函数概念 讲义-2025届高三数学一轮复习

2025-02-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数及其表示
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-02-07
更新时间 2025-02-07
作者 jy66
品牌系列 -
审核时间 2025-02-07
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来源 学科网

内容正文:

2-1 函数概念 讲义 一、函数的有关概念: 1.函数定义:一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A. 2.函数的三要素:定义域、解析式、值域. (1)在函数中,叫做自变量,的取值范围叫做函数的定义域; (2)与的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域。 显然,值域是集合B的子集. (3)函数的对应关系(解析式):. 3.相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等. 二、函数的定义域 1.函数的定义域是使函数解析式有意义的自变量的取值范围,常见初等函数定义域的要求为: (1)分式的分母不为零; (2)偶次方根的被开方数大于或等于零: (3)对数的真数大于零,底数大于零且不等于1; (4)零次幂或负指数次幂的底数不为零; (5)三角函数中的正切的定义域是且; (6)①若已知f(x)的定义域为[a,b],则f(g(x))的定义域为不等式a≤g(x)≤b的解集; ②已知f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为函数y=g(x)(x∈)的值域. (7)对于实际问题中函数的定义域,还需根据实际意义再限制,从而得到实际问题函数的定义域. 2.区间: (1)一般区间 集合 区间名称 符号表示 数轴表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a,b] {x|a<x<b} 开区间 (a,b) {x|a≤x<b} 左闭右开区间 [a,b) {x|a<x≤b} 左开右闭区间 (a,b] (2)特殊区间 集合 区间名称 符号表示 数轴表示 {x|x≥a} [a,+∞) {x|x>a} (a,+∞) {x|x≤a} (-∞,a] {x|x<a} (-∞,a) R (-∞,+∞) 注意:不是任何数集都能用区间表示,如集合{0}就不能用区间表示. 3.复合函数的定义域 如果函数y=f(t)的定义域为A, 函数t=g(x) 的定义域为B, 值域为C, 则当CA时,称函数y=f(g(x)) 为f(t) 与g(x)在B的复合函数, 其中t 叫做中间变量,t=g(x) 叫做内层函数,y=f(t)叫做外层函数. 温馨提示: 1. 内层函数的值域是外层函数的定义域或定义域的子集. 2. 函数f(g(x))的定义域是指x的取值范围,而不是g(x)的取值范围. 三、函数的解析式 1.求函数解析式的常用方法如下: (1)当已知函数的类型时,可用待定系数法求解; (2)当已知表达式为时,可考虑配凑法或换元法; 若易将含的式子配成,用配凑法。若易换元后求出,用换元法。 (3)若求抽象函数的解析式,通常采用方程组法; (4)求分段函数的解析式时,要注意符合变量的要求; (5)当出现大基团换元转换繁琐时,可考虑配凑法求解; (6)若已知成对出现与或,类型的抽象函数表达式,则常用解方程组法构造另一个方程,消元的方法求出。 2.分段函数:若函数对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数. (1)分段函数虽由几个部分构成,但它表示同一个函数. (2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集. (3)各段函数的定义域不可以相交,写分段函数的定义域时,区间端点应不重不漏. 四、函数值域:求函数值域的常用方法: (1)分离常数法: 将形如()的函数分离常数,变形过程为:, 再结合的取值范围确定的取值范围,从而确定函数的值域. (2)换元法: 如:,可以令,得到,从而函数可以化为 ,即关于t的二次函数的值域问题,求解过程中要注意t的取值范围的限制. (3)基本不等式法和对勾函数 (4)单调性法 (5)求导法 常用结论 1.直线x=a与函数y=f(x)的图象至多有1个交点. 2.在函数的定义中,非空实数集A,B,A即为函数的定义域,值域为B的子集. 3.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. 分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集. 特别提醒 理解函数的概念应关注三点 (1)函数定义中强调“三性”:任意性、存在性、唯一性,即对于非空数集A中的任意一个(任意性)数x,在非空数集B中都有(存在性)唯一(唯一性)的数y与之对应.这三性只要有一个不满足,便不能构成函数. (2)y=f(x)仅仅是函数符号,不是表示“y等于f与x的乘积”,f(x)也不一定就是解析式. (3)除f(x)外,有时还用g(x),u(x),F(x),G(x)等符号来表示函数. 考点一 函数关系的判断 【例1-1】(2024·福州·福清一中校考)下列四个图形中,不是以为自变量的函数的图象是(    ) A. B. C. D. 【答案】D【分析】根据函数定义作出判断. 【解】根据函数定义,在定义域内,对于任意的,只能有唯一确定的与其对应,ABC满足要求, D选项,在定义域内对于,有两个确定的与其对应,D错误;故选:D 【例1-2】(2024·四川泸州·高一统考期末)托马斯说:“函数是近代数学思想之花”根据函数的概念判断:下列对应关系是集合到集合的函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C【分析】根据给定条件,利用函数的定义,逐项判断即可. 【解】对于A,集合中的元素按对应关系,在集合中没有元素与之对应,A不是; 对于B,集合中的元素按对应关系,在集合中没有元素与之对应,B不是; 对于C,集合中的每个元素按对应关系,在集合中都有唯一元素与之对应,C是; 对于D,集合中的元素按对应关系,在集合中没有元素与之对应,D不是;故选:C 【例1-3】(多选)下列说法中正确的有(  ) A.f(x)=与表示同一个函数 B.f(x)=-定义域是[-1,0)∪(0,+∞) C.f(x)=x2-2x+1与g(t)=t2-2t+1是同一个函数 D.若f(x)=|x-1|-x,则f =0 【答案】BC【解】对于A,f(x)定义域(-∞,0)∪(0,+∞),定义域R,定义域不同,故A错误; 对于B,由题意,在f(x)=-中,解得x≥-1且x≠0,故B正确; 对于C,f(x)=x2-2x+1与g(t)=t2-2t+1的定义域与对应关系都相同,所以是同一个函数,故C正确; 对于D,由f(x)=|x-1|-x,可得=0,所以f =f(0)=1,故D错误. 思维升华 函数的含义及判断两个函数是同一个函数的方法 (1)函数概念中有两个要求:①A,B是非空的实数集; ②第一个集合A中的每个元素在第二个集合B中有且只有一个元素与之对应. (2)两个函数满足定义域和对应关系相同时,才是同一个函数. 反思感悟 (1)判断一个对应关系是否为函数的方法 (2)根据图形判断对应关系是否为函数的方法 ①任取一条垂直于x轴的直线l;②在定义域内平行移动直线l;③若l与图形有且只有一个交点,则是函数;若在定义域内无交点或有两个或两个以上交点,则不是函数. 1.设M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形: 其中,能表示从集合M到集合N的函数关系的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B【解】①中,因为在集合M中当1<x≤2时,在N中无元素与之对应,所以①不是; ②中,对于集合M中的任意一个数x,在N中都有唯一的数与之对应,所以②是; ③中,x=2对应元素y=3∉N,所以③不是; ④中,当x=1时,在N中有两个元素与之对应,所以④不是.因此只有②是. 2.(多选)(2024·陕西安康·高一校考)下列各图中,是函数图象的是(    ) A. B. C.   D.     【答案】BD【分析】根据函数的定义判断即可. 【解】对于定义域内的每一个值都有唯一的一个值与之对应,可看出BD满足;故选:BD 3.函数y=f(x)的图象与直线的交点个数(        ) A.至少1个 B.至多1个 C.仅有1个 D.有0个、1个或多个 【答案】B【解】若1不在函数f(x)的定义域内,y=f(x)的图象与直线没有交点, 若1在函数f(x)的定义域内,y=f(x)的图象与直线有1个交点,故选:B. 3.下列各组函数表示同一个函数的是(  ) A.f(x)=,g(x)=()2 B.f(x)=-1,g(x)= C.f(x)=g(t)=|t| D.f(x)=x+1,g(x)= 【答案】C【解】对于A,f(x)=的定义域为R,g(x)=()2的定义域为[0,+∞),不是同一个函数; 对于B,f(x)的定义域为{x|x≠0},g(x)的定义域为{x|x≠1},不是同一个函数; 对于C,两个函数的定义域、对应关系均相同,是同一个函数; 对于D,f(x)=x+1的定义域为R,g(x)=的定义域为{x|x≠1},不是同一个函数. 考点二 函数定义域 命题点1 求具体函数的定义域 【例2-1】(2024高三·四川南充·三模)函数的定义域为 . 【答案】【解】因为,所以且,解得且, 故函数的定义域为. 【例2-2】(23-24高三下·北京·开学考)函数的定义域为 . 【答案】【解】,解得或,所以定义域为. 命题点2 求抽象函数的定义域 【例2-3】(2024·江苏徐州·高三学业考试)函数的定义域是,则的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】D【分析】根据抽象函数的定义域可得满足,结合根式的意义即可求解. 【解】因为函数的定义域为,所以满足,即, 又,即,所以,解得;所以的定义域为;故选:D. 【例2-4】(23-24高三上·黑龙江·期中)已知定义域是,则的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】C【解】由题意得:,解得:,由,解得:, 故函数的定义域是,故选:C. 命题点3 已知定义域求参数范围 【例2-5】(23-24高三上·陕西汉中·月考)函数的定义域为,则的取值范围为(    ) A. B.或 C. D.或 【答案】C【解】由函数的定义域为,得对恒成立. 当时,恒成立;当时,,解得. 综上所述的取值范围为.故选:C. 【例2-6】(23-24高三上·重庆沙坪坝·月考)函数定义域为,则实数k的取值范围为(    ) A.或 B. C. D. 【答案】B【解】由题意可得,恒成立, 当时,即,很显然不满足,当时,有,解得. 综上可得,.故选:B 【例2-7】若函数f(x)=的定义域为实数集R,则实数a的取值范围为_________. 【答案】[-2,2]【解】x2+ax+1≥0恒成立,即Δ=a2-4≤0,解得-2≤a≤2,即a的取值范围是[-2,2]. 【例2-8】若函数的定义域为,则的值为 . 【答案】【分析】由定义域得一元二次不等式的解,从而由二次不等式的性质可得参数值. 【解】由题意的解是,所以解得,,所以. 思维升华 易错点 忽略二次型式子中最高项的系数为0 点拨:在二次型函数中,当时为二次函数,其图象为抛物线; 当时为一次函数,其图象为直线。 在处理此类问题时,应密切注意项的系数是否为0,若不能确定,应分类讨论, 另外有关三个“二次”之间的关系的结论也是我们应关注的对象。 1.(2024·河南·信阳高一联考)函数的定义域为(    ) A.且 B. C. D. 【答案】C【分析】可直接求出函数的定义域进行判断. 【解】由题得,解得,即函数的定义域为.故选: 2.(2024·北京东城·高三统考)函数的定义域为 . 【答案】【分析】根据分式的分母不为,对数的真数大于求解即可. 【解】,解得且,函数的定义域为. 3.已知函数f(x)的定义域为[-2,3],则函数f(x-1)的定义域为_________________. 【答案】[-1,4]【解】由-2≤x-1≤3,解得-1≤x≤4,所以函数f(x-1)的定义域为[-1,4]. 4.若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(x-1)的定义域为________. 【答案】[1,3]【解】∵f(x)的定义域为[0,2],∴0≤x-1≤2,即1≤x≤3,∴函数f(x-1)的定义域为[1,3]. 5.若函数f(x)的定义域为[-2,4],则函数y=的定义域为(  ) A.(1,8] B.[-4,1)∪(1,8] C.(1,2] D.[-1,1)∪(1,2] 【答案】D【解】由题意得解得-1≤x≤2且x≠1.故选D 6.(2024·福建龙岩·高一校联考期末)若幂函数的图象过点,则的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】B【分析】设,根据幂函数的图象过点求出的值,即可求出的定义域,再根据抽象函数的定义域计算规则得到,解得即可. 【解】设,依题意可得,解得,所以, 所以的定义域为,值域为,且, 对于函数,则,解得,即函数的定义域是;故选:B 7.(2024·吉林通化·高三校考)已知函数的定义域是R,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C【分析】根据给定条件,建立恒成立的不等式,再分类讨论求解作答. 【解】依题意,,不等式恒成立, 当时,恒成立,则, 当时,有,解得,则,因此;所以的取值范围是 8.若函数f(x)=的定义域为一切实数,则实数m的取值范围是(  ) A.[0,4)     B.(0,4)     C.[4,+∞)     D.[0,4] 【答案】D【解】可得mx2+mx+1≥0恒成立. 当m=0时,1≥0恒成立;当m≠0时,则解得0<m≤4.综上可得:0≤m≤4. 9.若函数f(x)=的定义域为R,则a的取值范围为________. 【答案】[-1,0]【解】2-1≥0对x∈R恒成立,即2≥20,x2+2ax-a≥0恒成立, 因此有Δ=(2a)2+4a≤0,解得-1≤a≤0. 考点三 求函数解析式 命题点1 待定系数法(函数类型确定) 【例3-1】(多选)函数是一次函数,满足,则的解析式可能为(       ) A. B. C. D. 【答案】AD【解】设,由题意可知, 所以,解得或,所以或.故选:AD. 【例3-2】(2024·江苏·高一练习)已知函数是一次函数,且,则(    ) A.11 B.9 C.7 D.5 【答案】A【分析】设,根据恒成立可得a,b,然后可解. 【解】设,则, 整理得,所以,解, 所以,所以;故选:A 命题点2 换元法或配凑法(适用于型,注意定义域) 【例3-3】(23-24高三上·甘肃兰州·月考)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B【解】令,,则,,所以, 所以的解析式为:故选:B. 【例3-4】已知函数满足,求的解析式; 【解】令,则,=== 【例3-5】已知函数,则的解析式为_______ 【答案】【解】令,则,且, 所以,;所以,答案为:. 命题点3 构造方程组法 【例3-6】已知函数的定义域为,且,则(       ) A. B. C. D. 【答案】D【解】令为,则,与联立得,.故选:D. 【例3-7】(2024·江苏·高一练习)已知满足,则解析式为 . 【答案】【分析】用代得出一个式子,利用方程思想求解函数解析式. 【解】由   ①;用代可得,  ② 由①②可得:;故答案为: 【例3-8】设函数对的一切实数均有,则等于 A.2016 B.-2016 C.-2017 D.2017 【答案】B【解】①;② ①②得;,;故选:. 1.已知为二次函数,,,求的解析式. 【答案】【解】因为为二次函数,所以设,因为,所以, 所以,所以, 因为,所以, 所以,,,所以,,所以. 2.已知,则(       ) A.6 B.3 C.11 D.10 【答案】C【解】,,.选:C. 3.(2024·江苏·高一练习)已知,则函数 ,= . 【答案】;11【分析】利用换元法可求出,进一步可得. 【解】令,则,所以,所以, 所以.故答案为:;. 4.(2024·江苏·高一专题练习)已知函数,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】D【分析】根据换元法求函数解析式. 【解】令,可得;所以, 因此的解析式为;故选:D. 5.已知函数,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】D【分析】根据条件,通过配凑即可求出结果. 【解】因为,所以;故选:D. 6.已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B【分析】利用换元法直接求解即可. 【解】令,,则,,所以, 所以的解析式为:;故选:B. 7.函数满足方程且,则:(1) ;(2) . 【答案】;【分析】令可得;用替换,再解方程组可得答案. 【解】令可得:,所以; 由①得,②, 联立①②可得:;故答案为:①;②. 8.已知定义域为R的函数满足,则 . 【答案】【分析】由题意利用方程思想求得函数的解析式即可. 【解】因为,所以, 同除以2得,两式相加可得,即;故答案为:. 9.若函数,满足,且,则________. 【答案】9【解】由,可知,联立可得,所以,又因为,所以,所以.故答案为: 10.已知,则函数f(x)的解析式为___________. 【答案】【解】∵,①;∴,② ①×3﹣②×5,得:﹣16f(x)=﹣10x﹣2,∴;故答案为: 考点四 函数值与函数值域 命题点1 求函数值 【例4-1】设f(x)=2x2+2,g(x)=, (1)求f(2),f(a+3),g(a)+g(0)(a≠-2),g(f(2));(2)求g(f(x)). 【解】(1)因为f(x)=2x2+2,所以f(2)=2×22+2=10,f(a+3)=2(a+3)2+2=2a2+12a+20. 因为g(x)=,所以g(a)+g(0)=+=+(a≠-2).g(f(2))=g(10)==. (2)g(f(x))===. 【例4-2】(2024·海南省·高三校考)已知函数的对应关系如下表所示,函数的图象是如下图所示,则的值为(    ) 1 2 3 4 3 A. B.0 C.3 D.4 【答案】D【分析】观察函数图象得,再利用数表求解即得. 【解】观察函数的图象,得,由数表得,所以;故选:D 命题点2 二次函数求值域 【例4-3】(2024·上海·高一期末)函数,的最小值是 . 【答案】【分析】根据二次函数的单调性进行求解即可. 【解】因为的图象开口向上,对称轴为, 又,所以的最小值是;故答案为:. 命题点3 分式型函数求值域 【例4-4】(2024·山西太原·校考)函数的值域是(    ) A. B. C. D. 【答案】B【分析】先分离常数,再确定分式函数值域,最后确定整个函数的值域. 【解】,而由函数向右平移3个单位得到, 所以和的值域相同,都为,所以得值域为,故选:B 【例4-5】(2024·上海·校考期末)函数的值域是 . 【答案】【分析】分离常数化简解析式,由指数函数的性质以及不等式性质,可得答案. 【解】由题意可知,函数,由,,或, 则或,即函数值域为;故答案为: 命题点4 根式型函数求值域 【例4-6】函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C【分析】令,,可得,利用函数单调性求值域. 【解】令,,则,所以函数, 函数在上单调递增,时,有最小值,所以函数的值域为;故选:C 命题点5 根据值域求参数 【例4-7】(2024·河南郑州·校考一模),若值域为,则实数取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A【分析】借助的值域为可得要取遍所有的正数,对进行分类讨论即可得. 【解】若函数的值域为,则要取遍所有的正数. 所以或,解得,即实数的取值范围是;故选:A. 【例4-8】已知,若函数的值域为,则实数的取值范围为 . 【答案】【分析】分类讨论,在时由可得. 【解】时,不合题意,因此且,∴,故答案为:. 1.若f(x)=(x≠-1),求f(0),f(1),f(1-a)(a≠2),f(f(2))的值. 解析:f(0)==1,f(1)==0,f(1-a)==(a≠2),f(f(2))===2. 2.(2024上·广东广州·高二广东实验中学校联考期末)函数的最大值是(    ) A. B. C. D.4 【答案】B【分析】设,根据辅助角公式,结合三角函数的性质求解. 【解】由,解得,故的定义域为. 设,则, 其中,,∵,则, ∴当,即时, 取最大值,即函数的最大值是;故选:B. 3.已知函数若的值域为,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B【分析】分别画出分段函数对应的两个函数图象,再对实数的取值进行分类讨论即可. 【解】根据题意可得,在同一坐标系下分别画出函数和的图象如下图所示: 由图可知,当或时,两图象相交, 若的值域是,以实数为分界点,可进行如下分类讨论: 当时,显然两图象之间不连续,即值域不为; 同理当,值域也不是; 当时,两图象相接或者有重合的部分,此时值域是; 综上可知,实数的取值范围是;故选:B 4.函数的值域是或,则此函数的定义域为 . 【答案】【分析】利用反函数,可将原函数化为,(其中或),求出的值域即得的定义域. 【解】,其中或, 当时,是减函数,此时,当时,是减函数,此时, ∴函数的定义域为;故答案为:. 5.已知函数的值域为,则常数 . 【答案】7或【解】因为,所以,,即, 因为函数的值域为,所以是方程的两个根, 所以,,解得或,所以7或;故答案为:7或. 考点五 分段函数 分段函数常见题型及解题方法 1.求函数值问题:根据所给自变量值的大小,选择相应的对应关系求值,有时每段交替使用求值。 2.解方程或解不等式:分类求出各子区间上的解,再将它们合并在一起,但要检验所求是否符合相应各段自变量的取值范围。 3.求最值或值域:先求出各段上的最值或值域,然后进行比较得出最大值、最小值,合并得出值域。 4.图象及其应用:由每段的定义域和解析式在同一坐标系中作出图象,作图时要注意每段图象端点的虚实。 【例4-1】已知函数,,则(    ) A. B. C. D.0 【答案】C【分析】由题意首先将代入得的值,进一步将代入即可求解. 【解】由题意,解得,所以.故选:C. 【例4-2】已知函数,则 . 【答案】【分析】由,从而可求解. 【解】由题意知当,,则,所以.答案为:. 【例4-3】已知函数若,则m的值为(       ) A. B.2 C.9 D.2或9 【答案】C【解】∵函数,,∴或,解得.故选:C. 【例4-4】(23-24高三上·江苏连云港·月考)已知函数则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D【解】由且, 则.故选:D 【例4-5】(多选)(2023·佛山模拟)已知函数f(x)=则下列关于函数f(x)的结论正确的是(  ) A.f(x)的定义域为R B.f(x)的值域为(-∞,4] C.若f(x)=2,则x的值是- D.f(x)<1的解集为(-1,1) 【答案】BC【解】函数f(x)=的定义域是[-2,+∞),故A错误; 当-2≤x<1时,f(x)=x2[0,4],当x≥1时,f(x)=-x+2(-∞,1],故f(x)值域为(-∞,4],故B正确; 当x≥1时,令f(x)=-x+2=2,无解,当-2≤x<1时,令f(x)=x2=2,解得x=-,故C正确; 当-2≤x<1时,f(x)=x2<1,得x∈(-1,1),当x≥1时,f(x)=-x+2<1,得x∈(1,+∞), 故f(x)<1解集(-1,1)∪(1,+∞),故D错误. 【例4-6】(2024·河南南阳·高一联考期末)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】D【分析】法一,根据题意,分别求出当时与当时的最值,即可得到分段函数的值域;法二,画出的草图,数形结合可求出值域; 【解】法一:因为且, 所以当时,,当时,;当时,, 所以函数的最小值为,最大值为3,故函数的值域为. 法二:画出如图,可知函数的最小值为,最大值为3,故函数的值域为.故选:D 【例4-7】已知函数f(x)=-x2+2,g(x)=x,令φ(x)=min{f(x),g(x)}(即f(x)和g(x)中的较小者). (1)分别用图象法和解析式表示φ(x);(2)求函数φ(x)的定义域,值域. 【解】(1)在同一个坐标系中画出函数f(x),g(x)的图象如图①. 由图①中函数取值的情况,结合函数φ(x)的定义,可得函数φ(x)的图象如图②. 令-x2+2=x,得x=-2或x=1. 结合图②,得出φ(x)的解析式为φ(x)= (2)由图②知,φ(x)的定义域为R,φ(1)=1,∴φ(x)的值域为(-∞,1]. 反思感悟 (1)分段函数求值的方法 ①先确定要求值的自变量属于哪一段区间. ②然后代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现f(f(x0))的形式时,应从内到外依次求值. (2)已知分段函数的函数值求对应的自变量的值,可分段利用函数解析式求得自变量的值,但应注意检验函数解析式的适用范围,也可先判断每一段上的函数值的范围,确定解析式再求解. (3)分段函数图象的画法 对含有绝对值的函数,首先根据绝对值的意义去绝对值符号,转化为分段函数,然后分段作出函数图象. 作分段函数的图象时,分别作出各段的图象,在作每一段图象时,先不管定义域的限制,作出其图象,再保留定义域内的一段图象即可,作图时要特别注意接点处点的虚实,保证不重不漏. 1.已知函数f(x)=则f(f(1))等于(  ) A.- B.2 C.4 D.11 【答案】C【解】由函数的解析式可得,f(1)=12+2=3,则f(f(1))=f(3)=3+=4. 2..己知函数,则(       ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B【解】由题意,得,,故选:B. 3.已知函数且,则(    ) A.-16 B.16 C.26 D.27 【答案】C【分析】根据函数解析式,结合指数对数运算性质分类讨论进行求解即可. 【解】当时,, 当时,,所以,故选:C 4.函数f(x)=若f(x0)=8,则x0=________. 【答案】-或10【解】当x0≤2时,f(x0)=x+2=8,即x=6,∴x0=-或x0=(舍去); 当x0>2时,f(x0)=x0=8,∴x0=10;综上可知,x0=-或x0=10. 5.已知,若,则(       ) A.2 B. C.1 D.0 【答案】B【解】∵,,∴必有, ∴,解得或(舍去),∴.故选:B. 6.设,若,则__________,__________. 【答案】;6【解】若,则,由,得,即, 解得:(舍去)或; 若,由,得,该方程无解. 综上可知,,;故答案为:; 6 7.(2024·江苏常州·高三统考)函数若,则实数的值为 . 【答案】【分析】利用分段函数求解即可. 【解】,,.故答案为: 8.设x∈R,则函数y=2|x-1|-3|x|的值域为________. 【答案】{y|y≤2}【解】当x≥1时,y=2(x-1)-3x=-x-2; 当0≤x<1时,y=-2(x-1)-3x=-5x+2; 当x<0时,y=-2(x-1)+3x=x+2;故y= 根据函数解析式作出函数图象,如图所示.由图象可以看出,函数的值域为{y|y≤2}. 9.已知函数的值域为,则实数的取值范围为 . 【答案】【分析】先求解出时的值域,然后根据分类讨论时的值域,由此确定出的取值范围. 【解】当时,,此时, 当且时,,此时,且,所以不满足; 当且时,, 由对勾函数单调性可知在上单调递增,在上单调递减, 所以,此时, 若要满足的值域为,只需要,解得; 当且时,因为均在上单调递增, 所以在上单调递增,且时,,时,, 所以此时,此时显然能满足的值域为; 综上可知,的取值范围是,故答案为:. 1.(2024·上海·高考真题)已知则 . 【答案】【分析】利用分段函数的形式可求. 【解】因为故,故答案为:. 2.(2023·北京·统考高考真题)已知函数,则 . 【答案】1【分析】根据给定条件,把代入,利用指数、对数运算计算作答. 【解】函数,所以;故答案为:1 3.(2023•上海)已知函数,且,则方程的解为 . 【解】当时,,解得; 当时,,解得(舍;所以的解为:.故答案为:. 【点评】本题考查了分段函数的性质、对数的基本运算、指数的基本运算,属于基础题. 4.(2022·浙江·高考真题)已知函数则 ;若当时,,则的最大值是 . 【答案】;/【分析】由分段函数解析式求函数值,由条件求出的最小值,的最大值即可. 【解】由已知,,所以, 当时,由可得,所以, 当时,由可得,所以,等价于, 所以,所以的最大值为;故答案为:,. 5.(2022•上海)下列函数定义域为的是   A. B. C. D. 【答案】【解】定义域为,定义域为, ,定义域为,,定义域为.定义域为的是.故选:. 6.(2022•北京)函数的定义域是 . 【答案】,,.【解】要使函数有意义,则,解得且, 所以函数的定义域为,,.故答案为:,,. 7.(2021·高考浙江卷)已知a∈R,函数f(x)=若f(f())=3,则________. 【答案】2【解】f(f())=f(6-4)= f(2)=| 2-3|+a=3,故a=2。 学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 25 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2-1 函数概念 讲义 一、函数的有关概念: 1.函数定义:一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A. 2.函数的三要素:定义域、解析式、值域. (1)在函数中,叫做自变量,的取值范围叫做函数的定义域; (2)与的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域。 显然,值域是集合B的子集. (3)函数的对应关系(解析式):. 3.相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等. 二、函数的定义域 1.函数的定义域是使函数解析式有意义的自变量的取值范围,常见初等函数定义域的要求为: (1)分式的分母不为零; (2)偶次方根的被开方数大于或等于零: (3)对数的真数大于零,底数大于零且不等于1; (4)零次幂或负指数次幂的底数不为零; (5)三角函数中的正切的定义域是且; (6)①若已知f(x)的定义域为[a,b],则f(g(x))的定义域为不等式a≤g(x)≤b的解集; ②已知f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为函数y=g(x)(x∈)的值域. (7)对于实际问题中函数的定义域,还需根据实际意义再限制,从而得到实际问题函数的定义域. 2.区间: (1)一般区间 集合 区间名称 符号表示 数轴表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a,b] {x|a<x<b} 开区间 (a,b) {x|a≤x<b} 左闭右开区间 [a,b) {x|a<x≤b} 左开右闭区间 (a,b] (2)特殊区间 集合 区间名称 符号表示 数轴表示 {x|x≥a} [a,+∞) {x|x>a} (a,+∞) {x|x≤a} (-∞,a] {x|x<a} (-∞,a) R (-∞,+∞) 注意:不是任何数集都能用区间表示,如集合{0}就不能用区间表示. 3.复合函数的定义域 如果函数y=f(t)的定义域为A, 函数t=g(x) 的定义域为B, 值域为C, 则当CA时,称函数y=f(g(x)) 为f(t) 与g(x)在B的复合函数, 其中t 叫做中间变量,t=g(x) 叫做内层函数,y=f(t)叫做外层函数. 温馨提示: 1. 内层函数的值域是外层函数的定义域或定义域的子集. 2. 函数f(g(x))的定义域是指x的取值范围,而不是g(x)的取值范围. 三、函数的解析式 1.求函数解析式的常用方法如下: (1)当已知函数的类型时,可用待定系数法求解; (2)当已知表达式为时,可考虑配凑法或换元法; 若易将含的式子配成,用配凑法。若易换元后求出,用换元法。 (3)若求抽象函数的解析式,通常采用方程组法; (4)求分段函数的解析式时,要注意符合变量的要求; (5)当出现大基团换元转换繁琐时,可考虑配凑法求解; (6)若已知成对出现与或,类型的抽象函数表达式,则常用解方程组法构造另一个方程,消元的方法求出。 2.分段函数:若函数对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数. (1)分段函数虽由几个部分构成,但它表示同一个函数. (2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集. (3)各段函数的定义域不可以相交,写分段函数的定义域时,区间端点应不重不漏. 四、函数值域:求函数值域的常用方法: (1)分离常数法: 将形如()的函数分离常数,变形过程为:, 再结合的取值范围确定的取值范围,从而确定函数的值域. (2)换元法: 如:,可以令,得到,从而函数可以化为 ,即关于t的二次函数的值域问题,求解过程中要注意t的取值范围的限制. (3)基本不等式法和对勾函数 (4)单调性法 (5)求导法 常用结论 1.直线x=a与函数y=f(x)的图象至多有1个交点. 2.在函数的定义中,非空实数集A,B,A即为函数的定义域,值域为B的子集. 3.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. 分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集. 特别提醒 理解函数的概念应关注三点 (1)函数定义中强调“三性”:任意性、存在性、唯一性,即对于非空数集A中的任意一个(任意性)数x,在非空数集B中都有(存在性)唯一(唯一性)的数y与之对应.这三性只要有一个不满足,便不能构成函数. (2)y=f(x)仅仅是函数符号,不是表示“y等于f与x的乘积”,f(x)也不一定就是解析式. (3)除f(x)外,有时还用g(x),u(x),F(x),G(x)等符号来表示函数. 考点一 函数关系的判断 【例1-1】(2024·福州·福清一中校考)下列四个图形中,不是以为自变量的函数的图象是(    ) A. B. C. D. 【例1-2】(2024·四川泸州·高一统考期末)托马斯说:“函数是近代数学思想之花”根据函数的概念判断:下列对应关系是集合到集合的函数的是( ) A. B. C. D. 【例1-3】(多选)下列说法中正确的有(  ) A.f(x)=与表示同一个函数 B.f(x)=-定义域是[-1,0)∪(0,+∞) C.f(x)=x2-2x+1与g(t)=t2-2t+1是同一个函数 D.若f(x)=|x-1|-x,则f =0 思维升华 函数的含义及判断两个函数是同一个函数的方法 (1)函数概念中有两个要求:①A,B是非空的实数集; ②第一个集合A中的每个元素在第二个集合B中有且只有一个元素与之对应. (2)两个函数满足定义域和对应关系相同时,才是同一个函数. 反思感悟 (1)判断一个对应关系是否为函数的方法 (2)根据图形判断对应关系是否为函数的方法 ①任取一条垂直于x轴的直线l;②在定义域内平行移动直线l;③若l与图形有且只有一个交点,则是函数;若在定义域内无交点或有两个或两个以上交点,则不是函数. 1.设M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形: 其中,能表示从集合M到集合N的函数关系的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 2.(多选)(2024·陕西安康·高一校考)下列各图中,是函数图象的是(    ) A. B. C.   D.     3.函数y=f(x)的图象与直线的交点个数(        ) A.至少1个 B.至多1个 C.仅有1个 D.有0个、1个或多个 3.下列各组函数表示同一个函数的是(  ) A.f(x)=,g(x)=()2 B.f(x)=-1,g(x)= C.f(x)=g(t)=|t| D.f(x)=x+1,g(x)= 考点二 函数定义域 命题点1 求具体函数的定义域 【例2-1】(2024高三·四川南充·三模)函数的定义域为 . 【例2-2】(23-24高三下·北京·开学考)函数的定义域为 . 命题点2 求抽象函数的定义域 【例2-3】(2024·江苏徐州·高三学业考试)函数的定义域是,则的定义域是(    ) A. B. C. D. 【例2-4】(23-24高三上·黑龙江·期中)已知定义域是,则的定义域是(    ) A. B. C. D. 命题点3 已知定义域求参数范围 【例2-5】(23-24高三上·陕西汉中·月考)函数的定义域为,则的取值范围为(    ) A. B.或 C. D.或 【例2-6】(23-24高三上·重庆沙坪坝·月考)函数定义域为,则实数k的取值范围为(    ) A.或 B. C. D. 【例2-7】若函数f(x)=的定义域为实数集R,则实数a的取值范围为_________. 【例2-8】若函数的定义域为,则的值为 . 思维升华 易错点 忽略二次型式子中最高项的系数为0 点拨:在二次型函数中,当时为二次函数,其图象为抛物线; 当时为一次函数,其图象为直线。 在处理此类问题时,应密切注意项的系数是否为0,若不能确定,应分类讨论, 另外有关三个“二次”之间的关系的结论也是我们应关注的对象。 1.(2024·河南·信阳高一联考)函数的定义域为(    ) A.且 B. C. D. 2.(2024·北京东城·高三统考)函数的定义域为 . 3.已知函数f(x)的定义域为[-2,3],则函数f(x-1)的定义域为_________________. 4.若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(x-1)的定义域为________. 5.若函数f(x)的定义域为[-2,4],则函数y=的定义域为(  ) A.(1,8] B.[-4,1)∪(1,8] C.(1,2] D.[-1,1)∪(1,2] 6.(2024·福建龙岩·高一校联考期末)若幂函数的图象过点,则的定义域是(    ) A. B. C. D. 7.(2024·吉林通化·高三校考)已知函数的定义域是R,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.若函数f(x)=的定义域为一切实数,则实数m的取值范围是(  ) A.[0,4)     B.(0,4)     C.[4,+∞)     D.[0,4] 9.若函数f(x)=的定义域为R,则a的取值范围为________. 考点三 求函数解析式 命题点1 待定系数法(函数类型确定) 【例3-1】(多选)函数是一次函数,满足,则的解析式可能为(       ) A. B. C. D. 【例3-2】(2024·江苏·高一练习)已知函数是一次函数,且,则(    ) A.11 B.9 C.7 D.5 命题点2 换元法或配凑法(适用于型,注意定义域) 【例3-3】(23-24高三上·甘肃兰州·月考)已知,则(    ) A. B. C. D. 【例3-4】已知函数满足,求的解析式; 【例3-5】已知函数,则的解析式为_______ 命题点3 构造方程组法 【例3-6】已知函数的定义域为,且,则(       ) A. B. C. D. 【例3-7】(2024·江苏·高一练习)已知满足,则解析式为 . 【例3-8】设函数对的一切实数均有,则等于 A.2016 B.-2016 C.-2017 D.2017 1.已知为二次函数,,,求的解析式. 2.已知,则(       ) A.6 B.3 C.11 D.10 3.(2024·江苏·高一练习)已知,则函数 ,= . 4.(2024·江苏·高一专题练习)已知函数,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 5.已知函数,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 6.已知,则(    ) A. B. C. D. 7.函数满足方程且,则:(1) ;(2) . 8.已知定义域为R的函数满足,则 . 9.若函数,满足,且,则________. 10.已知,则函数f(x)的解析式为___________. 考点四 函数值与函数值域 命题点1 求函数值 【例4-1】设f(x)=2x2+2,g(x)=, (1)求f(2),f(a+3),g(a)+g(0)(a≠-2),g(f(2));(2)求g(f(x)). 【例4-2】(2024·海南省·高三校考)已知函数的对应关系如下表所示,函数的图象是如下图所示,则的值为(    ) 1 2 3 4 3 A. B.0 C.3 D.4 命题点2 二次函数求值域 【例4-3】(2024·上海·高一期末)函数,的最小值是 . 命题点3 分式型函数求值域 【例4-4】(2024·山西太原·校考)函数的值域是(    ) A. B. C. D. 【例4-5】(2024·上海·校考期末)函数的值域是 . 命题点4 根式型函数求值域 【例4-6】函数的值域为(    ) A. B. C. D. 命题点5 根据值域求参数 【例4-7】(2024·河南郑州·校考一模),若值域为,则实数取值范围是(    ) A. B. C. D. 【例4-8】已知,若函数的值域为,则实数的取值范围为 . 1.若f(x)=(x≠-1),求f(0),f(1),f(1-a)(a≠2),f(f(2))的值. 2.(2024上·广东广州·高二广东实验中学校联考期末)函数的最大值是(    ) A. B. C. D.4 3.已知函数若的值域为,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.函数的值域是或,则此函数的定义域为 . 5.已知函数的值域为,则常数 . 考点五 分段函数 分段函数常见题型及解题方法 1.求函数值问题:根据所给自变量值的大小,选择相应的对应关系求值,有时每段交替使用求值。 2.解方程或解不等式:分类求出各子区间上的解,再将它们合并在一起,但要检验所求是否符合相应各段自变量的取值范围。 3.求最值或值域:先求出各段上的最值或值域,然后进行比较得出最大值、最小值,合并得出值域。 4.图象及其应用:由每段的定义域和解析式在同一坐标系中作出图象,作图时要注意每段图象端点的虚实。 【例4-1】已知函数,,则(    ) A. B. C. D.0 【例4-2】已知函数,则 . 【例4-3】已知函数若,则m的值为(       ) A. B.2 C.9 D.2或9 【例4-4】(23-24高三上·江苏连云港·月考)已知函数则等于(    ) A. B. C. D. 【例4-5】(多选)(2023·佛山模拟)已知函数f(x)=则下列关于函数f(x)的结论正确的是(  ) A.f(x)的定义域为R B.f(x)的值域为(-∞,4] C.若f(x)=2,则x的值是- D.f(x)<1的解集为(-1,1) 【例4-6】(2024·河南南阳·高一联考期末)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【例4-7】已知函数f(x)=-x2+2,g(x)=x,令φ(x)=min{f(x),g(x)}(即f(x)和g(x)中的较小者). (1)分别用图象法和解析式表示φ(x);(2)求函数φ(x)的定义域,值域. 反思感悟 (1)分段函数求值的方法 ①先确定要求值的自变量属于哪一段区间. ②然后代入该段的解析式求值,直到求出值为止.当出现f(f(x0))的形式时,应从内到外依次求值. (2)已知分段函数的函数值求对应的自变量的值,可分段利用函数解析式求得自变量的值,但应注意检验函数解析式的适用范围,也可先判断每一段上的函数值的范围,确定解析式再求解. (3)分段函数图象的画法 对含有绝对值的函数,首先根据绝对值的意义去绝对值符号,转化为分段函数,然后分段作出函数图象. 作分段函数的图象时,分别作出各段的图象,在作每一段图象时,先不管定义域的限制,作出其图象,再保留定义域内的一段图象即可,作图时要特别注意接点处点的虚实,保证不重不漏. 1.已知函数f(x)=则f(f(1))等于(  ) A.- B.2 C.4 D.11 2..己知函数,则(       ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.已知函数且,则(    ) A.-16 B.16 C.26 D.27 4.函数f(x)=若f(x0)=8,则x0=________. 5.已知,若,则(       ) A.2 B. C.1 D.0 6.设,若,则__________,__________. 7.(2024·江苏常州·高三统考)函数若,则实数的值为 . 8.设x∈R,则函数y=2|x-1|-3|x|的值域为________. 9.已知函数的值域为,则实数的取值范围为 . 1.(2024·上海·高考真题)已知则 . 2.(2023·北京·统考高考真题)已知函数,则 . 3.(2023•上海)已知函数,且,则方程的解为 . 4.(2022·浙江·高考真题)已知函数则 ;若当时,,则的最大值是 . 5.(2022•上海)下列函数定义域为的是   A. B. C. D. 6.(2022•北京)函数的定义域是 . 7.(2021·高考浙江卷)已知a∈R,函数f(x)=若f(f())=3,则________. 学科网(北京)股份有限公司第 1 页 共 25 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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