2025年山东省聊城中考历史一轮复习：第十一单元新民主主义革命的开始 课件

第十一单元　新民主主义革命的开始 聊城考情分析 考点 考向 频次 分值 难度 常考题型 新文化运动 新文化运动 2020年·T13 2 ★ 选择题、 填空题 《新青年》 2023年·T28 1 ★ 五四运动 五四运动 2021年·T12 2 ★ (1)政治：彻底反帝反封建的五四运动爆发，工人阶级展现了强大力量，马克思主义广为传播，共产党早期组织相继成立。1921年7月，中国共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新。 (2)经济：民族资本主义出现“短暂的春天”，无产阶级队伍壮大；一战结束后，帝国主义列强卷土重来，民族工业陷入萧条。 (3)思想文化：一部分先进知识分子认为必须进行文化变革才能挽救民族危亡。新文化运动宣传民主与科学，促进了思想解放；马克思主义广泛传播。 深化研讨　任务达成 任务一　近代化的探索 [背熟《必背知识》相关内容，回答下列问题] 1．新文化运动兴起的标志是什么？代表人物有哪些？宣传新文化运动思想的重要阵地在哪里？其口号是什么？   2．新文化运动的主要内容有哪些？带来了哪些影响？有什么局限性？ 史料一　李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的洋务，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——吴永《庚子西狩丛谈》 史料二　在“公车上书”中，康有为建议朝廷“下诏鼓天下之气”，提出设“议郎”一职。“议郎”应为通晓中外政体、方正直言之士，且由士民公举产生。设“议郎”，表面是备皇帝顾问，实际上是模仿西方议会政治。“议郎”由各府、县民选产生，可以“随时请对，上驳诏书，下达民词”，对皇权进行牵制和限制。 史料三　1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局　愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ——摘自《中国历史》八年级上册 史料四　“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的迫害，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。” ——陈独秀 (1)根据史料一并结合所学知识，回答李鸿章在洋务运动中为什么只能“勉强涂饰，虚有其表”？史料二中康有为的主张反映了哪一方面的改革要求？ (2)根据史料三，你认为孙中山先生领导的辛亥革命最重要的历史功绩是什么？史料四反映了中国历史上的哪场运动？ (3)综合上述史料，概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？ [提示]　(1)原因：洋务运动的根本目的只是维护和巩固清政府的统治，只学习西方的技术而没有触及封建制度，所以它没有使中国走上富强的道路，只能“勉强涂饰，虚有其表”。(符合题意，言之有理即可)改革要求：变革政治制度。 (2)历史功绩：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。运动：新文化运动。 (3)变化：经历了从学技术到学制度再到学思想文化的过程；由表及里、由浅入深。 历史解释 中国近代化探索的特点及启示 特点：先学习西方的科技，进而学习西方的制度，再学习西方的思想文化，这是一个“由表及里”“由浅入深”的过程。 启示：中国近代化探索反映出地主阶级的自救和资产阶级的改革与革命都不能救中国，资本主义的道路在中国是走不通的，也反映出中国近代化探索的曲折性。 [背熟《必背知识》相关内容，回答下列问题] 1．中共一大是何时何地召开的？中国共产党诞生的标志是什么？    2．党的奋斗目标是什么？党的中心工作是什么？被选举为中央局书记的是谁？ 任务二　中国共产党诞生 3．中国共产党成立的历史意义是什么？在什么会议上中国共产党历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领？将第一次全国工人运动高潮推向顶峰的是什么历史事件？     4．中国革命的面貌焕然一新的“新”指的是什么？ 史料一　鸦片战争以来，中国人民和仁人志士进行了一系列挽救国家危亡的斗争……19世纪末20世纪初，改良派和革命派发起的政治运动都归于失败，中国的半殖民地半封建社会没有改变，救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表中国工人阶级的身上。 ——曲青山《中国共产党百年辉煌》 史料二　中国工人运动最初主要是自发的经济斗争。1923年，京汉铁路工人大罢工将工人运动转变到争取自由的政治斗争阶段。罢工失败后，中国共产党认识到工人阶级的独立斗争是不能得到胜利的。中共三大决定将党的工作重心由单纯领导工人运动转移到国民革命中来。 ——据张海鹏主编《中国近代通史》 史料三　大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲，写明：(1)本党定名为“中国共产党”；(2)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消灭为止；(3)承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分；(4)消灭资本家私有制……归社会公有。 ——《中共中央文件选编》 (1)史料一中“归于失败”的政治运动都是由哪个阶级领导的？作者认为它们“归于失败”的理由是什么？ (2)根据史料二，指出中国工人运动的变化，并结合所学知识分析其变化的主要原因。 (3)史料三中通过“第一个党纲”的大会是什么？请结合所学知识，指出“大会”召开的历史意义。 (4)上述史料给我们的启示是什么？ [提示]　(1)领导阶级：资产阶级。理由：未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。 (2)变化：从自发的经济斗争到有组织的政治斗争；从独立斗争到国民革命。原因：近代工业发展，工人阶级力量壮大；马克思主义的传播；中国共产党的领导；工人运动的经验教训；等等。 (3)大会：中国共产党第一次全国代表大会(中共一大)。历史意义：标志着中国共产党诞生，中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 (4)启示：封建制度和资本主义制度不适合半殖民地半封建的中国，只有中国共产党才能救中国，必须走社会主义道路。 家国情怀 中国共产党的诞生是历史发展的必然 近代以来的太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等都没有实现救亡图存的民族使命。随着工人阶级力量壮大、马克思主义传播，中国共产党诞生，适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。 整合归纳　专题串讲 四次近代化探索 阶段 第一层面 第二层面 第三层面 层面 学习西方的科学技术 学习西方的政治制度 学习西方的思想文化 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 时间 19世纪60—90年代 1898年 1911年 1915年 阶段 第一层面 第二层面 第三层面 阶级 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 先进知识分子 目的 维护清朝统治 变法图强，救亡图存 推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国 检讨中国传统文化，引进西方新思想 阶段 第一层面 第二层面 第三层面 性质 一场失败的封建统治者的自救运动 资产阶级改良运动 资产阶级民主革命 中国历史上空前的思想解放运动 作用 引进西方先进技术，客观上促进了民族资本主义的发展，是中国近代化的开端 起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础 结束了君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，使民主共和观念深入人心 动摇了封建道德礼教的统治地位；为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 阶段 第一层面 第二层面 第三层面 相同点 都向西方学习；都推动了中国近代化的进程；客观上都推动了民族资本主义的发展；都冲击了传统守旧观念，促进了思想解放 单元分层训练(十一)　新民主主义革命的开始 1．(2024·武汉中考)胡适认为，《新青年》创造了一个新时代；恽代英说，自从看了《新青年》，渐渐地醒悟过来，真是像在黑暗的地方见了曙光一样；《申报》提到，《新青年》是“新思想的源泉，可以不穷究吗？可以不读吗？”与之对应的历史事件是(　　) A．义和团运动　　　　　　 B．虎门销烟 C．新文化运动 D．北伐战争 √ C　[根据材料及所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，标志着新文化运动的兴起，C项正确；义和团运动沉重地打击了帝国主义的侵略气焰，排除A项；虎门销烟彰显了林则徐反侵略的英勇事迹，排除B项；北伐战争基本上推翻了北洋军阀的黑暗统治，排除D项。] 2．(2024·莘县二模)胡适在1923年给友人的信中写道：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》。”其中《新青年》所创造的“新时代”是指(　　) A．君主立宪时代 B．民主共和时代 C．民主科学时代 D．尊孔复古时代 √ C　[1915年陈独秀、李大钊等先进知识分子，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地掀起了空前的思想大解放运动——新文化运动。] 3．这场运动是为挽救民主共和制度而开展的启蒙，是为告别中世纪而进行的思想革命……任何国家要走出中世纪都必须经历这一场思想革命，重演西方的文艺复兴和思想启蒙。“这场运动”(　　) A．刺激了民族资本主义经济的产生 B．标志着中国开始学习西方的制度 C．使民主共和观念深入人心 D．为革命新阶段的到来提供了思想条件 √ D　[根据题干“这场运动是为挽救民主共和制度而开展的启蒙，是为告别中世纪而进行的思想革命”并结合所学知识可知，这场运动是新文化运动，它为中国革命提供了正确的思想理论基础，对中国现代化进程起到积极作用，D项正确；洋务运动客观上刺激了民族资本主义经济的产生和发展，排除A项；戊戌变法标志着中国开始学习西方的制度，排除B项；辛亥革命使民主共和观念深入人心，排除C项。] 4．(2024·济宁二模)抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深对历史事件的理解。以下关联正确的是(　　) ①洋务运动——自强求富——中国近代史的开端　②戊戌变法——变法图强——使民主共和观念深入人心　③辛亥革命——三民主义——推翻了两千多年的封建制度　④新文化运动——民主科学——鼓励广大青年冲破封建思想的罗网 A．① B．② C．③ D．④ √ D　[结合所学知识可知，1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用，打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。故④正确。] 5．(2024·河北中考)下面是一份某年5月23日发出的电文。据此判断，“某年”应是(　　) 　　外交失败，举日愤激，贵会救国薄(博)海同钦，垦速电政府迅筹国策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。 直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩 A．1917年 B．1919年 C．1921年 D．1924年 √ B　[根据题干和所学知识可知，第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，将德国在中国山东的特权全部转让给日本，巴黎和会外交失败导致中国五四运动爆发。] 6．(2024·兰州中考)近代中国新民主主义革命的历史，就是中国共产党领导中国人民取得民族独立、人民解放的历史。在革命过程中人民发挥主体作用，体现“天下兴亡，匹夫有责”使命担当的是 (　　) A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动 √ D　[五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。在革命过程中人民发挥主体作用，体现“天下兴亡，匹夫有责”使命担当的是五四运动。] 7．(2024·菏泽模拟)在五四运动影响下，一大批先进分子如蔡和森、瞿秋白、陈潭秋、张太雷等，都投身革命运动并成为马克思主义者。在此前后，董必武、林祖涵、吴玉章等老同盟会会员，也开始转变为马克思主义者。这说明五四运动(　　) A．为中国共产党成立做了干部准备 B．具有彻底反帝反封建的革命性 C．具有追求救国强国真理的进步性 D．使知识分子成为革命的主力军 √ A　[根据材料可知，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，使一大批先进知识分子成为马克思主义的信仰者，为中国共产党的成立提供了干部基础。] 8．口号可以直观地反映某一时期的历史进程。以下口号属于五四运动时期的是(　　) A．“打倒日本帝国主义” B．“均田免赋” C．“民主与科学” D．“外争主权，内除国贼” √ D　[1919年5月4日，北京3 000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。] 9．(2024·滨州中考)以下是某同学的学习笔记，由此可以判断他正在学习(　　) A．新文化运动的影响 B．五四运动的性质 C．中国共产党成立的条件 D．国共第一次合作的基础 √ 思想基础 马克思主义的传播 阶级基础 工人阶级力量的壮大 组织基础 各地共产党早期组织的建立 C　[根据题干并结合所学知识可知，马克思主义的传播为中国共产党的诞生奠定了思想基础；中国工人运动的发展为中国共产党的诞生奠定了阶级基础；共产党早期组织的建立，为中国共产党的诞生奠定了组织基础。] 10．十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。中国共产党的诞生(　　) A．成为新民主主义革命的开端 B．使中国革命的面貌焕然一新 C．事实上确立毛泽东领导地位 D．标志着国共合作的正式形成 √ B　[结合所学中国共产党的知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了，B项正确；1919年爆发的五四运动是新民主主义革命的开端，排除A项；1935年召开的遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位，排除C项；1924年国民党一大的召开，标志着国共合作的正式形成，排除D项。] 11．(2024·东昌府区模拟)1922年中共二大制定了党的最低纲领，之后“打倒列强除军阀”成为广大群众的共同呼声。这说明中国共产党为当时的中国革命(　　) A．准备物质条件 B．奠定思想基础 C．指明斗争方向 D．积蓄群众力量 √ C　[题干反映了1922年中共二大第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，并使这个纲领很快传播开来，“打倒列强除军阀”成为广大群众的共同呼声，由此可见中国共产党提出的民主革命纲领为当时的中国革命指明了斗争方向。] 12．1915年，________在上海创办《__________》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 13．__________是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是中国旧民主主义革命走向________________的转折点。 14．鲁迅的白话小说《__________》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质；1919年李大钊的文章《________________》，对马克思主义作了较为系统的介绍。 陈独秀 青年杂志 五四运动 新民主主义革命 狂人日记 我的马克思主义观 15．__________年，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。党的一大明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现__________。 16．____________________失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。 1921 共产主义 京汉铁路工人大罢工 17．(2024·泸州中考)在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张(　　) A．标志着新民主主义革命开始 B．彰显了无产阶级革命精神 C．实现了民族独立和国家富强 D．体现了时代的变化和发展 √ D　[根据材料及所学知识可知，洋务派提出了自强求富的口号，资产阶级维新派提出了君主立宪的政治主张，资产阶级革命派主张建立民主共和制，新文化运动的口号是民主与科学，由此可见，这些口号和主张体现了时代的变化和发展。] 18．(2024·潍坊二模)创刊于20世纪初的《启蒙画报》，常以歌谣配图像的形式，吸引少年儿童的阅读。如图《渔儿乐》表明该刊物(　　) 渔儿乐 …… 我披我蓑荡我桨， 钓鱼要钓别处鱼， 撒网不撒自家网。 小儿摇小舟， 摇到天下五大洲， 大鱼小鱼一齐到， 哪个鱼儿不上钩。 A．大力提倡民主科学 B．宣传爱国主义思想 C．引导儿童认识世界 D．倡导创办新式教育 C　[根据材料“钓鱼要钓别处鱼”“小儿摇小舟，摇到天下五大洲”可知，“别处鱼”指的是外国鱼，“天下五大洲”指的是世界五大洲，这说明当时知识界注重引导少儿认识和探索世界。] √ 19．(2024·李沧区二模)在中国近代民主革命史上，有历史学家们将这一段历史分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期两个阶段，他们区分这两个阶段的主要依据是(　　) A．革命的时间 B．革命的主要任务 C．革命的性质 D．革命的领导阶级 √ D　[旧民主主义革命的领导阶级主要是农民阶级和资产阶级，而新民主主义革命的领导阶级主要是无产阶级。因此旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期两个阶段区分的主要依据是革命的领导阶级。] 20．(2024·宜宾中考)五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社会的发展，中华民族的振兴，中国人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国”。这说明五四运动(　　) A．形成反侵略的统一战线 B．成为民主革命的开端 C．促使党的工作重心转移 D．启迪了民众的思想觉悟 √ D　[根据材料可知，其反映了五四运动使中国人民和中华民族懂得了必须依靠自己的英勇奋斗才能实现国家发展、民族振兴和人民幸福，这说明五四运动启迪了民众的思想觉悟。] 21．(2024·重庆中考)如图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是(　　) A．从专制走向民主 B．革命任务和革命性质的转变 C．从分裂走向统一 D．革命领导阶级和目标的改变 √ D　[根据图示可知，从1912—1921年，我国历史发展的显著变化是无产阶级的政党——中国共产党成为中国革命的领导阶级，革命的目标是建立无产阶级专政，实现共产主义。] 22．(2024·济南一模)阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料一　 材料二　陈独秀在五四运动以后宣称，我们不应当再走“欧美、日本的错路”，明确宣布用革命的手段建设劳动阶级的国家。……毛泽东后来回忆说：“到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了。” ——摘自《中国共产党简史》 (1)客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法是“历史解释”素养的要求。材料一是绘画《五四运动》，请根据图片并结合所学知识加以说明。(4分) (2)材料二中的“劳动阶级”主要指哪一阶级？举例说明陈独秀和毛泽东为“建设劳动阶级的国家”所做出的努力。(各举一例)(4分) [解析]　第(1)问，根据绘画《五四运动》并结合所学知识可知，绘画反映的是中国近代伟大的五四爱国学生运动；1919年巴黎和会上中国外交的失败引发了北京爱国学生的愤怒，5月4日，他们汇集在天安门前，发表宣言，示威游行。6月3日以后，工人阶级成为运动主力，运动中心转移到上海。最终，五四运动的直接目标得到了实现。五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国运动，促进了马克思主义在中国的传播，促使马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，是中国新民主主义革命的开端。 第(2)问，根据“陈独秀在五四运动以后宣称，我们不应当再走‘欧美、日本的错路’，明确宣布用革命的手段建设劳动阶级的国家”可知，材料二中的“劳动阶级”主要指工人阶级。结合所学知识可知，陈独秀为“建设劳动阶级的国家”所做出的努力有在上海成立了中国第一个共产党早期组织；毛泽东为“建设劳动阶级的国家”所做出的努力有领导秋收起义，创建第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕。 [答案]　(1)说明：1919年巴黎和会上中国外交的失败引发了北京爱国学生的愤怒，5月4日，他们汇集在天安门前，发表宣言，示威游行。6月3日以后，工人阶级成为运动主力，运动中心转移到上海。最终，五四运动的直接目标得到了实现。五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国运动，促进了马克思主义在中国的传播，促使马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，是中国新民主主义革命的开端。 (2)阶级：工人阶级。努力：陈独秀：在上海成立了中国第一个共产党早期组织。毛泽东：创建第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕。 23．(2021·聊城中考)“以全民族的行动激发了追求真理，追求进步的伟大觉醒。……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这评价的应是(　　) A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 √ D　[结合所学知识可知，五四运动是一场全民参与的毫不妥协的反帝爱国运动，促进了中国人的民族意识觉醒，因此D项正确；戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动，缺乏群众基础，排除A项；辛亥革命是资产阶级革命派领导的武装革命，也同样缺乏群众基础，排除B项；新文化运动动摇了儒家思想的统治地位，排除C项。] 24．(2020·聊城中考)保守派、维新派和激进派都有机会争一日之短长。背后拖着长辫，心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论，同席笑谑。这一场面最可能出现于(　　) A．洋务运动时期 B．戊戌变法时期 C．辛亥革命前夕 D．新文化运动时期 √ D　[新文化运动时期，蔡元培主持之下的北京大学倡导“思想自由，兼容并包”，使各种社会思潮在学生中间流传，各种思想的代表人物汇集一处，激烈争论，各不相让，与材料现象吻合。] 25．(2024·成都中考节选)中法两国文明交流源远流长，为世界文明交流积累了丰富的经验。阅读材料，回答问题。(20分) 【跨越重洋架桥梁】 材料一 路易十四致康熙皇帝信函的部分译文： ……我们最亲爱的好朋友……得知陛下……希望……拥有诸多精通欧洲科学的博学之士，因此数年前我们决定派遣……六位博学的耶稣会数学家，为陛下带来所有最新奇的科学知识……然而，漫长的海路……充满意外与危险。因此，为了满足陛下您的需要，我们决定派遣另外几名同样是数学家的耶稣会士……尽早抵达您的身边。所有非凡之事的忠实见证者……在归来之时，会将您一生的辉煌功绩发表出来…… ——据故宫博物院《一封未曾抵达的信，藏着中法间的历史凝望》 【追寻真理留足迹】 材料二　一战后，法国建立了共产党，印发大量马克思列宁主义著作，翻译多种革命报刊书籍，吸引了周恩来、邓小平等大批先进青年赴法勤工俭学，寻找救国救民真理。留法学生们通过阅读原著来加深对马克思主义的了解，对国内马克思主义的传播起了重大作用。毛泽东曾指出“在法国，许多勤工俭学的人也组织了共产党，几乎是和国内的组织同时建立起来的”。 ——据冉世民、孔令国《伟大的足迹——百年前 的留法勤工俭学运动》等 【高山流水遇知音】 材料三　2024年5月5日至7日，应法国总统马克龙邀请，习近平主席对法国进行国事访问。习近平主席指出：“中国和法国虽然分属东西方文明，价值理念、社会制度不同，但都重视文明交流互鉴。双方可以和而不同，通过对话合作，为世界的和平与发展以及人类的进步作出新的贡献。” ——据新华社《中法元首续写“高山流水” 佳话》(2024年05月08日) (1)根据材料一，判断如图所呈现文物的史料类型，并分析其史料价值。结合所学知识，指出路易十四在位期间(1643—1715年)可能会了解到康熙皇帝的哪些“辉煌功绩”。(10分) (2)某研究性学习小组在探究20世纪初期中国留法勤工俭学运动时，制作了一张卡片(如图所示)进行成果展示。根据材料二并结合所学知识，完善该卡片的内容。(要求：在空白横线处填写相关内容)(4分) ★留法勤工俭学运动★ 历史背景：20世纪初，民族危机进一步加深；新文化运动和五四运动的影响；先进国人探寻救国救民真理的需要；一战后，马克思主义在法国影响较大。 代表人物：周恩来、邓小平等。 积极作用：________________________ (3)综合以上材料并结合所学知识，谈谈中法文明交流对世界文明交流的历史启示。(6分) [解析]　第(1)问，史料类型：根据材料一“1688年法国国王路易十四致康熙皇帝信函”和所学知识可知，实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，所以该信函属于实物史料；史料价值：根据材料一可知，该信函是法国国王致康熙皇帝的，所以可知当时中国与法国之间存在着来往，其见证了中法之间的交流与往来；辉煌功绩：根据所学知识可知，1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号；1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军；1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。 第(2)问，根据卡片信息“先进国人探寻救国救民真理的需要；一战后，马克思主义在法国影响较大”和所学知识可知，有一大批人从参加留法勤工俭学运动起逐渐投身于共产主义事业中，为早期党组织建设和队伍扩大作出重要贡献。第(3)问，可以从中法文明交流所产生的作用或影响等角度进行作答，如文明交流互鉴促进了世界文明的多样化发展等。 [答案]　(1)史料类型：实物史料。史料价值：见证了中法之间的交往。辉煌功绩：取得雅克萨之战的胜利；中俄签订了《尼布楚条约》；册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号等。 (2)积极作用：为早期党组织建设和队伍扩大作出重要贡献。 (3)历史启示：文明交流互鉴促进了世界文明的多样化发展等。 $$