广东省深圳市光明区2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷

2024-2025学年广东省深圳市光明区八年级（上）期末物理试卷 一、选择题（共7题，每题2分，共14分。每题4个选项中，只有一项符合题意） 1．（2分）茶饼的起源可以追溯到两晋南北朝时期，图中与物理书并排摆放的茶饼直径接近（　　） A．18mm B．18cm C．18dm D．18m 2．（2分）2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。对接后认为飞船是静止的，所选的参照物是（　　） A．地球 B．天和核心舱 C．太阳 D．地面指挥中心 3．（2分）如图所示，“手影”的形成是由于（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 4．（2分）为使教室内的学生免受校园周边工地噪声的干扰，下列方法有效且合理的是（　　） A．上学期间工地禁止施工 B．每位学生都戴一个防噪声耳罩 C．在教学楼周围植树 D．教室内安装噪声监测装置 5．（2分）下列日常生活事例，属于熔化吸热的是（　　） A．雪糕含在嘴里，感觉凉爽 B．体育课后，吹电风扇感觉凉爽 C．吃冰棒时，舌头“粘”在冰棒上 D．水沸腾后，冒出热气腾腾的“白气” 6．（2分）物理书内页的纸张比较粗糙，是为了让光在纸上发生（　　） A．镜面反射，从各个方向都可以看到 B．镜面反射，从特定方向可以看到 C．漫反射，从各个方向都可以看到 D．漫反射，从特定方向可以看到 7．（2分）同学们用甲、乙两种盐水探究物质的质量与体积的关系，画出盐水质量与体积的关系图像，如图所示，则（　　） A．体积相同时，甲盐水的质量较小 B．质量相同时，乙盐水的体积较小 C．乙盐水质量与体积的比值较大 D．两种盐水密度不同，所以两直线不重合 二、非选择题（共12题，共56分） 8．（2分）如图所示，一束激光由S点从空气射向水面，请画出它在空气中反射的光路和在水中折射的大致光路。 9．（2分）请在图中虚线框中画出矫正近视眼需要佩戴的透镜，并画出矫正后通过晶状体后的折射光线。 10．（3分）利用回声定位的超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时，手杖发出警报声。警报声通过 　 　传播进入人耳；距障碍物越近，警报声越尖锐，音调越 　 　。请再举出一个与超声导盲手杖识别障碍物原理相同的实例 　 　。 11．（3分）在容器中放入干冰，如图甲所示；容器口用气球封住，如图乙；一段时间后，现象如图丙所示。干冰 　 　（填物态变化名称）为二氧化碳气体后，质量不变，体积 　 　，密度 　 　。 12．（3分）如图所示是探究“平面镜成像的特点”时的情景。玻璃板下方放一张白纸，准备 A、B两支完全一样的蜡烛，再把A立在玻璃板前，以A为成像物体。 （1）点燃蜡烛A后，再将 　 　（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合。 （2）蜡烛B的位置即为 　 　的位置。 （3）“完全重合”说明平面镜所成的像与物体大小 　 　。 13．（7分）小明通过实验探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）实验过程中，观察到图甲所示的现象，其中图 　 　是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况。 （2）下表是小明记录的实验数据，第1min时温度计示数如图乙所示，读数为 　 　℃，他测出水的沸点是 　 　℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 温度/℃ 95 97 98 98 98 98 98 98 … （3）将实验后的沸水倒入桌面上的纸杯中，水不再沸腾，是因为水 　 　（选填“仍能”或“不能”）继续吸热；一段时间后，纸杯侧壁的 　 　侧出现许多小水珠；将纸杯放到酒精灯上加热，过一会儿水重新沸腾，而纸杯不会燃烧，是因为 　 　。（纸的着火点约为183℃） （4）小明想继续探究水中加盐后，沸点会如何变化。于是用盐水进行实验，记录数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 温度/℃ 95 98 100 102 102 102 102 102 102 … 分析数据，得出结论：水中加盐后，沸点 　 　。 14．（4分）浮在水上的食用油，密度是多少呢？小明用天平和量筒测量食用油的密度。 （1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，指针静止时偏向分度盘中线的右侧，此时需要向 　 　侧调节平衡螺母。 （2）实验步骤如图所示： A.将食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量m1＝ 　 　g； B.将烧杯中的油全部倒入量筒中，测出这部分食用油的体积V； C.用天平测量食用油倒出后烧杯的质量m2。 （3）计算出这种食用油的密度是ρ＝ 　 　g/cm3。 （4）若进行上述B步骤时，烧杯中的食用油没有倒尽，有较多残留，对食用油密度的测量结果 　 　（选填“有”或“无”）影响。 15．（5分）光明湖风景区栖息了多种鸟类，但是湖对面的鸟儿很难用肉眼观察到，小明想制作简易望远镜来观鸟。 （1）图甲是一种望远镜。 ①两个凸透镜中，透镜甲是 　 　（选填“目镜”或“物镜”）； ②测量凸透镜的焦距f。如图乙所示，将凸透镜正对着太阳光，当白纸上呈现一个并非最小的光斑时，用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离为L，稍微增大凸透镜与白纸之间距离，发现光斑变大，则f与L的大小关系是：f 　 　L。 （2）小明找到的器材有：凸透镜若干，镜筒若干，刻度尺。使用不同规格的凸透镜作物镜来制作望远镜，并观察物体，收集到下表中的证据： 望远镜 A B C 目镜焦距 5cm 5cm 5cm 物镜焦距 10cm 10cm 30cm 物镜直径 3cm 5cm 5cm 成像亮度 暗 亮 亮 视角放大倍数 2倍 6倍 ①分析表中信息，可得结论：相同条件下，物镜的直径越大，望远镜成像亮度越 　 　； ②由表中信息可推导出：望远镜B的视角放大倍数是 　 　倍。 （3）如下为小明制定的评价量表： 自制望远镜评价量表 级别内容 优秀 合格 待改进 外观 结构牢固，镜筒调节顺畅，镜筒尺寸合适 结构比较牢固，镜筒能够调节，镜筒尺寸比较合适 结构不够牢固，镜筒不能够调节，镜筒尺寸不合适 成像效果 能观察到清晰的远景 能观察到模糊的远景 不能观察到远景 小明用望远镜B观察远处的鸟儿时，清楚看到一只后颈部呈栗黄色的金腰燕。根据评价量表对望远镜B的成像效果进行评价，级别是 　 　。 16．（7分）周末，小明从光明地铁站出发去光明区图书馆。查询到乘坐地铁出行的信息如图所示，地铁运行的平均速度取39.6km/h。求： （1）地铁从光明站运行到凤凰城站的路程； （2）下地铁后，步行至图书馆的平均速度。 17．（7分）风力发电机的叶片使用碳纤维材料，可以减轻质量。若某叶片使用传统的铝合金材料制成，质量是8.1×104kg。（铝合金的密度取2.7×103kg/m3，碳纤维的密度取1.6×103kg/m3）求： （1）该叶片所用铝合金的体积； （2）若换用碳纤维制作该叶片，减轻的质量。 18．（6分）阅读短文，回答问题： 双耳效应 图甲是双耳效应的原理图。头的形状近似球体，由于人左、右耳之间有一定的距离AB，从声源S传来的声音到达两耳的时间并不相等，人们根据时间差，即可辨别声源方位。 另外，由于能量在传递过程中会有损失，所以声音到达两耳的响度也是不同的。图甲中声源在左前方，则左耳听到的声音就比右耳听到的声音强。根据声音到达两耳的响度差别，人们也能辨别声源方位。 （1）双耳效应主要是利用同一声音传到两只耳朵的 　 　不同、　 　不同等来确定声源位置的； （2）利用双耳效应确定声源位置说明声音可以传递 　 　（选填“信息”或“能量”）； （3）若听者右耳比左耳听到声音更响，则声源在人的 　 　（填方位）； （4）如图乙所示，声源S位于左耳左侧时，双耳听到声音的时间差为T0，保持声源位置不变，人原地水平顺时针匀速旋转180°，请在图丙中画出双耳听到声音的时间差T随旋转角度α变化的大致图像。 19．（7分）【项目背景】项目组成员发现地铁站的自动扶梯速度是变化的。无人时，扶梯停止或低速运行，有人时，扶梯速度变大。于是在地铁站开展“研究自动扶梯”项目式学习。 【项目实施】 （一）研究扶梯的自动感应功能 查找资料发现，扶梯通过红外线感应或压力感应可以自动调整运行速度。当扶梯入口处的红外线光束被打断，或有人站上扶梯梯级（供乘客站立的部件）时，低速运行的扶梯会自动提速。 （1）根据你的生活经验或学过的物理知识，扶梯的自动感应功能带来的好处之一是 　 　； （2）项目组想测试某扶梯采用哪种感应装置，一位成员在低速运行的扶梯入口高抬腿跨步进入，站上扶梯梯级后，发现扶梯仍然保持低速运行。由此判断此扶梯采用的是 　 　感应； （二）测量梯级空载时的速度 自动扶梯的名义速度是梯级在空载情况下的运行速度，由制造商设计确定。根据国家标准的规定，梯级空载时所测得的速度与名义速度之间的最大允许偏差为±5%。如图是某地铁站扶梯的示意图，其中α表示扶梯倾斜角度，铭牌上标注此扶梯的名义速度是0.65m/s。 （3）在客流量稀少的时段，项目组成员用秒表和皮尺进行实验： ①测量：a.用皮尺测得斜面AB的长度为l；b.　 　； ②计算：速度的表达式为v＝ 　 　（用测得的字母表示）； ③判断：所测速度v在 　 　范围内是符合国家标准的。 2024-2025学年广东省深圳市光明区八年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B A C A C D 一、选择题（共7题，每题2分，共14分。每题4个选项中，只有一项符合题意） 1．（2分）茶饼的起源可以追溯到两晋南北朝时期，图中与物理书并排摆放的茶饼直径接近（　　） A．18mm B．18cm C．18dm D．18m 【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。 【解答】解：物理书的宽度约为18.5cm，茶饼的直径与物理书的宽度接近，约为18cm＝180mm＝1.8dm＝0.18m，故B正确。 故选：B。 【点评】本题考查长度的估测，要认真观察生活，注意收集生活中常见的长度数据。 2．（2分）2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。对接后认为飞船是静止的，所选的参照物是（　　） A．地球 B．天和核心舱 C．太阳 D．地面指挥中心 【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。 【解答】解：以地球、太阳和地面指挥中心为参照物，飞船相对于它们的位置在发生变化，是运动的，相对于天和核心舱的位置没有发生变化，是静止的，故ACD错误，B正确。 故选：B。 【点评】判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化。 3．（2分）如图所示，“手影”的形成是由于（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散 【分析】手影是光在传播过程中，被手阻挡而形成了影子。 【解答】解：手影是光的直线传播形成的，光在传播过程中无法绕过手而射向后面，所以形成了影子。相似的例子有：日食、月食、影子的形成、皮影戏等。 故选：A。 【点评】只要物体阻挡了光都会留下影子，这些影子都是光的直线传播形成的。 4．（2分）为使教室内的学生免受校园周边工地噪声的干扰，下列方法有效且合理的是（　　） A．上学期间工地禁止施工 B．每位学生都戴一个防噪声耳罩 C．在教学楼周围植树 D．教室内安装噪声监测装置 【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声。 【解答】解：A、上学期间工地禁止施工是不现实的，故A不符合题意； B、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，故B不符合题意； C、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，故C符合题意； D、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝，但不能减弱噪声，故D不符合题意； 故选：C。 【点评】解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答。 5．（2分）下列日常生活事例，属于熔化吸热的是（　　） A．雪糕含在嘴里，感觉凉爽 B．体育课后，吹电风扇感觉凉爽 C．吃冰棒时，舌头“粘”在冰棒上 D．水沸腾后，冒出热气腾腾的“白气” 【分析】熔化是指物质从固态转变为液态的过程，‌这一过程需要吸收热量。‌ 【解答】解：A.雪糕含在嘴里，感觉凉爽，熔化吸热，故A符合题意； B.体育课后，吹电风扇感觉凉爽，汽化吸热，故B不符合题意； C.吃冰棒时，舌头“粘”在冰棒上，属于凝固现象，故C不符合题意； D.水沸腾后，冒出热气腾腾的“白气”，属于液化现象，故D不符合题意； 故选：A。 【点评】本题考查熔化吸热，属于基础题。 6．（2分）物理书内页的纸张比较粗糙，是为了让光在纸上发生（　　） A．镜面反射，从各个方向都可以看到 B．镜面反射，从特定方向可以看到 C．漫反射，从各个方向都可以看到 D．漫反射，从特定方向可以看到 【分析】光射到物体表面时会被反射出去的现象，叫光的反射；平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。 【解答】解：物理课本内页选用比较粗糙的纸张是为了在纸面发生漫反射，反射到四面八方，同学们在不同的角度都能看到纸张上的内容，故C正确，ABD错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查了对光的反射现象的认识，对漫反射与镜面反射现象的辨别，属基础题。 7．（2分）同学们用甲、乙两种盐水探究物质的质量与体积的关系，画出盐水质量与体积的关系图像，如图所示，则（　　） A．体积相同时，甲盐水的质量较小 B．质量相同时，乙盐水的体积较小 C．乙盐水质量与体积的比值较大 D．两种盐水密度不同，所以两直线不重合 【分析】根据密度公式，结合图像，利用控制变量法分析解答。 【解答】解：A、根据题目中图像知：体积相同时，甲盐水的质量较大，故A错误。 B、根据题目中图像知：质量相同时，乙盐水的体积较大，故B错误。 CD、根据图像可知，体积相同时，甲盐水的质量大于乙盐水的质量，所以根据ρ＝可知，甲盐水质量与体积的比值较大，即甲乙两种盐水密度不同，故C错误，D正确。 故选：D。 【点评】此题考查利用图像比较密度大小，以及密度公式的灵活运用，属于基础题目，难度不大。 二、非选择题（共12题，共56分） 8．（2分）如图所示，一束激光由S点从空气射向水面，请画出它在空气中反射的光路和在水中折射的大致光路。 【分析】光发生反射时，反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，由此作出反射光线。 光发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧；光由空气斜射进入水中，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，由此作出折射光线。 【解答】解：图中法线已画出，根据反射角等于入射角，在空气中法线的左侧作出反射光线； 光由空气斜射入水中时，折射角小于入射角，据此在水中法线的左侧作出折射光线的大致方向，如图所示： 【点评】本题考查根据光的反射和折射规律作图，注意反射角、折射角与入射角的大小关系，作图要规范。 9．（2分）请在图中虚线框中画出矫正近视眼需要佩戴的透镜，并画出矫正后通过晶状体后的折射光线。 【分析】近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正，使像成在视网膜上。 【解答】解：近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，使像成在视网膜上，如图所示： 故答案为：。 【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中考的热点。 10．（3分）利用回声定位的超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时，手杖发出警报声。警报声通过 　空气　传播进入人耳；距障碍物越近，警报声越尖锐，音调越 　高　。请再举出一个与超声导盲手杖识别障碍物原理相同的实例 　倒车雷达　。 【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。 音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 超声波的特点：方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能；超声波的应用：a、制成声呐；b、B超；c、超声波速度测定器；d、超声波清洗器；e、超声波焊接器。 【解答】解：警报声通过空气传播进入人耳；距障碍物越近，警报声越尖锐，频率越快，音调越高。再举出一个与超声导盲手杖识别障碍物原理相同的实例：倒车雷达。 故答案为：空气；高；倒车雷达。 【点评】本题考查的是声音产生和传播的条件，音调，以及超声波的应用。 11．（3分）在容器中放入干冰，如图甲所示；容器口用气球封住，如图乙；一段时间后，现象如图丙所示。干冰 　升华　（填物态变化名称）为二氧化碳气体后，质量不变，体积 　变大　，密度 　变小　。 【分析】（1）物质由固态直接变为气态的过程叫做升华； （2）由图可知干冰体积变化，又知其质量不变，利用密度公式分析其密度变化。 【解答】解：由图可知，一段时间后，干冰由固态直接变为气态，升华为二氧化碳气体后，质量不变，体积变大，根据ρ＝可知，密度变小。 故答案为：升华；变大；变小。 【点评】此题考查升华现象、密度公式的定性运用，属于基础题目，难度不大。 12．（3分）如图所示是探究“平面镜成像的特点”时的情景。玻璃板下方放一张白纸，准备 A、B两支完全一样的蜡烛，再把A立在玻璃板前，以A为成像物体。 （1）点燃蜡烛A后，再将 　不点燃　（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合。 （2）蜡烛B的位置即为 　蜡烛A像　的位置。 （3）“完全重合”说明平面镜所成的像与物体大小 　相等　。 【分析】在探究平面镜成像特点的实验中，玻璃板一侧的蜡烛应该点燃，另一侧的同样大小的蜡烛不点燃；平面镜成像时，像和物大小相等。 【解答】解：点燃蜡烛A后，再将不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A像的位置；说明平面镜所成的像与物体大小相等。 故答案为：（1）不点燃；（2）蜡烛A像；（3）相等。 【点评】本题本考查的是平面镜的成像特点，属于基础性题目，关键是牢记平面镜成像的基本规律。 13．（7分）小明通过实验探究“水在沸腾前后温度变化的特点”。 （1）实验过程中，观察到图甲所示的现象，其中图 　a　是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况。 （2）下表是小明记录的实验数据，第1min时温度计示数如图乙所示，读数为 　96　℃，他测出水的沸点是 　98　℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 温度/℃ 95 97 98 98 98 98 98 98 … （3）将实验后的沸水倒入桌面上的纸杯中，水不再沸腾，是因为水 　不能　（选填“仍能”或“不能”）继续吸热；一段时间后，纸杯侧壁的 　内　侧出现许多小水珠；将纸杯放到酒精灯上加热，过一会儿水重新沸腾，而纸杯不会燃烧，是因为 　纸的着火点高于水的沸点　。（纸的着火点约为183℃） （4）小明想继续探究水中加盐后，沸点会如何变化。于是用盐水进行实验，记录数据如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 温度/℃ 95 98 100 102 102 102 102 102 102 … 分析数据，得出结论：水中加盐后，沸点 　变高　。 【分析】（1）水沸腾前的气泡越变越小，沸腾时的气泡越变越大。 （2）读温度计示数时，要认清分度值，同时观察液面是否在0以下；分析表格数据得水的沸点。 （3）水沸腾特点吸热，温度保持不变。 （4）分析表格数据得结论。 【解答】解：（1）实验过程中，观察到图甲所示的现象，其中图a是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况，因为水沸腾前的气泡越变越小，沸腾时的气泡越变越大。 （2）下表是小明记录的实验数据，第1min时温度计示数如图乙所示，温度计的分度值为1℃，读数为96℃，由记录表可知，他测出水的沸点是98℃。 （3）将实验后的沸水倒入桌面上的纸杯中，水不再沸腾，是因为水不能继续吸热；一段时间后，纸杯侧壁的内侧出现许多小水珠（它是纸杯内水蒸发的水蒸气遇冷液化的）；将纸杯放到酒精灯上加热，过一会儿水重新沸腾，而纸杯不会燃烧，是因为纸的着火点高于水的沸点。（纸的着火点约为183℃） （4）小明想继续探究水中加盐后，沸点会如何变化。于是用盐水进行实验，分析表格数据，可得出结论：水中加盐后，沸点变高。 故答案为：（1）a；（2）96；98；（3）不能；内；纸的着火点高于水的沸点；（4）变高。 【点评】此题是探究水的沸腾实验，涉及到水的沸点、水的沸腾特点，难度不大。 14．（4分）浮在水上的食用油，密度是多少呢？小明用天平和量筒测量食用油的密度。 （1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，指针静止时偏向分度盘中线的右侧，此时需要向 　左　侧调节平衡螺母。 （2）实验步骤如图所示： A.将食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量m1＝ 　151.4　g； B.将烧杯中的油全部倒入量筒中，测出这部分食用油的体积V； C.用天平测量食用油倒出后烧杯的质量m2。 （3）计算出这种食用油的密度是ρ＝ 　0.95　g/cm3。 （4）若进行上述B步骤时，烧杯中的食用油没有倒尽，有较多残留，对食用油密度的测量结果 　无　（选填“有”或“无”）影响。 【分析】（1）根据天平称量质量前调节平衡的方法解答即可； （2）图甲中烧杯和食用油的总质量等于砝码质量与游码对应质量的和； 由图乙读出食用油的体积； （3）先求出量筒中食用油的质量，利用密度公式计算食用油的密度； （4）利用密度公式分析即可。 【解答】解：（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，静止时指针偏向分度盘的右侧，向左调节平衡螺母使指针对准分度盘中央刻度线； （2）图A中烧杯和食用油的总质量为100g+50g+1.4g＝151.4g； （3）图B量筒中食用油的体积V＝40mL＝40cm3； 由图C可知，烧杯和剩余食用油的总质量为100g+10g+3.4g＝113.4g， 量筒中食用油的质量m＝151.4g﹣113.4g＝38g， 食用油的密度ρ＝＝＝0.95g/cm3； （4）烧杯中的食用油没有倒尽，有较多残留，由于量筒中食用油的质量m＝m1﹣m2可知，量筒中食用油的质量是准确的，量筒中食用油的体积也是准确的，由密度公式是可知，对食用油密度的测量结果无影响。 故答案为：（1）左；（2）151.4；（3）0.95；（4）无。 【点评】本题考查了天平和量筒的使用、密度的计算、密度的偏差分析等，属于基础题。 15．（5分）光明湖风景区栖息了多种鸟类，但是湖对面的鸟儿很难用肉眼观察到，小明想制作简易望远镜来观鸟。 （1）图甲是一种望远镜。 ①两个凸透镜中，透镜甲是 　物镜　（选填“目镜”或“物镜”）； ②测量凸透镜的焦距f。如图乙所示，将凸透镜正对着太阳光，当白纸上呈现一个并非最小的光斑时，用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离为L，稍微增大凸透镜与白纸之间距离，发现光斑变大，则f与L的大小关系是：f 　＜　L。 （2）小明找到的器材有：凸透镜若干，镜筒若干，刻度尺。使用不同规格的凸透镜作物镜来制作望远镜，并观察物体，收集到下表中的证据： 望远镜 A B C 目镜焦距 5cm 5cm 5cm 物镜焦距 10cm 10cm 30cm 物镜直径 3cm 5cm 5cm 成像亮度 暗 亮 亮 视角放大倍数 2倍 6倍 ①分析表中信息，可得结论：相同条件下，物镜的直径越大，望远镜成像亮度越 　高　； ②由表中信息可推导出：望远镜B的视角放大倍数是 　2　倍。 （3）如下为小明制定的评价量表： 自制望远镜评价量表 级别内容 优秀 合格 待改进 外观 结构牢固，镜筒调节顺畅，镜筒尺寸合适 结构比较牢固，镜筒能够调节，镜筒尺寸比较合适 结构不够牢固，镜筒不能够调节，镜筒尺寸不合适 成像效果 能观察到清晰的远景 能观察到模糊的远景 不能观察到远景 小明用望远镜B观察远处的鸟儿时，清楚看到一只后颈部呈栗黄色的金腰燕。根据评价量表对望远镜B的成像效果进行评价，级别是 　优秀　。 【分析】（1）①从图甲可知，透镜甲为物镜； ②将凸透镜正对着太阳光，白纸上呈现并非最小的光斑，说明此时光斑可能在焦距前也可能在焦距后，此时光斑离镜筒的距离为L，当稍微增大凸透镜与白纸之间的距离是时，发现光斑变大，说明光斑在焦点的后面； （2）①从表中可知，物镜的直径变大，收集到的光线越多，成像亮度和清晰度越高； ②从表中数据可知，视角的放大倍数等于物镜的焦距除以目镜的焦距； （3）从小明用望远镜B观察远处的鸟儿时，清楚看到一只后颈部呈栗黄色的金腰燕，由此进行判断。 【解答】解：（1）①从图甲所示可知，透镜甲为物镜； ②将凸透镜正对着太阳光，白纸上呈现并非最小的光斑，说明此时光斑可能在焦距前也可能在焦距后，此时光斑离镜筒的距离为L，当稍微增大凸透镜与白纸之间的距离是时，发现光斑变大，说明光斑在焦点的后面，故此时f＜L； （2）①从表中可知，相同条件下，物镜的直径变大，望远镜成像亮度越高； ②从表中数据可知，视角放大倍数等于物镜的焦距除以目镜的焦距，望远镜B的物镜焦距为10cm，目镜焦距为5cm，故视角放大倍数为2倍； （3）从小明用望远镜B观察远处的鸟儿时，能清楚看到一只后颈部呈栗黄色的金腰燕，所用用此望远镜B能观察到清晰的远景，故望远镜B的成像效果为优秀。 故答案为：（1）①物镜；②＜；（2）①高；②2；（3）优秀。 【点评】本题考查了望远镜物镜和目镜，凸透镜焦距的测量，望远镜的视角放大倍数，对制作的望远镜成像效果评价。 16．（7分）周末，小明从光明地铁站出发去光明区图书馆。查询到乘坐地铁出行的信息如图所示，地铁运行的平均速度取39.6km/h。求： （1）地铁从光明站运行到凤凰城站的路程； （2）下地铁后，步行至图书馆的平均速度。 【分析】（1）地铁从光明站运行到凤凰城站的速度和时间，由速度公式可得两站间的路程； （2）步行至图书馆的时间和距离，用速度公式得步行的平均速度。 【解答】解：（1）地铁从光明站运行到凤凰城站的速度是v1＝39.6km/h，t1＝5min＝h， 由v＝可得两站间的路程s1＝v1t1＝39.6km/h×h＝3.3km； （2）步行至图书馆的时间t2＝9min＝540s，距离s2＝567m， 所以，步行的平均速度为v2＝＝＝1.05m/s。 答：（1）地铁从光明站运行到凤凰城站的路程是3.3km/h；（2）步行至图书馆的平均速度是1.05m/s。 【点评】本题考查速度公式的应用，难度适中。 17．（7分）风力发电机的叶片使用碳纤维材料，可以减轻质量。若某叶片使用传统的铝合金材料制成，质量是8.1×104kg。（铝合金的密度取2.7×103kg/m3，碳纤维的密度取1.6×103kg/m3）求： （1）该叶片所用铝合金的体积； （2）若换用碳纤维制作该叶片，减轻的质量。 【分析】（1）知道所用铝合金的质量、铝合金的密度，利用ρ＝求铝合金部分的体积； （2）根据体积不变，结合碳纤维复合材料密度计算质量，得出减小的质量。 【解答】解：（1）根据ρ＝知，叶片所用铝合金的体积V＝＝＝30m3； （2）若换用碳纤维制作该叶片，体积不变，质量为m'＝ρ'V＝1.6×103kg/m3×30m3＝4.8×104kg； 减小的质量Δm＝m﹣m'＝8.1×104kg﹣4.8×104kg＝3.3×104kg。 答：（1）该叶片所用铝合金的体积是30m3； （2）若换用碳纤维制作该叶片，减轻的质量是3.3×104kg。 【点评】本题主要考查密度公式的应用，常见题目。 18．（6分）阅读短文，回答问题： 双耳效应 图甲是双耳效应的原理图。头的形状近似球体，由于人左、右耳之间有一定的距离AB，从声源S传来的声音到达两耳的时间并不相等，人们根据时间差，即可辨别声源方位。 另外，由于能量在传递过程中会有损失，所以声音到达两耳的响度也是不同的。图甲中声源在左前方，则左耳听到的声音就比右耳听到的声音强。根据声音到达两耳的响度差别，人们也能辨别声源方位。 （1）双耳效应主要是利用同一声音传到两只耳朵的 　时间　不同、　响度　不同等来确定声源位置的； （2）利用双耳效应确定声源位置说明声音可以传递 　信息　（选填“信息”或“能量”）； （3）若听者右耳比左耳听到声音更响，则声源在人的 　右边　（填方位）； （4）如图乙所示，声源S位于左耳左侧时，双耳听到声音的时间差为T0，保持声源位置不变，人原地水平顺时针匀速旋转180°，请在图丙中画出双耳听到声音的时间差T随旋转角度α变化的大致图像。 【分析】（1）双耳效应需要两只耳朵同时参与，两只耳朵听到的声音会有“时间差”、“声级差”和“音色差”； （2）声音可以传递信息； （3）若听者右耳比左耳听到声音更响，则声源在人的右边； （4）画出双耳听到声音的时间差T随旋转角度α变化的大致图像。 【解答】解：（1）双耳效应主要是利用同一声音传到两只耳朵的时间不同、响度不同等来确定声源位置的； （2）利用双耳效应确定声源位置说明声音可以传递信息； （3）若听者右耳比左耳听到声音更响，则声源在人的右边； （4）如图乙所示，声源S位于左耳左侧时，双耳听到声音的时间差为T0，保持声源位置不变，人原地水平顺时针匀速旋转180°，画出双耳听到声音的时间差T随旋转角度α变化的大致图像如下： 。 故答案为：（1）时间；响度；（2）信息；（3）右边；（4）见解析。 【点评】本题考查科普知识，双耳效应，属于基础题。 19．（7分）【项目背景】项目组成员发现地铁站的自动扶梯速度是变化的。无人时，扶梯停止或低速运行，有人时，扶梯速度变大。于是在地铁站开展“研究自动扶梯”项目式学习。 【项目实施】 （一）研究扶梯的自动感应功能 查找资料发现，扶梯通过红外线感应或压力感应可以自动调整运行速度。当扶梯入口处的红外线光束被打断，或有人站上扶梯梯级（供乘客站立的部件）时，低速运行的扶梯会自动提速。 （1）根据你的生活经验或学过的物理知识，扶梯的自动感应功能带来的好处之一是 　节能　； （2）项目组想测试某扶梯采用哪种感应装置，一位成员在低速运行的扶梯入口高抬腿跨步进入，站上扶梯梯级后，发现扶梯仍然保持低速运行。由此判断此扶梯采用的是 　红外线　感应； （二）测量梯级空载时的速度 自动扶梯的名义速度是梯级在空载情况下的运行速度，由制造商设计确定。根据国家标准的规定，梯级空载时所测得的速度与名义速度之间的最大允许偏差为±5%。如图是某地铁站扶梯的示意图，其中α表示扶梯倾斜角度，铭牌上标注此扶梯的名义速度是0.65m/s。 （3）在客流量稀少的时段，项目组成员用秒表和皮尺进行实验： ①测量：a.用皮尺测得斜面AB的长度为l；b.　用秒表测得某一级阶梯从A点运行到B点所用时间为t　； ②计算：速度的表达式为v＝ 　　（用测得的字母表示）； ③判断：所测速度v在 　0.62m/s～0.68m/s　范围内是符合国家标准的。 【分析】（1）无人时，扶梯停止或低速运行，有人时，扶梯速度变大。据此分析。 （2）扶梯通过红外线感应或压力感应可以自动调整运行速度。一位成员在低速运行的扶梯入口高抬腿跨步进入，站上扶梯梯级后，发现扶梯仍然保持低速运行。据此分析。 （3）①计算平均速度需要测量距离和时间。 ②平均速度等于距离与通过这段距离所用时间的比值。 ③铭牌上标注此扶梯的名义速度是0.65m/s。根据国家标准的规定，梯级空载时所测得的速度与名义速度之间的最大允许偏差为±5%。据此计算。 【解答】解：（1）无人时，扶梯停止或低速运行，有人时，低速运行的扶梯会自动提速，扶梯速度变大，这样可以节约电能； （2）一位成员在低速运行的扶梯入口高抬腿跨步进入，站上扶梯梯级后，发现扶梯仍然保持低速运行，说明扶梯运动不受压力影响，由此判断此扶梯采用的是红外线感应； （3）在客流量稀少的时段，项目组成员用秒表和皮尺进行实验： ①测量：a.用皮尺测得斜面AB的长度为l；b.用秒表测得某一级阶梯从A点运行到B点所用时间为t； ②计算：速度的表达式为v＝ ； ③判断：铭牌上标注此扶梯的名义速度是0.65m/s，则梯级空载时速度不能低于0.65m/s×（1﹣5%）≈0.62m/s；不能高于0.65m/s×（1+5%）≈0.68m/s；因此所测速度v在 0.62m/s～0.68m/s范围内是符合国家标准的。 故答案为：（1）节能；（2）红外线；（3）①用秒表测得某一级阶梯从A点运行到B点所用时间为t；②；③0.62m/s～0.68m/s。 【点评】此题考查了能源的利用、红外线、平均速度的测量，体现了物理知识与社会生活的紧密联系。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$