五年级下册语文课件-10 青山处处埋忠骨 部编版 (共24张PPT)

根据统编教材整理 五年级语文下 10 彭 péng 彭泽 拟 nǐ 赴 fù 殊 shū 拟定 奔赴 特殊 我会认 踌 chóu 躇 chú 踌躇 踌躇 黯 àn 黯然 革 gé 革命 谋 móu 计谋 我会写 注意这些字的笔画顺序哟！ 彭 拟 谋 瑞 损 殊 尊 搞 眷 赴 锻 炼 签 革 词语认读 拟定 锻炼 慰问 眷恋 情不自禁 奔赴 繁忙 特殊 签字 喃喃 踌躇 黯然 马革裹尸 词语解释 【拟定】 起草制定。 【喃喃】 连续不断地小声说话的声音。 【慰问】 用话或物品安慰问候。 【眷恋】 （对自己喜爱的人或事物）深切地留恋。 【踌躇】 犹豫不决的样子。 初读感知 初读课文，注意读准字音，读通句子。说一说课文讲了一件什么事。 毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲，毛主席听闻噩耗后极度痛苦的心情和对毛岸英遗体归葬的抉择过程。 分别用一句简明的话归纳从朝鲜发来的三封电报的主要内容。 毛岸英牺牲的消息。 志愿军司令部请示是否将遗体运回国。 朝鲜方面要求把毛岸英葬在朝鲜。 自学提示 引领问题： 接到电报得知痛失爱子的毛主席心情怎样？ 找出你深受感动和最能表现主席心情的语句多读几遍，再去感受感受。 学习方法： 一读（课文内容） 二想（主席心情） 三找（人物表现） 四谈（内心感受） 五读（情感表达） ①从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。 ②“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 以上是主席的（ ）、（ ）和 （ ）的描写，从中我可以体会到主席 （ ）的心情。 语言 动作 神态 思念和悲痛 岸英从小就颠沛流离，在父亲身边并没有多少时间。慈父毛主席此时已是近60岁的老人了，老来痛失爱子，使他悲痛欲绝。 10 课内拓展 毛岸英，1922年10月出生在湖南省长沙市。8岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，毛岸英也被关进牢房。1936年，毛岸英和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。在苏联期间，他开始在军政学校和军事学院学习，后来参加了苏联卫国战争。194