10青山处处埋忠骨课件-2024-2025学年统编版五年级语文下册

10 青山处处埋忠骨 本义指:忠勇之士的遗骨 文中指:毛岸英同志的遗体 青山处处埋忠骨: 各处的青山都可以埋葬自己的身躯。形容为着理想,不惜牺牲一切的豪情。 改自:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。” 毛岸英(1922—1950)本名远仁,字岸英,初名永福,湖南湘潭人,是毛泽东与妻子杨开慧的长子,1950年10月参加中国人民志愿军,1950年11月25日在美军空袭中牺牲。 《中国人民志愿军战歌》 助读资讯 1950年6月25日,朝鲜战争爆发。美国政府派兵入侵朝鲜,把战火烧到我国东北边境,严重威胁我国的安全。对此,中共中央作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策。东北边防军组成中国人民志愿军,由彭德怀任司令员,于10月19日跨过鸭绿江,开赴前线,同朝鲜人民军并肩作战,抗击美国侵略者,终于迫使美国侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。至此,中国人民取得了抗美援朝战争的伟大胜利。 抗美援朝战争 助读资讯 然而,在这场战争中,我国人民志愿军也付出了巨大的牺牲,无数志愿军战士永远地长眠于朝鲜土地上,其中就有我们伟大领袖毛泽东的长子——毛岸英。 抗美援朝战争 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还 字词学习 我会读 彭德怀 拟定 参谋 高瑞欣 损失 锻炼 眷恋 奔赴 搞特殊 尊重 签字 踌躇 黯然 马革裹尸 p n n m u f sh ch u ch n ju n 鲜 _ 鲜有 _ 新鲜 xi n xi n 这家商店的蔬菜很新鲜(xi n),鲜(xi n) 有腐烂变质的。 禁 _ 禁不住 _ 禁止 j n j n 听说这条路禁(j n)止通行,他禁(j n)不住发起愁来。 泽(润泽) 择(选择) 拟(比拟) 似(相似) 瑞(祥瑞) 端(端正) 炼(锻炼) 练(练习) 搞(搞定) 稿(草稿) 殊(特殊) 珠(珍珠) 词语解释 A.倾注 B.马革裹尸 C.情不自禁 D.若有所思 1.感情激动,控制不住自己。 2.好像在思考着什么。 3.用马皮包裹尸体。指军人在战场上战死。 4.(感情、力量等)集中到一个目标上。 C D B A 朗读课文,把不认识的字多读几遍。说一说:这篇课文讲了一件什么事? 初读课文 课文讲述的是毛主席获悉爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后极度痛苦的心情和对毛岸英遗体是否归葬的抉择过程。 毛主席收到毛岸英在朝鲜战场牺牲的电报,陷入回忆和悲痛之中。 第一部分(1—4): 得知噩耗 毛主席强忍悲痛,作出将毛岸英葬在朝鲜的决定。 第二部分(5—10): 艰难抉择 整体感知 给课文的两个部分各拟一个小标题。 课文精讲 得知噩耗 艰难抉择 从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。 失去爱子后无比悲痛的心情。 正面表现 侧面表现 得知噩耗 “岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。 语言 动作 神态 毛主席沉浸在巨大的悲痛和无限的思念中。 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会…… 心理 突出表现毛主席失去爱子后无比悲痛、不愿意相信的心情。 岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。 回忆 插叙 “爱之深,责之切”,插叙毛主席对毛岸英的爱以及毛主席内心对爱子的愧疚。 “主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席,轻声说,“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。” 艰难抉择 毛主席是怎样做选择的? 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。 说明他正面临极其艰难的抉择,充分而真实地反映了无产阶级革命家所具有的为革命牺牲一切的崇高品质和伟大精神。 动作、神态描写 “儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头……就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 内心独白(心理) 既矛盾又悲痛的心情。 宽广豁达的胸怀和可贵的国际主义精神。 毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。 神情、动作描写 毛主席仍沉浸在悲痛的思念之中,而且不想因为自己感染到他人。 毛主席是伟人, 也是凡人。 第二天早上,……签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。 毛主席是平凡的,更是伟大的。 漫漫长夜里,一位慈爱的父亲在床上失声痛哭。 夜深人静时,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧。 仿佛看到了: 仿佛听到了: 想象场景 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 解 题 “青山处处埋忠骨”改自“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”这是刻在杭州西湖岳王墓石柱上的一副对联 “军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死,何须马革裹尸还。”出自徐锡麟的《出塞》 毛主席1910年写下《七绝 改西乡隆盛诗赠父亲》:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。” 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。 引用古人诗句,体现了毛主席的伟人心志和博大胸襟。 “忠骨”指忠臣的遗骸,在这里指毛岸英烈士的遗体。 “何须”指为什么要,含有“用不着,不用”的意思。 革命者既然将身心献给祖国,至于死后是否要把尸骨运回家乡埋葬,到时无需考虑,就算长眠于异国他乡又如何? 如何理解这句诗?引用这句诗有什么作用? 接到电报 爱子牺牲 极度悲痛 艰难抉择 常人情感 伟人胸怀 青 山 处 处 埋 忠 骨 板书设计 电报 是否回国安葬 朝鲜 要求葬在朝鲜 批示 何须马革裹尸还 爱国诗句 捐躯赴国难,视死忽如归。 ——曹植《白马篇》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 ——林则徐《赴戍登程口占示家人》 拓展延伸 一个有希望的民族不能没有英雄 一个有前途的国家不能没有先锋 ——习近平主席 $$