。 材料一：在一九四九年，中国人民取得了中国历史上空前未有的伟大胜利……成立了中央人民政府。这个政府不但受到全国人民的普遍拥护，而且受到了全世界反帝国主义阵营的普遍欢迎。中国人民知道自己的胜利具有世界历史的伟大意义。四万七千五百万人已经团结起来，在中国共产党的领导和世界反帝国主义阵营的协助下，推翻了几千年的封建主义统治和一百多年的帝国主义统治，按照自己的愿望，建设自由幸福的生活。 ——摘自《人民日报》1950年元旦社论《完成胜利巩固胜利迎接一九五O年元旦》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明材料所述事件“空前”和“伟大”的理由。 材料二：美帝国主义者在九月间纠合其可能纠合的最大兵力在仁川登陆，占领平壤，并向我国东北边境汹涌前进，直至鸭绿江边。美国空军连续侵入我国东北领空轰炸扫射。这种对于中国领土的放肆的霸占和对于中国安全的放肆的威胁，迫使中国人民不能不积极加强我们的国防力量，并且不能不以志愿行动援助朝鲜人民驱逐美国侵略军，以便保障我国的大陆的安全…那么，我们能否战胜帝国主义的侵略呢？伟大的中国人民志愿军答复道：完全能够！ ——摘自《人民日报》1951年元旦社论《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》 （2）根据材料二，概括“志愿行动”的目的，并结合所学知识简析其意义。 15.阅读材料，完成下列要求。 材料一：新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主人国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验。 材料二：新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。 材料三：工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来。广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，树立了农民群众在农村中的政治优势。……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。 （1）根据材料一，概括中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势。 （2）材料二中“两年零九个月的英勇激战”指什么事件？结合所学知识，概述“激战”的胜利所产生的积极影响。 （3）根据材料三并结合所学知识概括该事件的结果。 （4）综合材料二、三，归纳中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用。 答案以及解析 1.答案：C 解析：根据材料内容“让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利”结合所学知识可知，20世纪50年代初期美国侵略者打到鸭绿江边，轰炸中国东北边境城市，严重威胁了中国的安全，所以，中国做出了抗美援朝，保家卫国的决定。AD项表述错误；B项是抗美援朝战争取得胜利对我国产生的影响；C项符合题意，故选C。 2.答案：C 解析：根据题意，朝鲜战争后美国在发动越南战争时，非常克制不敢引起中国的反应，主要是因为抗美援朝战争使中国的战斗力和国际地位得到大大提升，C项正确。材料未提及越南战争削弱了美国的地位和越南战争使美国军队战斗力下降，排除A、B两项；《联合公报》的发布标志着中美关系开始走向正常化，排除D项。 3.答案：B 解析：根据题干“每个人都不得不另眼看待这个正在缓缓升起的东方大国”可知，抗美援朝提高了中国的国际地位，B项正确；抗美援朝捍卫了新中国的安全，题干中没有提到领土问题，排除A项；题干中没有提到中国的军事实力变化，排除C项；抗美援朝为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，题干中没有提到经济发展的问题，排除D项。故选B项。 4.答案：D 解析：1950年6月，朝鲜内战爆发。美国随即打着联合国的旗号，指挥“联合国军”入侵朝鲜。同时美国还派遣海军第七舰队侵入台湾海峡，公然干涉中国内政。侵朝美军不顾中国政府的警告，越过“三八线”，直逼朝中边境。1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀司令员率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，所以歌词中的“人民战士”指的是中国人民志愿军。故选：D。 5.答案：A 解析：根据材料“我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用打了”可知，材料反映的是抗美援朝战争的意义；抗美援朝战争的胜利，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，为我国赢得了一个相对稳定的和平环境，A项正确；材料的描述说明抗美援朝战争的胜利，为我国赢得了一个相对稳定的和平环境，与是否维护了朝鲜的独立没有直接关系，排除B项；材料强调的是对中国的影响，没有体现保卫了亚洲和全世界的和平的信息，排除C项；抗美援朝为国内发展赢得稳定和平环境，但是没有实现彻底改变中国落后的面貌，排除D项。故选：A。 6.答案：A 解析：根据“一片浓密的乌云突然在中国东北边境上空出现，并且严重威胁新中国的安全”并结合所学内容可知材料二反映的是抗美援朝。根据“帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境”可知材料反映的是新中国成立后，美国出兵朝鲜，威胁中国东北安全，为此我国进行了抗美援朝战争，保卫了祖国和人民安全。故A符合题意；BCD反映的中国国内经济建设的政策，与“一片浓密的乌云突然在中国东北边境上空出现”无关，排除。故选：A。 7.答案：A 解析：根据材料“各少数民族地区群众纷纷以村寨、聚居点为单位，订立爱国公约，内容包括宣传动员、增产捐献、拥军优属、团结互助等”可知，抗美援朝战争增强了各少数民族地区的爱国意识，这有助于民族团结和增强少数民族对新中国的政治认同，A项正确；题干描述的是抗美援朝期间的民族凝聚力增强，体现不出提高了中国的国际地位，排除B项；三大改造是生产关系的变革，题干描述的是民族团结，排除C项；冲击了美国的霸权主义与“各少数民族地区群众纷纷以村寨、聚居点为单位，订立爱国公约”不符，排除D项。故选A项。 8.答案：D 解析：根据材料“它成功地遏制了美国势力在中国周边的扪张，给国家争取了一个相对安全的发展环境。当时的西方世界看到如此落后的一个国家，竟然敢出兵和世界头号军事强国相抗衡，并且成功地迫使强敌做出了前所未有的妥协”可知，材料叙述的是抗美援朝战争的意义，抗美援朝战争提高了新中国的国际地位，也给新中国建设和发展提供了一个相对安全的发展环境，D项正确；抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，排除A；西藏和平解放，说明祖国大陆获得统一，排除B；新中国的成立。表明中国人民站起来了，排除C。故选：D。 9.答案：C 解析：根据材料“20世纪50年代，大批青年和学生踊跃报名参加志愿军和各种军事干部学校；大批铁路员工、汽车司机和医务人员志愿到朝鲜担负战勤和运输工作”结合所学可知，1950—1953年抗美援朝战争，中国人民志愿军到朝鲜参战，材料反映的是人民投身抗美援朝巩固新生政权，C项正确；新中国工业体系的建设是1953—1957年的一五计划开始，排除A项；1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆的统一，与材料无关，排除B项；材料内容与义务教育无关，排除D项。故选：C. 10.答案：C 解析：据材料“志愿军战士”“黄继光用胸膛堵住美军枪口、邱少云以惊人毅力忍受烈火、罗盛教为抢救落水朝鲜少年而牺牲”可知，中国人民志愿军创建于抗美援朝战争期间，志愿军将士冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰滥炸坚守阵地，用胸膛堵枪眼，以身躯作人梯，抱起炸药包、手握爆破筒冲入敌群，忍饥受冻绝不退缩，烈火烧身岿然不动，敢于“空中拼刺刀”。在他们中涌现出黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体，因此其体现了抗美援朝精神，C项正确；伟大建党精神出现于1921年中共一大召开，与材料信息不符，排除A项；长征精神出现于1934—1936年红军长征期间，与志愿军无关，排除B项；铁人精神与王进喜有关，出现于社会主义建设时期，与志愿军无关，排除D项。故选C项。 11.答案：A 解析：1950年冬，中国人民志愿军第9兵团冒着零下40多摄氏度的严寒，将美军分割包围于长津湖地区。他们衣着单薄武器简陋，却勇往直前奋勇杀敌，很多人在阵地上凝固成庄严的雕像。这体现了中国人民志愿军英勇无畏的革命精神，英勇的志愿军官兵冒着零下40多摄氏度的严寒，严守潜伏纪律，直至壮烈牺牲，体现了志愿军铁的纪律。 12.答案：A 解析：根据材料内容“美国公然干涉中国内政”“还越过三八线直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村”可知，中国人民志愿军赴朝参战是抗美援朝、保家卫国的正义战争。选项A符合题意；BCD项表述错误。故选A。 13.答案：D 解析：据题干“1954年、健康的身体是建设和保卫祖国的一个重要条件”和所学知识可知，抗美援朝的时间是1950年到1953年，此时抗美援朝已经结束，与题干时间不符，D项符合题意，选择D项；体育运动的本质是增强体质，A项不符合题意，排除A项；题干“健康的身体是保卫祖国的一个重要条件”可知，开展体育运动有利于加强国防力量，B项不符合题意，排除B项；题干“健康的身体是建设祖国的一个重要条件”可知，开展体育运动有利于推动经济建设，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 14.答案：（1）中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元，中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义封建主义、官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。 新中国的成立壮大了世界和平民主和社会主义力量。 （2）日的：抗美援朝，保家卫国。 意义：抵御了帝国主义侵略扩张；捍卫了新中国安全；保卫了人民和平生活；稳定朝鲜半岛局势；维护了亚洲和世界和平；提高了中国国际地位；是民族复兴的里程碑。 解析： 15.答案：（1）国内形势：经济濒于崩溃；国际形势：帝国主义国家的孤立和封锁。 （2）事件：抗美援朝战争。 积极影响：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，大大提高了中国的国际地位，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。 （3）结果：消灭了封建土地剥削制度，农民成为土地的主人。 （4）共同作用：巩固了新生政权。 解析：（1）由材料“新中国继承的是一个国民经济频于崩溃的烂摊子”，可得出经济濒于崩溃。由材料“以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁”，可得出帝国主义国家的孤立和封锁。 （2）1950年6月25日，朝鲜战争爆发。为保家卫国，抗美援朝，1950年10月25日，中国人民志愿军与朝鲜人民军并肩作战，经过历次战役，最终将战线稳定在38线一带。1953年7月27日，中华人民共和国和朝鲜方面与“联合国军”的美国代表签署《朝鲜停战协定》。由材料“就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字”，可知指抗美援朝战争。由材料“帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试”，可得出大大提高了中国的国际地位；由材料“中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境”，可得出为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。 （3）由材料“没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种”，可知与1950年开始的土地改革相关。由材料“树立了农民群众在农村中的政治优势”，可得出剥夺地主阶级的政治地位；由材料“没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等”，可得出废除地主阶级封建剥削的土地所有制。 （4）从政治来看，抗美援朝和土地改革有利于巩固新政权，从而为经济恢复与建设铺平创造有利的国内环境。 学科网（北京）股份有限公司 $$