9.3 课时二　溶液的稀释与增浓的计算　溶液的配制 课件-2024-2025学年九年级化学人教版下册

第九单元　溶液 课题3　溶质的质量分数 课时二　溶液的稀释与增浓的计算　溶液的配制 一、溶液的稀释 1. 稀释方法：（1）加水稀释；（2）加稀溶液稀释（考 查较少）。 2. 计算依据：溶液在加水稀释前后， ⁠的质 量不变。 3. 公式：m浓×w浓＝ ＝（m浓＋m水） × ⁠。 溶质　 m稀×w稀　 w稀　 课堂笔记 　把50 g溶质质量分数为98％的浓硫酸稀释为20％的 稀硫酸，需要加水多少克？ 解：50 g×98％＝ （50 g＋ ）×20％， 解得： ＝195 g。 答：需要加水195 g。 课堂笔记 二、溶液的浓缩 方法 计算依据 添加溶质 与 ⁠ 质量之和等于混合后溶液中溶质的质量 蒸发溶剂 蒸发溶剂前后溶质的质量 ⁠ 加入浓溶 液（考查 较少） 与 ⁠ ⁠质量之和等于混合后溶液中溶质 的质量 原溶液中的溶质　 后加入的溶质　 不变　 原溶液中的溶质　 后加入浓溶液中 的溶质　 课堂笔记 　要将100 g 10％的NaCl溶液增浓到20％。 （1）加NaCl固体，则加入mNaCl＝ ⁠。 （2）蒸发水，则蒸发 ＝ ⁠。 （3）加25％的浓NaCl溶液，则加入浓溶液m＝ ⁠。 12.5 g　 50 g　 200 g 课堂笔记 三、溶液的配制 1. 配制方法及步骤 配制 方法 用固体和水配制溶液 用浓溶液和水配制溶液 （浓溶液的稀释） 操作 步骤 ① ② ⁠、③ 、④溶解、 ⑤装瓶贴签 ① 、② ⁠、③混匀、④装瓶贴签 常用 仪器 天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、______ ⁠ ⁠ ⁠ 计算　 称量 量取　 计算　 量取 玻璃棒　 量筒、胶头滴管、烧杯、 玻璃棒 课堂笔记 注意：①天平称量固体时，要遵循 ⁠的原 则，且在左右两盘分别垫上相同的称量纸，具有腐蚀性 的固体（如氢氧化钠）要放在玻璃器皿（如小烧杯）中 称量。 ②用量筒时，视线 ⁠ ，再读出液体的体积。 ③玻璃棒的作用：搅拌，加速溶解。 ④贴标签时应注明溶液名称和质量分数。 左物右码　 要与量筒内液体凹液面的最低处保 持水平　 课堂笔记 2. 误差分析 误差 偏小 原因 溶质溶解的量变少或溶剂的量变多 举例 （1）用固体和水配制溶液： ①溶质本身不纯； ②左码右物称量，且使用了游码； ③溶质有撒落； ④溶质没有完全溶解； ⑤固体试剂倒入烧杯时，称量纸上残留少量固体试剂； ⑥量取溶剂时______读数，导致量取的水偏多； ⑦烧杯内壁上有水； ⑧试剂瓶内壁上有水 仰视 课堂笔记 误差 偏小 原因 溶质溶解的量变少或溶剂的量变多 举例 （2）用浓溶液和水配制溶液： ①量取浓溶液时　俯视　读数，导致溶质偏少； ②量取水时______读数，导致量取的水偏多； ③烧杯内壁上有水； ④稀释过程中浓溶液溅出，导致溶质偏少； ⑤试剂瓶内壁上有水 俯视　 课堂笔记 误差 偏大 原因 溶质溶解的量变多或溶剂的量变少 举例 （1）用固体和水配制溶液： ①所用砝码已生锈或沾有污渍； ②量取水时_ ____读数，导致量取的水偏少； ③将水倒入烧杯时，有少量水洒出 （2）用浓溶液和水配制溶液： ①量取浓溶液时_____读数，导致溶质偏多； ②量取水时______读数，导致量取的水偏少 俯视 俯视 俯视 课堂笔记 误差 不变 原因 配制完成后，转移过程中有少量溶液洒出，使所得溶液的质量减小，但对所得溶液的溶质质量分数大小没有影响 举例 课堂笔记 例：溶液的配制和应用在生活、生产中非常普遍。 （1）NaCl、KNO3的溶解度曲线如图1所示。 ①60 ℃时，50 g水中加入 g硝酸钾恰好形成饱和 溶液。 ②提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如图2所示实验，提 纯的方法为 ⁠。 55　 降温结晶　 典型例题 ③20 ℃时，将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图3所示，升温到60 ℃时的现象如图4所示（不考虑水分蒸发）。根据NaCl、KNO3的溶解度曲线回答：甲烧杯中加入的固体是 （填“KNO3”或“NaCl”）。下列对乙烧杯中溶液的分析，正确的是__________ （填序号）。 KNO3　 AD　 A. 从20 ℃升温到60 ℃，溶质质量没有改变 B. 若对20 ℃的溶液降温，一定会析出晶体 C. 20 ℃时，溶质与溶剂的质量比为31.6∶100 D. 60 ℃时，溶液一定是不饱和溶液 典型例题 （2）用NaCl固体和水配制50 g溶质的质量分数为8％的 氯化钠溶液。 ①计算：需要NaCl的质量为 g，保持氯化钠化学性 质的微粒是 （填微粒符号），需要用到 的玻璃仪器有：试剂瓶、烧杯、 、量筒、胶 头滴管。 4　 Na＋、Cl－　 玻璃棒　 典型例题 ②称量：量取水的体积时，若俯视读数，所配溶液的溶 质质量分数会 （填“＞”“＜”或“＝” ） 8％。 ③溶解。 ④装瓶贴标签。 ⑤小组同学要把此溶液浓缩成20％的NaCl溶液，需要再 加入 g NaCl固体。 ＞　 7.5　 典型例题 $$