第二单元写作《学会抒情》练习 2024-2025学年统编版语文七年级下册

七年级下册第二单元作文练习 学习抒情 一、跟着“大家”学写作 5．黄河颂 光未然 [写作情境] 全国开展“魅力中国城"评选活动，请你用诗歌的形式为自己的家乡写推介词。 [活动任务] 1.介绍家乡的与众不同，抒发对家乡的热爱之情。 2.运用比喻、反复等修辞手法。 3.字数在100字以内 [阅读材料] 啊，朋友！/黄河以它英雄的气魄，/出现在亚洲的原野；/它表现出我们民族的精神：/伟大而又坚强！/这里，/我们向着黄河，/唱出我们的赞歌 我站在高山之巅，/望黄河滚滚，/奔向东南。/惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环；/从昆仑山下/奔向黄海之边；/把中原大地/劈成南北两面 [技法借鉴] 1.运用呼告，直接称读者为“朋友"，使人倍感亲切，同时明确了抒清对象，便于诗人直接抒发强烈的感情。 2.修辞手法的运用有助于塑造黄河的伟大形象，抒发诗人强烈的思想感情。 [写作稿纸] 6．老山界 陆定一 [写作情境] “你什么都不对我说，我怎么了解啊！"一大清早，我尖锐的叫声从房间传出。随即，又听到响亮的“砰" 的一声。我狠狠地摔了房门，背着书包往楼下跑。今天，我又和父亲吵架了，不仅仅是由于他突然的辞职，更是因为他什么都不和我商量，总是一个人扛着一家的重担。他怎么能这样呢？上学的路上，我的心情异常沉重。 [活动任务] 1.请根据写作情境，为以上材料增添环境描写来衬托人物当时的心情。 2.字数在50字以内。 [阅读材料] 下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地 [技法借鉴] 画线句子描绘了树林和泉水：树林是浓密的；泉水是清澈的、明亮的（银子似的、欢快的）。作者以清新明朗的景衬托了红军克服困难后的欢快、轻松的心情。 以景衬情的几种方式：以乐景衬乐情、以悲景衬悲情、以乐景衬悲情。 [写作稿纸] 7.谁是最可爱的人 魏巍 [写作情境] 花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人，或许是短暂相逢的老师、同学，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴人微的照顾，严厉却饱含善意的批评，看似平常的只言片语一一都化作一份厚重的情感沉淀在我们心底，伴我们成长，让我们难忘。 [活动任务] 1.用一个排比句赞美成长路上最令你感激的人。 2.字数在100字以内 [阅读材料] 他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！ [技法借鉴] 开头“他们的”“是那样……一……"四个排比句，用抒情性的笔调从品质、意志、气质、胸怀四个方面概括了志愿军战士是最可爱的人，既点明了主题，又表达了作者对战士的热爱，结构上又为下文所举具体事例作了提示。 [写作稿纸] 8．土地的誓言 端木蕻良 [写作情境] 国庆节，你作为学校文艺演出的主持人，要准备一段开场白，倾诉自己对祖国的热爱。 [活动任务] 1.运用呼告的手法抒情。 2.运用“无时无刻不”句式。 3．字数要求100字以内 [阅读材料] 没有人能够忘记她我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ [技法借鉴] 人称的变化实际是情感变化的结果。开始用第三人称“她”，是因为感情起初比较平稳，但随着情绪逐渐激动，作者不再满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了，于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”呼告，情感显得更加直接而迫切。呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。 [写作稿纸] 二、单元作文练习 【技巧学习】 “感人心者，莫先乎情。”如果习作的过程中，立意时能“立足真情”，选材时能“搜索”真情，构思时能 “推进”真情，语言中能透露真情，等我们的作品摆上台面时，读到的人就会赞叹：好动人的文章啊！那么怎么做到这一点呢？这就是我们在本单元试图解决的问题了。 再现动人真情的几点具体技巧： 【材料宜细不宜粗，宜近不宜远】 写作中缺乏真情实感的重要原因，是对所写的对象缺乏了解，又无感情，因此只能勉强抒情，喊喊口号，这样的文章如何动人？为此，选取身边的小材料、小细节，就显得非常重要了。抓捕住内心“若有所动”的一瞬间。搜索那些曾经历过的，或是最熟悉的情感素材，捕捉住那令人心动的一瞬间，写细写足，就兼顾了“近” “细”和“动人”的要求。 【焦点材料，结合着自身感受来写】 如果有些时代感强的焦点材料，确实很大，又很“远”，但它又确实打动自己了，该怎么处理才能打动读者呢？答案是：这样的好材料，一定要注意将自己的情感写足写够；或者说，它是怎么打动我们的，我们就写下那一刻的感受！这样就是“大材小用”表达“真情”了，读者也容易受到感染，间接被打动。 【适当兼顾“回忆”“情”“离别”这些典型的动人要素】 “多情自古伤离别”，从古至今，类似的要素，名家名作也是少有能绕开的，例如史铁生的《秋天的怀念》就最典型了。而且，我们自己不也有面对这些因素情感迸裂的时刻吗？所以，只要曾经令你情动，就可以 “掏”出来写一写，写得好，也是很棒的。 【抒情要真挚自然点到为止】 即不要为拔高主题而勉强抒情。所谓勉强抒情是指感情还没有流露出来或感情达不到某种程度，却为了主题深刻而人为地拔高主题或作口号式的呼喊。这样只能弄巧成拙。作文的本质还是一种交流，是心与心的撞击。交流的成败或好坏，“态度很重要”，而技巧是其次。如果作者态度不诚，感情不真，即使外表再华丽，让人看了之后总有种被骗的感觉。所以说，作文中唯有真情最动人，这是我们写作时应十分注意的。 【巧用构思“情”更重】 要想把箭射到最远，一定要把弓拉满；要想在弹簧床上跳得更高，下压弹簧的力就一定要重。如果写作是射箭和蹦床，那么结构上的铺垫就好比拉弓、压弹簧的力度，要足。因此，写作时如能把铺垫做足，来个欲扬先抑、欲抑先扬，或者制造一个悬念，一个误会，都可以令人物情感在故事发展的过程中显得越来越浓烈，从而更容易打动读者。 【练习题目】 1.共情是一种能力。与亲人朋友共情，理解他们的感受，尊重他们的意愿，可以促进关系和 谐；与仁人志士共情，体会他们的境遇，感悟他们的品格，可以获得精神滋养；与祖国母亲共情，铭记她曾经的屈辱，见证她今日的荣光，可以激发我们的报国豪情。学校文学社举行以“我与 共情"为题的征文活动，请你写一篇文章参与。 要求：自选角度，补全题目，可记叙，可抒情；不少于500字；不得抄袭和套作；不得出现真实的人名、校名等。 2．阅读下面的文字，按要求作文。 春是美丽的，百花争艳，诗意盎然。漫步在春的世界，心灵会在鸟语花香的圣洁中升华。友情如春，、情恬静，纯真美好；亲情如春，温馨醇香，幸福甜美。一段如画的风景，一份美丽的情感，都会给我们带来春天般的感动与甜蜜。请以“你就是我的春天"为题，写一篇文章。 要求：自选角度，补全题目，可记叙，可抒情；不少于500字；不得抄袭和套作；不得出现真实的人名、校名等。 参考答案： 家乡如诗如画，山川美如画卷， 你是那温暖的阳光，照亮心田。 江水如银，穿城而过，蜿蜒如梦， 古道悠悠，诉说着历史的风韵。 家乡的夜，星光璀璨，灯火阑珊， 每一条街巷，都藏着温情的故事。 你不张扬，却深深烙印在心底， 如一首轻柔的歌，唱响岁月的歌谣。 家乡啊，永远在我心中， 是那片最美的土地，最温暖的怀抱。 天色阴沉，乌云密布，冷风萧瑟地吹过，树枝摇曳发出哀鸣。远处的湖面静得仿佛凝固，只有偶尔的波纹打破沉寂。站在窗前，目光迷离，心中满是无尽的惆怅。 在我成长的路上，感谢父母的无私奉献，给了我温暖的怀抱和不变的支持；感谢老师的悉心教导，点亮了我追求知识的道路；感谢朋友的陪伴与理解，让我在困惑时依然坚强；感谢每一个默默付出的人，是你们成就了今天的我。正是你们的关爱与鼓励，让我在成长的过程中不畏风雨，勇敢向前。 亲爱的祖国啊！在这金秋的时节，我们齐聚一堂，欢庆您的辉煌。无时无刻不在心中涌动的，是对您的热爱与敬仰；无时无刻不在歌唱的，是您那伟大的风采。您用悠久的历史滋养我们的灵魂，您用不屈的力量铸就我们的未来。今天，我们以歌声和舞蹈向您献上最真挚的祝福！愿祖国繁荣昌盛，岁月如歌，永远光辉灿烂！ 我与祖国共情 共情是一种独特的能力，它让我们能深入他人的内心世界，理解他们的感受与情感。在与亲人朋友相处时，我们通过共情能够增进彼此的理解与尊重，使得关系更加和谐。与仁人志士共情，我们能汲取他们的智慧与品格，得到心灵的滋养。而我与祖国的共情，则是一种深深的情感联结，它在我内心激荡，让我从她的历史与现实中找到了自己的力量与方向。 我与祖国的共情，始于对她屈辱的铭记。作为一个生活在新时代的年轻人，我们常常沐浴在祖国日益强盛的光辉中，享受着现代化带来的便利与幸福。然而，鲜有人会真正停下脚步，去回顾我们祖国曾经的伤痛与屈辱。鸦片战争后，列强的铁蹄踏遍了大地，中华大地的血泪史深深刻在每一代人的心中。那些历史的创伤与屈辱，让我们看到了祖国从弱到强的漫长岁月，也让我们明白了她所经历的痛苦与坚韧。每当我读到历史课本上的文字，看到那段曾经的屈辱，我的心中就充满了深深的愧疚与决心。祖国曾经的沉痛与哀伤，激发了我作为一个公民的责任感，我想要以微薄的力量，为她的强大贡献自己的绵薄之力。 我与祖国的共情，又在于见证她今日的荣光。从历史的阴影中走出的中国，经过一代又一代人的奋斗与拼搏，逐渐崛起为世界的强国。每一座现代化的高楼大厦，每一条飞速运转的高铁，每一位走向国际舞台的中国人，都在诉说着祖国的崛起与荣耀。作为一名年轻的学子，我深知祖国的强大是由无数人共同铸就的。而这份荣耀与自豪感，正是我不断奋斗的动力源泉。每当我站在校园的操场上，看着国旗在晨风中飘扬，我内心便充满了激动与感恩。我与祖国的共情，是对她崛起的骄傲，是对她未来的期许。 我与祖国的共情，还体现在对她未来的责任感。祖国的强大不仅仅是物质上的富足，更是精神上的丰盈与文化的传承。作为新时代的青年，我们承载着时代的使命，肩负着未来的责任。我深知，祖国的未来离不开每一个像我一样的普通人。只有通过不断地学习与进步，才有可能将祖国的辉煌延续下去。每一个细小的努力，每一份坚定的信念，都是我与祖国共情的体现。我在这片土地上生根发芽，期望在未来的岁月里，能够用我的知识与才华，为祖国的强大贡献力量。 我与祖国的共情，不仅是对她屈辱历史的铭记，更是对她崛起荣光的感恩，是对她未来发展的责任与担当。每一次思考，我都能深刻感受到祖国母亲无声的召唤，它提醒着我，作为她的一份子，我与她息息相关。我在这片广袤的土地上，和她一起成长、进步，共同走向更加辉煌的明天。 你就是我的春天 春天，似乎是一个充满诗意的季节。百花盛开，绿意盎然，阳光温暖，微风拂面，仿佛每一刻都在诉说着美丽的故事。而在我心中，春天的意义早已超越了季节的更替，它不只是自然的复苏，更是某个人带给我温暖与希望的象征——你，就是我的春天。 记得初遇你的那一刻，犹如春风拂面，温暖而不张扬。那时的我，正处在人生的低谷。迷茫、孤独、无助，仿佛整个世界都在远离我。我走在繁华的街头，却觉得一切都那么苍白，仿佛连空气都不再纯净。然而，你的出现，如同春天的第一缕阳光，穿透了阴霾，照进了我的心田。你带给我温暖，不急不躁，安静而坚定。你的一句话，一个微笑，就像春风拂过大地，悄无声息却又让万物复苏。 你如春，给予我力量和希望。每当我遭遇困境，彷徨无助时，你总是耐心地陪在我身边，安静地倾听，给我最真诚的建议。你不需要多言，便能让我感受到一种无形的力量，像是春雨滋润着干涸的心田。你告诉我，不论多么艰难，春天终会到来，万物会重生，黑暗过后便是光明。在你温暖的陪伴下，我渐渐走出了阴霾，找回了属于自己的勇气与力量。 你如春，纯真美好，带来的是一种宁静的幸福。记得我们一起走过的每一条小路，春风轻拂，花香四溢。我们没有华丽的言辞，却能在沉默中感受到彼此的温暖。与你在一起的时光，就像是春天里的一场细雨，润物无声，充满了无限的美好。你让我明白了什么是真正的友情——它不需要太多的承诺与誓言，只要彼此的心贴得很近，便能感受到温暖和力量。 你如春，温馨而醇香。每一次看到你，我的心中总是涌起一股难以言喻的安宁。你的微笑，像春天的阳光，温暖了我所有的忧虑与疲惫。你的一句话，像清晨的露水，轻轻滴落在我心头，滋润了我的每一寸灵魂。你让我重新相信，世界上总有一些人和事，会在你最需要的时候，悄悄出现，带给你无尽的力量和希望。 在你身边，我感受到的是春天般的轻盈与美好。你如春风，温暖而不炙热，柔和而坚定。你如春雨，悄然滋润，润物无声。你如春花，绽放着最美的光彩，带给我无尽的欢愉与安慰。你，就是我的春天，是我心中永远的温暖与希望。 无论未来怎样，我都会记得你带给我的那份温暖与力量。因为你，我的世界变得如此美好，仿佛每一天都在迎接春天的到来。你让我相信，无论季节如何更替，只要心中有爱，春天就永远不会离去。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$