Unit2 I think that mooncakes are delicious 基础测试 -2024-2025学年人教版英语九年级全册

Unit2 I think that mooncakes are delicious！ 1． 重点单词 1.偷，窃取（） 2.陌生人（） 3.花园，园子（） 4.欣赏，仰慕（） 5.亲属，亲戚（） 6.领带（），捆，束（） 7.甜点，甜食（） 8.放置，安放，产卵，下蛋（） 9.磅，英镑（） 10.警告，警戒（） 11.圣诞节（） 12.（长篇）小说（） 13.生意，商业（） 14.死的，失去生命的（） 15.现在，礼物（）现在的（） 16.款待，招待（）招待，请客（） 17.传播，展开（）蔓延，传播 二．词形转换 1.传统（n） ---传统的（adj） 2.陌生人（n） ---陌生的，奇怪的（adj） 3.放置，安置（v） --- （过去式） --- （过去分词） 4.偷，窃取（v） --- （过去式） ---（过去分词） ---小偷（n） 5.温暖，暖和（n） ---温暖的（adj） 6.处罚，惩处（v） ---处罚（n） 7.存在，平躺，处于（v） ---（过去式） ---（过去分词） ---说谎（v） ---（过去式） ---（过去分词） 8. 有鬼魂出没的，闹鬼的（adj） ---困扰，出没（v） 9. 死的，失去生命的（adj） ---垂死的（adj） ---死亡（n） ---消灭，灭亡（v） 三．重点短语 1.飞向 2.赏月 3.洗净 4.好运 5.两周后 6.出去吃饭 7.长生不老 8.大声叫喊 9.射下，击落 10.摆开，布置 11.拒绝做某事 12.以...的形状 13.和...分享... 14.增加（体重），发胖 15.传统民间故事 16.关掉 17.乔装打扮 18.款待某人 19.作弄某人 20.在困难时，需要帮助时 21.不给糖就捣乱 22...的精神 23.带领某人参观 24.使某人回想起某事 25.最终成为，最后处于 26.警告某人（不）做某事 27.承诺（某人）做某事 四．重点句型 1.我想知道它是否和云南省傣族人民的泼水节相似 2. 数世纪以来，中国人一直在庆祝中秋节吃月饼 3. 无论谁服用此药便能长生不老，后裔打算和嫦娥一起服用 4. 他多么希望嫦娥能回来！ 5. 人们走上街头互相泼水 6. 吴语认为这个节目怎么样？ 7.我认为装扮成卡通人物是有趣的 8.他现在对待每个人都充满者友善与温暖，把爱和快乐传播到他所到的每个地方 9.他警告斯克鲁奇，如果哦他不想最终像他那样，就要改变他的方式 10.他仅仅关心他是否能够赚到更多的钱，他讨厌圣诞节 ### 一．重点单词 1. **偷，窃取（steal）** 2. **陌生人（stranger）** 3. **花园，园子（garden）** 4. **欣赏，仰慕（admire）** 5. **亲属，亲戚（relative）** 6. **领带（tie），捆，束（tie）** 7. **甜点，甜食（dessert）** 8. **放置，安放，产卵，下蛋（lay）** 9. **磅，英镑（pound）** 10. **警告，警戒（warn）** 11. **圣诞节（Christmas）** 12. **（长篇）小说（novel）** 13. **生意，商业（business）** 14. **死的，失去生命的（dead）** 15. **现在，礼物（present）现在的（present）** 16. **款待，招待（treat）招待，请客（treat）** 17. **传播，展开（spread）蔓延，传播（spread）** ### 二．词形转换 1. **传统（n）tradition ---传统的（adj）traditional** 2. **陌生人（n）stranger ---陌生的，奇怪的（adj）strange** 3. **放置，安置（v）lay --- （过去式）laid --- （过去分词）laid** 4. **偷，窃取（v）steal --- （过去式）stole ---（过去分词）stolen ---小偷（n）thief** 5. **温暖，暖和（n）warmth ---温暖的（adj）warm** 6. **处罚，惩处（v）punish ---处罚（n）punishment** 7. **存在，平躺，处于（v）lie ---（过去式）lay ---（过去分词）lain；说谎（v）lie ---（过去式）lied ---（过去分词）lied** 8. **有鬼魂出没的，闹鬼的（adj）haunted ---困扰，出没（v）haunt** 9. **死的，失去生命的（adj）dead ---垂死的（adj）dying ---死亡（n）death ---消灭，灭亡（v）die** ### 三．重点短语 1. **飞向 fly to** 2. **赏月 admire the moon** 3. **洗净 wash away** 4. **好运 good luck** 5. **两周后 in two weeks** 6. **出去吃饭 eat out** 7. **长生不老 live forever** 8. **大声叫喊 shout out** 9. **射下，击落 shoot down** 10. **摆开，布置 lay out** 11. **拒绝做某事 refuse to do sth.** 12. **以...的形状 in the shape of** 13. **和...分享... share...with...** 14. **增加（体重），发胖 put on** 15. **传统民间故事 traditional folk stories** 16. **关掉 turn off** 17. **乔装打扮 dress up** 18. **款待某人 give sb. a treat** 19. **作弄某人 play a trick on sb.** 20. **在困难时，需要帮助时 in need** 21. **不给糖就捣乱 trick or treat** 22. **...的精神 the spirit of** 23. **带领某人参观 show sb. around** 24. **使某人回想起某事 remind sb. of sth.** 25. **最终成为，最后处于 end up** 26. **警告某人（不）做某事 warn sb. (not) to do sth.** 27. **承诺（某人）做某事 promise (sb.) to do sth.** ### 四．重点句型 1. **我想知道它是否和云南省傣族人民的泼水节相似** - **英文**：I wonder if it's similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. - **解析**：“wonder”表示“想知道”，后接“if”引导的宾语从句，“be similar to”是固定短语，表示“与……相似”。 2. **数世纪以来，中国人一直在庆祝中秋节吃月饼** - **英文**：Chinese people have been celebrating the Mid - Autumn Festival and enjoying mooncakes for centuries. - **解析**：“for centuries”表示一段时间，句子用现在完成进行时“have/has been + 现在分词”，强调动作从过去开始一直持续到现在，可能还会继续下去。“celebrate”表示“庆祝”，“enjoy”这里可理解为“品尝”。 3. **无论谁服用此药便能长生不老，后裔打算和嫦娥一起服用** - **英文**：Whoever takes this medicine can live forever. Hou Yi planned to take it with Chang'e. - **解析**：“whoever”引导主语从句，相当于“anyone who”，表示“无论谁”；“plan to do sth.”表示“计划做某事”。 4. **他多么希望嫦娥能回来！** - **英文**：How he wished that Chang'e could come back! - **解析**：这是一个感叹句，结构为“How + 主语 + 谓语！”，“wish”后面接宾语从句，这里表示与过去或现在事实相反的愿望，从句用虚拟语气，“could + 动词原形”。 5. **人们走上街头互相泼水** - **英文**：People go on the streets to throw water at each other. - **解析**：“go on the streets”表示“走上街头”，“throw water at each other”表示“互相泼水”，“to throw water at each other”是动词不定式作目的状语。 6. **吴语认为这个节目怎么样？** - **英文**：What does Wu Yu think of the program? - **解析**：“What do/does sb. think of...?”是固定句型，用于询问某人对某事或某物的看法。 7. **我认为装扮成卡通人物是有趣的** - **英文**：I think it's interesting to dress up as cartoon characters. - **解析**：“I think”后面接宾语从句，从句中“it”是形式主语，真正的主语是“to dress up as cartoon characters”，“dress up as”表示“装扮成”。 8. **他现在对待每个人都充满者友善与温暖，把爱和快乐传播到他所到的每个地方** - **英文**：He now treats everyone with kindness and warmth, spreading love and joy everywhere he goes. - **解析**：“treat sb. with...”表示“用……对待某人”；“spreading love and joy everywhere he goes”是现在分词短语作伴随状语，“everywhere he goes”是地点状语从句。 9. **他警告斯克鲁奇，如果哦他不想最终像他那样，就要改变他的方式** - **英文**：He warned Scrooge that if he didn't want to end up like him, he should change his ways. - **解析**：“warn sb. that...”表示“警告某人……”，“end up”表示“最终成为，最后处于”，“if”引导条件状语从句，遵循“主将从现”原则，这里主句用“should + 动词原形”，从句用一般过去时表示虚拟语气。 10. **他仅仅关心他是否能够赚到更多的钱，他讨厌圣诞节** - **英文**：He only cares about whether he can make more money. He hates Christmas. - **解析**：“care about”表示“关心”，“whether”引导宾语从句，作“cares about”的宾语，表示“是否”。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$