2025年山东省聊城市中考历史二轮复习：专题六中外历史上的重大改革 课件

专题六　中外历史上的重大改革 专题知识框架 专题线索梳理 线索1：封建性质的改革 商鞅 变法 内容 ①政治：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗 ②经济：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡 ③军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 商鞅 变法 影响 秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础 北魏孝 文帝改 革 目的 加强对黄河流域的统治，接受和学习汉族的先进文化 内容 ①立志用文治移风易俗，494年迁都洛阳 ②推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等 影响 北魏孝文帝改革促进了民族交融，增强了北魏的实力 王安石 变法 内容 包括募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法 成效 变法使政府的财政收入有所增加，各地兴修了很多水利工程 失败原因 新法触犯了大官僚、大地主的利益而被废除 洋务 运动 口号 前期“自强”，后期“求富” 内容 前期以“自强”为口号，发展近代军事工业；兴办新式学校，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等；后期提出“求富”的主张，开办近代民用企业；建立新式海陆军 评价 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路 日本大 化改新 内容 ①政治：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理 ②经济：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有；国家将土地分给公民，土地不能买卖；统一赋税 影响 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 俄国 彼得一 世改革 内容 ①政治方面：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，加强沙皇专制权力 ②军事方面：创建新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才 ③经济方面：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 ④文化教育：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸 ⑤社会生活：提倡学习西方的礼节与生活方式 俄国 彼得一 世改革 评价 ①积极影响：俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件，成为欧洲军事强国。开启了俄国近代化的进程 ②局限性：农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍 线索2：资产阶级性质的改革 中国戊 戌变法 概况 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法；1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令 中国戊 戌变法 内容 ①政治上：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 ②经济上：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 ③文化教育上：废除八股，改试策论，开办新式学堂 ④军事上：裁减绿营，训练新式军队等 意义 戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 俄国1861 年农奴制 改革 内容 农奴获得人身自由；农奴在获得解放的同时，可以高价赎买土地 影响 1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点；改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路 日本明 治维新 内容 废藩置县，加强中央集权；推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；实行征兵制，建立新式军队；提倡“文明开化”，向西方学习 评价 明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展资本主义的道路；实现了富国强兵；开始跻身资本主义强国之列；但改革不彻底，保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路 美国罗斯 福新政 内容 ①整顿金融体系，通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用 ②加强对工业的计划指导，通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规 ③调整农业政策，通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格 ④推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会 ⑤建立社会保障制度，通过《社会保障法》，建立社会保障制度 美国罗斯 福新政 影响 积极：美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响 消极：新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾 线索3：社会主义性质的改革 中国三 大改造 内容 对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造 实质 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 意义 社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段 中国的经济体制改革 内容 在农村实行家庭联产承包责任制，在城市对国有企业进行改革，建立社会主义市场经济体制 影响 经济建设取得巨大成就，综合国力增强，人民生活水平不断提高，民主法治建设加强等 苏俄新 经济政策 内容 以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地；农民纳税后的剩余产品实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制 特点 在坚持公有制为主的基础上，允许多种经济并存，大力发展商品经济 作用 从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 苏联赫鲁晓夫改革 1953年赫鲁晓夫在经济上进行改革，如：发动垦荒运动；广种玉米；取消农产品的义务交售制；改革工业管理体制；等等，但没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端 苏联勃列日涅夫改革 1964年，勃列日涅夫在经济上推行“新政策”，把科技进步的重心放在军事方面。但是其改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制 苏联戈 尔巴乔夫改革 经济 改革 1985年，戈尔巴乔夫实施加速经济改革的方案，但直到1988年，总体效果仍然不佳 政治 改革 取消苏共领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，这些措施使人们的思想发生混乱，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势随之加剧 专题突破素养卷(六)　中外历史上的重大改革 一、选择题(下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共17分) 1．(2024·烟台模拟)小华同学在梳理某一史实时，制作了如下表格，据此判断这一史实(　　) 政治 确立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 经济 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 A．使西汉开始进入鼎盛时期 B．促使秦国的国力大为增强 C．使东汉出现比较安定局面 D．加强了中央对地方的控制 √ B　[根据“确立县制，由国君直接派官吏治理”“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”等信息可知，材料反映的是商鞅变法。商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础，B项正确。] 2．(2024·海淀区模拟)“孝文帝的可贵之处，就在于他的改革完全是自觉、积极、主动地接受汉文化。”这主要说明孝文帝改革(　　) A．促进了民族交融　 B．实现了国家统一 C．结束了分裂割据 D．促进了农业发展 √ A　[根据题干“孝文帝的可贵之处，就在于他的改革完全是自觉、积极、主动地接受汉文化”并结合所学知识可知，孝文帝改革采取了一系列汉化措施，在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语，改鲜卑姓为汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻，孝文帝改革促进了民族交融，A项正确。] 3．(2024·云南模拟)某学生在“王安石变法”的研究性学习中梳理了以下知识点，该学生想要研究的主题是王安石变法的(　　) 一、政治危机：政治腐败，农民不断起来反抗 二、财政危机：“三冗”严重，财政困难 三、边防危机：北部边境受到辽、西夏的威胁 四、庆历新政的失败 A．背景 B．内容 C．影响 D．评价 √ A　[根据材料并结合所学知识可知，北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。由于官僚机构和军队的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。与此同时，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。因此，宋神宗任用王安石主持变法，该学生研究的主题是王安石变法的背景，A项正确。] 4．(2024·东营模拟)“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。”根据所学知识判断，这里所述“杰出人物的非凡努力”指(　　) A．地主阶级洋务派开展洋务运动 B．资产阶级改良派提倡维新变法 C．农民阶级主导太平天国运动 D．近代先进知识分子引领新文化运动 √ A　[根据题干“由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年”和所学知识可知，地主阶级洋务派在19世纪60年代到90年代，为了挽救清朝统治危机，先后开展了以“自强”和“求富”为口号的洋务运动，他们引进西方先进科学技术，创办近代军事工业和民用企业，试图通过“师夷长技以自强”来挽救清朝的统治危机，这一努力虽然未能使中国走上富强之路，但客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，这与题干中的描述相符，A项正确。] 5．洋务派引进西方先进生产技术，发展近代军事工业，如安庆内军械所、江南机器制造总局、天津机器制造局等，生产了大量武器、子弹、火药，为军队提供了许多先进武器装备。以上材料可以用来说明洋务运动(　　) A．促进西方先进思想在中国传播 B．推动了中国经济发展 C．使中国迈出了近代化的第一步 D．使中国军事实力提升 √ D　[根据题干“生产了大量武器、子弹、火药，为军队提供了许多先进武器装备”可知，洋务派引进西方先进技术，创办军事工业，为军队提供了先进武器装备，增强了中国的军事实力，D项正确；题干信息反映的是洋务运动促进军事工业的发展，未涉及西方先进思想的传播，排除A项；题干信息主要反映了洋务运动增强了中国军事实力，未体现推动了中国经济发展，排除B项；洋务运动是中国近代化的开端，但材料主要反映的是洋务运动增强了中国的军事实力，排除C项。 ] 6．(2024·淄博模拟)该变法之后，更多年轻人选择出国留学，把先进的思想带回中国，中国的思想变得更为活跃。这强调戊戌变法 (　　) A．阻碍了资本主义的产生 B．彻底消除了军阀割据 C．促进了民众思想的解放 D．改变了近代中国的社会性质 √ C　[由材料“更多年轻人选择出国留学，把先进的思想带回中国，中国的思想变得更为活跃”可知，中国的思想变得更为活跃体现了戊戌变法促进了民众思想的解放，起到思想解放作用，C项正确；戊戌变法主张向西方学习民主政治，有利于民族资本主义的发展，排除A项；旧中国处于半殖民地半封建社会，帝国主义分而治之的策略造成中国必然出现军阀割据局面，排除B项；戊戌变法以失败告终，没有改变近代中国的社会性质，排除D项。] 7．(2024·盐城中考)如图是1956年发行的宣传画，其标语为“农村妇女们，积极参加农业劳动，争取合作社的农产丰收”。据此推断，当时(　　) A．土地改革顺利地起步 B．抗美援朝得到了保障 C．农业集体化火热开展 D．“一五”计划超额完成 √ C　[根据材料“农村妇女们，积极参加农业劳动，争取合作社的农产丰收”和所学知识可知，由于农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社。农业合作化开始时实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广。它经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。第二年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社，C项正确。] 8．(2024·台州模拟)如图是漫画《特快列车》。该图片折射出的历史信息是(　　) A．工业化建设的起步 B．国民经济稳步发展 C．违背客观经济规律 D．三大改造基本完成 √ D　[根据题干图片“社会主义”“公私合营”“合作化”并结合所学知识可知，1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，故选D项。] 9．(2024·天津中考)下图反映了我国城乡居民储蓄存款年底余额(亿元)构成变化的情况。造成这种变化的主要原因是(　　) A．“一五”计划的超额完成 B．人民公社化运动的开展 C．农村经济体制改革的实行 D．社会主义市场经济体制的建立 √ C　[根据材料时间“1978年”“1984年”及“我国城乡居民储蓄存款年底余额(亿元)构成变化”可知，乡村居民储蓄存款年底余额在不断增长，结合所学知识可知，1978年中共十一届三中全会后，党和国家首先从农村进行经济体制改革，即实行家庭联产承包责任制，以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展，C项正确。] 10．(2024·岳阳模拟)1978年，一些厂矿的负责人提出：“企业管得这样死，经济怎能发展起来？”这些负责人意在要求(　　) A．彻底变更企业所有权 B．改变公有制主体地位 C．扩大企业的生产经营自主权 D．建立社会主义市场经济体制 √ C　[根据题干“企业管得这样死，经济怎能发展起来”可知，这些负责人的言外之意是要求扩大企业的生产经营自主权，提高员工的生产积极性，C项正确；企业要求的是扩大经营自主权，而不是彻底变更企业所有权，排除A项；我国是社会主义国家，公有制经济一直占主体地位，排除B项；1992年提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除D项。] 11．(2024·菏泽模拟)1992年之后，我国全面放开粮食购销价格和经营。不仅是粮食，交由市场定价的范围几乎涵盖所有的生活资料。1993年，我国取消粮票，实行了40年的粮食统购统销制度宣告终结。这一转变得益于(　　) A．党对教育工作的重大拨乱反正 B．进一步开放沿海城市 C．社会主义市场经济体制的实行 D．中国加入世界贸易组织 √ C　[根据题干信息“1992年之后，我国全面放开粮食购销价格和经营。不仅是粮食，交由市场定价的范围几乎涵盖所有的生活资料。1993年，我国取消粮票，实行了40年的粮食统购统销制度宣告终结”可知，粮食交由市场定价，结合所学知识可知，1992年邓小平南方谈话，指出计划和市场都是经济手段，1992年召开的中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制，中共十四大后我国的改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段。因此这一转变得益于社会主义市场经济体制的实行，C项正确。] 12．1880年以前，明治政府主要采用国有企业主导和“示范”的工业化方针，国家投资兴办官营企业，引进西方的科技成就与设备，从而供私人资本主义企业仿效。为加速工业化进程，1880年以后，政府实行“官业下放”，将官营企业转让给私人资本家，大力扶植和保护私人资本主义。材料体现的措施是(　　) A．废藩置县 B．殖产兴业　 C．文明开化 D．实行征兵制 √ B　[根据材料“国家投资兴办官营企业，引进西方的科技成就与设备”“将官营企业转让给私人资本家，大力扶植和保护私人资本主义”等信息可知，明治政府大力兴办公私企业，结合所学知识可知，这是殖产兴业的内容，B项正确；废藩置县是政治措施，排除A项；文明开化属于社会生活方面的改革，排除C项；实行征兵制属于军事措施，排除D项。] 13．(2024·泰安模拟)马克思曾说：“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。”列宁也指出：“彼得大帝迅速地促使野蛮的俄罗斯人迅速采用西欧的成果，决不惜用独裁方式，在反对野蛮势力时，决不拒绝使用野蛮的斗争手段。”材料表明的观点是(　　) A．彼得一世改革带有野蛮性、强制性 B．彼得一世改革没有促进俄国的发展 C．彼得一世改革改变了俄国的社会性质 D．彼得一世改革使俄国走上现代化道路 √ A　[根据题干“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮”“彼得大帝迅速地促使野蛮的俄罗斯人迅速采用西欧的成果，决不惜用独裁方式，在反对野蛮势力时，决不拒绝使用野蛮的斗争手段”和所学知识可知，彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，题干反映了彼得一世改革带有野蛮性、强制性，A项正确。] 14．沙皇亚历山大二世说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”他为“维护地主利益”采取的措施是(　　) A．鼓励兴办手工工场　 B．允许农奴改变身份 C．规定农奴出钱赎买份地　 D．准许地主获得国家补助 √ C　[根据所学知识可知，俄国1861年改革规定农奴获得人身自由，可以改变身份。农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。农奴购买土地的价格高于当时的地价，他们为此付出了沉重的代价。而这些规定最大限度地“维护了地主利益”，故选C项。] 15．(2024·长春中考)列宁说：“我们在1921年春天遭到了严重的经济危机。”为应对危机，苏俄政府实行(　　) A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．第一个五年计划 D．农业集体化 √ B　[根据材料“我们在1921年春天遭到了严重的经济危机”并结合所学知识可知，材料反映的是新经济政策实施前苏俄面临严重的经济危机和政治危机，为改善这一局面，1921年春，苏俄实行了新经济政策，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，B项正确。] 16．(2024·安徽模拟)下图中，一辆小车缓缓地将美国拉出深渊，“小车”指代的事件(　　) A．使美国陷入冷战的泥潭 B．使美国建立起社会主义制度 C．缓解了美国的经济危机 D．使美国加入第二次世界大战 √ C　[根据图片信息可知，1929年，美国陷入深渊，1933年，美国逐渐爬出深渊，根据时间信息“1929年”“1933年”并结合所学知识可知，这一时期美国正在爆发经济大危机，1933年开始的罗斯福新政，缓解了美国的经济危机，C项正确。] 17．(2024·日照模拟)下图所示时间轴是小李同学梳理的学习笔记。其发展历程体现了(　　) A．新经济政策为苏联的工业化建设奠定基础 B．苏联通过指令性计划成为欧洲第一强国 C．苏联的社会主义建设具有曲折性和复杂性 D．苏联解体证明了社会主义制度的彻底失败 √ C　[材料反映苏联在不同时期发展状况，有列宁时期的新经济政策对社会主义道路的成功探索，有斯大林时期的社会主义建设而成为强大的社会主义国家，有斯大林之后的苏联三次社会主义改革，最后戈尔巴乔夫改革使苏联解体，可见苏联的社会主义建设具有曲折性和复杂性，C项正确。] 二、填空题(每空1分，共10分) 18．公元前356年，________任用商鞅变法，使秦国的国力大大增强；1069年，________任用王安石变法。 19．19世纪60年代，中国进行了封建性质的改革，即由地主阶级发起的维护清朝统治的__________；日本则进行了资产阶级性质的改革，即__________。 20．1956年完成的__________________________，标志着中国进入社会主义初级阶段；1936年苏联________的颁布，标志着苏联模式的形成。 秦孝公 宋神宗 洋务运动 明治维新 三大改造(社会主义改造) 新宪法 21．中国的经济体制改革首先开始于______；美国罗斯福新政首先对________调整。 22．1861年的俄国________改革推动俄国走上了发展资本主义道路；为缓解危机，1921年苏俄实施了____________，以促进经济发展。 农村 金融业 农奴制 新经济政策 三、材料解析题(第23题11分，第24题12分，共23分) 23．(2024·沧州一模)20世纪以来，美、苏两国对本国经济发展进行了探索与调整。阅读材料，回答问题。 材料一　注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部的恢复资本主义。尤其在农业和贸易方面。……对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步是为了前进两步”。新经济政策成功地解决了战时遗留的危机。到1926年时苏联的农业产量已经达到1914年以前的水平(历史最高)。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　下面是对罗斯福新政的评价 视角一 罗斯福新政抛弃了美国传统的自由主义经济模式，走上了一种类似社会主义国家的“计划经济”道路。 ——摘编自夏克传《谈对罗斯福新政的评价问题》 视角二 新政为资本主义世界摸索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径，即大力发展非法西斯式的、走所谓“福利国家”道路的国家垄断资本主义。 ——摘编自刘绪贻《罗斯福“新政”在世界史上的地位》 (1)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对“暂时的退却”的理解。(5分) (2)请提炼材料二中两个视角的观点，并对你提炼的任一观点加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰)(6分) [答案]　(1)理解：局部恢复发展资本主义，即利用市场和商品货币关系发展经济。 (2)观点一：罗斯福新政开创国家干预经济模式。 观点二：罗斯福新政摸索出一条“福利国家”道路。 观点一论述：20世纪30年代，为摆脱经济大危机，罗斯福实施新政。新政借鉴苏联计划经济模式，采用国家干预手段扭转经济形势。农业方面，国家对全国农业生产和销售进行调节；工业方面，加强对工业的计划指导。这一系列措施增强了美国政府的宏观调控能力，促进美国经济的复苏。 观点二论述：经济大危机使资本主义制度面临严峻挑战，美国的社会矛盾加剧。罗斯福实行新政，建立社会保障制度，建立应急救济机构，利用过剩物资救济失业家庭，缓和了社会矛盾，使美国走上了“福利国家”的道路，维护了资本主义制度。 24．(2024·辽阳模拟)改革·发展·进步。阅读材料，回答问题。 材料一 改革内容：奖励耕织；奖励军功；推行县制 改革内容：整顿吏治；授田给农民，收取赋税；学说汉话；与汉人通婚；等等 改革内容：准许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业；建立新军；设立京师大学堂；等等 A B C 材料二　日本明治维新的内容 政治上，废藩置县，加强中央集权。 经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 军事上，实行征兵制，建立新式军队，灌输忠君、服从、不怕死的“武士道”精神。 ——改编自《世界历史》九年级下册 材料三　日本近百年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都同时孕育在明治维新中。 ——《日本史》 材料四　20世纪三次成功的改革   苏俄① 美国罗斯福新政 中国改革开放 相同背景 都面临极为困难的政治、经济形势 相同影响 都促进了经济的恢复和发展；都巩固了本国现有的制度   苏俄① 美国罗斯福新政 中国改革开放 各自特色 允许多种经济成分并存；允许自由贸易 ② 走中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制 成功原因 ③ (1)说出材料一中三张图片中与之相关的历史事件及这一事件的作用。(5分) (2)根据材料二并结合所学知识，对材料三的观点进行说明。(3分) (3)将材料四中的表格补充完整。(3分) (4)综合上述材料，谈谈你对改革的认识。(1分) [解析]　第(1)问，根据“改革内容：奖励耕织；奖励军功；推行县制”及所学知识可知，与A相关的事件是商鞅变法。商鞅变法使秦国国富兵强，为秦国最终统一中国奠定了基础。根据“改革内容：整顿吏治；授田给农民，收取赋税；学说汉话；与汉人通婚；等等”及所学知识可知，与B相关的事件是北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革推动了北魏社会发展，促进了北方的民族交融。根据“改革内容：准许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业；建立新军；设立京师大学堂；等等”及所学知识可知，与C相关的事件是戊戌变法(或百日维新)。戊戌变法激发了中国人民的变革热情，符合历史发展的潮流，具有进步意义。 第(2)问，根据材料二及所学知识可知，明治维新中的征收地税、发展近代工商业等规定使日本走上了资本主义发展道路，逐步摆脱了民族危机；但是强调忠君和绝对服从，保留了大量封建残余。日本在明治维新后迅速走上对外扩张的道路，成为二战的策源地之一。第(3)问，根据材料四“20世纪三次成功的改革”及所学知识可知，①是苏俄的新经济政策，②美国罗斯福新政的特点是加强政府对经济的干预和指导，③苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、中国改革开放这些改革成功的原因是：都是从国情出发；都适应并推动了生产力的发展；都在一定程度上满足人民的利益，获得人民的支持。第(4)问是开放性题目，只要符合题意，言之有理即可。如：改革是社会发展进步的动力；改革需顺应历史发展的潮流；改革要有开拓创新的勇气和精神；等等。 [答案]　(1)A：商鞅变法：使秦国国富兵强，为秦国最终统一中国奠定了基础。B：北魏孝文帝改革：推动了北魏社会发展，促进了北方的民族交融。C：戊戌变法(或百日维新)：激发了中国人民的变革热情，符合历史发展的潮流，具有进步意义。 (2)明治维新中的征收地税、发展近代工商业等规定使日本走上了资本主义发展道路，逐步摆脱了民族危机；但是强调忠君和绝对服从，保留了大量封建残余。日本在明治维新后迅速走上对外扩张的道路，成为二战的策源地之一。 (3)①新经济政策；②加强政府对经济的干预和指导；③改革都是从国情出发；都适应并推动了生产力的发展；都在一定程度上满足人民的利益，获得人民的支持。 (4)改革是社会发展进步的动力；改革需顺应历史发展的潮流；改革要有开拓创新的勇气和精神；等等。(言之有理即可) $$