河北省秦皇岛市山海关区2024--2025学年九年级上学期期末考试化学试题

20242025学年 九年级结 课 考 试 化学 总分 核分人 注意事项：1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23Cl-35.5 题号 二 三 四 得分 (选择题)答题框 涂卡注意事项：1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。 2.涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一 定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。 3.修改时用橡皮擦千净后，重新填涂所选项。 4.填涂的正确方法：■ 错误方法：☑〖)☒□ 1[A][B][C][D] 6[A][B][c][D] 2[A][B][c][DJ 7[A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 10[A][B][c][DJ 得 分 评卷人 一、选择题。（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题 的四个选项中，只有一个选项符合题意) 1.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中记载的造物过程涉及化学 变化的是() A.机杆织布 B.伐木制舟 C.海水晒盐 D.粮食酿醋 2.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作不规范的是() B.E图 D. 熄灭酒精灯 滴加液体 倾倒液体 加热液体 九年级化学第1页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的日量Ap的 3.氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是() A.铁丝 B.镁条 C.红鳞 D.木炭 4.游客从河北坐火车到西藏，发现随身带的密封零食包装袋鼓起来了。从微观角度分析，这是 因为包装袋内气体分子() A.质量增大 B.间隔增大 C.体积增大 D.数目增多 5.“艾灸”利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的，艾草含有的黄酮素(CHO2) 具有很高的药用价值。下列说法错误的是() A.黄酮素属于有机物 B.黄酮素中含有1个氧气分子 C.黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成 D.黄酮素中碳元素的质量分数最大 6.将棉手帕放入60%左右的酒精溶液中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，酒精撚烧产生火焰，待火焰熄 灭后，棉手帕依然完好。其主要原因是() A棉手帕不是可燃物 B.棉手帕的着火点变低 C.棉手帕没有接触到氧气 D.温度低于棉手帕的着火点 7.如图1所示，胶头滴管和集气瓶中分别装有某种物质，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液 体后，能观察到气球逐浙鼓起的组合是(”) 选项 A B C D 胶头滴 胶头滴管 水 稀疏酸 氢氧化钠溶液 水 集气瓶 气球 集气瓶 食盐 镁条 二氧化碳 氢氧化钠固体 图1 8.我国著名化工专家侯德榜发明了联合制碱法，为纯碱工业的发展做出了杰出的贡献。纯碱是 指() A.NazCO3 B.Ca(OH)2 C.NaOH D.CaCO, 9.青少年的健康问题日益引起人们的重视。同学们交流各自的食谱，其中小明的午餐为：米饭、 红烧带鱼、炸鸡块、牛奶。从营养均衡的角度分析，还需要补充的是() A.牛肉 B.蒸蛋 C.凉拌黄瓜 D.馒头 九年级化学第2页（共6页） 四 C③扫描全能王 3亿人都在用的行mAp的 10推理是学习化学时常用的一种科学思维，下列说法正确的是() A.溶液是均一、稳定的，因此均一、稳定的液体一定是溶液 B.离子是带电荷的微观粒子，所以带电荷的微观粒子一定是离子 C.中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D.常温下，pH等于7的水溶液呈中性，则呈中性的水溶液pH一定等于7 得分 评卷人 二、填空题。（本大题共6个小题；每空1分，共28分） 11.牙膏是生活必需品，牙膏的成分中含有二氧化硅、水、纤维素胶、碳酸钠、香精、单氟磷酸钠、碳 酸氢钠等。 (1)牙膏属于」 (选填“混合物”或“纯净物”)。 (2)二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为 (3)人被有些蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使人产生痛痒感。在叮咬处涂抹牙 膏就可减轻痛痒，说明牙膏呈 (选填“酸性”“碱性”或“中性”)。 12某化学兴趣小组利用如图2所示装置制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证。 稀盐酸 浸有紫色石蕊 大理石 溶液的纸花 图2 (1)装置甲中发生反应的化学方程式为 ,该装置中 存在一处错误是 (2)改正错误后进行实验，观察到装置乙中浸有業色石蕊溶液的纸花变成红色，使紫色石蕊纸 花变色的物质是 (填化学式)。 (3)导管末端观察到b处燃烧的小木条先熄灭，处燃烧的小木条后熄灭，说明二氧化碳的物 理性质是 13.化学就在我们身边，人类的衣食住行都离不开化学，请回答下列问题。 (1)衣：某品牌服装标签上标着“70%羊毛、30%涤纶”，其中涤纶属于 (选填“合 成”或“天然”)纤维，鉴别羊毛与涤纶的方法是 九年级化学第3页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的行mAp的 (2)食：人体缺钙会影响健康，因此每日必须摄入足够量的钙。这里的“钙”指的是 (选填“元素”或“原子”)，成年人若缺钙会导致 0 (3)住：用活性炭去除新装修房间的异味，这是利用了活性炭的 性。 (4)行：传统汽车的燃料是化石燃料的产品，化石燃料有煤、石油和 14.某电镀厂为减少污染并变废为宝，从含有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁的废水中回收铜、铁和硫 酸锌溶液，设计了如图3所示的实验方案（部分生成物已略去）。请回答下列问题。 过量稀硫酸 步聚Ⅱ 废水 滤渣 过滤 滤液 步豫Ⅲ 铁 步骤I 过滤 过量试剂A 过滤 适量试剂A 硫酸锌溶液 图3 (1)步骤I所得滤渣的成分是 (2)步骤Ⅱ中稀硫酸要过量的目的是 滤渣与过量稀硫酸反应过程中 观察到的现象是 (3)写出一个步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式 该反应的 基本反应类型为 15神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、KNO、 NHC、水等。KNO和NH,CI的溶解度曲线如图4-甲所示，请回答下列问题。 个溶解度/g /KNO, 80 NH.CI 50 加入55gX 蒸发100g水 升温 200g水 0为温度℃ ① ② ③ 甲 图4 (1)℃时，100g水中最多溶解NH,C】 _go (2)两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是 (3)℃时将等质量的KNO、NH,C1两种物质的饱和溶液降温到2℃，所得溶液中的溶质质量 大小关系为KNO, (选填“>”“<”或“=”)NH,C。 (4)巳知X是KNO或NH,Cl中的一种，某同学对该物质进行了如图4-乙所示实验。物质 X是 若向②和③的溶液中分别加入物质X,使其恰好达到饱和状态，则需加 入X的质量较小的是 (选填“②”或“③”)。 九年级化学第4页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫量AP时 16.根据图5所示实验回答下列问题。 盐 碳酸钠 电源9 围5 (1)甲是电解水的实验。与电源负极相连的是 (选填“”或“b”)管，水电解后生 成的氢气和氧气的体积比为 ,电解水实验可得出的结论是水是由 组成的。 (2)乙是探究质量守恒定律的实验。反应结束后天平的指针偏右，该反应 (选 填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律，需要改进的地方是 得分 评卷人 三、实验与探究题。（本大题共1个小题；共7分) 17.“清明前后，种瓜点豆”，同学们在进行劳动实践的时候发现，在栽种红薯苗的时候，每一个红薯 苗的窝里都会先撒一把草木灰，同学们对此产生了兴趣，于是对草木灰进行了如下探究活动。 活动I:探究草木灰的酸碱性 【进行实验】(1)往装有草木灰的烧杯中倒入适量的蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌 后静置，过滤后得到无色的草木灰水溶液和不溶性灰烬。过滤装置如图6所 示，其中玻璃棒的作用是 。(1分) (2)取少量草木灰水溶液于试管中，滴加无色的酚酞溶液，观察到」 图6 的现象，则证明草木灰水溶液呈碱性。(1分) 活动Ⅱ：探究草木灰的成分 【查阅资料】草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐。 【猜想假设】草木灰中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种。 【进行实验】兴趣小组同学另取草木灰水溶液根据表格方案进行实验： 实验步腺 实验现象 实验结论 ①取少量滤液于议管中，滴加足量稀盐酸 有气泡产生 草木灰中含有碳酸钾 ②向步躁①反应后的落液中滴加足亚氯化彻溶液 产生白色沉淀 和硫酸钾 【分析讨论】(1)步骤①中发生反应的化学方程式为 稀盐酸 (选填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。（2分) 九年级化学第5页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫mA的 (2)同学们将步骤①和②中滴加的试剂互换，也得到了上述结论，则他向试管中滴加 稀盐酸时观察到的现象是 。（1分) 【拓展应用】从化学肥料分类角度分析，草木灰是一种 肥，种植红薯 时施用该肥可增强农作物的抗病虫害和 能力。(2分) 得分 评卷人 四、计算应用题。（本大题共1个小题；共5分。解答时，要求有必 要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 18某炉具清洁剂的有效成分为氢氧化钠，兴趣小组的同学想测定该清洁剂中氢氧化钠 的溶质质量分数，取100g炉具清洁剂样品于烧杯中，加水稀释，再逐滴加入溶质质 量分数为7.3%的稀盐酸，测出溶液的pH随加入稀盐酸的质量变化关系如图7所示 (该清洁剂中的其他成分忽略不计)。请回答： (1)溶液M中所含的溶质是 (填化学式)。 (2)计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数。 个pH 50稀盐酸的质量/g 围7 ■ 九年级化学第6页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的行mAP的