3 鸿门宴(课件PPT)-【勤径学升】2024-2025学年高中语文必修下册同步练测（统编版）

第一单元 3　*鸿门宴 学习目标 1.掌握常见的文言实词、文言虚词。 2.梳理故事情节，掌握纪传体文学的写作手法。 3.归纳人物的性格特征，分析文章塑造人物性格的方法。 4.分析楚汉争霸中刘邦、项羽胜败的原因，正确评价项羽这一悲剧英雄形象。 3　*鸿门宴 学法指导 1.借助工具书、课下注释并结合语境准确翻译全文，积累文言知识。 2.朗读课文，初步感知通过语言、动作所表现出的人物性格特点。 3.揣摩本文主要人物性格的优劣，感悟为人处世的道理以及刘邦、项羽胜败的原因。 3　*鸿门宴 高考领航 1.文中“飨”“要”“山东”“非常”“所以”等文言实词一直是高考考查的重点，考生要注重积累。这合乎语文学科核心素养“语言建构与运用”的能力要求。 2.这篇文章的故事情节跌宕起伏。对文章故事情节的概括是高考语文的重要考点。这合乎语文学科核心素养“思维发展与提升”的能力要求。 3.通过正面描写和侧面描写来塑造人物形象是高考语文的重要考点。这合乎语文学科核心素养“审美鉴赏与创造”的能力要求。 3　*鸿门宴 [对应学生用书第19页] 任务一　常识积累 □作者简介 司马迁，西汉史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳（今陕西韩城南）人，一说龙门（今山西河津）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，二十岁开始漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。 3　*鸿门宴 元封三年（前108）继承父业，任太史令，开始准备撰写《史记》。太初元年（前104），着手写作。后来，因替李陵败降之事辩护而获罪下狱，受宫刑。出狱后任中书令。他发愤继续完成所著史籍，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”为目的创作了中国第一部纪传体通史——《史记》，被后世尊称为“史迁”“史圣”。 3　*鸿门宴 □写作背景 公元前209年（秦二世元年）7月，陈胜、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（24岁）于会稽起义，泗水亭长刘邦（48岁）也在沛县起义，后归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入定关（函谷关）中者王之。”宋义停军不进，为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次，最后在巨鹿彻底击溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世，立二世之侄子婴为王。 3　*鸿门宴 由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。 项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队。就在这样剑拔弩张的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。 3　*鸿门宴 □知识链接 1.《史记》 《史记》是中国第一部纪传体通史，“二十四史”之首，被公认为中国史书的典范。全书共一百三十篇（卷），包括十二篇本纪、十篇表、八篇书、三十篇世家、七十篇列传，记述了我国从上古传说中的黄帝到汉武帝时长达三千多年的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 《史记》的人物传记既有宏伟壮阔的画面，又有深邃的哲理意蕴，风格雄深雅健。人物形象多具悲剧色彩，从而使全书具有浓郁的悲剧气氛。司马迁还把许多传说故事记入其中，使其富有神秘性。 3　*鸿门宴 2.纪传体 西汉司马迁著《史记》，首创纪传体史书体例。它的特点是：“纪以包举大端，传以委曲细事，表以谱列年爵，志以总括遗漏。逮于天文、地理、国典、朝章，显隐必该，洪纤靡失。”这是它的特点，也是它的优点。其缺点也很明显：“若乃同为一事，分在数篇，断续相离，前后屡出，于《高纪》则云‘语以《项传》’，于《项传》则云‘事具《高纪》’；又编次同类，不求年月，后生擢居首帙，先辈而抑归末章，遂使汉之贾谊将楚屈原同列，鲁之曹沫与燕荆轲并编。”（以上引文均见唐代刘知几《史通·二体》）虽然如此，但纪传体史书的纪、传、志、表等分工清楚，故其囊括内容广泛，且记述详明，是其他体例的史书无法比拟的。所以我国的“正史”，均为纪传体史书。在“二十四史”中，只有《史记》是通史，其他均为断代史。 3　*鸿门宴 任务二　语言构建 一、通假字 1.具．告以事　　　　　　　（　具，同“俱”，全，都　） 2.距．关，毋内．诸侯 （　距，同“拒”，据守；内，同“纳”，接纳　） 3.要．项伯 （　要，同“邀”，邀请　） 4.不敢倍．德 （　倍，同“背”，） 5.旦日不可不蚤．自来谢项王 （　蚤，同“早”　） 具，同“俱”，全，都 距，同“拒”，据守；内，同“纳”，接纳 要，同“邀”，邀请 倍，同“背” 蚤，同“早” 3　*鸿门宴 6.令将军与臣有郤． （　郤，同“隙”，隔阂、嫌怨　） 7.因击沛公于坐． （　坐，同“座”，座位　） 郤，同“隙”，隔阂、嫌怨 坐，同“座”，座位 8.臣与将军戮．力而攻秦 （　戮，同“勠”　） 9.沛公之参．乘樊哙者也 （　参，同“骖”　） 戮，同“勠” 参，同“骖” 3　*鸿门宴 二、古今异义 1.沛公居山．东．时 古义： 　 崤山以东。　⁠ 今义： 　指山东省。　⁠ 2.约为婚．姻． 古义： 　亲家，有婚姻关系的亲戚。　⁠ 今义： 　由结婚而形成的夫妻关系。　⁠ 崤山以东，泛指东方六国之地。　 指山东省。　 亲家，有婚姻关系的亲戚。　 由结婚而形成的夫妻关系。　 3　*鸿门宴 3.所．以．遣将守关者 古义： 　表原因。　⁠ 今义： 　表结果。　⁠ 4.备他盗之出入与非．常．也 古义： 　意外的变故。　⁠ 今义： 　副词，很。　⁠ 5.旦日不可不蚤自来谢．项王 古义： 　道歉。　⁠ 今义： 　感谢。　⁠ 表原因。　 表结果。　 意外的变故。　 副词，很。　 道歉。　 感谢。　 3　*鸿门宴 6.将军战河．北．，臣战河．南． 古义： 　黄河以北，黄河以南。　⁠ 今义： 　河北省，河南省。　⁠ 7.未有封侯之赏，而听细．说． 古义： 　小人的谗言。　⁠ 今义： 　仔细说来。　⁠ 8.持剑盾步走． 古义： 　跑。　⁠ 今义： 　步行。　⁠ 黄河以北，黄河以南。　 河北省，河南省。　 小人的谗言。　 仔细说来。　 跑。　 步行。　 3　*鸿门宴 9.相去．四十里 古义： 　距离。　⁠ 今义： 　从所在地到别的地方；离开。　⁠ 距离。　 从所在地到别的地方；离开。　 3　*鸿门宴 三、一词多义 1.如 3　*鸿门宴 2.谢 3.军 3　*鸿门宴 4.举 3　*鸿门宴 5.为 3　*鸿门宴 6.从 3　*鸿门宴 7.辞 8.道 3　*鸿门宴 9.幸 3　*鸿门宴 四、词类活用 1.名词作状语 ①吾得兄．事之　　　　　 （　表方式，像对待兄长那样　） 表方式，像对待兄长那样 ②于是项伯复夜．去/项伯乃夜．驰之沛公军 （　表时间，连夜　） 表时间，连夜 ③日．夜．望将军至 （　表时间，每日每夜　） ④常以身翼．蔽沛公 （　表情态，像鸟张开翅膀一样　） ⑤头发上．指 （　表处所，向上　） ⑥四人持剑盾步．走 （　表方式，徒步　） ⑦道芷阳间．行 （　表方式，秘密地　） 表时间，每日每夜 表情态，像鸟张开翅膀一样 表处所，向上 表方式，徒步 表方式，秘密地 3　*鸿门宴 2.名词作动词 ①籍．吏民 （　造册登记　） ②沛公军．霸上 （　驻军　） ③范增数目．项王 （　递眼色　） ④沛公欲王．关中 （　称王　） ⑤若入前．为寿 （　走上前　） 造册登记 驻军 递眼色 称王 走上前 3　*鸿门宴 ⑥道．芷阳间行 （　取道　） ⑦刑．人如恐不胜 （　处罚，给……用刑　） 取道 处罚，给……用刑 ⑧亡去不义． （　恪守信义　） ⑨吾得兄事．之 （　侍奉、对待　） 恪守信义 侍奉、对待 3　*鸿门宴 3.使动用法 ①项伯杀人，臣活．之 （　动词的使动用法，使……活命　） ②交戟之卫士欲止．不内 （　动词的使动用法，使……停步　） ③先破秦入咸阳者王．之 （　名词的使动用法，使……为王　） ④拔剑撞而破．之 （　形容词的使动用法，使……破　） 4.形容词作名词 ①此其志不在小． （　小的方面　） ②君安与项伯有故． （　交情　） 动词的使动用法，使……活命 动词的使动用法，使……停步 名词的使动用法，使……为王 形容词的使动用法，使……破 小的方面 交情 3　*鸿门宴 5.动词作名词 此亡秦之续．耳 （　后继者　） 6.形容词作动词 ①秋毫不敢有所近． （　接触　） ②素善．留侯张良 （　友善、交好　） 后继者 接触 交好、友善 3　*鸿门宴 五、句式积累 1.判断句 ①吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也 （　“……也”表判断　） ②沛公之参乘樊哙者也 （　“……者也”表判断　） ③此亡秦之续耳 （　没有标志性词语的判断句　） “……也”表判断 “……者也”表判断 没有标志性词语的判断句 3　*鸿门宴 ④楚左尹项伯者，项羽季父也 （　“……者，……也”表判断　） ⑤夺项王天下者必沛公也 （　“……者……也”表判断　） ⑥人方为刀俎，我为鱼肉 （　“为”表判断　） “……者，……也”表判断 “……者……也”表判断 “为”表判断 3　*鸿门宴 2.倒装句 ①得复见将军于此 （　介词结构后置，正常语序应为“于此得复见将军”　） ②籍何以至此 （　宾语前置，正常语序应为“籍以何至此”　） ③客何为者 （　宾语前置，正常语序应为“客为何者”　） ④大王来何操 （　宾语前置，正常语序应为“大王来操何”　） ⑤沛公安在 （　宾语前置，正常语序应为“沛公在安”　） ⑥具告以事 （　状语后置，正常语序应为“以事具告”　） ⑦长于臣 （　状语后置，正常语序应为“于臣长”　） 介词结构后置，正常语序应为“于此得复见将军” 宾语前置，正常语序应为“籍以何至此” 宾语前置，正常语序应为“客为何者” 宾语前置，正常语序应为“大王来操何” 宾语前置，正常语序应为“沛公在安” 状语后置，正常语序应为“以事具告” 状语后置，正常语序应为“于臣长” 3　*鸿门宴 3.被动句 ①若属皆且为所虏 （　“为所”表被动　） ②吾属今为之虏矣 （　“为”表被动　） 4.省略句 ①为击破沛公军 （　“为”后省略介词宾语“我”　） ②樊哙覆其盾于地，加彘肩上 （　“上”前省略“于其”　） “为所”表被动 “为”表被动 “为”后省略介词宾语“我” “上”前省略“于其” 3　*鸿门宴 5.固定结构 ①财物无所取，妇女无所幸 （　“……无所……”，即“……没有被……”　） ②孰与君少长 （ ……孰与……”，可译作“跟……比较，哪一个……”） “……无所……”，即“……没有被……” “……孰与……”，可译作“跟……比较，哪一个……” 3　*鸿门宴 ③军中无以为乐 （　“无以”意为“没有什么可以用来”　） ④何辞为 （　“何……为”，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词　） “无以”意为“没有什么可以用来” “何……为”，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词 3　*鸿门宴 [对应学生用书第22页] [初读任务] 解释课文中加点的字。 沛公军．（　驻扎　）霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦．日．（　明天，第二天　）飨．（ 　犒劳　）士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说．（　劝说　）项羽曰：“沛公居山．东．（　崤山以东，泛指东方六国之地　）时，贪于财货，好美．姬．（　美女　）。今入关，财物无所取，妇女无所幸．（　指君主宠爱女子　），此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采．（　同‘彩’，色彩　），此天子气也。急击勿失！” 驻扎 明 天，第二天 用酒食款待宾客，这里指“犒劳”的意思 劝说 崤山以东，泛指东方六国之地 美女 指君主宠爱女子 同‘彩’，色彩 3　*鸿门宴 楚左尹项伯者，项羽季．父．（　叔父　）也，素．（　一向，平时　）善．（　友善，交好　）留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之．（　往　）沛公军，私．（　私下，偷偷地　）见张良，具．（　详细　）告以事，欲呼张良与俱．（　一起　）去，曰：“毋从．（　跟从，跟随　）俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡．去．（　逃走　）不义，不可不语．（　告诉　）。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈．何．（　怎样　）？”张良曰：“谁为大王为．（　谋划　）此计者？”曰：“鲰．生．（　浅陋无知的小人　）说我曰：‘距．（　同“拒”，据守　）关，毋内．（　同“纳”，接纳　）诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当．（　对等，比得上　）项王乎？” 叔父 一向，平时 交好， 友善 往 私 下，偷偷地 详细 一起 跟从，跟随 逃走 告诉 怎样 谋划 浅陋无知的小人 同“拒”，据守 同“纳”，接纳 对等，比得上 3　*鸿门宴 沛公默然，曰：“固．（　本来　）不如也。且．（　将　）为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背．（　背叛、违背　）项王也。”沛公曰：“君安．（　怎么　）与项伯有．故．（　有旧，有交情　）？”张良曰：“秦时与臣游．（　交往　），项伯杀人，臣活．（　使……活命　）之。今事有急，故幸．（　幸亏，幸而　）来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄．（　像对待兄长一样　）事．（　侍奉　）之。”张良出，要．（　同“邀”，邀请　）项伯。项伯即入见沛公。沛公奉．（　献　）卮．（　酒器　）酒为寿，约为婚．姻．（　亲家，有婚姻关系的亲戚　），曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍．（　造册登记　）吏民，封府库，而待将军。 将 背叛、违背 怎么 有旧，有交情 交往 使……活命 幸亏，幸而 像 侍奉 同“邀”，邀请 献 酒器 亲家，有 造册登记 本来 对待兄长一样 婚姻关系的亲戚 3　*鸿门宴 所．以．（　……的原因　）遣将守关者，备他盗之出．入．（　进入，偏义复词　）与非．常．（　指意外的变故　）也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍．（　同‘背’，背弃　）德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤．（　同‘早’　）自来谢．（　道歉　）项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因．[趁着（机会 ）]言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇．（　对待　）之。”项王许诺。 指意外的变故 同‘背’ 同‘早’ 道歉 趁着（机会） 对待 ……的原因 进入，偏义复词 3　*鸿门宴 沛公旦日从．（　率领，带领　）百余骑．（　一人一马　）来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮．力．（　合力　）而攻秦，将军战河．北．（　黄河以北　），臣战河．南．（　黄河以南　），然不自意．（　料想　）能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤．（　同‘隙’，隔阂、嫌怨　）。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因．（　于是　）留沛公与饮。项王、项伯东．向．（　面朝东　）坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数．（　屡次，多次　）目．（　递眼色　）项王，举所佩玉玦以示之者三．（　多次　），项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。 率领，带领 一人一马 合力 黄河以北 黄河以南 料想 同‘隙’，隔阂、嫌怨 于是 面朝东 屡次，多次 递眼色 多次 3　*鸿门宴 不．（　同‘否’　）者，若．属．（　你们这些人　）皆且．（　将要　）为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无．以．（　没有什么可以用来　）为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽（ 　像 ）沛公，庄不得击。 你们这些人 将要 没有什么可以用来 遮护 同‘否’ 3　*鸿门宴 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意．（　意图　）常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内．（　同“纳”，接纳　）。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披．（　分开　）帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目．眦．（　眼眶　）尽裂。项王按剑而跽．（　挺直身子　）曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘．肩．（　猪的前腿根部　）。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖．（　吃　）之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且．（　尚且　）不避，卮酒安足辞！ 意图 同“纳”，接纳 分开 眼眶 挺直身子 猪的前腿根部 吃 尚且 3　*鸿门宴 夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举．（　尽　），刑人如恐不胜．（　尽　），天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故．（　缘故、之所以，一说为‘特意’　）遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细．说．（　小人的谗言　），欲诛有功之人，此亡秦之续．（　后继者　）耳。窃．（　表示个人意见的谦辞　）为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须．臾．（　一会儿　），沛公起如．厕．（　上厕所。如，往　），因招樊哙出。 尽 尽 缘故、之所以，一说为‘特意’ 小人的谗言 后继者 表示个人意见 的谦辞 一会儿 上厕所。如，往 3　*鸿门宴 沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞．（　辞别，告辞　）也，为之奈何？”樊哙曰：“大行．（　作为　）不顾细谨，大礼不辞．（　回避　）小让．（　责备　）。如今人方为刀．俎．（　刀和砧板　），我为鱼肉，何辞为．（　语气助词，用于句末，表示反问　）？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操．（　拿　）？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会．（　恰逢、正赶上　）其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨．诺．（　敬语，表示应允、遵命　）。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相．去．（　距离　）四十里。沛公则置．（　放弃，丢下　）车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道．（　取道　）芷阳间行。 辞别，告 辞 作为 回 避 责备 刀和砧板 语气助词，用于句末，表示反问 拿 恰逢、正赶上 敬语，表示应允、 遵命 距离 放弃，丢下 取道 3　*鸿门宴 沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳．（　罢了　）。度．（　估计　）我至军中。公乃．（　才　）入。” 沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜．（　承受　）杯．杓．（　酒器，借指饮酒　），不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再．拜．（　拜两拜，古代一种较重的礼节　）献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安．在．（　在哪里　）？”良曰：“闻大王有意督．过．（　责备，责罚　）之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今．（　将　）为．（　被　）之虏矣！” 沛公至军，立诛杀曹无伤。 罢了 估计 才 承受 酒器， 借指饮酒 连拜两次，古代一种较重的礼 节 在哪 里 责备，责罚 将 被 3　*鸿门宴 [精读任务] 微任务一　赏析文本的结构 [任务导引] 本文虽然是节选，但情节完整；在材料处理上，也能前后照应，具有紧密的逻辑联系。它密切依照历史发展，把许多材料精心地加以筛选，并进行了细密的安排组织，使矛盾一环衔着一环，情节一波推动一波，各环节之间相辅相成，构成全篇严密无间的逻辑结构，彰显了文章的主题内容。 3　*鸿门宴 [任务设计] 1.“鸿门宴”的故事，表现在情节上就是三起三落，跌宕起伏，试作具体分析。 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 3　*鸿门宴 答案　三起： 一起：开始很平和，刘邦卑辞“谢罪”，项羽说出告密人，可见怒气全消，有和解意，且设宴招待刘邦。但范增蓄意杀死刘邦，于是气氛陡然紧张，“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，暗示项羽下决心除掉刘邦。 二起：范增见项羽“默然不应”，怕失去时机，乃叫项庄以舞剑为由，趁机刺杀刘邦，宴席间充满杀机，形势极为严峻。 三起：樊哙持剑盾闯帐，怒视项羽，并予以斥责，情节发展到高潮，紧张气氛达到了顶点。 3　*鸿门宴 三落： 一落：范增“数目项王”，项王却“默然不应”，使刘邦暂时化险为夷。 二落：“项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击”，项羽对此不予理会，让刘邦又逃过一劫。 三落：项羽对樊哙闯帐，不仅不怒，反而称之为“壮士”。赐酒，赐彘肩，赐座。刘邦以“如厕”为名，脱身回军营，项羽也没有追究。 3　*鸿门宴 2.刘项双方形势关系的转换是鸿门宴最精彩、最扣人心弦的地方，请你分析一下，双方的被动、主动的关系是怎么转换的。 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 3　*鸿门宴 答案　宴前（非正面交锋）：刘被动项主动，两告两定。曹无伤告密是导火线，战云密布；项伯夜告却是一个转折点，气氛缓和。项羽攻刘的决定是一时之气，不久“风止云散”；刘邦见项羽的决定却是深思熟虑之举，次日即成行。 宴中（正面交锋）：刘被动项主动，三起三落。范增“数目”“举玦”，一起；召项庄舞剑，意在沛公，二起；樊哙闯帐，项羽“按剑而跽”，三起。似乎一场血肉横飞的争斗不可避免。但樊哙受赐、慷慨陈词竟让项羽“不忍之心陡起，英雄相惜之念生”，刘邦的借故逃席更是将危险消弭于无形。 3　*鸿门宴 宴后（非正面交锋）：刘主动项被动，两毁两受。刘邦借故离席毕竟是权宜之计，毁约逃席脱身回营则彻底扭转了被动局面。项羽受璧既预示了情节的彻底缓和，也更强烈地体现了项羽的悲剧性格。至于张良受托，是其忠心之举；范增毁玉，则是愤怒之为。 3　*鸿门宴 微任务二　赏析文本的人物形象 [任务导引] 《鸿门宴》以其尖锐复杂的矛盾冲突，比较真实地再现了项刘双方斗智斗勇的精彩场面，生动地刻画了不同性格的人物形象。阅读这样一篇史传经典，赏析人物形象是我们把握文章脉络至关重要的一环。 3　*鸿门宴 3.樊哙在危急关头不顾阻拦，闯入鸿门宴怒视并斥责项羽，为什么项羽不但没有反感，反而对他加以赞赏？ 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 答案　对樊哙越礼闯宴之举，项羽不但未生反感，反而赞赏不已，这正是由他本人思想性格所致。 ①项羽是重义之人。只要刘邦不想“王关中”，向他赔礼道歉，他就会以“义”为重，放过刘邦。项羽既然已经采纳项伯所谓“今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之”的建议，就不会背弃诺言杀死刘邦。 [任务设计] 3　*鸿门宴 ②项羽有骄矜之气，以致他过低地估计了刘邦，加以刘邦曲意奉承，使他动了“不忍”之心。 ③项羽既有骄矜之心，难免刚愎自用，项伯以私害公他不知晓，范增反复暗示他视而不见，项庄舞剑之意他毫不理会。如此一来，当樊哙闯宴怒视项羽，项羽也只是“按剑而跽”而已。他因重义自然就赞赏樊哙。樊哙“立而饮”项羽所赐之酒，“切而啖”项羽所赐之生彘肩，自然使项羽的虚荣心得到了满足。而樊哙斥责之言也多含奉承项羽之意，又满足了他自矜功伐之心，“欲诛有功之人，此亡秦之续耳”，正好刺中项羽痛处，项羽自然不会对樊哙产生反感，只能对这位壮士以礼相待了。 3　*鸿门宴 4.有人说项羽不在席间杀死刘邦，表现了他的“妇人之仁”。但苏轼却说这表现了他的“君人之度”。试对这两种说法做些评论。 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 3　*鸿门宴 答案　这两种说法各有其理。由于项羽和刘邦的斗争是夺取全国政权、决定谁当最高统治者的斗争，这是不容对敌方有任何宽容心的。对项羽来说，应该像他的谋士范增所说“急击勿失”，不给刘邦以任何喘息的机会。但项羽骄傲自大，不纳忠言，而唯其季父项伯之言是从，最终“善遇”刘邦，以致纵虎归山，反为所害。 项羽当时是西楚霸王，有代行天子之权的声势，加之又答应了他的季父项伯“不如因善遇之”的请求，便摆出了“君人之度”，而对范增的“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”置之不理。 3　*鸿门宴 较之两种说法，当以前者为佳。因为前者更符合当时的斗争实际和项羽的思想实际，当断不断，反受其乱。连刘邦的参乘樊哙尚且懂得“大行不顾细谨，大礼不辞小让”的道理，力劝刘邦赶紧逃离“人方为刀俎，我为鱼肉”的鸿门宴，可惜项羽却不懂得这个道理而错失良机，最后落得个乌江自刎。 实际上，楚怀王之约，也可能是项羽心存疑忌的主要原因，他要信守诺言，又要夺取天下，认为刘邦势力不如自己，又愿主动让出秦国天下，可以说，“沽名”与“自大”是使他失去最佳时机的主要原因。这都体现了他的“妇人之仁”。 3　*鸿门宴 5.试从鸿门宴斗争中分析刘、项的性格特点。 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 答案　项羽的性格特点：①胸无城府，缺乏政治远见。曹无伤告密，立即决定进攻；项伯游说，便放弃进攻。②刚愎自用。谋士范增献计，先纳计后食言；宴会上范增举玦示意，默然不应。③沽名钓誉，有妇人之仁。经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧，便放弃进攻，对武士樊哙的态度更是如此。④寡谋轻信，轻敌自大。对项伯盲目听信，对范增的话置若罔闻。 3　*鸿门宴 刘邦的性格特点：①既胆怯又勇敢。闻项怒则怯，赴宴会则勇。②既机智又狡诈。拉拢项伯，先责己是智，骂鲰生、责告密者则是诈。③既能屈又能伸。先破秦却先道歉，居下座无怨言。④既知人善任又善纳忠言。以张良为佐并听从其建议。 3　*鸿门宴 6.张良、范增是两个什么样的人物？他们在“鸿门宴”中处于什么地位？ 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 答案　特点：张良是刘邦的主要谋士，他多谋善断，精通韬略，临变不惊，处事有方。是他为刘邦定下了“韬晦之计”，以“不敢倍德”、无意于称王蒙蔽项伯，欺骗项羽，终于化险为夷。是他为刘邦作了精心的部署、周密的准备，从而赢得了斗争的胜利。项庄舞剑，张良出，樊哙急问：“今日之事何如？”可见事先有所商量。樊哙责备项羽，口径一致，由辩解进而反攻，则更可以看出事前经过周密的策划。一方有备，一方无备，结局合乎情理。 3　*鸿门宴 尤其值得一提的是张良不像范增那样妄自尊大。他认为刘邦称王不是时候，但并不明确否定，只是问了一句：“谁为大王为此计者？”他认为不可以用武力与项羽相斗，也只是委婉地探询：“料大王士卒足以当项王乎？”刘邦远不像项羽那样自信，张良却仍然处处留心，始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他绝对信任的关键。可以说张良是“鸿门宴”这一事件的总导演。 3　*鸿门宴 范增是项羽的主要谋士，项羽称为“亚父”，可见其地位不同寻常。他的政治观察力、他的才智谋略绝不逊于张良。但他对项羽尤其是对项羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要项羽攻打刘邦“急击勿失”；他在席上“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，要项羽“按既定方针办”。他擅自布置项庄舞剑，已经造成欲取项羽而代之的客观影响，他既不知人，也不知己，这是范增的致命弱点。他与张良构成了鲜明的对照。 地位：“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。对整个事件的演变，两人举足轻重，可谓是关键人物。但是，两人毕竟只是谋臣，唱主角的是双方的决策者，即项羽和刘邦。 3　*鸿门宴 微任务三　分析对比的写作手法 [任务导引] 南宋词人刘辰翁评说《鸿门宴》人物描写：“历历如目睹，无毫发渗漉，非十分笔力，模写不出。”由于司马迁在纵横两个方面都使用了对比手法，因而使《鸿门宴》人物性格鲜明突出，相映成趣，有血有肉，使人物形象相互衬托，相得益彰。 3　*鸿门宴 7.《鸿门宴》准确而鲜明地表现了刘、项两大反秦阵营中的四组人物（将帅、文臣、武将、奸细）。各组人物虽身份相同，但在各自阵营中表现迥异。请试作分析。 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 答案　①将帅：项羽有将才，有点憨直、轻信、自矜功伐，对文臣范增既用而又未用，对项庄席上舞剑不知所为，对叔父项伯丝毫不起疑心；刘邦有君才，有点狡诈、圆滑、审时度势，对文臣张良言听计从，对樊哙说话早有安排，对叛徒曹无伤斩草除根。 [任务设计] 3　*鸿门宴 ②文臣：范增聪慧、急躁、倚老卖老，使得项王、部下与他不能心意相通；张良机智、忠诚、老练沉稳，使得刘邦、部下与他能上下团结。 ③武将：项庄勇武、忠心、似巧实拙，只知依亚父之意行事，不会灵活变通；樊哙威猛、忠诚、粗中有细，既能依刘邦指示说话，又能随机应变。 ④奸细：项伯重情又寡情薄义，为了救命恩人成为奸细重了情，为了亲家背叛了侄儿既薄义又寡情；曹无伤虚伪又趋炎附势，看到项羽势大就欲投奔，结果被刘邦杀掉。 3　*鸿门宴 8.除了人物的对比之外，《鸿门宴》选段在其他很多方面也是妙用对比，将历史精心刻画，把“楚汉相争”的序幕写得有声有色。请从以下备选角度中任选两个加以分析。 （备选角度：人数驻地、功业、军心、结局、详略描写） 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 3　*鸿门宴 答案　①人数驻地：项羽军队四十万，驻扎在鸿门；刘邦军队十万，驻扎在霸上。②功业：（公元前207年）12月项羽大破秦军，使秦将王离被擒，苏角被杀，涉间自杀，主帅章邯败逃；（公元前206年）10月刘邦入关破秦，使秦王子婴投降。③军心：项羽军内可以说是军心涣散，项羽先要杀刘邦，后听项伯的话又不杀了，范增始终坚持杀刘邦，项庄只知听命并不主动，项伯纯属背叛；刘邦军内可以说是上下齐心，刘邦审时度势借机拉拢项伯，张良出谋划策巧作安排，樊哙护主忠心勇武，曹无伤密告终遭杀头。④结局：项羽设下鸿门宴，却接受了刘邦的一双白璧，放了刘邦，纵虎归山；刘邦赴了鸿门宴，有惊无险，安然无恙，准备他日成就帝业。⑤详略描写：项羽方面作者着墨不多，因为其势在强，寥寥数笔便白描出项羽、范增、项庄、项伯等人的形象；刘邦方面作者重笔渲染，因为其势在弱，大半篇幅写出了刘邦、张良、樊哙等的精心策划与机智应对。 3　*鸿门宴 微任务四　拓展文本的应用 [任务设计] 阅读课文，完成9～13题。 3　*鸿门宴 9.下列各句中，与例句中“而”字的意义和用法相同的一句是 （　　） 例句：而．听细说，欲诛有功之人 A.籍吏民，封府库，而．待将军 B.青，取之于蓝，而．青于蓝 C.项王按剑而．跽曰：“客何为者？” D.人而．无信，不知其可也 解析　B项，与例句都是连词，表转折，却；A项，连词，表目的，来；C项，连词，表修饰，可不译；D项，连词，表假设，如果。 答案　B 3　*鸿门宴 10.下列各项对文学文化常识的解说，不正确的一项是（　　） A.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间，共3000多年的历史。 B.《史记》全书包括本纪、世家、列传、表、书，共一百三十篇，五十二万六千五百字。其中“本纪”是记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡的。 C.参乘也写作“骖乘”，古时站在车右陪乘或担任警卫的人。 D.再拜是古代一种较重的礼节，拜两次，表达敬意。 解析　B项，“本纪”应该是“记历代帝王政绩”。 答案　B 3　*鸿门宴 11.下列对文章第四段内容的分析和概括，不正确的一项是 （　　） A.樊哙出场说的两句话虽起势平淡，但却显现出樊哙的“勇”，为故事情节的发展和人物“智勇双全”的性格展示铺垫了基础。 B.“按剑而跽”，这一微妙的动作，泄露出项羽内心的惶恐，同时也有力地烘托了樊哙的“威”。 C.这段文字，作者笔法虽简尤繁。从正面，也从侧面；写言行，描神态；示其忠，叙其勇，状其威，言其壮。人物形象跃然纸上。 D.在司马迁的笔下，樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可嘉的勇士，而且是一个机警干练、能言善辩的智者。 3　*鸿门宴 解析　A项，“樊哙出场说的两句话虽起势平淡，但却显现出樊哙的‘勇’”错，应为“智”。 答案　A 3　*鸿门宴 12.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ （2）今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。 译文： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 答案　（1）现在项庄拔剑起舞，他的意图常在沛公身上啊。 （2）现在沛公先打败秦军进了咸阳，一丝一毫都不敢据为己有，封闭了（秦朝的）宫室，（然后）回师驻扎在霸上，以等待大王到来。 3　*鸿门宴 13.本文是如何体现项羽的“不忍”之心的？ 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 答案　项羽对樊哙采取了格外宽容的态度：樊哙没有资格与会，本可以叱出，但他理解樊哙的心情，反而赐酒。樊哙陈词，虽有指责的话，但又把他看得比怀王更高，有“求赏”之意，这都合乎项羽自矜功伐的心理，他内心有愧而“未有以应”，于是优礼有加，赐樊哙坐。 3　*鸿门宴 $$