板块1 第4讲 中华文明的成熟与繁荣——宋元时期 (课件)-【步步高】2024年高考历史大二轮专题复习与增分策略(新高考,浙江专用)

2025-02-09
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内容正文:

板块一 中国古代史 1 第4讲 中华文明的成熟与繁荣 ——宋元时期 2 复 习 任 务 1 宏观视野 目标导航 主干整合 考向聚焦 2 3 4 史料研习 5 历史阶段全掌握 宏观视野 4 时空定位 5 阶段特征 辽宋夏金元时期(916—1368),历经五代十国的分裂、辽宋夏金民族政权的并立,元朝走向统一。该时期封建国家由分裂逐步走向统一,民族交融进一步加强,封建经济继续发展,是中华文明逐步走向成熟的阶段 政治 (1)宋朝:①加强中央集权,参知政事、枢密院和三司使分别分割宰相的行政权、军权和财权;②科举制的进一步发展和崇文抑武政策的实施,使科举成为入仕的主要途径,大量平民阶层通过科举进入官僚集团;监察制度的重要变化是台谏合一;③儒学人士以乡约教化乡里。 (2)少数民族政治:①辽和西夏:与北宋鼎峙,维持了较长时间统治的稳定;②金朝:入主中原,一度出现治世;③元朝:行省制提高了行政效率,巩固了国家统一 6 经济 (1)宋代封建经济的继续发展:①农业、手工业的发展带来商品经济高度繁荣;坊市制度被打破,商业活动不再受时空限制;北宋出现“交子”,与铜钱兼行;两宋时期,工商业者经营及定居的集镇发展起来;②南宋时期经济重心南移完成;③对外交往以海路为主,海外贸易发达。 (2)封建生产方式向边疆地区进一步扩展:契丹、党项、女真等民族逐渐采用农业生产方式,边疆地区得到开发。 (3)元代:将纸币作为单一流通货币来发行;漕运和海运发达,运河沿岸兴起很多工商业集镇 7 思想 (1)科技:宋元时期,科技成就突出,印刷术、指南针和火药三大发明基本成熟。 (2)思想:宋代儒学复兴,更具哲学化和思辨化的程朱理学受到官方推崇。 (3)教育:宋代书院是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。 (4)文艺:随着市民阶层的崛起,两宋时期文学艺术平民化、世俗化的趋势更加明显,世俗文化逐渐成为文化艺术的主流 8 民族关 系和对 外关系 (1)民族关系:辽宋夏金元时期,民族政权并立,各政权之间有战有和,以和平交流为主,民族交融进一步加强;由民族政权并立、对峙到全国统一。辽南北面官制体现了因俗而治,兼顾不同民族的统治制度;元朝推行民族歧视和压迫政策,但不同民族的交往交流交融也得到了进一步加强。 (2)对外关系:宋朝恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路,又开辟了由明州到日本和朝鲜半岛的航路。元朝通往欧洲的海陆通道都很畅通 返 回 9 命题动向细分析 目标导航 考情纵览 2023年 [2023·6月,5]经济格局——经济重心的南移 [2023·1月,3]制度演变——汉至明清边疆管理机构的演变 2022年 [2022·1月,6]宋代经济、文化科技——宋代社会特点 [2022·1月,7]元朝的统治——政治特点 2021年 [2021·1月,4]宋代经济——商品经济繁荣 [2021·1月,5]宋代思想——程朱理学 [2021·1月,6]元代科技——农学著作 11 命题分析 情境设计 引用思想家的言论考查理学穷理精神;通过社会情境考查审美倾向及其对商品经济发展的影响;提供学术情境考查书院的发展、社会教化、儒学复兴;通过考古史料印证相关时期的商业贸易、重要手工业部门的发展;通过生活情境考查文化认同及社会环境与社会风尚的关系;引用诗词考查以诗证史的史学研究的方法;通过《百家姓》姓氏的排序考查封建社会的门第观念 核心考点 宋明理学与儒学复兴;宋代书院及社会教化;宋代南北经济的发展;门第观念的影响 12 命题分析 价值导向 求真务实;审美意识;文化认同;社会平等;社会责任感 备考方向 从历史理解角度把握君权与相权之间的关系、加强中央集权的影响;从时空观念角度关注唐宋对外贸易的变化及经济重心南移;从史料实证和时空观念角度认识宋代农业的发展;从唯物史观角度认识社会生活的变化及其原因;依托唐宋诗词体现的价值观考查儒学的发展 返 回 13 核心知识再强化 主干整合 一、两宋的统治(960-1276) 政治文明 (1)宋初中央集权的加强 ①加强对地方的控制 政治:中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔。经济:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。军事:将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。行政区划:形成路、州(府)、县三级制。 ②分散机构权力 中央:设置“二府三司制”“三衙”。地方:设置包括转运司在内的平行的四个路级机构,对各州进行监控和节制,增设通判。 ③崇文抑武。 15 政治文明 (2)王安石变法 ①目的:实现富国强兵。 ②内容:富国方面:官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。强兵方面:对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制。 ③影响:王安石变法达到了富国目的,增加了大笔收入。强兵的效果并不明显,北宋与西夏开战,又以失败告终。一些措施在执行过程中加重了人民的负担,也引起激烈争议。统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡。 16 政治文明 (3)地方监察:台谏合一。 (4)科举选官:“取士不问家世”,科举成为选拔官吏的主要途径。 (5)法律教化 ①法律:《宋刑统》《天圣令》。②教化:儒学开始向基层渗透,并发展出理学。儒学士人以乡约教化乡里。如《吕氏乡约》 17 经济文明 (1)农业发展 ①耕种制度:一年两熟的稻麦复种制,有些地方一年三熟。②经济结构:出现了固定种植某种经济作物的农户。③作物种植:棉花在内地的种植始于宋朝。 (2)手工业的发展 ①制瓷业:五大名窑。②矿冶业:用煤作燃料及用于冶炼金属。③印刷业:推动了文化的普及,带动了造纸业的发展。 (3)商业城市 ①市场:面向大众的基层市场蓬勃涌现。②边境:官方设置榷场进行互市交易;民间贸易也相当活跃。③货币:纸币出现。④外贸:海外贸易非常繁荣,外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源。⑤城市:北宋东京;坊市分离制度逐步瓦解。 18 经济文明 (4)经济重心南移:南方经济实力逐渐超过北方,长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓,“苏湖熟,天下足”。 (5)社会变化 ①门第观念淡化:婚姻择偶以当下政治、经济地位为重。②人身依附关系减弱。③国家放松对社会的控制。 (6)社会救济:宗族内部的救助活动逐渐兴起 19 思想文化 (1)程朱理学:①代表:程颢、程颐、朱熹。②主张:“理”是自然界和社会的根本原则,也称“天理”,主张“存天理,灭人欲”。提出“格物致知”。③著作:《四书章句集注》。④影响:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。 (2)文学:以宋词为代表。 (3)科技:①三大发明:毕昇发明了活字印刷术,火药被大量制造并用于军事,指南针广泛应用于航海。②科学家:沈括《梦溪笔谈》。 (4)书院:宋代是书院产生和发展的重要时期,白鹿洞书院最为著名 20 民族、对外关系 (1)民族关系:①宋辽关系:辽朝占领了燕云十六州,对中原形成严重威胁,双方签订协议,辽宋皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”。②宋夏关系:北宋与西夏发生战争,最终达成和议,西夏保持帝号,同时向北宋称臣,北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐”。③南宋与金的关系:岳飞抗金,最终订立绍兴和议,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳一笔财物,称为“岁贡”。后“世为侄国”,维持南北对峙局面。 (2)对外关系:宋朝陆路交通阻隔,海路转趋发达,不仅恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路,又开辟了由明州到日本和朝鲜半岛的航路。泉州成为重要的对外贸易港 21 二、辽夏金元的统治(916-1368) 政治文明 (1)辽:设置南、北面官制度 (2)西夏:其制度基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。 (3)金:①猛安谋克制,具有行政、生产与军事合一的特点。②金世宗改革,史称“大定之治”。 (4)元朝:①修筑驿道,设急递铺,负责传递公文。②一省两院制:中书省,宣政院、理藩院。③地方:实行行省制度,行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率。是中国古代地方行政制度的重大变革。④科举考试:1314年,恢复了科举制。⑤监察机构:中央设御史台,地方设行御史台,肃政廉访司 22 经济文明 (1)棉纺织业:在元朝得到大力推广,南方种植逐渐普遍,带动了棉纺织业的发展。 (2)边疆开发:在辽夏金元统治下,边疆地区获得进一步开发。 (3)制瓷业:元朝出现新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。 (4)货币:元朝在全国范围内将纸币作为主币发行,推动商业发展。 (5)城市:元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。 (6)交通:元朝重新开通了大运河,还创造性地开辟了长途海运航线。 (7)社会变化:金元时期,受女真、蒙古族自身社会发展进度的影响,上述变化出现了一定程度的逆转。但从长时段来看,发展趋势没有大的改变。 (8)赋役:元朝在北方征丁税、地税,在南方征夏税、秋粮;“科差”按户之上下征收丝和银两 23 思想文化 (1)文艺:①元曲:包括散曲和杂剧。②话本:宋元时期,城市中说书演出非常盛行。③书法:宋元书法更加追求个性,不拘法度。④绘画:宋元绘画成就以山水画最为突出。 (2)科学:郭守敬《授时历》和王祯《农书》。 (3)文字:①辽:先后创制契丹大字、小字。②金:创制了女真文字。③西夏:西夏文通过出土文献大量保存下来。④蒙古:成吉思汗时期形成畏兀体蒙古文。⑤元朝:忽必烈时期高僧八思巴创造八思巴字 24 民族、对外关系 (1)元朝民族关系:①形成了新的民族——回族。②政策:一方面“行汉法”,另一方面,推行民族压迫和民族歧视政策——“四等人制”。③边疆治理:西藏:设宣政院进行管理。东北、云南:设行省,征发赋役。西域:设北庭都元帅府、宣慰司管理军政事务。台湾:在澎湖设置巡检司。 (2)对外关系:①蒙古西征:客观上推动了东西方的交流。②元朝通往欧洲的海陆通道都很通畅,马可·波罗写下《马可·波罗行纪》 返 回 25 重点多维要突破 考向聚焦 考向一 宋元时期的政治与经济变革 价值引领1 经济格局——以史料实证考查经济重心的南移 (2023·6月浙江选考,5)有学者认为,“金宋以后的元明清统一王朝,除了政治中心依然在北方外,经济文化重心已经固着南方不可移易了”。下列史料,不能佐证该观点的是 A.《元史》记载:“(大都)百司庶府之繁,卫士编民之众,无不仰给于江南。” B.明末大臣奏称:“国家财赋,专倚三吴,而苏(州)、松(江)独甲于天下。” C.康熙帝诗云:“东南财赋地,江左人文薮。” D.清代浙江学者言:“吾乡山水清远,其人明锐而疏达。” √ 高考真题研读 27 解读 JD 知识为基 宋元明清时期,随着经济重心的南移,南方成为经济文化中心 能力为重 根据材料并结合所学可知,南宋时期经济重心南移完成,使全国经济发展格局发生了根本变化,元明清时期南方经济在压倒北方的形势下继续发展。本题考查学生解读和获取信息的能力 素养导向 从时空观念角度看宋及以后,经济重心的南移及影响;从史料实证角度解读材料题支的内涵;从唯物史观角度认识经济决定文化的理念 价值引领2 地方管理——以元朝对边疆的管理考查统一措施 (2022·1月浙江选考,7)元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝,疆域广大、民族众多、推进了新的民族交融。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措,叙述正确的是 A.首次设立枢密院主管军事 B.在西南地区实行土司制度 C.确定行省以下的行政区划依次为道、州、县 D.设理藩院管辖西藏和四川、青海部分地区 √ 29 解读 JD 知识为基 元代民族政策 能力为重 依据材料情境设计,提取主题和信息,通过时空观念比较,判断元朝的时代特色。考查获取信息和解决问题的能力 素养导向 从时空观念角度看地方管理制度的变化;从家国情怀角度看元朝的统一和维护统一多民族国家的制度革新 价值引领3 城市庙会——以汴京相国寺庙会考查宋代商品经济的发展 (2021·1月浙江选考,4)汴京相国寺“每月五次开放,万姓交易”,“占定两廊,皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠头面、生色销金花样幞头帽子、特髻冠子、条线之类”。材料反映了北宋 A.已有定时一聚的庙会集市 B.商业活动脱离了官吏监管 C.“草市”演进为地方商业中心 D.商人地位远比一般平民优越 √ 31 解读 JD 知识为基 北宋时期,商业发展繁荣,已冲破坊市制度的限制,出现了夜市、晓市、庙会集市,但当时的商业活动仍然受到政府的监管 能力为重 材料“汴京相国寺‘每月五次开放,万姓交易’”描写了北宋汴京相国寺庙会盛况,反映了北宋时期已有定时一聚的庙会集市。考查解读和获取信息的能力 素养导向 史料实证,依托史料记载,可以解释北宋商业发展状况 1.历史理解——唐宋时期的政治变革 认知视角深化 士族政治衰落,君主专制加强 隋唐实行并完善科举制,通过考试选拔官吏,从制度上打破了门阀士族贵族垄断政权的局面;隋唐实行三省六部制分散相权、提升皇权;北宋实行重文政策,大兴科举,士族政治进一步衰落;中央实行分权政策,相权一分为三,相互牵制,加强皇权 中枢权力体系:由三省制到一省制 三省制标志着宰相权力被三省分掌,秦汉以来的独相被群相代替,形成三省的长官共议国政的新型治国方式。宋承唐制,但门下省和尚书省虚设,中书省的职能限于政务,军权与财权被枢密院和三司分割 文官制度的完善 中唐以后,士人广泛参与国家政治,宋太祖推行崇文抑武的政策,形成以科举出身的士大夫为主体的文官政府。隋唐统治阶层大多出自门阀士族,而宋代的文人政治特点明显。宋代文官制度的完善扭转了唐末五代藩镇割据的局面,也促进了宋代经济、教育、文化的繁荣发展 2.唯物史观——宋代商品经济繁荣的推动因素 国家政策 国家放松对社会的控制,重农抑商政策有所松弛,调动了民间的经商热情,为商业的发展创造了较为宽松的社会、政策环境,这无疑是两宋时期商业发展最具特色也是最直接的原因 丝绸之路 两宋时期,虽然陆上丝绸之路受阻,但是,由于造船技术的提高和指南针的使用,航海的风险大大降低,海上丝绸之路迅速发展,这是商品经济繁荣的外因 江南开发 就自然条件而言,江南土地对人口的承载能力更高,这为专业化、商品化生产提供了基本的条件,粮食成为重要的商品,经济作物大量种植,这是两宋商品经济发展的物质基础 边疆贸易 并立的民族政权之间虽然战争不断,但是,由于不同政权之间的经济存在着强烈的互补性,边境贸易发展迅速,宋朝的铁器、茶叶、瓷器等大量输往辽、西夏、金统治区 社会风气 由于国家政策的变化,社会上轻商的风气有所改变,商人也乐于接受儒家伦理道德的约束,有的还参加了科举考试,获取功名,形成了所谓的“儒商”,商人的社会地位、社会形象有所提高 1.视角:中央集权与权力制约 (2023·浙江十校联考)南宋绍兴九年(1139年),宰相秦桧权势熏天,参知政事李光与秦桧“议事不合,于帝(宋高宗)前纷争,且言桧之短”。这表明,当时 A.相权有所制约 B.文官地位得以提高 C.皇权遭到削弱 D.官员监察制度严密 √ 模拟经典演练 据材料可知,参知政事李光对宰相秦桧的权力有所制约,故选A项; 据所学可知,北宋时期文官地位得以提高,但材料只涉及了秦桧与李光,不能说明文官的整体状况,排除B项; 材料未涉及皇权,且宋代皇权得到加强而非削弱,排除C项; 据所学可知,宰相和参知政事均为政务官员,不能说明监察制度的严密,排除D项。 2.视角:唐宋变革与江南开发 (2023·温州高三模拟)如表反映了唐宋时期江南地区市镇的概况。由此可推知,宋代江南地区 朝代 拥有市镇的府、州、军、监数量 占当时该区府、州、军、监总数的比例 市镇总数 唐朝 21个 95.5% 94个 宋朝 15个 93.8% 588个 A.区域统一市场形成 B.工商业经济的体量膨胀 C.市镇规模逐渐缩小 D.市镇主要功能发生转变 √ 根据表格可知,宋朝江南地区的市镇数量与唐朝相比增长很多,结合所学可知,宋朝的市镇包括镇和草市两部分,前者是由军事据点转变而来的新兴经济中心地,后者是在乡村墟市基础上兴起的农村基层商业点,材料表明了宋朝工商业经济的体量膨胀,B项正确; 材料未涉及统一市场的信息,排除A项; 材料显示的是市镇数量,不能得出其规模大小,排除C项; 据材料无法看出市镇主要功能变化,排除D项。 朝代 拥有市镇的府、州、军、监数量 占当时该区府、州、军、监总数的比例 市镇总数 唐朝 21个 95.5% 94个 宋朝 15个 93.8% 588个 3.视角:统治危机与经济变革 (2023·浙江十校联考)王安石变法时期,官府推行青苗法,按户放贷取息,户等越高可借贷越多,取息二分,一年两次,实际取息高达四分。据此材料推理,对青苗法实施的影响解读错误的是 ①导致自然经济的解体 ②完善了户籍制度 ③导致两税法的瓦解 ④缓解了财政压力 A.①④  B.①②③  C.②③④  D.①②③④ √ 中国古代自然经济解体是在鸦片战争后,①说法错误,符合题意; 材料是按户等提供借贷,并非户籍管理,②说法错误,符合题意; 两税法推行于唐中叶,与材料时间不符,③说法错误,符合题意; 综上可知,B项正确。 4.基于史料实证与历史解释考查元朝地方管理 (2023·宁波镇海中学高三模拟)阅读材料,回答问题。 材料 元王朝总结历代王朝治理边疆民族地区的经验教训,进行了重大的施政变革,实行“参用其土酋为官”的制度。这样,将边疆民族“归附”于元王朝的民族大小首领吸纳到元王朝设置在边疆民族地区的“文”“武”职官机构里,使参用民族酋领得以“有效管束”,并可假借“土酋”统治其族或部落。 自元代形成土司制度以后,边疆民族地区就再也没有出现过分裂割据政权或势力。在边疆民族地区,土司是朝廷命官,肩负着捍卫边疆的使命,边疆因此得以长治久安。 土司遗址是重要的非物质文化遗产。入选世界文化遗产名录的有湖北唐崖土司城遗址、贵州播州海龙屯遗址、湖南省永顺土司城3处。 根据材料和所学知识,指出元朝为加强对边疆少数民族的统治在地方行政制度方面所做的除实行土司制度外的变革措施2例。根据材料,概括土司制度的积极影响。 答案 制度变革:实行行省制度、吐蕃地区由宣政院进行管理。(其他答案言之有理亦可) 积极影响:有利于统一多民族国家的发展;有利于边疆地区的稳定;有利于中央加强对边疆地区的控制;土司文化丰富了中华传统文化(或形成了土司文化)。 考向二 宋元时期的文化与社会生活的变化 价值引领1 文化自信——以13世纪的中国社会考查宋代繁荣科技文化 (2022·1月浙江选考,6)宋代经济文化高度发达。有外国学者曾这样评价十三世纪的中国:“在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域,中国无疑是当时最先进的国家。”下列关于宋代史事的表述,正确的是 ①宋词是中国历史上具有时代特色的文学成就之一 ②瓷器开始成为“海上丝绸之路”外销的重要商品 ③毕昇发明活字印刷术,实现了印刷史上的一大革命 ④已出现火药箭、火炮、火球、火蒺藜等多种火药武器 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ √ 高考真题研读 43 解读 JD 知识为基 宋词、四大发明 能力为重 这些现象说明宋词是中国历史上具有时代特色的文学成就之一;北宋工匠毕昇发明了活字印刷术,实现了印刷史上的一大革命;火药被大量制造并用于军事,已出现火药箭、火炮、火球、火蒺藜等多种火药武器。考查学生解读信息和获取信息的能力 素养导向 从历史解释角度看宋代,在社会生活、艺术、娱乐、制度、工业技术诸领域,中国无疑是当时世界上最先进的国家。培养家国情怀,感受宋代经济文化的繁荣,增强文化自信,传承中华优秀传统文化 价值引领2 文化传承——以批判“理学”考查心学的特点 (2021·1月浙江选考,5)一位理学家提出“心即理也”的核心命题,主张“切己自反,改过迁善”,认为“物欲”和“意见”是人心之弊,所以要将其剥落、扫除。该理学家 A.被朱熹批评其理学过于“支离” B.推动北宋儒学复兴和理学创立 C.主张于人生日常处直接体悟理 D.确定了理学的最高范畴“天理” √ 45 解读 JD 知识为基 宋明理学;陆九渊提出“心即理也” 能力为重 明确陆九渊提出“心即理也”的核心命题,反对埋首书册,“发明本心”等主张是解题的关键。考查学生解读信息的能力 素养导向 从历史解释角度考查宋明理学的代表人物及其思想主张。传承中华优秀传统文化,培养正确的价值观 1.历史理解——宋代社会的新变化 认知视角深化 婚姻习俗 择偶标准不像以前看重门第,宋代一是看重金榜题名,二是计较婚姻关系中的物质财富 饮食文化 北宋时,都城汴京是南北饮食文化的交流中心。南宋时北人南迁,汴京的饮食文化传入杭州。宋代普遍喜欢饮酒、饮茶,城市中还有许多凉饮店,出售甘豆汤等饮料 服饰演进 宋代民间服饰相对宽松,实际生活中,民间服饰五彩斑斓,基本不受约束 文化信仰 中唐以前在以荆州为中心的两湖地区崇拜关羽,自宋元开始受众越来越多。福建、浙江等东南沿海地区盛行妈祖信仰 等级制度 社会等级差别减小,社会阶层流动性增强,工商业者的社会地位提高 社会信用 唐代已出现“柜坊”“飞钱”等金融元素,宋代出现种类繁多的信用票据和信用货币 文学艺术 从文人雅趣到市井风情,贵族文化转向平民文化,文学艺术进一步世俗化、大众化 2.唯物史观——宋元时期社会文化与社会政治、经济和科技之间的关联 政治 中央集权的加强 宋元时期,理学兴起,并逐渐成为官方哲学,适应了中央集权政治发展的需要 知识分子的社会地位 宋朝知识分子地位较高,促进了宋朝文化的全面繁荣;元朝知识分子地位较低,促进了元曲的繁荣 国家的分裂和统一 两宋时期,国家分裂,文学家多忧世之作,影响了两宋诗歌、词赋和绘画艺术的发展 经济 商品经济的发展 促进了市民阶层队伍的扩大,适应市民阶层文化生活需要的宋词、话本、风俗画、戏曲等得到发展 科技 印刷术的发展 印刷术的发展推动了文化的普及和传播 1.视角:宋代谱牒与社会变化 (2023·浙江北斗星盟高三模拟)宋朝以后修谱的社会功能呈现出与前代大不相同的特征。“自隋唐而上,官有簿状,家有谱系。官之选举,必由于簿状;家之婚姻,必由于谱系”。宋朝以下,谱牒仅作为封建伦理道德教育的教材,强调“观吾谱者,尊祖睦族之心可以油然而生矣”。造成这种变化的时代因素不包括 A.科举制度日趋完善 B.政府推广家训经验 C.商品经济活跃发展 D.士族阶层不断衰落 √ 模拟经典演练 宋朝政府并未推广家训经验,不属于导致材料现象的时代因素,B项符合题意,故选B项。 根据所学知识可知,宋朝商品经济活跃发展,科举制度日趋完善,士族阶层不断衰落,导致宋朝以后修谱的社会功能呈现出与前代大不相同的特征,A、C、D不符合题意,排除。 2.视角:宋代科技文化 (2023·台州选考)宋代是中华文明史上的一座高峰。下列项中,表述符合宋代特征的有 ①“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字” ②“风雨冥晦时,惟凭针盘而行” ③天理的核心是“仁”,修养的最高境界也是“仁” ④“是非之心,不虑而知,不学而能,所谓良知也” A.①②   B.③④   C.②③   D.①④ √ “一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”是秦始皇巩固统一的措施,①错误; 南宋《梦粱录》写道:“风雨冥晦时,惟凭针盘而行”,反映指南针对航海事业意义重大,②正确; 北宋理学的开创者“二程”认为,天理的核心是“仁”,修养的最高境界也是“仁”,③正确; 明代王守仁认为“是非之心,不虑而知,不学而能,所谓良知也”,④错误;C项符合题意。 3.视角:时代实物与研究 (2023·金华二模)下图为宋高宗赐岳飞手札。该手札约书于绍兴四年(1134年)前后,是宋高宗回复岳飞对边防的呈报,并加冕其恭忠体国。下列解读正确的是 A.宋高宗选择“绍兴”作为评价自己的谥号 B.以文献记载为依据的历史解释才具说服力 C.该手札可作为研究北宋边防的第一手史料 D.该手札不仅是重要历史材料也是艺术作品 √ 据材料信息可知,如图为宋高宗赐岳 飞手札,内容为回复岳飞对边防的呈 报,这不仅是重要的历史材料,也是 重要的艺术作品,故选D项; “绍兴”是年号,排除A项; B项说法过于绝对,排除; 宋高宗是南宋时期的人,不能作为研究北宋边防的史料,排除C项。 4.基于史料实证与历史解释考查宋代的社会变化 (2023·浙江七彩阳光联盟测试)区域经济重心的演变经历了一个漫长的过程,对国家的发展产生深远影响。阅读下列材料,回答问题。 材料一 西汉、唐、北宋南北方人口分布表 朝代 南方 北方 人口(户) 占全国户口比例 人口(户) 占全国户口比例 西汉 2 470 685 19.8% 9 985 785 80.2% 唐代 3 920 415 43.2% 5 148 529 56.8% 北宋 11 240 760 62.9% 6 624 296 37.1% ——摘编自宁可《中国经济发展史》 材料二 品官的非世袭性,使这一阶层的成员构成变动不居,其与平民之间并无不可逾越的鸿沟。普通人户通过科举、军功及买官买爵,可以成为品官之家。有学者统计,在《宋史》列传所载1 533人中,布衣出身的文臣武将占55.12%,部分乡村上户充任各级政府吏职后,成为形势户,也进入官吏阶层。可见,官吏与平民两个阶层之间的界限并不清晰,其成员往往出现部分的交错与重合。——摘编自王家范等《大学中国史》 (1)根据材料一,概括西汉到北宋南北方人口分布的特点,结合所学知识概述此种变动的历史影响。 答案 特点:南方人口及占全国户口比例不断增加;北方人口占全国户口比例不断下降(或北方则与之相反);南方人口及占全国户口比例在北宋超过北方。 影响:促进南方经济的发展;推动经济重心南移。 (2)根据材料二并结合所学知识,概述宋代社会的新变化。 答案 新变化:门第观念淡化;社会成员身份趋于平等;国家对社会的控制相对松弛。 返 回 史料研习 能力培养重思维 4.由此及彼 抓对比变化——从数据对比和变化中获取有效信息 数据对比和变化中包含的有效信息主要体现在“这些数据是在什么背景下变化的”“这些数据的变化说明了什么问题”,一般情况下,主要通过数据变化判断历史事物变化的原因、表现、特征、发展趋势及其影响等。从数据对比和变化中获取信息时,要注意从纵向和横向两个方面分析数据变化的趋势,同时要注意看整体,不能局限于某一个时期或时间段,而应全面理解数据对比和变化所反映的问题。 路径解读 方法指导 数据对比变化类一般试题形式以数据图表类为主,其中主要分为数据表格类、曲线数据图类、饼状数据图类、柱状数据图类,其中解题思路如右: (2023·北京东城区二模)下表为唐宋时期主要水利工程统计表(单位:项)。它表明 典例精析 项目 陕西 河南 山西 浙江 江西 湖北 福建 唐 32 11 32 44 20 4 29 北宋 12 7 25 86 18 4 45 金及同时期南宋 4 2 14 185 36 14 63 A.中央集权得到加强 B.土地兼并的抑制 C.灌溉工具广泛使用 D.经济重心的南移 √ 解 题 思 路 返 回 $$

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板块1 第4讲 中华文明的成熟与繁荣——宋元时期 (课件)-【步步高】2024年高考历史大二轮专题复习与增分策略(新高考,浙江专用)
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