内容正文:
合江中学高2024级高一上期期中考试
数学试题
(考试时间:120分钟试卷满分:150分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生
务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第1卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答
案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上
无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷(选择题共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个
选项中,只有一个选项是符合题目要求的,
L.设命题p:n∈N,3">n3,则命题p的否定为()
A.3n年N,3n>n
B.Vn∈N,3r
C.3n∈N,3s
D.n车N,3">n
2.下列等式(其中a>0)一定成立的是()
A.aid=a
B.ai+ai=ai
C.(a')2=a
x>0
3.
已知函数f(幻
则fUf(-4)=()
A.-4
a号
C.±4
D.4
4.幂函数y=x-2m-3(m∈Z)在(0,+∞)上是减函数,则m的值可能是()
A.2
B.3
C.4
D.5
5.若函数y=x2+(2a-)x+1在区间(o,2]上是减函数,则实数a的取值范围是
()
A回
B.(
C.(3,+oo)
D.(m,-3]
数学
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6.下列说法正确的是()
A.1.52.3>1.53.2
B.0.5-1.2>0.5-15
C.0.80.9<0.90.8
D.1.702<0.93.2
.已知函数内a满是:对任意R,当时,都有
凸-f八,0成立,则实数a的取值范围是()
片一名3
A.[2,+oo
B.
c.制
D.[12]
8.若∫(x)是奇函数,且在(0+∞)内是增函数,又f(3)=0,则(x-)f(x)<0的解
集是()
A.{x-3<x<0或x>3)
B.{xx<-3或1<x<3}
C.x|x<-3或x>3引
D.{x|-3<x<0或1<x<3引
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项
中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选
错的得0分。
9.下列叙述中正确的是()
A.IgN
之>1是x<1的充分不必要条件
B.
C.√3-π)z=3-π
D.函数y=x+的定义域为[-l,0U0,o
x
10.下列说法中,正确的是()
A.若a2>b,b>0,则上<月
B.若导>总,则6
C若6>a>0,>0,则+州>号
D.若a>b,c<d,则a-c>b-d
11.已知集合A={a,42,,a,}是由n(n>3)个正整数组成的集合,如果任意去掉
其中一个元素a,(i=1,2,…,)之后,剩余的所有元素组成的集合都能分为两个交
集为空集的集合,且这两个集合的所有元素之和相等,就称集合A为“可分集
合”.下列说法正确的是()
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A.{1,2,3,4}不是“可分集合”
B.{1,3,5,7,9,11,13}是“可分集合”
C.四个元素的集合A={a,az,4,a}可能是“可分集合”
D.五个元素的集合A={a,a,4,a4,a,}不是“可分集合”
第Ⅱ卷(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分、
12.已知函数f(x)=4+a的图象经过定点P,则点P的坐标是
13若正数a,b满足4a+b=9,则+号的最小值为
14.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,
他和阿基米德、牛顿并列为世界三犬数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设
x∈R,用[x表示不超过x的最大整数,则y=[x]称为高斯函数,例如:[-3.S]=-4,
2=2,已知函影)-则y=VV-的值城是
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算
步骤
15.(13分)设集合A={x-3≤x≤4),B={xm-1≤x≤3m-2},
(1)当m=3时,求A∩B,AUB:
(2)若A∩B=B,求实数m的取值范围。
16.(15分)已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≤0时,f(x)=x+4x+1.
(1)求f(x)的解析式:
(2)当x∈[b,什1](>0)时,求f(x)的最小值g(t)
17.(15分)已知函数-碧是定文在-训上的奇函数,且/付)号
(1)确定函数f(x)的解析式:
数学
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(2)用定义证明f(x)在(-1,1)上是增函数:
(3)解不等式f(x-)+(x)<0.
18.(17分)某蛋糕店推出两款新品蛋糕,分别为薄脆百香果蛋糕和朱古力蜂
果蛋糕,已知薄脆百香果蛋糕单价为x元,朱古力蜂果蛋糕单位为y元,现有两
种购买方案:
方案一:薄脆百香果蛋糕购买数量为α个,朱古力蜂果蛋糕购买数量为b个,花
费记为S;
方案二:薄脆百香果蛋糕购买数量为b个,朱古力蜂果蛋糕购买数量为α个,花
费记为S2.(其中y>x>4,b>a>4)
(1)试问哪种购买方案花费更少?请说明理由:
(2)若a,b,×y同时满足关系y=2x-2-4,b=2a+4
4,
求这两种购买方
案花费的差值S最小值(注:差值S=花费较大值-花费较小值),
19.(17分)己知函数∫(x)对于任意的x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+fy),
当x>0时,<0,且0=克
(1)求f(0),f3)的值:
(2)求函数f(x)在区间[-6,8)上的值域:
(3)设函数gx)=f(x2-m)2f0xD,若方程g(x)=0有4个不同的解,求m的
取值范围,
数学第4页共4页合江中学高2024级高一上期半期考试
数学试题参考答案
一.选择题
题号
2
3
A
5
8
9
10
11
答案C
B
D
A
B
0
D
BD
BCD
ABD
二.填空题
6+4W2
12.(l5)
13.
14.-10}
三、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,
15.(1)当m=3时,B={x2≤x≤7},.AnB={x2≤x≤4},AUB=(x-3≤x≤日
(2)@当B=中时,m-1>3m-2,六m<2
m-1≤3m-2
m2
2
②当B≠中时,
m-12-3
→{m2-2白
ms2,
3m-2≤4
m≤2
综上:m≤2.
16.(1)若x>0,则-x<0,则f(-x)=(x+4-x)+1=x2-4x+1,
f()为偶函数则f()=f(-)=x2-4r+1,
故r-0
2)当x>0时,f()=2-4x+1,开口向上,对称轴x=2,
当0<t≤1时,t+1≤2,则g(=f+)=2-21-2:
当1<t<2时,t<2<t+1,则g()=f(2)=-3:
当t≥2时,g0=0=E-4+;
(2-2t-2,0<t≤1
故gΘ=
-3
,1<t<2
2-4t+1t22
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70圆为画数/内-。八-小-四恒成立
解得a=1,所以f)=,
l+x21
(2)证明:设-1<名<名<1,
则-e-产产0+常4,
-1<x%<1,且x-为<0,则1-6>0,
则fx】-f%)<0,即fx)<fx),所以函数x)是增函数.
(3)fx-1)+f),f(x-1)=f)
-1<x-1s1
x)是定义在(-l,)上的增函数,∴
-1k-<l,得0<x<分
x-1<-x
所以不等式的解集为(0宁,
18.(1)方案一的总费用为S,=ax+y(元):
方案二的总费用为S2=如r+四y(元,
由S,-S,=r十y-(ar+奶=《y-对+以x*y=(y-球a-
因为y>x>4,b>a>4,可得y-x>0,a-b<0,所以0y-x(a-b)<0,
即S2-S,<0,所以S2<S,所以采用方案二,花费更少
2由可知s-=心-0-小-(-2w-4+兰
令t=√x-4,则x=2+4,
所以x-2Wx-4=产-21+4=U-)+3≥3,当1=1时,即x=5时,等号成立,
又因为a>4,可得a-4>0,
所以a+-0+女42-48
当且仅当a-4.4时,即a=66=4时,等号成立,
所以差s的最小值为3×8=24,当且仅当4=Sy=8,a=6,b=14时,等号成立,
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所以两种方案花费的差值s最小为24元.
19.(1)因为f(x+y)=f(x)+fUy),
令x=y=0,可得f0)=f(0)+f0),解得f(0)=0,
令x=y=1,可得f(2)=2f四)=-1,
令x=2y=1,可得f间=+/0=-多
(2)任取x,为2∈R,且x<2,名2-片>0,
因为fx+y-f(x)=fy,即fx+)-f树=x+-x)=·
令x2=x+y,x=x,则y=x2-x,可得fy-f(s)=f(33-),
又因为x>0时,f(x)<0,且为-x>0,所以f(x-x)<0,
所以f红)-fx)<0,即∫()<∫().所以函数f(x)是R上的减函数
所以f(x)在[-6,8]上单调递减,所以f(x)=f(-6),了(x)=f(8),·
又因为f(8)=2f(4)=4f(2)=-4,
令y=-x,代入f(x+y)=(x)f0防.可得fx)+f(-x对=f0=0
所以f代x)=-f(x),可得函数f(x)为奇函数,
所以-列=2-=-2倒=-2(}3,
所以,函数fx)在区间[-6,8)上的值域为[4,3]
(3)由(2)可知函数f(x)为奇函数,
可得-f0=f-h,即-2f0幼=2f八-帅
所以gx)=fx2-m)-2f0x0=f(x2-m)+2f(-h
=fx2-m+f+f-p=fx2-24-m),
令g因=0,即fx-2-m=0=f(0),
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因为函数f(x)是R上的减函数所以x2二2d-m=0,即m=x2-2以,
令()=×-2=
[x2-2x,x≥0
x2+2x,x<0
则函数h()的图象,如图所示,
结合图象,可得:当m∈(一1,0)时,函数g(x)有4个零点,
即实数m的取值范围为(-1,0).
y=h(x)
y=m
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