内容正文:
8.2 立方根
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了解立方根的概念与性质,会表示一个数的立方根.
了解开立方与立方互逆运算,会用开立方运算求一个数的立方根.
通过类比的方法学习立方根的有关知识,体会类比的数学思想,并发展推理能力和语言表达能力.
1
2
3
学习目标
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【重点】了解立方根的概念与性质,会表示一个数的立方根.
【难点】通过类比的方法总结出平方根和立方根的异同.
学习目标
22052
【问题3】什么数有算术平方根?
我们知道,负数没有平方根.因此,在实数范围内开平方时,被开方数只能是正数或0.
【问题1】什么叫做平方根?
一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根.
【问题2】什么叫做算术平方根?
如果x2=a(x≥0),那么x称为a的算术平方根.用 表示.
复习导入
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一个正方形的面积为25cm²,它的边长是多少?
解:因为5²=25
所以=5
所以边长为5cm.
新知探究
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一个正方体的体积为27cm³,它的棱长是多少?
分析: 3×3×3=27
正方体的棱长为3cm.
新知探究
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解:设它的棱长为x.
x³=27
x=3
∴正方体的棱长为3cm.
一般地,如果一个数x的立方等于a,即x³=a,那么这个数叫作a的立方根或三次方根.如上题3³=27,所以3是27的立方根.
一个正方体的体积为27cm³,它的棱长是多少?
新知探究
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+1
-1
+2
-2
+3
-3
+1
-1
+8
-8
+27
-27
互为逆运算
正如开平方与平方互为逆运算一样,开立方与立方也互为逆运算,根据这种互逆关系,可以求一个数的立方根.
立方
开立方
与平方根有何不同?
+1
-1
+2
-2
+3
-3
+1
-1
+8
-8
+27
-27
新知探究
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根据立方根的意义填空:
因为1³=1,所以1的立方根是( );
因为( ) ³=0.064,所以0.064的立方根是( );
因为( ) ³=-8,所以-8的立方根是( );
因为( ) ³=-,所以一8的立方根是( );
因为( ) ³=0,所以0的立方根是( ).
1
0.4
-2
-2
0.4
-
-
0
0
你能发现正数的立方根有什么特点吗?负数呢?0的立方根是多少?
新知探究
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立方根的特征:
一般地,如果一个数x的立方等于a,即x³=a,那么这个数叫作a的立方根或三次方根.
正数的立方根是_______;
负数的立方根是_______;
0的立方根是_________.
正数
负数
0
要点归纳
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一个数a的平方根记为, 省略了 中的根指数2,因此也读作“二次根号a”
类似的
一个数a的立方根记为_____, 其中的3为_______,读作“_________”
根指数,不可省略
三次根号a
被开立方数
根指数
新知探究
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例1 求下列各数的立方根:
(1)(-2)³; (2)343; (3)-64; (4) .
解:(1)(-2)³的立方根是-2,即³ =-2;
(2)因为7³=343,所以343的立方根是7,即³=7;
(3)因为(-4)³=-64,所以-64的立方根是-4,即³ =-4;
(3)因为( )³= ,所以的立方根是,即³=
典型例题
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判断题.
(1)-2是8的立方根.
(2)0.4是6.4的立方根.
(3)±5是125的立方根.
(4)3的立方是27.
(5)144的立方根是12.
( )
( )
( )
( )
( )
×
×
×
√
×
基础练习
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平方根 立方根
性质 正数
0
负数
表示方法
被开方数的范围
平方根与立方根的异同
两个,互为相反数
一个,正数
0
0
没有平方根
一个,为负数
³
非负数
可以为任何数
要点归纳
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计算³ 和³ ,它们有什么关系? ³ 和³ 呢?你能从中发现什么规律?
解: ³ =-2, ³ =-2;
³ =-3,³ =-3.
一般地, ³ = ³
新知探究
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例2 求下列各式的值:
(1) ³ ; (2) ³ ; (3)³ ;
解:(1)³ = ³ 8;
(2) ³ ³ 0.1;
(3)³ ³ = 4
除了上述的数,实际上还有很多有理数的立方根(如³ ³ ³ 等)是无限不循环小数,我们可以用有理数近似地表示它们.
典型例题
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由于一个数的立方根可能是无限不循环小数,所以我们可以利用计算器求一个数的立方根或它的近似值.
用计算器求³
解:依次按键³2、1、9、7、=
显示13
所以³=13
有些计算器需要调用备用功能求一个数的立方根
新知探究
22052
用计算器计算³ ,³ ³ ,你能发现什么规律?用计算器计算³ (结果保留小数点后三位),并利用你发现的规律求出³ ,³ , ³ 的近似值.
x
a
x
a
0.06
0.6
4.642
0.464
0.046
46.415
被开方数的小数点向左或向右移动3n位时立方根的小数点就相应的向左或向右移动n位(n为正整数)
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新知探究
22052
立方根
定义
一个数x的立方等于a,那么这个数x叫做a的立方根.
正数的立方根是正数
特征
负数的立方根是负数
0的立方根是0
性质
³ = ³
课堂小结
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查漏补缺
1.比较下列各组数的大小:
(1) ³ 与2; (2)³与2.5; (3)-³与-
解:∵2=³
³ <³
∴³ <2
解:∵³ 2.08
∴³2.5
解:∵ ³ 1.442
1.5
∴ ³
随堂小练
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提升能力
2.求下列各式中x的值:
(1)875-25x³=0; (2)(x-1)³+125=0
解:(1)875-25x³=0
-25x³=-875
x³=(-875)÷(-25)
x³=35
x=³
x=3.27106631
x≈3.271
(2)(x-1)³+125=0
(x-1)³=-125
x-1= ³
x-1=-5
x=-4
随堂小练
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3.已知2a-1的平方根是±3,3a-b+2的算数平方根是4,求a+3b的立方根.
解:∵2a-1=(±3)²=9
∴a=5
又∵3a-b+2=4²=16
∴3a-b+2=16
∴b=1
∴a+3b=8
∴³ = ³ =2
提升能力
随堂小练
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$$