专题10 资产阶级民主革命与中华民国的建立(练习)-【上好课】2025年中考历史一轮复习讲练测(山东专用)
2025-02-07
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 资产阶级民主革命与中华民国的建立 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.86 MB |
| 发布时间 | 2025-02-07 |
| 更新时间 | 2025-02-28 |
| 作者 | 学科网初历精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-02-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50315957.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
模块二 中国近代史
专题10 资产阶级民主革命与中华民国的建立
01模拟基础练
【高频命题点一】革命先行者孙中山
【高频命题点二】辛亥革命
【高频命题点三】中华民国的创建
【高频命题点四】北洋政府的统治与军阀割据
02素养创新练
03真题实战练
高频命题点一 革命先行者孙中山
1.孙中山在《上李鸿章书》中陈述自己的富强观,认为“欧洲富强之本,不尽在船坚炮利、垒固兵强,而在于人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流——此四事者,富强之大经,治国之大本也”。此时的孙中山( )
A.主张学习西方,变法图强
B.号召推翻清政府统治,建立民主共和制度
C.领导成立了第一个资产阶级革命政党
D.宣传民主与科学思想,抨击旧道德和旧文化
2.下表为孙中山的履历,这一履历可用来佐证他( )
·1894年上书李鸿章,提出变法自强等多项改革建议
·1894年11月成立中国第一个民主革命团体一兴中会
·1895年开展筹款、联络会党和军队等工作,准备广州起义
·1905年成立中国同盟会,建立革命政党,提出“三民主义”
A.是早期洋务运动的领导人 B.是近代民主革命先行者
C.完成了民主革命历史任务 D.实现中华民族主权独立
3.孙中山在《上李鸿章书》中陈述自己的富强观,认为“欧洲富强之本,不尽在船坚炮利、垒固兵强,而在于人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流——此四事者,富强之大经,治国之大本也”。此时的孙中山( )
A.主张学习西方,变法图强
B.号召推翻清政府统治,建立民主共和制度
C.领导成立了第一个资产阶级革命政党
D.宣传民主与科学思想,抨击旧道德和旧文化
4.1911年前后赴日留学生人数众多,其中邹容、陈天华撰写的《革命军》、《猛回头》等为反清革命提供了精神武器;黄兴、宋教仁等成为辛亥革命的主要领导人;陈独秀、李大钊成为中国共产党早期领导人,鲁迅成为著名思想家。综合上述材料可知,近代留日教育推动( )
A.清末地主阶级新政的发展 B.五四运动的发展
C.资产阶级民主革命的发展 D.新文化运动的发展
5.下表为孙中山的履历,这一履历可用来佐证他( )
A.是早期洋务运动的领导人 B.是近代民主革命先行者
C.完成了民主革命历史任务 D.实现中华民族主权独立
高频命题点二 辛亥革命
6.归纳总结是学习历史的有效方法之一。下表是某学生制作的某位人物卡片。结合卡片,“□□□□”内容为( )
成立兴中会
□□□□
就任中华民国临时大总统
发动“二次革命”
A.创建近代陆海军 B.成立强学会组织
C.成立中国同盟会 D.进行国民大革命
7.下列是中国近代不同政治派别的主张,他们的共同诉求是( )
革命必先反满反清,其清廷已蜕变为“洋人之走狗”,焉可保狗护狗而不打狗乎。
中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。
下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治。
A.反对专制统治,实行民主政治 B.反抗外来侵略,抵制西方文化
C.发展资本主义,振兴民族经济 D.救亡图存,挽救民族危机
8.“打响辛亥革命第一枪的是那些青年军官们,他们本来应该在科举的道路上攀爬,但因为科举制度被废除,他们只能进军事学校,并在后来成为辛亥革命的重要推动力。”材料表明( )
A.科举制废除为辛亥革命爆发提供条件 B.辛亥革命直接造成科举制的废除
C.科举制的废除没有任何积极作用 D.科举制废除与辛亥革命毫无关联
9.历史解释是以史料为依据,对历史事务进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A.《南京条约》中割让香港岛给英国 B.邓世昌在黄战中壮烈殉国
C.孙中山是中国近代民主革命的先行者 D.1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》
10.同学们运用史论结合、论从史出的方法收集到如下证据。据此判断他们要论述的观点是( )
魏源编写《海国图志》,介绍西方国家的科学技术和历史地理
太平天国运动后期颁布《资政新篇》,主张学习西方资本主义,发展交通运输等
1861年曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中提到希望购买外洋船炮
梁启超在戊戌变法期间发表《变法通议》,系统全面的向国民宣扬维新变法主张
邹容在1903年出版《革命军》,主张用革命手段扫除专制政体,建立中华共和国
A.半殖民地化程度的不断加深 B.近代化探索逐步发展
C.天朝上国观念逐渐走向崩溃 D.晚清政府的自救运动
高频命题点三 中华民国的创建
11.下表是某同学制作的人物生平年表,根据表格内容可知,这位历史人物是( )
时间
活动
1895年
联络陆皓东等人成立香港兴中会总会
1907年
领导广西起义
1912年3月
以临时大总统名义颁布《中华民国临时约法》
1924年1月
主持召开中国国民党第一次全国代表大会
A.孙中山 B.黄兴 C.李大钊 D.袁世凯
12.1913年的春节有一点和往年不同,这已是这一年里的第二个“新年”了。一个多月前,中华民国刚刚庆祝了成立后的第一个元旦。在老百姓的口中,元旦被称为“新新年”,以区别于传统春节的“旧新年”。这反映了( )
A.辛变革命缺乏群众基础 B.普通民众对西学的全盘接受
C.传统习俗受到猛烈冲击 D.社会转型期间新旧思想并存
13.课堂上,同学们讨论太平天国运动和辛亥革命的相同之处,其中结论正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
14.有学者指出,辛亥革命使古老的中国由封建“家天下”的王朝国家,转化成为具有共和性质的现代主权国家;它也构建了具有近代意义的、多元一体的中华民族。该学者意在强调,辛亥革命( )
A.开启向西方学习进程 B.推动了中国社会转型
C.动摇了封建礼教统治 D.使中国成为自主国家
15.图片、碑刻、历史文献等都是历史的见证。下图所示图文资料共同见证的历史是( )
A.自强求富,维护统治 B.国共内战,星火燎原
C.推翻帝制,走向共和 D.国共合作,抗日烽火
高频命题点四 北洋政府的统治与军阀割据
16.晚清时期,新文学品种 “理想小说”出现。下表两部作品共同( )
作品及成书时间
对未来社会的描述(片段)
《新中国未来记》(1902年)
1962年,“中华民主国”举行盛大的开国五十年纪念庆典。
《新纪元》(1908年)
1999年,所有沿海、沿江从前被各国恃强租借去的地方,早已一概收回
A.反映国人对民主的追求 B.带有强烈的政治关怀
C.体现了反帝的强烈愿望 D.引领先进的思想潮流
17.某班同学梳理了20世纪初的重大事件,这些事件反映了这一时期( )
1912年
清帝退位,清朝统治结束
1913年
袁世凯镇压二次革命,下令解散国民党和国会
1914年
袁世凯解散国会,修改总统任期,总统可指定继承人
1915年
护国战争爆发,不少省份宣布独立
A.军阀混战社会动荡 B.政治秩序重建的艰巨
C.内阁制度趋于成熟 D.资产阶级内部矛盾尖锐
18.下面是北洋军阀主要派系简表,由表中信息可得出( )
派系
代表人物
靠山
控制范围
皖系
段祺瑞
日本
安徽、浙江、福建、山东等省
直系
冯国璋、曹锟
英、美
江苏、江西、湖北等省
奉系
张作霖
日本
盘踞东北
A.军阀的靠山均为日本人 B.列强采取“以华治华”的策略
C.军阀力量超过帝国主义 D.列强之间在中国的利益互补
19.如图是1916—1925年北洋政府财政支出预算表。导致军费支出增加是因为当时( )
A.军阀割据混战 B.抗击列强侵略
C.卷入一战旋涡 D.镇压农民起义
20.某学校历史社团编演了四部课本剧,它们反映的共同主题是( )
第一部:革命先行者·孙中山
第二部:武昌起义·辛亥革命
第三部:成果显著·中华民国的建立
第四部:胜利果实被窃取·北洋政府的统治与军阀割据
A.侵略与反抗 B.近代化探索
C.资产阶级民主革命 D.新民主主义革命
21.【核心素养·史料实证】《中华民国临时约法》规定,中华民国以参议院、临时大总统和国务员、法院行使其统治权,其权力分配及宪法条目如下,这集中体现了( )
权力机构
相关条款
主要内容
立法权
参议院
16—28条
议院职责及独立性
行政权
总统
29—42条
明确总统职责、参议院对总统权力的限制
国务员
43—47条
国务员职责、参议院对国务员的限制
司法权
法院
48—52条
法院职责及独立性
A.革命派违背民主原则 B.民主与专制的斗争
C.民主共和不适合国情 D.民主共和愿望实现
22.【核心素养·史料实证】与下列两幅图片最符合的主题是( )
A.近代社会风俗的变革 B.近代化探索不断深入
C.近代民族工业的发展 D.近代民主政治的形成
23.【新考法】漫画素材政治漫画是政治题材的漫画表达,往往带有某种政治目的和鲜明的价值立场。与如图漫画相关的历史事件是( )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动
24.【核心素养·史料实证】如下图是民国建立前后的邮票,清朝以“龙”为主题;民国创立后,邮票出现了孙中山头像,此后陆续出现重要历史人物的头像。邮票设计的变化( )
A.改变了中国的传统思想 B.标志中国封建制度结束
C.旨在传播民主共和思想 D.提高了人民参政的意识
25.【核心素养·时空观念】历史地图是落实“时空观念”核心素养的重要工具。小历同学在学习八年级上册第三单元《资产阶级民主革命与中华民国的建立》时,通过下图学习的史事分别是( )
A.萍浏醴起义、安庆起义 B.广西起义、广州起义
C.黄花岗起义、武昌起义 D.二次革命、护国战争
【山东中考真题】
1.(2024·山东潍坊·中考真题)1896年,梁启超高呼“变者,天下之公理也”;1903年,邹容则主张“革命者,世界之公理也”。这一变化的主要原因是( )
A.三民主义传播 B.义和团运动兴起
C.民族危机加剧 D.维新变法运动失败
2.(2024·山东日照·中考真题)下面内容直接表明( )
10月23日,长沙宣告脱离清廷
10月31日,云南宣告脱离清廷
11月3日,上海宣告脱离清廷
11月5日,浙江宣告脱离清廷
……
A.辛亥革命有统一的组织 B.南京临时政府宣告成立
C.清王朝的统治土崩瓦解 D.辛亥革命赢得民众支持
3.(2024·山东烟台·中考真题)维恩图是一种关系型图表,可以很好地用其比较历史事件。如下图所示,重叠部分是两个历史事件的共同点,应填写( )
A.救亡图存 B.自强求富 C.扶清灭洋 D.三民主义
4.(2024·山东日照·中考真题)下面为某同学搜集的一组学习资料。其探究主题是( )
A.自强求富 B.实业救国 C.民主与科学 D.救亡图存
5.(2024·山东威海·中考真题)以下是中国近代一位历史人物的年谱(部分)。空白处的内容应为( )
A.创办《民报》 B.领导辛亥革命
C.就职中华民国临时大总统 D.领导护国战争
【全国中考真题】
1.(2024·宁夏·中考真题)某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”等要求,对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是( )
A
在檀香山联合华侨成立兴中会
B
联合华兴会、光复会等革命团体,成立了中国同盟会
C
在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”
D
矢志以革命手段推翻清政府,建立共和国,是中国近代民主革命的先行者
2.(2024·四川自贡·中考真题)1911年9月,吴玉章与同乡龙鸣剑、王天杰发动起义,于9月25日宣布荣县独立,建立荣县军政府。荣县起义开创了四川保路运动的新局面,开某次运动之先河。某次运动指( )
荣县军政府旧址
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.辛亥革命 D.国民革命
3.(2024·江苏镇江·中考真题)某历史教师采用朋友圈推文阐述这一历史事件。据右图指出他们探究的是( )
孙文
武昌首义、民国成立、清帝退位,我们终于推翻了清王朝!无数革命烈士的牺牲终于换来了今天的成功!
A.鸦片战争 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.新文化运动
4.(2024·重庆·中考真题)从下列两幅形势图中可以得出的推论是( )
A.革命运动都从南到北席卷全国 B.革命中宣布独立的省区完全相同
C.两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D.孙中山为维护共和展开了不懈斗争
5.(2024·云南·中考真题)阅读材料,完成下列要求,
材料一
在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下。清王朝的统治岌岌可危、清政府部分官员开始效法西方,创办军事和民用工业。编练新式陆海军,兴办新式教育,一场历时30多年的运动由此兴起,这场运动给近代中国带来了新产业。新知识、新观念,初步带动了中国近代化运动的开展。
——摘编自张海鹏等《中国近代史》(第二版)
材料二
由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中,逐步形成了一个共同认识;要救国,只有维新,要维新,只有学外国,甲午战后,他们作为资产阶级维新派的代表,开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法,就是他们的第一次政治演出。
——摘编自李侃等《中国近代史(1840—4919)》(第四版)
材料三
1912年3月(即辛亥革命爆发半年左右),有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章,其中写道:共和政体成,专制政体灭:中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴。旧教育灭:枪炮兴,弓矢灭;断礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭……
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出“这场运动”的名称及该运动在中国历史上的地位。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳资产阶级维新派的救国主张,列举他们中的一位代表人物。
(3)根据材料三并结合所学知识,简析辛亥革命对中国社会产生的影响。
(4)综合以上材料和问题,谈谈你对中国近代化早期探索的认识。
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模块二 中国近代史
专题10 资产阶级民主革命与中华民国的建立
01模拟基础练
【高频命题点一】革命先行者孙中山
【高频命题点二】辛亥革命
【高频命题点三】中华民国的创建
【高频命题点四】北洋政府的统治与军阀割据
02素养创新练
03真题实战练
高频命题点一 革命先行者孙中山
1.孙中山在《上李鸿章书》中陈述自己的富强观,认为“欧洲富强之本,不尽在船坚炮利、垒固兵强,而在于人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流——此四事者,富强之大经,治国之大本也”。此时的孙中山( )
A.主张学习西方,变法图强
B.号召推翻清政府统治,建立民主共和制度
C.领导成立了第一个资产阶级革命政党
D.宣传民主与科学思想,抨击旧道德和旧文化
【答案】A
【解析】据材料可知,孙中山认为西方国家的强大在于“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”,认为洋务运动只学习西方坚船利炮不可以使国家富强,结合所学可知,此时孙中山主张从制度层面学习西方,即通过确立和发展资本主义制度以富国自强,A项正确;此时孙中山还没有走上革命的道路,“号召推翻清政府统治,建立民主共和制度”“领导成立了第一个资产阶级革命政党”说法错误,排除BC项;“宣传民主与科学思想,抨击旧道德和旧文化”是新文化运动的内容,与孙中山无关,排除D项,故选A项。
2.下表为孙中山的履历,这一履历可用来佐证他( )
·1894年上书李鸿章,提出变法自强等多项改革建议
·1894年11月成立中国第一个民主革命团体一兴中会
·1895年开展筹款、联络会党和军队等工作,准备广州起义
·1905年成立中国同盟会,建立革命政党,提出“三民主义”
A.是早期洋务运动的领导人 B.是近代民主革命先行者
C.完成了民主革命历史任务 D.实现中华民族主权独立
【答案】B
【解析】根据表格孙中山的履历和所学知识可知,孙中山是我国近代伟大的民主革命先行者,B项正确;孙中山是资产阶级革命派,是辛亥革命的领导人,洋务运动是地主阶级领导的运动,排除A项;孙中山领导的辛亥革命的果实被袁世凯篡夺,并没有完成民主革命历史任务,排除C项;孙中山领导的辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有实现中华民族主权独立,排除D项。故选B项。
3.孙中山在《上李鸿章书》中陈述自己的富强观,认为“欧洲富强之本,不尽在船坚炮利、垒固兵强,而在于人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流——此四事者,富强之大经,治国之大本也”。此时的孙中山( )
A.主张学习西方,变法图强
B.号召推翻清政府统治,建立民主共和制度
C.领导成立了第一个资产阶级革命政党
D.宣传民主与科学思想,抨击旧道德和旧文化
【答案】A
【解析】据材料可知,孙中山认为西方国家的强大在于“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”,认为洋务运动只学习西方坚船利炮不可以使国家富强,结合所学可知,此时孙中山主张从制度层面学习西方,即通过确立和发展资本主义制度以富国自强,A项正确;此时孙中山还没有走上革命的道路,“号召推翻清政府统治,建立民主共和制度”“领导成立了第一个资产阶级革命政党”说法错误,排除BC项;“宣传民主与科学思想,抨击旧道德和旧文化”是新文化运动的内容,与孙中山无关,排除D项,故选A项。
4.1911年前后赴日留学生人数众多,其中邹容、陈天华撰写的《革命军》、《猛回头》等为反清革命提供了精神武器;黄兴、宋教仁等成为辛亥革命的主要领导人;陈独秀、李大钊成为中国共产党早期领导人,鲁迅成为著名思想家。综合上述材料可知,近代留日教育推动( )
A.清末地主阶级新政的发展 B.五四运动的发展
C.资产阶级民主革命的发展 D.新文化运动的发展
【答案】C
【解析】根据“1911年前后赴日留学生人数众多,其中邹容、陈天华撰写的《革命军》、《猛回头》等为反清革命提供了精神武器;……鲁迅成为著名思想家。”可知,留日教育促进了知识分子的思想解放,材料中的内容都与民主革命有关,因此推动了近代资产阶级革命运动的发展,C项正确;材料体现的是资产阶级革命,不是清政府的改革,排除A项;五四运动1919年开始,与材料主旨无关,排除B项;新文化运动是1915年,排除D项。故选C项。
5.下表为孙中山的履历,这一履历可用来佐证他( )
A.是早期洋务运动的领导人 B.是近代民主革命先行者
C.完成了民主革命历史任务 D.实现中华民族主权独立
【答案】B
【解析】根据表格孙中山的履历“1894年11月成立了中国第一个民主革命团体——兴中会”“1905年成立中国同盟会,建立革命政党,提出‘三民主义’”结合所学知识可知,一系列的革命活动,体现出孙中山是我国近代伟大的民主革命先行者,B项正确;孙中山是资产阶级革命派,是辛亥革命的领导人,洋务运动是地主阶级领导的运动,排除A项;孙中山领导的辛亥革命的果实被袁世凯篡夺,并没有完成民主革命历史任务,排除C项;孙中山领导的辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有实现中华民族主权独立,排除D项。故选B项。
高频命题点二 辛亥革命
6.归纳总结是学习历史的有效方法之一。下表是某学生制作的某位人物卡片。结合卡片,“□□□□”内容为( )
成立兴中会
□□□□
就任中华民国临时大总统
发动“二次革命”
A.创建近代陆海军 B.成立强学会组织
C.成立中国同盟会 D.进行国民大革命
【答案】C
【解析】根据所学可知,1894年孙中山在美国檀香山成立兴中会;1905年,孙中山联络其他革命团体成员在日本成立中国同盟会;1912年1月1日,中华民国临时政府成立,孙中山就任中华民国临时大总统;1913年,孙中山和黄兴发动“二次革命”。所以,成立中国同盟会符合题意,C项正确;洋务运动建立了近代海军,与表中的资产阶级革命无关,排除A项;维新变法时期成立了强学会,与材料内容无关,排除B项;1924年进行国民大革命,时间不符合,排除D项。故选C项。
7.下列是中国近代不同政治派别的主张,他们的共同诉求是( )
革命必先反满反清,其清廷已蜕变为“洋人之走狗”,焉可保狗护狗而不打狗乎。
中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。
下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治。
A.反对专制统治,实行民主政治 B.反抗外来侵略,抵制西方文化
C.发展资本主义,振兴民族经济 D.救亡图存,挽救民族危机
【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知,第一段材料主张“革命必先反满反清”,这体现了革命派的主张,即通过革命手段推翻清朝统治,结束封建专制;第二段材料强调“学习外国利器”和“觅制器之器”,这反映了洋务派的思想,即通过学习西方的先进技术和制度来实现国家的自强;第三段材料提到“下诏鼓天下之气”“迁都定天下之本”“练兵强天下之势”和“变法成天下之治”,这体现了维新派的主张,即通过变法维新来改革政治制度,增强国家实力。无论是革命派的反清革命,洋务派的自强运动,还是维新派的变法维新,其核心目的都是为了挽救民族危机,实现国家的独立和富强,D项正确;洋务派并未反对专制统治,排除A项;洋务派主张学习西方技术,维新派和革命派主张学习西方制度,三者都没有抵制西方文化,排除B项;洋务派并不主张发展资本主义,排除C项。故选D项。
8.“打响辛亥革命第一枪的是那些青年军官们,他们本来应该在科举的道路上攀爬,但因为科举制度被废除,他们只能进军事学校,并在后来成为辛亥革命的重要推动力。”材料表明( )
A.科举制废除为辛亥革命爆发提供条件 B.辛亥革命直接造成科举制的废除
C.科举制的废除没有任何积极作用 D.科举制废除与辛亥革命毫无关联
【答案】A
【解析】根据材料“打响辛亥革命第一枪的是那些青年军官们,他们本来应该在科举的道路上攀爬,但因为科举制度被废除,他们只能进军事学校,并在后来成为辛亥革命的重要推动力”和所学可知,因为科举制度被废除,青年军官进入军事学校并成为辛亥革命的重要推动力,A项正确;1905年,清政府废除科举制,排除B项;科举制的废除没有任何积极作用与材料主旨不符,排除C项;材料说明科举制废除为辛亥革命爆发提供条件,排除D项。故选A项。
9.历史解释是以史料为依据,对历史事务进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A.《南京条约》中割让香港岛给英国 B.邓世昌在黄战中壮烈殉国
C.孙中山是中国近代民主革命的先行者 D.1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》
【答案】C
【解析】据题干“历史解释是以史料为依据,对历史事务进行理性分析和客观评判”和所学可知,孙中山是中国近代民主革命的先行者不仅陈述了孙中山的身份,还对其在中国近代民主革命中的地位和作用进行了评判,即认为他是这一革命的先行者,这符合历史解释是基于史料对历史事务进行理性分析和客观评判的定义,C项正确;《南京条约》中割让香港岛给英国这是一个历史事件的事实陈述,即条约中的一个具体条款,它并没有对历史事务进行理性分析或客观评判,属于历史事实,排除A项;邓世昌在黄海战中壮烈殉国是一个历史事件的事实陈述,描述了邓世昌在黄海海战中的英勇牺牲,没有包含对历史事务的理性分析或评判,属于历史事实,排除B项;1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》这是一个历史事件的事实陈述,描述了陈独秀在特定时间和地点的一个具体行动,属于历史事实,排除D项。故选C项。
10.同学们运用史论结合、论从史出的方法收集到如下证据。据此判断他们要论述的观点是( )
魏源编写《海国图志》,介绍西方国家的科学技术和历史地理
太平天国运动后期颁布《资政新篇》,主张学习西方资本主义,发展交通运输等
1861年曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中提到希望购买外洋船炮
梁启超在戊戌变法期间发表《变法通议》,系统全面的向国民宣扬维新变法主张
邹容在1903年出版《革命军》,主张用革命手段扫除专制政体,建立中华共和国
A.半殖民地化程度的不断加深 B.近代化探索逐步发展
C.天朝上国观念逐渐走向崩溃 D.晚清政府的自救运动
【答案】B
【解析】根据材料“介绍西方国家的科学技术和历史地理”“希望购买外洋船炮”“用革命手段扫除专制政体,建立中华共和国”并结合所学可知,近代中国经历了学习西方科技到建立西方制度的变化,体现了近代中国学习西方的历程深化,近代化探索逐步发展,B项正确;半殖民地化程度的不断加深体现在列强侵华方面,排除A项;天朝上国观念逐渐走向崩溃体现在太平天国运动失败方面,与材料其他信息无关,排除C项;晚清政府的自救运动与邹容无关,排除D项。故选B项。
高频命题点三 中华民国的创建
11.下表是某同学制作的人物生平年表,根据表格内容可知,这位历史人物是( )
时间
活动
1895年
联络陆皓东等人成立香港兴中会总会
1907年
领导广西起义
1912年3月
以临时大总统名义颁布《中华民国临时约法》
1924年1月
主持召开中国国民党第一次全国代表大会
A.孙中山 B.黄兴 C.李大钊 D.袁世凯
【答案】A
【解析】根据“联络陆皓东等人成立香港兴中会总会”,“以临时大总统名义颁布《中华民国临时约法》”等信息并结合所学知识可知,1895年孙中山联络陆皓东等人成立香港兴中会总会,1907年领导广西起义,1912年孙中山以临时大总统名义颁布《中华民国临时约法》,因此材料反映了孙中山的生平,A项正确;黄兴并没有成为临时大总统,排除B项;李大钊是马克思主义者,宣传马克思主义,排除C项;袁世凯没有成立兴中会,也不是国民党员,排除D项。故选A项。
12.1913年的春节有一点和往年不同,这已是这一年里的第二个“新年”了。一个多月前,中华民国刚刚庆祝了成立后的第一个元旦。在老百姓的口中,元旦被称为“新新年”,以区别于传统春节的“旧新年”。这反映了( )
A.辛变革命缺乏群众基础 B.普通民众对西学的全盘接受
C.传统习俗受到猛烈冲击 D.社会转型期间新旧思想并存
【答案】D
【解析】根据题干信息“1913年的春节有一点和往年不同”“元旦被称为‘新新年’,以区别于传统春节的‘旧新年’”并结合所学知识可知,春节是中华民族的传统节日。1912年1月1日中华民国建立,以这一天为元旦,也就是后面老百姓俗称的“新新年”,这体现了社会转型期间新旧思想并存,D项正确;辛变革命缺乏群众基础是其局限性,与题干信息不符,排除A项;春节和元旦都属于中国文化,与西学无关,排除B项;传统习俗受到猛烈冲击的表现主要体现在全球化背景下西方节日的传入和消费方式的重大变革,与题干信息不符,排除C项。故选D项。
13.课堂上,同学们讨论太平天国运动和辛亥革命的相同之处,其中结论正确的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【解析】据所学可知,1853 年 3 月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。1911 年 12 月,各省代表在南京集会,选举孙中山为临时大总统,1912 年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,因此,都在南京建立政权,D项正确;辛亥革命没有明确的反帝,排除A项;太平天国运动没有革命政党的领导,排除B项;太平天国没有提出符合实际的革命纲领,排除C项。故选D项。
14.有学者指出,辛亥革命使古老的中国由封建“家天下”的王朝国家,转化成为具有共和性质的现代主权国家;它也构建了具有近代意义的、多元一体的中华民族。该学者意在强调,辛亥革命( )
A.开启向西方学习进程 B.推动了中国社会转型
C.动摇了封建礼教统治 D.使中国成为自主国家
【答案】B
【解析】根据“辛亥革命使……它也构建了具有近代意义的、多元一体的中华民族。”可得出,材料强调辛亥革命推动了中国近代社会的政治民主化进程,使中国社会向近代社会转型,B项正确;鸦片战争后就开始学习西方,排除A项;新文化运动动摇了封建礼教,排除C项;辛亥革命后中国仍然是半殖民地半封建社会的国家,排除D项。故选B项。
15.图片、碑刻、历史文献等都是历史的见证。下图所示图文资料共同见证的历史是( )
A.自强求富,维护统治 B.国共内战,星火燎原
C.推翻帝制,走向共和 D.国共合作,抗日烽火
【答案】C
【解析】结合所学可知,孙中山是资产阶级革命派,1911年10月武昌起义爆发后,各省纷纷响应,这场革命推翻了清王朝,结束了君主专制,建立了资产阶级民主共和国,且中华民国临时政府成立后颁布了《中华民国临时约法》,因此材料体现了推翻帝制,走向共和,C项正确;自强求富是洋务运动的口号,与孙中山无关,排除A项;国共内战爆发时孙中山早已去世,排除B项;抗日战争爆发时孙中山早已去世,排除D项。故选C项。
高频命题点四 北洋政府的统治与军阀割据
16.晚清时期,新文学品种 “理想小说”出现。下表两部作品共同( )
作品及成书时间
对未来社会的描述(片段)
《新中国未来记》(1902年)
1962年,“中华民主国”举行盛大的开国五十年纪念庆典。
《新纪元》(1908年)
1999年,所有沿海、沿江从前被各国恃强租借去的地方,早已一概收回
A.反映国人对民主的追求 B.带有强烈的政治关怀
C.体现了反帝的强烈愿望 D.引领先进的思想潮流
【答案】B
【解析】根据题干信息“《新中国未来记》(1902年)”和“《新纪元》(1908年)”对对未来社会的描述(片段)可知,当时的一部分知识分子在晚清时局动荡民族危机加深的情况下,展开了对未来中国的想象,契合了近代救亡图存的时代主题,寄托了对独立强大和先进发达的新中国的美好期望,带有强烈的政治关怀,B项正确;当时国人追求民主,反对专制独裁,而题干未体现出民主的相关信息,排除A项,题干体现的是对祖国强大的希冀,而非反帝,排除C项;民主共和是当时先进的思想潮流,但与题干反映的对祖国未来的希冀不符,排除D项。故选B项。
17.某班同学梳理了20世纪初的重大事件,这些事件反映了这一时期( )
1912年
清帝退位,清朝统治结束
1913年
袁世凯镇压二次革命,下令解散国民党和国会
1914年
袁世凯解散国会,修改总统任期,总统可指定继承人
1915年
护国战争爆发,不少省份宣布独立
A.军阀混战社会动荡 B.政治秩序重建的艰巨
C.内阁制度趋于成熟 D.资产阶级内部矛盾尖锐
【答案】B
【解析】根据材料和结合所学知识可知,从清帝退位到护国战争爆发,中国一直处于政治动荡和秩序重建的过程中,而这一过程充满了挑战和困难,B项正确;军阀混战社会动荡虽然描述了当时的社会状况,但并未触及到政治秩序重建的艰巨性这一更深层次的问题,排除A项;内阁制度在这一时期并未得到充分的发展和完善,反而因为袁世凯的独裁行为而受到了严重的破坏,排除C项;虽然资产阶级在这一时期确实存在内部矛盾,但这一选项并未全面反映20世纪初中国政治的整体状况,排除D项。故选B项。
18.下面是北洋军阀主要派系简表,由表中信息可得出( )
派系
代表人物
靠山
控制范围
皖系
段祺瑞
日本
安徽、浙江、福建、山东等省
直系
冯国璋、曹锟
英、美
江苏、江西、湖北等省
奉系
张作霖
日本
盘踞东北
A.军阀的靠山均为日本人 B.列强采取“以华治华”的策略
C.军阀力量超过帝国主义 D.列强之间在中国的利益互补
【答案】B
【解析】根据表格内容显示的北洋军阀的靠山都是外国来看,他们的割据局面实际上就是帝国主义列强在中国划分的势力范围,是列强采取“以华治华”的策略的体现,B项符合题意;A说法不符合题意表格;CD不正确;所以答案选择B。
19.如图是1916—1925年北洋政府财政支出预算表。导致军费支出增加是因为当时( )
A.军阀割据混战 B.抗击列强侵略
C.卷入一战旋涡 D.镇压农民起义
【答案】A
【解析】据题干“是1916—1925年北洋政府财政支出预算表”可知北洋军阀的军费预算开支在整个财政开支中的比例逐年提高,所学知识可知,1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争结束。袁世凯死后,北洋军阀分裂。有以冯国璋和曹锟为首的直系军阀,以段祺瑞为首的皖系军阀和以张作霖为首的奉系军阀。其他如滇系军阀唐继尧,桂系军阀陆荣廷。这些军阀为争夺地盘和巩固政权,出卖国家利益,依附帝国主义,连年混战,中国陷军阀割据纷争的动乱之中,A项正确;1916-1925年间列强忙于战争和战后恢复,没有发起大规模的列强侵略,排除B项;1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束,排除C项;在1916- 1925年之间,没有出现农民起义现象,排除D项。故选A项。
20.某学校历史社团编演了四部课本剧,它们反映的共同主题是( )
第一部:革命先行者·孙中山
第二部:武昌起义·辛亥革命
第三部:成果显著·中华民国的建立
第四部:胜利果实被窃取·北洋政府的统治与军阀割据
A.侵略与反抗 B.近代化探索
C.资产阶级民主革命 D.新民主主义革命
【答案】C
【解析】根据题干可知,孙中山是伟大的民主革命先行者,领导了辛亥革命,推翻了清朝统治,建立了中华民国,所以单元主题是资产阶级民主革命,C项正确;侵略与反抗指的是近代列强的侵略战争以及中国人民的反侵略斗争,排除A项;近代化探索指的是向西方学习的历程,如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等,排除B项;新民主主义革命的开始标志是五四运动,排除D项。故选C项。
21.【核心素养·史料实证】《中华民国临时约法》规定,中华民国以参议院、临时大总统和国务员、法院行使其统治权,其权力分配及宪法条目如下,这集中体现了( )
权力机构
相关条款
主要内容
立法权
参议院
16—28条
议院职责及独立性
行政权
总统
29—42条
明确总统职责、参议院对总统权力的限制
国务员
43—47条
国务员职责、参议院对国务员的限制
司法权
法院
48—52条
法院职责及独立性
A.革命派违背民主原则 B.民主与专制的斗争
C.民主共和不适合国情 D.民主共和愿望实现
【答案】B
【解析】据材料可知,《中华民国临时约法》实行立法、行政、司法三权分立,其权力分割范围清楚,但其中对行政权的要求超过立法和司法,对行政权的限制多在总统权,主要内容突出的是“限制”两个字,所以限制行政、限制总统的目的就是希望总统不得专制,真正实现民主,这反映的是民主和专制的斗争,B项正确;革命派违背民主原则说法明显错误,排除A项;主要内容突出的是“限制”两个字,体现不出民主共和不适合国情,排除C项;辛亥革命的果实被袁世凯窃取,愿望没有实现,排除D项。故选B项。
22.【核心素养·史料实证】与下列两幅图片最符合的主题是( )
A.近代社会风俗的变革 B.近代化探索不断深入
C.近代民族工业的发展 D.近代民主政治的形成
【答案】D
【解析】根据题干和所学知识可知,《国闻报》是维新派宣传维新变法思想的报刊,《民报》是中国同盟会机关报,宣传资产阶级民主革命思想。维新变法的代表人物有康有为、梁启超等,主张实行君主立宪制;资产阶级革命派的代表人物有孙中山、黄兴等,主张推翻清政府,建立资产阶级共和国。二者都主张向西方学习,建立资产阶级的民主政治制度,D项正确;题干报刊宣传的是社会制度变革,不是社会风俗的变革,排除A项;题干报刊均主张社会制度变革,不能体现近代化探索不断深入,排除B项;题干报刊宣传的是社会制度变革,与近代民族工业的发展没有直接关系,排除C项。故选D项。
23.【新考法】漫画素材政治漫画是政治题材的漫画表达,往往带有某种政治目的和鲜明的价值立场。与如图漫画相关的历史事件是( )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动
【答案】C
【解析】根据材料中漫画,可知孙中山领导的辛亥革命,推翻了清王朝的封建专制统治,但中国半殖民地半封建社会的性质并未发生变化,C项正确;洋务运动的目的是维护清政府的统治,排除A项;戊戌变法的领导者是康有为、梁启超等人,且并未推翻清朝统治,排除B项;五四运动的领袖是陈独秀、李大钊,排除D项。故选C项。
24.【核心素养·史料实证】如下图是民国建立前后的邮票,清朝以“龙”为主题;民国创立后,邮票出现了孙中山头像,此后陆续出现重要历史人物的头像。邮票设计的变化( )
A.改变了中国的传统思想 B.标志中国封建制度结束
C.旨在传播民主共和思想 D.提高了人民参政的意识
【答案】C
【解析】根据材料“清朝以‘龙’为主题;民国创立后,邮票出现了孙中山头像,此后陆续出现重要历史人物的头像”并结合所学知识可知,清政府“龙”图案邮票的设计,说明清政府旨在强化封建君主专制,而中华民国建立时期的“光复纪念”邮票设计改为孙中山头像,意在强调民国建立后,推翻了封建帝制,旨在传播民主共和思想,C项正确;新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,材料中的邮票设计变化未体现改变了中国的传统思想,排除A项;1952年土地改革基本完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,材料中的邮票设计变化没有结束中国封建制度,排除B项;材料中的邮票设计变化旨在传播民主共和思想,不能体现人民参政意识的提高,排除D项。故选C项。
25.【核心素养·时空观念】历史地图是落实“时空观念”核心素养的重要工具。小历同学在学习八年级上册第三单元《资产阶级民主革命与中华民国的建立》时,通过下图学习的史事分别是( )
A.萍浏醴起义、安庆起义 B.广西起义、广州起义
C.黄花岗起义、武昌起义 D.二次革命、护国战争
【答案】D
【解析】根据题干“资产阶级民主革命与中华民国的建立”及地图图示可知,左图事件是发生在1913年的二次革命,右图为发生在1915年云南昆明的护国战争,D项正确;萍浏醴起义发生在1906年的江西湖南交界的萍乡、浏阳和醴陵,安庆起义发生在1907年,与地图中的事件发生事件和地点不符,排除A项;广西起义发生在1907年,广州起义发生在1910年,排除B项;黄花岗起义发生在1911年4月,武昌起义发生在1911年10月,排除C项。故选D项。
【山东中考真题】
1.(2024·山东潍坊·中考真题)1896年,梁启超高呼“变者,天下之公理也”;1903年,邹容则主张“革命者,世界之公理也”。这一变化的主要原因是( )
A.三民主义传播 B.义和团运动兴起
C.民族危机加剧 D.维新变法运动失败
【答案】C
【解析】根据材料“1896年,梁启超高呼“变者,天下之公理也”;1903年,邹容则主张“革命者,世界之公理也””等信息结合所学知识可知,《辛丑条约》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日趋高涨,有识之士号召人们起来推翻清政府的统治。C项正确;三民主义是有孙中山1905年提出,与1903年邹容的主张,时间不符,排除A项;义和团运动兴起于1900年,对准的目标是帝国主义列强,排除B项;维新变法运动1989年宣告失败,因此不可能是梁启超提出变法改革的原因,而是结果,排除D项。故选C项。
2.(2024·山东日照·中考真题)下面内容直接表明( )
10月23日,长沙宣告脱离清廷
10月31日,云南宣告脱离清廷
11月3日,上海宣告脱离清廷
11月5日,浙江宣告脱离清廷
……
A.辛亥革命有统一的组织 B.南京临时政府宣告成立
C.清王朝的统治土崩瓦解 D.辛亥革命赢得民众支持
【答案】C
【解析】据材料“10月23日,长沙宣告脱离清廷……11月5日,浙江宣告脱离清廷”并结合所学可知,在1911年10月10日武昌起义后,各省纷纷宣布独立,脱离清政府而独立,C项正确;辛亥革命有统一的组织和领导核心,但不符合题意,材料反映的是各省纷纷独立,没有强调在同盟会的领导下等内容,无法直接得出,排除A项;1912年1月1日,南京临时政府宣告成立,时间不符合,排除B项;材料未涉及人民群众,无法得知民众支持,排除D项。故选C项。
3.(2024·山东烟台·中考真题)维恩图是一种关系型图表,可以很好地用其比较历史事件。如下图所示,重叠部分是两个历史事件的共同点,应填写( )
A.救亡图存 B.自强求富 C.扶清灭洋 D.三民主义
【答案】A
【解析】根据图示可知,戊戌变法是资产阶级改良运动,辛亥革命是资产阶级民族民主革命,这两个事件均属于救亡图存的近代化探索活动,A项正确;自强求富是洋务运动的口号,扶清灭洋是义和团运动的口号,均与图中事件不符,排除BC项;三民主义是辛亥革命指导思想,与戊戌变法无关,排除D项。故选A项。
4.(2024·山东日照·中考真题)下面为某同学搜集的一组学习资料。其探究主题是( )
A.自强求富 B.实业救国 C.民主与科学 D.救亡图存
【答案】D
【解析】根据图片“《资政新篇》书影”、“江南机器制总局炮厂”、“谭嗣同殉难图”、“《中华民国临时约法》部分条文”并结合所学知识,《资政新篇》颁布于太平天国运动后期,提出向西方学习,改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张;江南机器制总局是洋务运动时期创办的军事工业,洋务运动强调学习西方先进技术;谭嗣同是戊戌变法代表人物之一,戊戌政变后被杀,戊戌变法主张学习西方先进制度;《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果.综上可以得出材料体现的是近代中国为救亡图存采取的一系列运动,D项正确;自强求富是洋务运动的口号,于《资政新篇》等无关,排除A项;实业救国思潮出现在甲午战后,于《资政新篇》等无关,排除B项;民主与科学是新文化运动两大口号,与材料无关,排除C项。故选D项。
5.(2024·山东威海·中考真题)以下是中国近代一位历史人物的年谱(部分)。空白处的内容应为( )
A.创办《民报》 B.领导辛亥革命
C.就职中华民国临时大总统 D.领导护国战争
【答案】C
【解析】根据题干年代尺信息结合所学可知,题干年谱是孙中山的年谱。1894年11月,孙中山在檀香山联合华侨,成立兴中会,1905年8月,孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员,在日本东京成立了中国同盟会,1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统,1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,亦称“黄埔军校”,1925年孙中山在北京逝世,所以空白处内容应为就职中华民国临时大总统,C项正确;1905年中国同盟会成立时创办《民报》,排除A项;领导辛亥革命是1911年,排除B项;领导护国战争是1915年底,排除D项。故选C项。
【全国中考真题】
1.(2024·宁夏·中考真题)某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”等要求,对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是( )
A
在檀香山联合华侨成立兴中会
B
联合华兴会、光复会等革命团体,成立了中国同盟会
C
在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”
D
矢志以革命手段推翻清政府,建立共和国,是中国近代民主革命的先行者
【答案】D
【解析】根据材料“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”和所学可知,历史解释对历史事物进行理性分析和客观评判,“矢志以革命手段推翻清政府,建立共和国,是中国近代民主革命的先行者”是对孙中山进行的客观评判,属于历史解释,D项正确;在檀香山联合华侨成立兴中会;联合华兴会、光复会等革命团体,成立了中国同盟会;在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”,均是对孙中山革命活动的客观记述,属于历史史实,不符合题意,排除ABC项。故选D项。
2.(2024·四川自贡·中考真题)1911年9月,吴玉章与同乡龙鸣剑、王天杰发动起义,于9月25日宣布荣县独立,建立荣县军政府。荣县起义开创了四川保路运动的新局面,开某次运动之先河。某次运动指( )
荣县军政府旧址
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.辛亥革命 D.国民革命
【答案】C
【解析】根据题干材料“1911年9月,吴玉章与同乡龙鸣剑、王天杰发动起义,于9月25日宣布荣县独立,建立荣县军政府。”并结合所学可知,1911年10月10日,武昌起义爆发,10月11日,起义军成立湖北军政府,1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”,所以某次运动指辛亥革命,C项正确;太平天国运动爆发时间是1851年,时间与题干不符,排除A项;义和团运动兴起于19世纪末,时间与题干不符,排除B项;国民革命开始于1924年,时间与题干不符,排除D项。故选C项。
3.(2024·江苏镇江·中考真题)某历史教师采用朋友圈推文阐述这一历史事件。据右图指出他们探究的是( )
孙文
武昌首义、民国成立、清帝退位,我们终于推翻了清王朝!无数革命烈士的牺牲终于换来了今天的成功!
A.鸦片战争 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.新文化运动
【答案】C
【解析】据材料“武昌首义、民国成立、清帝退位,我们终于推翻了清王朝!无数革命烈士的牺牲终于换来了今天的成功”并结合所学可知,孙文即孙中山,武昌起义胜利后,各省纷纷响应。到 11 月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命,而辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,与材料信息相符,C项正确;鸦片战争爆发于1840年,与孙文无关,排除A项;义和团运动是农民阶级发起的反帝运动,与孙文无关,排除B项;新文化运动是在辛亥革命后,且属于思想解放运动,与孙文无关,排除D项。故选C项。
4.(2024·重庆·中考真题)从下列两幅形势图中可以得出的推论是( )
A.革命运动都从南到北席卷全国 B.革命中宣布独立的省区完全相同
C.两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D.孙中山为维护共和展开了不懈斗争
【答案】D
【解析】根据题干形势图信息和所学可知,以孙中山为首的革命党人,为反对袁世凯的倒行逆施进行了不懈斗争,主要包括二次革命、护国战争、护法运动等,D项正确;革命运动都从南到北席卷全国与史实不符,排除A项;二次革命、护国战争中宣布独立的省区不同,排除B项;两次斗争都反对袁世凯,排除C项。故选D项。
5.(2024·云南·中考真题)阅读材料,完成下列要求,
材料一
在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下。清王朝的统治岌岌可危、清政府部分官员开始效法西方,创办军事和民用工业。编练新式陆海军,兴办新式教育,一场历时30多年的运动由此兴起,这场运动给近代中国带来了新产业。新知识、新观念,初步带动了中国近代化运动的开展。
——摘编自张海鹏等《中国近代史》(第二版)
材料二
由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中,逐步形成了一个共同认识;要救国,只有维新,要维新,只有学外国,甲午战后,他们作为资产阶级维新派的代表,开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法,就是他们的第一次政治演出。
——摘编自李侃等《中国近代史(1840—4919)》(第四版)
材料三
1912年3月(即辛亥革命爆发半年左右),有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章,其中写道:共和政体成,专制政体灭:中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴。旧教育灭:枪炮兴,弓矢灭;断礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭……
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出“这场运动”的名称及该运动在中国历史上的地位。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳资产阶级维新派的救国主张,列举他们中的一位代表人物。
(3)根据材料三并结合所学知识,简析辛亥革命对中国社会产生的影响。
(4)综合以上材料和问题,谈谈你对中国近代化早期探索的认识。
【答案】(1)名称及地位:洋务运动;洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
(2)主张:变法维新;建立君主立宪制;发展资本主义。代表:康有为。(梁启超、谭嗣同等其他著名维新人士亦可)
(3)影响:辛亥革命,推翻了清王朝的统治,宣告中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了近代完全意义上的民族民主革命,极大的推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革;促进了教育和社会生活等各个方面的近代化。
(4)认识:中华民族是一个自强不息、不畏强暴的民族;御辱自强、救亡图存是推动近代以来中华民族走向复兴的动力;中国近代化探索是曲折的、艰难的;近代化探索要根据中国的国情制定恰当的政策,不能照搬外国模式;只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国等。
【解析】(1)名称及地位:根据材料一“在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下。清王朝的统治岌岌可危、清政府部分官员开始效法西方,创办军事和民用工业”并结合所学知识可知,“这场运动”是洋务运动,洋务派创办军事和民用工业,编练新式陆海军,兴办新式教育,来维护清王朝的统治;洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,影响深远。
(2)主张:根据材料二“1898年的戊戌变法,就是他们的第一次政治演出”并结合所学知识可知是变法维新;根据所学可知,资产阶级维新派的救国主张还包括建立君主立宪制,发展资本主义。代表:根据所学知识,从维新派领袖中任选一位列举即可,如康有为、梁启超、谭嗣同等。
(3)影响:根据材料三“共和政体成,专制政体灭:中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成,旧官制灭;新教育兴。旧教育灭:枪炮兴,弓矢灭;断礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭”并结合所学知识,从政治、思想、社会、教育、生活等方面,分析概括出辛亥革命对中国社会产生的影响即可,如:辛亥革命,推翻了清王朝的统治,宣告中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了近代完全意义上的民族民主革命,极大的推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革;促进了教育和社会生活等各个方面的近代化。
(4)认识:材料一反映了洋务运动,材料二反映了戊戌变法,材料三反映了辛亥革命,综合题干材料信息和问题,可从自强、抗争、探索的特点、探索的误区、中国共产党的领导等角度,分析概括出对中国近代化早期探索的认识即可,如:中华民族是一个自强不息、不畏强暴的民族;御辱自强、救亡图存是推动近代以来中华民族走向复兴的动力;中国近代化探索是曲折的、艰难的;近代化探索要根据中国的国情制定恰当的政策,不能照搬外国模式;只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国等。
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