第一单元 4 望海潮(东南形胜) 扬州慢(淮左名都)(word练习)-【勤径学升】2024-2025学年高中语文选择性必修下册同步练测（统编版）

[对应素能提升训练第11页] 一、基础训练 1．下列语句中加点词的解释不正确的一项是(　　) A．云树绕堤沙　 　 云：像云一样茂密的。 B．户盈罗绮 盈：到处是。 C．异日图将好景 图：描绘。 D．因自度此曲 度：谱写，作曲。 解析　A项，“云”，高耸入云。 答案　A 2．下列各组句子中，加点词的意思不同的一组是(　　) A． B． C． D． 解析　A项，“天堑”前者指钱塘江，后者指长江；B项，“参差”，长短、高低、大小不一致；C项，“异日”，改日，他日；D项，“罗绮”，绫罗绸缎，借指丝绸衣裳。 答案　A 3．与“异日图将好景，归去凤池夸”中运用的修辞手法相同的一项是(　　) A．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪 B．自胡马窥江去后 C．蜀道之难，难于上青天 D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来 解析　凤池，借代。凤池即凤凰池，原指禁苑中的池沼，代指最高行政机关中书省。A．霜雪，比喻，用“白色的霜雪”喻“卷起的浪涛”，以静写动；B．胡马，借代，句中代指金兵；C．夸张；D．“护田”“排闼”“送青”用拟人手法，将“一水”“两山”拟人化，写成富有人情味的亲切形象。 答案　B 4．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(　　) A．词盛行于宋。词原为歌词，是可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”等。 B．慢词是篇幅较长、配乐节奏缓慢的词。慢，有延长引申的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。《望海潮》《扬州慢》都属于慢词。 C．词按字数多少可分为小令、中调，按作者的写作风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照是婉约派的代表人物。 D．柳永原名三变，字耆卿。他精通音律，创作了大量慢词。 解析　词按字数多少可分为小令、中调、长调。 答案　C 5．下列句子中，所用表现手法不同于其他三项的一项是(　　) A．过春风十里，尽荠麦青青。 B．渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 C．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ D．映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 解析　C项为直抒胸臆，其他三项均为融情于景。 答案　C 阅读下面的文字，完成6～8题。 浙东水乡，河床纵横交错，湖泊 A 。在数量众多、分布广泛的湖泊中，藕是重要和常见的水生作物。那满眼摇曳的荷花，是藕之风华，它们在夏日里高蹈、张扬。霜降过后，在半干的湖塘里起挖肥实嫩白的莲藕，则是秋冬之交藕之生命，多么踏实和完美。作为向来注重饮食、讲究色香味的中国人，莲藕成了饮食圈里一道 B 的美食。藕甫上市，就成为食客们的必选品。清脆爽口的生拌藕丝，嫩滑鲜滋的热炒藕片，甜香黏糯的糯米藕段，花式搭配的藕汤藕羹……当然还有将藕晒干了磨粉做成的各式藕粉、藕糕、藕饺等等。 C 的藕族美食中，最让我回味的是家乡的藕茶。 西北风袭百草衰的冬天，选一两段壮硕肥实的莲藕，洗净切块，连同半来斤的黑豇豆加两三斤的水，用文火炖了。约四五个小时后，藕块和豇豆已基本酥软，汤水也暗红起稠，此时放入二三十颗红枣，继续用文火炖半个来小时。切成薄块的年糕和少量的白糖是最后放入的。待年糕一熟，一锅令人馋涎欲滴的藕茶就 D 了。 6．请在文中横线处填入恰当的成语。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析　A处，从前文“河床纵横交错”和后文“数量众多、分布广泛的湖泊”来看，语境强调湖泊数量多，分布范围广，故可填写“星罗棋布”。B处，从后文“藕甫上市，就成为食客们的必选品”看，此处强调藕在饮食圈不可缺少，故可填“不可或缺”。C处，前文罗列了很多用藕做成的美食，此处可填写“丰富多彩”“琳琅满目”“五花八门”等成语。D处，成语在“……藕茶就……了”句中作谓语，表示完成，故可填“大功告成”。 答案　A星罗棋布　B不可或缺　C丰富多彩(琳琅满目、五花八门)　D大功告成 7．下列句子中的“基本”与文中加点的“基本”，意义和用法相同的一项是(　　) A．人民是国家的基本。 B．要注意，这是基本原理。 C．大坝工程已经基本完成。 D．基本条件都没有，别说一些次要的了。 解析　C项和“藕块和豇豆已基本酥软”中的“基本”都是副词，意为“大体上”。A项“基本”是名词，意为“根本”。B项“基本”是形容词，意为“根本的”。D项“基本”是形容词，意为“主要的”。 答案　C 8．下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是(　　) A．“可恶！然而……。”四叔说。 B．他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。 C．或是唱着：“月亮嬷嬷，照你照我……” D．卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。” 解析　原文中的省略号表列举的省略。A项表语言中断。B项表列举的省略。C项表引文省略。D项表语言断断续续。 答案　B 9．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《望海潮》中，在描写杭州郊外钱塘江周围的风景时，词人柳永很注重运用动静结合的手法，其中“ ”写出了树木围绕江堤的静态美，“ ”则写出了江水澎湃的动态美。 (2)在柳永《望海潮》中，通过互文见义，说明不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声的句子是“ ， ”。 (3)在《望海潮》中，词人很注意用虚实结合的手法来进行写景和叙事，其中上阕写杭州城内以及钱塘江的风景为实写，而下阕写西湖美景主要为虚写，如提到杭州两种典型的植物的“ ， ”两句就是很好的例子。 (4)《扬州慢》中，虚写扬州十里长街繁华景况的句子是“ ”，实写扬州凄凉情形的句子是“ ”。 (5)《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重，并从侧面反映了人们对战乱痛心疾首的句子是“ ， ， ”。 (6)《扬州慢》中描写红药自生自灭、无人欣赏的句子是：“ ， ？” (7)《扬州慢》中含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的句子是“ ， ， ”。 (8)《扬州慢》的“ ， ， ”三句，作者从听觉和触觉两个角度把角声的凄凉和天气的寒冷联系在一起，突出词人的感情色彩。 答案　(1)云树绕堤沙　怒涛卷霜雪　(2)羌管弄晴　菱歌泛夜　(3)有三秋桂子　十里荷花　(4)过春风十里　尽荠麦青青　(5)自胡马窥江去后　废池乔木　犹厌言兵　(6)念桥边红药　年年知为谁生　(7)纵豆蔻词工　青楼梦好　难赋深情　(8)渐黄昏　清角吹寒　都在空城 10．北宋有三位词人对词的发展做了大胆的“变革”，请分别概括他们在内容和形式上“变革”的主要成就。每点不超过10个字。 词至柳永一变，他把词从深闺重楼里拉出来，词的抒情主人公不再是深闺里的思妇怨女，而是市井平民；他采纳市井新声，因而“凡有井水饮处，即能歌柳词”。他还开创了慢词长调，改变了以小令为绝对主体的传统体式。苏轼是柳永后对宋词进行变革的全能“天才”，他突破了“词为艳科”的藩篱，“以诗为词”，使词的内容逐步诗歌化，扩大了词的题材范围，开创了豪放词风，把词推向了新的历史阶段。被称为北宋词“集大成者”的周邦彦，精通音律，词格律严谨，把自晚唐、五代以来词的格律发挥到了极致；内容上，他能融合诸家长处，使词雅俗共赏。 内容上 形式上 柳永 ①使词市井化 (或平民化) ② 苏轼 ③ ④ 周邦彦 ⑤ ⑥ 答案　②开创慢词长调　③“以诗为词”(或扩大了词的题材范围)　④开创豪放词风　⑤融合诸家之长(或使词雅俗共赏)　⑥使词的格律更严谨 11．依据“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”的情景，展开联想和想象，写一段话。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　从前的二十四桥明月夜，游人极盛，笑语喧哗，月儿见此光景也陶醉了，它也跟着人们一起欢笑。可是现在呢？“二十四桥仍在”，而歌声笑语却听不到了，甚至连月儿也没有声息了，只是沉浸在冷冰冰的水中，随波荡漾。如此冷落凄凉的景象，怎样不令人伤怀呢？ 12．请以“土地”为开头，重组画线句子，不得改变原意。 宋神宗元丰三年，苏东坡在那块名叫东坡的土地上开始尝试做一个农民。他开始农业生产的第一个动作，应该是“煽风点火”。这把火，烧去了地上的杂草，让它们不再肆意生长；也烧去了他心里的杂草，让他不再患得患失，他开始务实地面对自己生命中的所有困顿。他懂得了自己无论站立在哪里，都应当从脚下的土壤中汲取营养。他满意地看着这把火，它在荒原上燃起来， 像有一支画笔涂改了大地的颜色。大火将尽时，露出来的不仅是满目瓦砾，还有一口暗井，那是来自上天的犒赏，帮助他解决了灌溉的问题。这让苏东坡大喜过望，说：“一饱未敢期，瓢饮已可必。”那意思是，吃饱肚子还是奢望，但是至少不必为水源发愁了。东坡重获新生了，他的身体被土地征用，精神却从中得到了自由。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　土地征用了东坡的身体，却使他的精神得到了自由，让他重获新生。 二、提升训练 (一)阅读下面这首词，完成13～14题。 一寸金 柳　永 井络天开，剑岭云横控西夏。地胜异、锦里风流，蚕市繁华，簇簇歌台舞榭。雅俗多游赏，轻裘俊、靓妆艳冶。当春昼，摸石江边，浣花溪畔景如画。　　梦应三刀，桥名万里，中和政多暇。仗汉节、揽辔澄清，高掩武侯勋业，文翁风化。台鼎须贤久，方镇静、又思命驾。空遗爱，两蜀三川，异日成嘉话。 13．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．上阕起首二句突出了两蜀地势雄伟和地理位置的重要，其中的“井”与“扪参历井仰胁息”中的“井”同义。 B．“控西夏”指出两蜀地处西北军事对垒要冲的形势，表达了作者迫切希望在此建功立业的雄心壮志。 C．下阕多处运用典故，推许地方官员的施政理念，赞颂他的政绩，甚至超过了历史上的诸葛亮和文翁。 D．结尾表达对治蜀官员即将升迁到朝廷高位的祝愿，表明这首词是作者进呈给地方官员的投献之作。 解析　本题考查鉴赏古代诗歌的能力。B项，“表达了作者迫切希望在此建功立业的雄心壮志”错误，“控西夏”突出了蜀地地理位置的重要性以及地势的险峻。 答案　B 14．上阕是怎样展开对成都风物的描画的？请简要分析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析　本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。“地胜异”句的意思是：成都地势优越独特，锦官城内风光景物更是奇异美妙。该句领起下文，总括成都风物的奇特。“蚕市繁华，簇簇歌台舞榭”描写了成都市井的繁华，通过铺排叙述，写出蚕市的喧闹、舞榭歌台的喧嚣。“雅俗多游赏，轻裘俊、靓妆艳冶”描写城内游人如织，文人雅士、市井小民均在其间，还有轻裘肥马的英俊少年，打扮得娇艳美丽的女子，通过人物活动凸显了成都的热闹繁华。“当春昼，摸石江边，浣花溪畔景如画”以景作结，运用比喻修辞，写其风景如画。先总领，再分写，由物及人，由人及景，以点带面，以景作结。 答案　①以“地胜异”句领起，采用铺叙的手法，以点带面；②先写市井繁华，然后写人物活动，最后以自然景物收束。 (二)阅读下面这首宋词，完成15～16题。 淡黄柳① 姜　夔 客居合肥南城赤阑桥之西，巷陌凄凉，与江左异，惟柳色夹道，依依可怜。因度此阕，以纾客怀。 空城②晓角，吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。 正岑寂。明朝又寒食。强携酒，小桥宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。 [注]　①宋光宗赵惇绍熙元年(1190)，姜夔寄居江淮一带的合肥。金人入侵，由于南宋小朝廷偏安江南一隅，江淮一带在当时已成边区。②空城：合肥曾被金兵掠夺一空。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．上阕共五句，从视听的角度，写出了早春合肥城里“巷陌凄凉”的情景，着一“空”字，更显单衣之人的寒冷与凄恻。 B．“正岑寂”三字收束上片，引起下片。当此心情寂寞之际，又逢寒食，以酒相庆，怕春光不知去何处。 C．“怕梨花落尽成秋色”中的“怕”字，写出了恐春成秋的伤感。“自碧”两字，以景语作结，池水无情，反见人之多感。 D．全词从听角看柳写起，从合肥之柳到江南之柳，从今朝到明朝，从眼中之春到心中之秋，写出了切入骨髓的体验。 解析　“从视听的角度”错，“晓角”是听觉，“寒恻恻”是触觉，“看尽鹅黄嫩绿”是视觉。“早春”错，“寒食”临近清明节，“梨花落尽”“春何在”暗示春将尽，所以应是“晚春”。 答案　A 16．这首词序言中说“因度此阕，以纾客怀”，作者的“客怀”有哪些？试结合词句作简要评析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析　小序中有“客居”“巷陌凄凉”之语，上片前三句正面描写客居之孤寂凄恻。词人由本地之杨柳想到江南“旧相识”，又恰逢寒食节，明显是思乡怀亲。“鹅黄嫩绿”的生机勃勃反衬出“巷陌凄凉”“空城晓角”的悲凉，含有感时伤世的情怀。词人本无意绪而勉强邀游，在凄凉寂寞中强遣客怀，一个“怕”字又一转，其怜春惜春之情尽显。 答案　①客居他乡，孤寂凄恻，思乡怀亲。词人客居空城，单衣寒冷凄恻，由眼前鹅黄嫩绿的杨柳而想到江南的杨柳，异乡逢节日，暗含对家乡亲人的思念。②感时伤世的家国之思。以春柳的生机勃发反衬“巷陌凄凉”“空城晓角”之悲凉。③怕春易逝的惜春之情。词人勉强寻春遣怀，仍恐春亦成秋，转添愁绪。 学科网（北京）股份有限公司 $$