7.3 牛顿第一定律 惯性 课件 -2024～2025学年物理沪粤版八年级下册

7.3　牛顿第一定律　惯性 课标要求 本节要点 　　通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 1．通过实验，知道摩擦力对物体运动的影响。(重点) 2．经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。(难点) 3．能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性。能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。 1．牛顿第一定律的内容： _____________________________________________________________________________________________。  一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止　 牛顿第一定律 2．说明：①牛顿第一定律________(填“是”或“不是”)实验定律。  ②牛顿第一定律成立的条件是______________________。  ③牛顿第一定律表明了物体的运动__________(填“需要”或“不需要”)力来维持。  ④物体不受外力时，原来静止的物体永远保持__________，原来运动的物体永远做______________________。  不是　 物体不受外力　 不需要　 静止　 匀速直线运动 “探究运动和力的关系”的实验装置如图所示。 (1)三次实验均让小车从斜面同一高度由静止释放，是为了使小车在水平面上开始运动时的速度________。  (2)实验中为了让小车受到不同的摩擦力，采用的做法是_____________________________ 。  相同　 使水平面的粗糙程度不同 (3)实验结论：小车从同一高度由静止释放，水平面越光滑，小车受到的摩擦力就越________，小车运动的距离就越________。  (4)根据实验结论可推理得出：如果运动的小车所受的摩擦力为零，那么小车将做____________运动。  (5)可见力不是维持物体运动的原因，而是改变物体______________的原因。  (6)牛顿第一定律建立在________(填字母代号)。  A．日常生活经验的基础上 B．科学家猜想的基础上 C．直接实验结果的基础上 D．实验和科学推理相结合的基础上 小　 大　 匀速直线　 运动状态 D　 在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，如果它受到的力突然全部消失，那么将悬挂电灯的线剪断后，它将(　　)。 A．匀速下落 B．匀速上升 C．保持静止 D．无法判断 C　 1．定义：物理学中，把物体保持____________________________的性质叫做惯性。  2．说明：一切物体都具有惯性。惯性是物体的一种普遍属性，与它是否受力的作用以及怎样运动等都无关，只与物体________的大小有关。________越大，物体的惯性就越大，运动状态就越不容易改变。  静止或匀速直线运动状态 质量　 质量 惯性 惯性是物体的一种普遍属性，下列说法正确的是(　　)。 A．物体在运动状态改变时才有惯性 B．物体速度越大惯性也越大 C．静止或匀速运动的物体没有惯性 D．物体受力或不受力时都具有惯性 一件500 g的货物随货运飞船进入太空。与进入太空前相比，该货物的惯性________(填“变大”“变小”或“不变”)。  　D　 不变　 生活中拍打衣服上的灰尘、体育比赛中的各种投掷类项目、跳远等都利用了物体的惯性；而大多数的交通事故则是惯性带来的危害。 如图所示，将一杯水放置在行驶中的车上，若司机突然刹车，则杯中的水可能发生的情况是(　　)。 A．将向前溢出 B．将向后溢出 C．仍保持水平 D．会溢出，但不能确定溢出方向 A 生活中的惯性现象 下列事例属于防止惯性带来危害的是(　　)。 A．将盆中的水泼出去 B．箭离开弓弦后，仍能向前飞行 C．司机看见远处有障碍物提前减速 D．跳远运动员起跳前的助跑 　C 1．水平地面上滚动的足球滚动得越来越慢，最终静止，是因为足球受到了地面的________。伽利略通过实验和推理分析得出结论：物体的运动并不需要________来维持，力是________物体运动状态的原因。  2．某同学行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景的合理解释是：该同学原来相对于地面是________的，当他的________(填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的________(填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。  摩擦力　 力　 改变 运动　 脚　 上身 3．物体的运动需要力来维持吗？利用如图所示的装置做实验，然后经过合理的推理，我们就可以回答这个问题。下列关于这三次实验的一些描述，错误的是(　　)。 A．所用的斜面是相同的 B．所用的小车是相同的 C．水平面的粗糙程度不同 D．小车从斜面上释放的高度不同 D　 4．如图所示，小球从 圆形轨道某一高度滚至P点时，若此时小球不再受任何力，则小球运动的轨迹为(　　)。 A．a B．b C．c D．d B　 5．关于惯性，下列说法正确的是(　　)。 A．物体速度越大，惯性越大 B．所有的物体在任何状态下都有惯性 C．物体进入太空后，惯性消失 D．静止的汽车没有惯性 B　 6．水平匀速飞行的轰炸机先后投下了三颗炸弹，在不计空气阻力的情况下，下列能正确反映轰炸机和三颗炸弹位置情况的是(　　)。 A B C D B　 7．下列事例中属于利用惯性的一组是(　　)。 ①汽车行驶时系好安全带 ②火车进站前撤去动力，仍能进站 ③上岸后的鸭子抖动翅膀，把身上的水抖掉 ④冰壶比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ A 8．关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是(　　)。 A．牛顿第一定律是凭空想象出来的 B．物体只要运动，就一定受到力的作用 C．不受力的物体只能保持静止状态 D．如果物体突然不受外力的作用，那么原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动 D　 9．如图所示，悬挂的小球左右来回摆动。若小球运动到右边最高处的那一刻绳子断了，同时小球所受的力全都消失，则小球将(　　)。 A．继续来回摆动 B．保持静止不动 C．竖直向下运动 D．做匀速直线运动 B　 10．汽车除了配有安全带以外，还配有另外一种安全装置——头枕。下列情况中，头枕能起到保护作用的是(　　)。 A．紧急刹车 B．左右转弯 C．前方碰撞 D．后方追尾 D　 11．关于惯性，下列说法正确的是(　　)。 A．把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头具有惯性 B．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用 D．高速公路严禁超速，是因为速度越大，惯性就越大 A　 12．如图所示，物体从光滑的斜面下滑到光滑的水平面上。在水平面上运动时，物体在a、b、c三点处的速度大小关系是(　　)。  A．va > vb > vc B．va < vb < vc C．va ＝ vb < vc D．va ＝ vb ＝ vc D 13．雨伞在雨中以逆时针方向快速旋转，伞面边缘的雨滴P被甩出。下列选项能正确表示雨滴P被甩出瞬间的运动方向的是(　　)。 A．竖直向下 B．沿伞骨方向 C．水平向右 D．水平向左 C 14．如图所示，假设小车表面光滑且足够长，质量分别为m1和m2的两个小球随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。忽略空气阻力，当小车突然停止时，两个小球由于________，要继续向右运动，________(填“会”或“不会”)相撞。  惯性　 不会 15．“探究运动和力的关系”的实验装置如图所示。 (1)调试实验装置时，让小车从斜面上A处自由滑下(如图甲所示)。小车因滑出水平木板右端而掉落下去。为了不让小车滑出木板，下列做法不可行的是________(填字母代号)。  A．小车仍从斜面上A处滑下，换一个更长的木板 B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下 C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下的位置滑下 D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下 B　 (2)调试成功后，让小车每次都从斜面上同一高度处自由下滑，分别在毛巾、棉布和木板表面上运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的摩擦力越小，运动的距离越________(填“大”或“小”)。进一步推理可得出结论：若小车运动时所受摩擦力为零，则小车将保持________________状态。  大　 匀速直线运动　 (3)上述实验结论是在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列实验得出结论的过程与该实验相同的是________(填字母代号)。  A．探究力的作用效果 B．用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小 C．探究声音能否在真空中传播 D．探究重力的大小与物体质量的关系 C $$