21 三黑和土地课件-2024-2025学年统编版语文六年级上册

21 三黑和土地 朗读诗歌，梳理内容 自由读诗歌，把诗歌读正确。 默读诗歌，想一想，诗歌写了什么内容？同时给不理解的词语打上问号。 读准字音，理解词语： 每一寸土地都给翻起，每一块土疙瘩（ ）都给细细打碎。 地翻好，又耙（ ）了几遍，耙得又平又顺溜。 地主骂：蹚（ ）坏了他的庄稼。 gē da pá tāng 土块 耙 朗读诗歌，梳理内容 自由读诗歌，把诗歌读正确。 默读诗歌，想一想，诗歌写了什么内容？同时给不理解的词语打上问号。 读准字音，理解词语： 理解难理解的词语： 打完场 ：指从庄稼收割之后再到脱壳的整个过程。 公粮 ：指农民种地用一小部分粮食交税，现已取消。 朗读诗歌，梳理内容 三黑有了土地之后都做了什么？ 翻 土 畅 想 耙 土 朗读诗歌，感受三黑对土地的热爱 朗读诗歌，感受三黑对土地的热爱 学习活动：画句子 ①默读诗歌，画出描写三黑看待土地的句子。 ②读一读画出的句子，想想哪些举动令你感到意外，为什么。 朗读诗歌，感受三黑对土地的热爱 农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾巴钻进水里。 恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己先来尝一尝。 恨不得把自己变成一粒种子，躺在土里试一试，看温暖不温暖，合适不合适。 地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。 这么松散的地，简直像是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。 看见自己种的养麦已经开花，白霎霎的像一片雪。 现在姻姻儿就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！” 让你感到意外的是什么？ 朗读诗歌，感受三黑对土地的热爱 农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾巴钻进水里。 恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己先来尝一尝。 恨不得把自己变成一粒种子，躺在土里试一试，看温暖不温暖，合适不合适。 地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。 这么松散的地，简直像是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。 看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。 现在蝈蝈儿就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！” 再读句子，有什么发现？ 朗读诗歌，感受三黑对土地的热爱 在三黑心里，土地就是 。 朗读诗歌，感受三黑对土地的热爱 农民一有了土地， 就把整个生命投入了土地。 朗读诗歌，感受三黑对土地的热爱 选词填空：地主、打完场、公粮、翻身的人儿 土地以前是地主的，一年四季劳作，但是大部分粮食都归 所有；现在农民有了土地，收割， （从庄稼收割之后到脱壳的过程）之后，只要上交一小部分的 （用粮食交给公家，即农业税），粮食就归农民所有，所以在课文中三黑就说自己是 。 三黑 和 土地 朗读诗歌，感受三黑对土地的热爱 联系阅读链接《在希望的田野上》，读懂感情 用横线画出农民对土地情感的句子。 交流：在歌曲中，听到 ，我感受到…… 结合你在生活中碰到的与土地有关的事件，说说你的看法。 土地的枯荣 就是家园的枯荣， 土地的灾难 就是家园的灾难。 在希望的田野上 彭丽媛 在希望的田野上, track 1, disc 0 188719.17 $$