第8章　运动和力 达标测试卷 课件-2024-2025学年教科版物理八年级下册

第8章　运动和力达标测试卷 一、选择题(1~8题为单项选择题,每题3分,9~10题有一个或两个选项符合题目要求,全部选对得4分,部分选对得2分,有错选的得0分,共32分) 1.一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将( ) A.先减速上升,后加速下降 B.竖直向上做匀速运动 C.立刻停在空中 D.立刻向下加速运动 B 2.近年来,车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是( ) D 3.下列关于自行车的实例,为了减小摩擦的是( ) A.车把上套了有花纹的橡胶套 B.遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C.自行车轮胎上刻有花纹 D.车轮的轴承中装有滚珠 D 4.关于力和运动,下列说法正确的是( ) A.静止的物体一定不受力 B.停止用力,运动的物体一定会静止下来 C.做匀速直线运动的物体一定受平衡力作用 D.物体的运动状态发生改变一定是因为受到力的作用 D 5.如图所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光照片,图中箭头表示物体的运动方向,其中受平衡力的物体是( ) C 6.如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景,下列分析正确的是( ) A.人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力 B.人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力 C.人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 D.人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 D 7.甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15 m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1;乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5 m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2,忽略空气阻力,则( ) A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法确定 C 8.甲、乙两木块直立在小车上,随小车一起往前做匀速直线运动(如图所示)。甲木块与车板间无摩擦,乙木块与车板间有摩擦,当小车突然停止时,可能发生的情况是( ) A.两木块同时向前倒下 B.乙向前倒的同时,甲向后倒下 C.乙先向后倒下,甲随后向前倒下 D.乙向前倒下,甲保持原来的直立状态匀速向前滑动 D 9.如图所示,甲、乙两个轻质弹簧测力计相互勾在一起并保持水平,分别受到水平拉力F1和F2作用,静止时两弹簧测力计的示数均为2 N,下列分析正确的是( ) A.甲的示数是2 N,甲受力平衡 B.F1和F2方向相反,大小均为1 N C.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 D.甲和乙受到的合力均为0 N AD 10.如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小王沿杆竖直向上运动的v(速度)-t(时间)图像如图乙所示,下列判断正确的是( ) A.0~6 s时间内,小王沿杆匀速向上运动 B.6~15 s时间内,小王沿杆上爬的距离是5.4 m C.0~18 s时间内,小王受到的摩擦力方向向下 D.15~18 s时间内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小 B 二、填空题(每空2分,共28分) 11.一个人通过细绳用20 N的力拉着小车在光滑的水平面上运动,如果细绳突然断了,小车将做　 　运动,这时小车在水平方向上一定　 　(选填“受”或“不受”)力。(不计空气阻力)  匀速直线 不受 12.超速和超载是造成重大交通事故的主要原因,当汽车　 　(选填“超速”或“超载”)时,它的惯性将变大。在一辆行驶的汽车车厢里,其顶壁上挂着一个小球,当出现了如图所示的情景时,汽车在向右做　 　(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。  超载 加速 13.在“探究二力平衡的条件”实验中,同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。小张同学认为乙方案更合理,理由是乙方案中使用小车时　 　对实验的影响更小,可以忽略不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡,所依据的现象是小车　 　。  摩擦力 静止 14.当自行车下坡时,即使不蹬车,速度也会越来越快,这是由于自行车受到　 　的作用。一只鸟正沿直线朝斜下方向匀速滑翔时,空气对它的作用力的方向是　 　(选填“竖直向上”“竖直向下”或“与运动方向相反”)。  15.体育课上,用力踢足球,足球离开脚后能继续滚动一段距离,是由于球具有　 　,球在地面上运动一段距离后停下来,是因为足球受到　 　的作用。  重力 竖直向上 　惯性　 摩擦力 16.用大小为30 N的拉力作用在质量为10 kg的物体上,使物体在水平面上向右做匀速直线运动,这个物体所受的合力为　 　N,物体受到的摩擦力为　 　N。(g取10 N/kg)  0 30 17.如图甲所示,完全相同的两物块A、B叠放在水平面上,在20 N的水平推力F1的作用下一起向右做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为　 　N;若将物块A、B按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平推力F2推A,使它们一起向右做匀速直线运动,则推力F2=　 　N。  0 20 三、作图与计算题(共20分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 18.(4分)(1)晓理同学要测量滑动摩擦力的大小,如图所示,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,请你画出木块在水平方向的受力示意图。 如答案图所示 (2)如图所示,木块A与平板小车一起在水平桌面上向右做匀速直线运动,当小车突然静止时,木块A随即在小车的平板上滑行,画出木块滑行过程中的受力示意图。 如答案图所示 19.(8分)一辆小车,总质量为500 kg,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍。(g取10 N/kg)问: (1)小车静止时,用200 N的水平拉力拉小车,小车受到的阻力为多大? 解:(1)当小车静止时,小车在水平方向上受到的阻力与拉力大小相同,是一对平衡力,故阻力的大小为200 N。 (2)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动? (2)小车在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍,故当小车恰能做匀速直线运动时,小车受到的拉力: F=f=0.05 G=0.05 mg=0.05×500 kg×10 N/kg=250 N 20.(8分)一个重为3 N的物体被竖直向上抛出,运动过程中它所受的空气阻力大小不变,若物体上升过程中所受重力和阻力的合力为4 N。求: (1)物体上升过程中受到阻力的大小及方向; (2)当物体下降时,物体受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,故物体下降过程中所受合力:F'=G-f=3 N-1 N=2 N 其方向为竖直向下。 (2)物体下降过程中所受合力的大小及方向。 解:(1)当物体上升时,物体所受的阻力与重力的方向都竖直向下,则F=G+f 故物体上升过程中受到的阻力:f=F-G=4 N-3 N=1 N 其方向为竖直向下。 四、实验与探究题(共20分) 21.(10分)在探究“推断物体不受力时的运动”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图1所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小　 　(选填“相等”或“不相等”)。  (2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最长,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越　 　(选填“快”或“慢”)。  (3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做　 　。  相等 慢 匀速直线运动 (4)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律　 　(选填“能”或“不能”)直接由实验得出。  (5)完成上面的探究后,小明再思考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将　 　(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。  不能 静止 22.(10分)某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出了如下猜想: 猜想a:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关; 猜想b:滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关; 猜想c:滑动摩擦力的大小与接触面积有关; 为了验证猜想,该同学利用弹簧测力计、两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了如图甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定,每次操作均用弹簧测力计沿水平方向以相同的速度匀速向右拉动木块,第1次弹簧测力计的示数为0.3 N,第2次弹簧测力计的示数为0.6 N,第3次和第4次弹簧测力计的示数均为1.2 N。 (1)比较第2次和第3次操作,可验证猜想　 　是否正确;比较第3次和第4次操作,可验证猜想　 　是否正确。(均选填“a”“b”或“c”)  (2)该同学查阅资料发现,物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力大小的比值反映了接触面的粗糙程度,称为动摩擦因数,则木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为　 　。  b c 1∶2 (3)小明对实验装置进行了改进,如图乙所示,木板放在水平桌面上,木块叠放在木板上,细线一端连接木块,另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板,水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。 ①实验过程中,　 　(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板;  ②小明认为拉力传感器的示数反映的是木板与桌面间的滑动摩擦力大小,你认为是否正确,并说明理由:______________________ ______________________________________________________。  不需要 不正确,拉力传感器的 示数反映的是木块与木板间的滑动摩擦力大小　 $$