内容正文:
4.14法西斯国家的侵略扩张 同步习题 2024-2025学年统编版历史九年级下册
一、选择题
1.最早建立法西斯政权的国家是( )
A.意大利 B.日本 C.德国 D.英国
2.犹太人被禁止“拥有自行车,乘坐公共汽车,去电影院……”,法西斯政权残酷迫害犹太人,几百万犹太人惨遭屠杀。这反映的是
A.日本法西斯的暴行
B.意大利法西斯的暴行
C.德国法西斯的暴行
D.“协约国”的暴行
3.下面图画是二战爆发前夕欧洲州部分地图,题目是《吞并捷克斯洛伐克》,制造这个历史事件的人物是( )
A.广田弘毅 B.墨索里尼 C.东条英机 D.希特勒
4.下面图画的题目是《吞并捷克斯洛伐克》,制造这个历史事件的人物是( )
A.希特勒 B.斯大林 C.罗斯福 D.丘吉尔
5.1934年苏联正式加入国联,1935年签订《苏法互助条约》,1939年签订《苏德互不侵犯条约》,并且开始了一系列调整西部疆界的行动,建立“东方战线”。苏联采取这一系列措施,主要是因为( )
A.第二次世界大战全面爆发 B.欧亚战争策源地形成
C.世界反法西斯同盟的建立 D.美国推行罗斯福新政
6.下面三幅图片共同反映的史实是
A.封建统治者的残暴 B.德国侵略者的罪行
C.欧洲战场的残酷 D.法西斯的暴行
7.下列时间轴承较能史实反映出
A.亚洲战争策源地形成 B.日本策划第二次世界大战
C.欧洲战争策源地形成 D.日本法西斯专政的建立
8.苏联“一五计划”(1928-1932年)实施时期正是西方经济一团糟的时期,面对这种糟糕的状况,美国借鉴了苏联的一些做法,顺利的渡过了难关。一些国家则走上了疯狂扩军备战的道路。下列对此材料的理解中最恰当的是( )
A.苏联建设成就显著,成为世界上最强大的工业国
B.德国和日本为摆脱经济大危机,走上了法西斯道路,对外侵略扩张
C.美国罗斯福新政借鉴苏联做法,彻底消除了危机根源
D.西方国家为应对经济大危机而团结一致
二、填空题
9.对外扩张:① 1935 年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行 ,建立起庞大的军队。②1936年,德国派兵进驻莱茵非军事区;③1938年,吞并了 ;1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克。
10.内外政策:墨索里尼法西斯政权对内实行 ,对外醉心于 。经济大危机爆发后,意大利法西斯政权在对外扩张中寻找出路。 年意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。
11.德国法西斯专政建立的背景:经济大危机沉重打击了德国。在经济危机的打击下,广大中下层民众困苦不堪,对政府的不满加剧。以 为首的纳粹党乘机大肆活动,根据各个阶层的不同心里,进行针对性的蛊惑宣传;还利用群众对 条约的不满,煽动复仇情绪,从而赢得了广泛的支持。
12.意大利法西斯政权的建立: 年,法西斯党徒向首都 进军,法西斯政权在 建立起来。
13.德国法西斯专政的暴政:
(1)纳粹党利用“ ” ,打击德国共产党,逮捕和迫害大批 人和 ;
(2)接着,纳粹党乘机解散了 ;
(3)纳粹政权为加强 控制,还焚烧了大量的 ;
(4)疯狂迫害 ;
(5)希特勒大力发展 ,积极 备战。
① 年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行普遍兵役制,建立起庞大的军队。
② 年,德国派兵进驻莱茵非军事区;
③ 年,吞并了奥地利和捷克斯洛伐克。
14.意大利法西斯政权的内外政策:墨索里尼法西斯政权对内实行独裁统治,对外醉心于 扩张,梦想恢复古罗马帝国时期的疆界、地位和尊严。 年世界性经济危机爆发后,意大利法西斯政权从对外扩张中寻找到出路。 年意大利发动了侵略 的战争,第二年宣布正式吞并 。
三、简答题
15.第一次世界大战后,德国的处境与日本的处境有何相同之处?德国法西斯专政与日本法西斯专政有何不同之处?
四、材料题
16.以下表述,哪些是正确的?在正确选项后的括号里填正确,错误的填错误。
1929年爆发的经济大危机加剧了德国的社会矛盾( )
纳粹党通过政变取得了政权( )
日本的法西斯势力以军部为核心( )
法西斯国家主要有德国、日本和意大利( )
五、综合题
17.史料实证
史料第一次世界大战后,战胜国的经济惩罚转嫁到了德国人民身上。成千上万从前线回来的军官们流落街头,他们不时怀念帝国往日的荣光,“钢盔团”“前线战士同盟”等右翼团体,得到了国防军的津贴。此后,经济危机使德国国内矛盾日益尖锐,而当时的德国政府对此束手无策。希特勒和他的纳粹党正是利用了上述情势,乘机兴风作浪。
根据史料分析德国建立法西斯专政的原因。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
C
D
A
B
D
A
B
1.A
【详解】1922年,墨索里尼指挥法西斯党徒向首都罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来,意大利成为最早建立法西斯政权的国家,A项正确;1936年,受军部控制的广田弘毅在日本上台组阁,建立法西斯专政,世界大战的亚洲策源地形成,排除B项;1933年,希特勒出任德国总理,开始掌握国家政权,不久,他解散国会,禁止其他政党活动,将党、政、军大权集于一身,建立了法西斯专政,世界大战的欧洲策源地形成,排除C项;英国并没建立法西斯政权,反而是二战中世界反法西斯阵营的重要成员,排除D项。故选A项。
2.C
【详解】根据所学知识可知,第二次世界大战前,德国法西斯为了转移德国人民对垄断资产阶级的仇恨,把德国人的全部苦难归罪于犹太人,极力煽动反犹排犹情绪,疯狂迫害犹太人。第二次世界大战爆发后,德国法西斯更是采取了种族灭绝的政策。据统计,在整个第二次世界大战期间,纳粹德国共屠杀了约600万犹太人。因此《安妮日记》揭露的是德国法西斯的暴行。C符合题意;日本。意大利法西斯没有迫害犹太人,AB不符合题意;“协约国”是一战期间的军事集团,没有迫害犹太人,D不符合题意。所以ABD不符合题意,故选择C。
【点睛】解题关键是掌握德国法西斯对犹太人的迫害。
3.D
【详解】根据所学知识,希特勒是二战时期法西斯的代表人物,为了实现自己的野心,于1939年吞并了捷克斯洛伐克,D项正确;广田弘毅在1935年,提出对华三原则“广田三原则”。1936年任首相兼外相。1937年2月总辞职,6月,任第一次近卫内阁外相。1940年任米内光政内阁参议。1946年作为侵华战犯接受远东军事法庭审判,与题干信息不符,排除A项;墨索里尼是意大利法西斯独裁者,国家法西斯党党魁,首相,第二次世界大战主要战犯。与题干信息无关,排除B项;东条英机是日本首相。卢沟桥事变发生后,率日军侵占华北地区。 年出任首相,兼陆相、内相,独揽军政大权。同年升为陆军大将,月发动太平洋战争。日本投降后,自杀未遂。与题干信息无关,排除C项。故选D项。
4.A
【详解】根据所学知识,希特勒是二战时期法西斯的代表人物,为了实现自己的野心,于1939年吞并了捷克斯洛伐克,A项正确;斯大林、罗斯福和丘吉尔是反法西斯联盟国家的领导者,排除BCD项。故选A项。
5.B
【详解】结合所学知识,1929年至1933年的经济大危机,使德日建立法西斯专政,形成二战的欧亚战争策源地,苏联采取一些列的措施建立“东方战线”防止德国法西斯的侵略,B项正确;1939年,德国入侵波兰,标志第二次世界大战全面爆发,排除A项;1942年,以中、美、英、苏四国为首的26个在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的建立,排除C项;1933年,为缓解经济危机,罗斯福开始进行改革,与材料反映苏联建立“东方战线”无关,排除D项。故选B项。
6.D
【详解】根据图片“日军刺杀南京青年”反映的是日本法西斯的罪行,“格尔尼卡”反映的是德国法西斯的罪行,“德国法西斯迫害犹太人”反映的是德国法西斯的罪行。故图片共同反映的史实是法西斯的暴行,D项正确;封建统治者的残暴与图片信息不符,排除A项;德国侵略者的罪行与图片“日军刺杀南京青年”无关,排除B项;欧洲战场的残酷与图片“日军刺杀南京青年”无关,排除C项。故选D项。
7.A
【详解】根据题干信息“经济大危机、九一八事变、广田弘毅组阁”,结合所学知识可知,在经济大危机中,日本经济受到重创。在国内外矛盾激化的形势下,日本出现了形形色色的法西斯组织。军部是日本法西斯势力的核心。为了寻找出路,军部法西斯势力积极推动对外扩张。1931年,日本关东军策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争;1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。选项A符合题意;法西斯德国策划第二次世界大战,B排除;欧洲战争策源地形成与法西斯德国相关,C排除;日本法西斯专政的建立,只是题干中时间轴承反映的部分史实,D排除。故选A。
8.B
【详解】依据题干信息并结合所学可知,1929-1933年经济大危机从美国开始,随后席卷整个资本主义世界。经济危机爆发对德国和日本也造成巨大损失,为转移经济危机带来的矛盾,德国、日本走上了法西斯道路,德国纳粹党上台,希特勒建立起法西斯专政,日本建立起军部法西斯专政。德国、日本分别成为欧洲和亚洲的世界大战策源地,所以对此材料的理解中恰当的是B,B项符合题意;A项苏联建设成就显著,但不是世界最强工业国,排除;C项美国借鉴了苏联经济建设的国家干预经济或实施有计划的经济,实行罗斯福新政,使美国经济缓慢地恢复过来,逐渐摆脱了危机,但不能彻底消除危机根源,排除;D项西方国家为应对经济大危机并未团结一致,美国实行新政、德日走法西斯道路,排除;故选B。
9. 普遍兵役制 奥地利
【详解】根据所学可知,希特勒大力发展军事工业,积极扩军备战。1935 年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行普遍兵役制,建立起庞大的军队;1936年,德国派兵进驻莱茵非军事区;1938年,吞并了奥地利;1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克,故答案为普遍兵役制、奥地利。
10. 独裁统治 领土扩张 1935
【详解】根据所学可知,墨索里尼法西斯政权对内实行独裁统治,对外醉心于领土扩张。经济大危机爆发后,意大利法西斯政权在对外扩张中寻找出路。1935年意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。
11. 希特勒 凡尔赛
【详解】根据所学知识可知,经济大危机沉重打击了德国。1932年,德国的工业产量比192年下降了近40%,农业产量下降了将近30%。在经济危机的打击下,广大中下层民众困苦不堪,对政府的不满加剧。以希特勒为首的纳粹党乘机大肆活动。他们根据各个阶层的不同心里,进行针对性的蛊惑宣传;还利用群众对《凡尔赛条约》的不满,煽动复仇情绪,从而赢得了广泛的支持。1928年,纳粹党只有10万党徒,到1932年猛增到140万。
12. 1922 罗马 意大利
【详解】根据所学知识,1922年,法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来。故第一空应填“1922”;第二空填“罗马”;第三空填意大利。
13. 国会纵火案 共产党 进步人士 工会 思想 进步书籍 犹太人 军事工业 扩军 1935 1936 1938
【详解】(1)根据所学知识可知,希特勒上台以后,纳粹党制造了“国会纵火案”,打击打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人人士。
(2)根据所学知识可知,希特勒上台以后,纳粹党制造了“国会纵火案”,打击打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人人士。接着,纳粹党乘机解散了工会。
(3)根据所学知识可知,法西斯政权为加强思想控制,还焚烧了大量的进步书籍。
(4)根据所学知识可知,法西斯政权残酷迫害犹太人,犹太人的财产被无情剥夺。在纳粹统治下,几百万犹太人惨遭屠杀。
(5)根据所学知识可知,希特勒大力发展军事工业,积极扩军备战。①1935年年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行普遍兵役制,建立起庞大的军队。②1936年,德国派兵进驻莱茵非军事区;③1938年,吞并了奥地利和捷克斯洛伐克。
14. 领土 1929 1935 埃塞俄比亚 埃塞俄比亚
【详解】根据所学知识可知,1922年,法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立。墨索里尼法西斯政权对内实行独裁统治,对外醉心于领土扩张,梦想恢复古罗马帝国时期的疆界、地位和尊严。1929年,世界性经济危机爆发后,意大利法西斯政权从对外扩张中寻找到出路。1935年,意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。
15.相同之处:第一次世界大战后,在凡尔赛-华盛顿体系下,德国作为战败国受到战胜国的制裁,因而有强烈的复仇情绪;第一次世界大战期间,日本在东亚和太平洋地区迅速扩张,后来,日本的扩张受到美国等国的干涉, 日本的不满情绪高涨。
不同之处:德国依靠纳粹党夺取政权,建立法西斯专政; 日本的法西斯势力以军部为核心, 日本在发动侵略战争的过程中建立法西斯专政。
【详解】本题可以从德国和日本建立法西斯的背景:如一战后的德国受战胜国的制裁具有强烈的复仇情绪;一战期间日本在东亚和太平洋地区迅速扩张,后来,日本的扩张受到美国等国的干涉,日本的不满情绪高等分析相同点,如:第一次世界大战后,在凡尔赛-华盛顿体系下,德国作为战败国受到战胜国的制裁,因而有强烈的复仇情绪;第一次世界大战期间,日本在东亚和太平洋地区迅速扩张,后来,日本的扩张受到美国等国的干涉, 日本的不满情绪高涨。不同点:从德国依靠纳粹党夺取政权,建立法西斯专政;日本的法西斯势力以军部为核心,日本在发动侵略战争的过程中建立法西斯专政等方面进行分析。
【点睛】
16.1929年爆发的经济大危机加剧了德国的社会矛盾(正确)
纳粹党通过政变取得了政权(错误)
日本的法西斯势力以军部为核心(正确)
法西斯国家主要有德国、日本和意大利(正确)
【详解】1929--1933年的经济大危机沉重打击了德国,加剧了德国的社会矛盾。1933年,希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身,称为国家元首,希特勒一上台,就着手建立法西斯恐怖独裁统治,世界大战的欧洲策源地形成。纳粹党不是通过政变夺取了政权。日本的法西斯势力以军部为核心。法西斯国家主要有德国、日本和意大利。故答案为正确;错误;正确;正确。
【点睛】
17.经济大危机沉重打击了德国;在经济大危机的打击下,广大中下层民众生活困苦不堪,对政府的不满加剧;以希特勒为首的纳粹党徒乘机大肆活动,根据各个阶层民众的不同心理,进行针对性的蛊惑宣传;纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动复仇情绪,从而赢得了广泛的支持。
【详解】从材料“战胜国的经济惩罚转嫁到了德国人民身上。”、“‘钢盔团’、‘前线战士同盟’等右翼团体,得到了国防军的津贴。”、“经济危机使德国国内矛盾日益尖锐,而当时的德国政府对此束手无策。”等信息和所学知识,我们可知,德国法西斯专政之所以建立,其原因主要包括经济大危机沉重打击了德国;在经济大危机的打击下,广大中下层民众生活困苦不堪,对政府的不满加剧;以希特勒为首的纳粹党徒乘机大肆活动,根据各个阶层民众的不同心理,进行针对性的蛊惑宣传;纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动复仇情绪,从而赢得了广泛的支持。
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