7.2 弹力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册

7.2 弹力 一、选择题 1．下列现象中发生的不是弹性形变的是（　　） A．弹簧拉力器被拉开 B．撑杆跳运动员将杆压弯 C．橡皮泥上留下指印 D．跳板被跳水运动员压弯 2．下列关于弹力的说法正确的是（　　） A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 C．只要物体接触，就一定产生弹力 D．只有弹簧能产生弹力 3．如图所示的物体不能产生弹力的是（　　） A．压弯的锯条 B．被挤压后的橡皮泥 C．拉长的橡皮筋 D．拉弯的竹子 4．甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（　　） A．三个同学都一样大 B．手臂最长的乙同学 C．体重大的甲同学 D．手臂粗的丙同学 5．如图所示，把弹簧一端固定在墙上，小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力；松手后，弹簧恢复原来形状这说明（　　） A．力不可以使物体的形状改变 B．力的作用是相互的 C．弹簧发生了塑性形变 D．手对弹簧施力时，手受到向右的弹力 6．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的论述中，正确的是（　　） A．桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的压力，是由于桌面发生了形变 C．桌面受到向下的压力，是由于茶杯发生了形变 D．茶杯受到向上的支持力，是由于茶杯发生了形变 7．用弹簧测力计测量物体的重力，如图所示，下列关于它的说法中错误的是（　　） A．称量前，要轻轻拉动几下弹簧，这是为了避免弹簧卡在外壳上 B．弹簧测力计的分度值为0.2N C．弹簧测力计的示数为3.6N D．弹簧测力计内部的弹簧向下伸长，说明弹簧产生了向下的弹力 8．如图所示，一平放弹簧测力计两边同时用7N的力拉，它的示数是（　　） A．0N B．7N C．14N D．3.5N 二、填空题 9．如图所示，弹簧测力计的量程是　 　，读数是　 　。 10．爷爷给孙子买一个如图所示的解压玩具，爷爷居然玩了一下午，反复按压大猩猩，每次按压松手之后，玩具都能自己恢复原状，看起来大猩猩还是十分不服气。此过程说明力可以改变物体的　 　；恢复原状后的大猩猩　 　（选填“有”或“没有”）弹力。 11．如图所示为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。当用力拉弓弦时，弓弦因发生　 　（选填“弹性”或“塑性”）形变产生了弹力，弹力的受力物体是　 　；在弹性限度内，形变程度越大，弹力越　 　。 12．如图所示，弹簧测力计的量程是0~5N，图中的示数为　 　N。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越　 　，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 13．如图所示，拉力、分别作用在弹簧测力计的挂钩和提环上，此时弹簧测力计保持静止，则它的示数应该是　 　N。 三、作图题 14． 如图，物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧，在O点画出弹簧对物块的弹力的示意图。 四、实验探究题 15．某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用弹簧、刻度尺和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如表： 钩码重（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 指针位置（cm） 2 3 4 5 6 7 7.5 （1）这项研究在实际中的应用是　 　； （2）分析数据，你可得出的结论是　 　； （3）该同学作出了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图．其中正确的图象是　 　（填序号）． 参考答案 1．C 2．B 3．B 4．B 5．B 6．C 7．D 8．B 9．0~5N；1.6N 10．形状；没有 11．弹性；箭；大 12．1.8；大 13．4 14． 15．弹簧测力计；在弹性限度内，弹簧伸长量与外力成正比；（a） 学科网（北京）股份有限公司 $$