10青山处处埋忠骨 课件-2024-2025学年语文五年级下册统编版

10青山处处埋忠骨 毛 泽 东 毛泽东的大弟弟毛泽民(1896—1943)，经过长征后到达陕北，任财政部长，在新疆被敌人杀害。     小弟弟毛泽覃(1905—1935)，任红军师长、军政委，在瑞金作战时牺牲。 堂妹毛泽莲(1906—1929)，任游击队队长，在掩护同志们撤退 时，被敌人杀害。     侄子毛楚雄(1927—1946)，毛泽覃之子，随部队打游击，不幸牺牲，年仅19岁。    妻子杨开慧(1901—1930)，在长沙做地方党的工作，被反动派逮捕，壮烈就义。     大儿子毛岸英(1922—1950)，幼年同母亲一起坐过牢，解放后到朝鲜前线参加抗美援朝，光荣牺牲。 朝鲜是我国东北边境上的一个国家，1950年，美国发动了对朝鲜的侵略战争，战火一度烧到了我国边境，为了支援朝鲜，保卫祖国，中国人民志愿军进行了抗美援朝战争。这时，一份电报从朝鲜传来，听—— 我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时，他们4人已出来。敌机过后，他们4人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。 第一封电报 主席爱子牺牲 主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。 第二封电报 第三封电报 朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英安葬在朝鲜。 请求运回遗骨 要求葬在朝鲜 第二封电报 第三封电报 请求运回遗骨 要求葬在朝鲜 主席爱子牺牲 第一封电报 青山处处埋忠骨 默读课文，划出描写毛主席动作、语言、神态、心理活动的语句，试着用一两个词批注你的感受，体会他的内心世界。 动作用“波浪线 ”划出。 语言用“双横线”划出。 神态用“ ”划出。 心理活动用“（ ）”划出。 交流平台 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。 动作描写 侧面描写 当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会…… 心理活动描写 当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会…… 心理活动描写 语言描写 动作描写 “岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 神态描写 主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 动作描写 神态描写 岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！” 心理活动描写 “哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 语言描写 主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 动作描写 神态描写 情景接读 噩耗传来，让这位久经沙场的老战士悲痛不已，他整整一天——（接读）没说一句话。 老来丧子，白发人送黑发人，年近60的毛主席失去了最心爱的儿子，他整整一天—（接读） 只是一支接着一支地吸着烟。 毛主席怎能不肝肠寸断呢？他整整一天 —— （接读）没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 此时此刻，毛主席多么希望岸英能像去苏联留学时那样平平安安地回来，像去农村锻炼时那样平平安安地回来，他喃喃着儿子的名字——（接读） “岸英！岸英！” 噩耗传来，痛失爱子的老父亲在想——（接读） 当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会…… 此时此刻，毛主席想到岸英从小就颠沛流离所受到的苦，他的眼睛模糊了，喃喃着儿子的名字——（接读）“岸英！岸英！” 此时此刻，毛主席多么希望岸英会出现在自己的眼前，亲切地唤着“爸爸”，他哽咽了，喃喃着儿子的名字——（接读）“岸英！岸英！” 当“彭老总请求将遗体运回国”“金日成首相要求把岸英葬在朝鲜”时，面对这样的艰难抉择时，毛主席不由自主地站了起来——（接读） 仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出 无限的眷恋. 当一位父亲对儿子万般不舍和失去儿子极度的 痛苦时，他踌躇，神情分明在说——（接读）难道 岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？ 踌躇？ 作为一个父亲，他怎能不踌躇！踌躇！踌躇！ 作为主席，毛泽东只能将儿子的遗体留在朝鲜！ 对比读 岸英在世时，他们聚少离多，就这样把岸英留在朝鲜，他该有多么内疚啊！他自言自语着：“儿子活着——（接读）不能相见，就让我见见遗骨吧！”可是当他想到那么多志愿军战士都长眠在了朝鲜，他决定——（接读） “就尊重朝鲜人民的意愿吧”。 岸英从小吃了很多苦，作为父亲，他多想对儿子做点补偿啊！他现在能做的仅仅是让他魂归故里，他自言自语着——（接读）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”可是当他想到那么多牺牲的战士的父母也无法见到自己的儿女，他决定—（接读）“就尊重朝鲜人民的意愿吧”。 岸英是杨开慧同志留下的骨血，自己非但没照顾好岸英，现在还要让岸英永远留在朝鲜，他该多么愧疚啊！他自言自语——（接读）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”可是当他想到那些把志愿军战士当成亲骨肉的朝鲜人民，他决定—（接读）“就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 被泪水打湿的枕巾。 毛岸英 毛泽东 侧面描写 小练笔 这打湿的枕巾背后，这一夜对主席注定是一个难眠之夜，我们仿佛看到了什么？听到了什么？拿起手中的笔写下这难眠的一夜，抓住人物的语言、动作、神态、心理描写，写出主席的那一份肝肠寸断的痛吧！ 青山处处埋忠骨, 何须马革裹尸还。 批示 ？ 忠骨：在这里指毛岸英烈士的遗体。 何须：指为什么要，含有“用不着，不用”的意思。 马革裹尸：指英勇作战，死于疆场。 革命者既然要把整个身心都献给了祖国，那么死后尸骨是否要安葬在家乡已经不重要了，即使长眠于异国的土地上又有何妨呢？ 青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf54.25.104 Lavf54.25.104 Lavf54.25.104 Lavf54.25.104 Lavf54.25.104 Lavf54.25.104 Lavf54.25.104 Lavf54.25.104 Lavf54.25.104 $$