湖南省长沙市2024-2025学年九年级上学期期末模拟测试物理练习卷

湖南省长沙市2024-2025学年九年级上学期期末模拟测试物理练习卷 一．选择题（共12小题） 1．（2024秋•长沙期中）“煮”的篆体写法如图，表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A．热水暖手 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴 2．（2024秋•长沙月考）下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　） A．“破镜难重圆”是因为分子间只存在着斥力 B．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 C．手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙 D．“花气袭人知骤暖”是因为温度越高，扩散越快 3．（2023秋•开福区校级月考）2022年11月30日7时33分，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，两个航天员乘组首次实现“太空会师”。下列说法正确的是（　　） A．火箭发射升空的发动机不属于热机 B．火箭燃料燃烧越充分，其热值越大 C．燃料用了一部分后，质量变小，热值不变 D．燃料燃烧释放的热量越多，热机效率越高 4．（2024秋•开福区校级月考）如图，汽油机处于工作过程中的某个冲程，对此冲程下列叙述正确的是（　　） A．压缩冲程，机械能转化为内能 B．压缩冲程，内能转化为机械能 C．做功冲程，机械能转化为内能 D．做功冲程，内能转化为机械能 5．（2024秋•长沙月考）为了减少炒菜时对油烟的吸入，厨房里安装了一台抽油烟机。抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。以下关于抽油烟机内部电路设计，你认为符合要求的是（　　） A． B． C． D． 6．（2024•长沙二模）小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时，发现水流发生了弯曲，如图所示。关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．塑料是导体 B．毛衣摩擦塑料牙刷后，牙刷带电而毛衣不带电 C．毛衣和塑料牙刷摩擦的过程中，创造了电荷 D．牙刷带电后能吸引细小水流 7．（2020秋•岳麓区校级月考）现代生活中需要各种各样的材料，下列说法中正确的是（　　） A．超导体是一种电阻超级大的材料 B．铅笔芯、油、铝都是很好的导体 C．用半导体材料可以制成性能优良的输电线 D．有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻 8．（2024秋•长沙期中）如图所示的四种电路中，在不改变电路连接（只需通过开关的闭合或断开）的前提下，能正确测量出两灯串联时，L1两端电压的是（　　） A． B． C． D． 9．（2023秋•长沙月考）我国新能源汽车智能化水平位居世界前列，驾驶员既可以通过传统的机械按键（开关S1）控制车窗的升降，也可以通过语音（开关S2）控制车窗的升降。下列电路中可实现上述功能的是（　　） A． B． C． D． 10．（2024•雨花区校级开学）小明和同学们在做电学实验过程中，他们经过讨论，依次改进了“探究电流跟电压的关系”的实验电路图，如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是（　　） A．图甲改进为图乙：为保证实验过程中电压这一因素不变 B．图乙改进为图丙：实现多次实验，得到电流跟电压之间的定量关系 C．图丙：移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变 D．图丙：在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材可探究电流与电阻的关系 11．（2024•开福区校级二模）如图关于测量仪器的使用和读数正确的是（　　） A．甲图：圆片直径为3.1cm B．乙图：温度计示数为16℃ C．丙图：测量烧杯质量时调节平衡螺母 D．丁图：电能表显示的读数为43536kW•h 12．（2023秋•岳麓区校级月考）如图所示，电源电压不变，只闭合开关S1，电流表示数为0.3A，再闭合S2，电流表示数变化了0.4A。则同时闭合S1、S2后，相同时间内R1、R2消耗的电能之比是（　　） A．3：4 B．4：3 C．7：3 D．4：7 二．填空题（共8小题） 13．（2024秋•雨花区校级月考）长沙炎热的夏季宜多喝水，若将500g的开水放在空气中散热冷却，温度从100℃下降到40℃，这些水放出的热量为 　 　J。若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 14．（2024秋•长沙期中）“金秋十月，丹桂飘香”，我们走在美丽的校园中，阵阵桂花香气迎面扑来，这是 　 　现象，说明了 　 　。 15．（2024秋•雨花区校级月考）如图甲，是我国研制的重型燃气发动机，该发动机若选择用液态氢作为燃料，是因为液态氢有较大的 　 　，若完全燃烧100kg的液态氢，放出的热量为 　 　J；某次试验中该发动机的能量流向图如图乙所示，则此次试验该发动机的效率是 　 　。（液态氢q＝1.4×108J/kg） 16．（2024秋•长沙期中）如图是某取暖器的简化工作电路图。图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热。若要取暖器只送风，应闭合开关 　 　。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，当取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的 　 　处（选填“a”“b”或“c”）。 17．（2024秋•开福区校级月考）如图所示，电源电压6V保持不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L2两端电压为 　 　V；若将S断开后，电压表示数为 　 　V。 18．（2024秋•开福区期中）有两只不同材料制成的电阻RA和RB，各自的电压与电流关系图像分别为图中的A、B。由图可知，RB的电阻是 　 　Ω；若将它们并联接在电压为2V的电源上，则此时干路中的电流为 　 　A。 19．（2024秋•开福区校级月考）如图所示是某物理兴趣小组设计的简易坐位体前屈测试仪的测试示意图、简化原理图。测试过程中，向前推动测试仪的滑块，相当于移动滑片。图中有一个定值电阻R2，R2在电路中的作用是 　 　，当滑片P向右移动时，电流表的示数 　 　。 20．（2024•长沙二模）如图所示电路，电源电压不变，R1为定值电阻，小灯泡标有“3V　1.8W”字样，其阻值会随温度变化，正常发光时灯光电阻为 　 　Ω；闭合开关后，当滑片P移至最左端时，小灯泡恰好正常发光，定值R1电阻消耗的电功率为P1；当滑片P移最右端时，电流表示数变化了0.3A，电压表示数变化了1.8V，此时滑动变阻器消耗的电功率为P2，且P1＝P2。则当滑片P移最右端时，灯泡的实际功率为 　 　W；此电路电源电压为 　 　V。 三．实验探究题（共3小题） 21．（2024秋•岳麓区校级月考）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用同一套加热装置做了如图1所示的实验，实验用的水和食用油的质量和初温都相同，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，有关实验数据记录如下表。 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 70 （1）从上表可得，相同质量的不同物质，吸收相同的热量时，升高的温度 　 　（选填“相同”或“不同”）。实验过程中，不计加热过程中的热量损失，利用实验数据可以粗略计算出食用油的比热容c＝ 　 　J/（kg•℃）。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）] （2）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图2的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 　 　。（写出一条即可） 22．（2024秋•长沙期中）探究“并联电路中电流的规律”，小明在图甲电路中的A、B、C三点各加一块电流表，并且连成了如图乙所示的实物图。 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 第一次测量 0.22 0.12 0.1 第二次测量 0.32 0.12 0.2 第三次测量 0.55 0.3 0.25 （1）小明刚要闭合开关时发现电流表A指针指向零刻度线左端，这是因为 　 　，调整后，小明刚要闭合开关时，小华及时制止了他，这是因为小华发现这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置。 （2）改正错误后，为了防止个别偶然因素的影响，他们更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）。他们设计的表格中存在的不足之处是 　 　。实验的结论是：并联电路中，　 　。 23．（2024秋•开福区期中）在探究电流与电压、电阻关系的实验中，器材有：电源（两节新干电池）、电压表、电流表、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（10Ω 2A）。小明利用器材连接了如图甲所示的电路。 （1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整，要求：滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大； （2）在探究电流与电压关系时，小明闭合开关，移动滑片，记录数据如下表所示。第5次的电压表示数如图乙，示数为 　 　V； 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 电压U/V 1.0 1.3 1.6 2.0 电流I/A 0.20 0.24 0.32 0.4 0.48 （3）分析上表中的实验数据，在误差允许的范围内可初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 　 　比。 （4）在探究电流与电阻关系时，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为1.5V，记录电流表示数；随后打算分别用10Ω、20Ω的定值电阻替换5Ω电阻接入电路，重复实验。你认为他能否顺利完成实验？　 　，并说明理由：　 　。 四．计算题（共2小题） 24．（2024秋•长沙期中）顺口溜“五月五、过端午、蒸粽子、吃包子、挂菖蒲、佩香囊、赛龙舟”，生动的呈现了某地端午文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的蒸气进行加热。若将2.5kg的水加热到沸腾，水温升高了80℃，在此过程中。求：（c水＝4.2×103J/（kg•℃），q煤＝3×107J/kg） （1）水吸收的热量是多少？ （2）采用煤炉加热，煤炉加热水的效率为70%，煤燃烧放出的热量是多少？ （3）要完全燃烧煤的质量是多少？ 25．（2024•岳麓区校级模拟）学校的科技节上，小莫设计了一个可调节的家用烤火炉，其原理如图所示。R1为滑动变阻器，其上标有“600Ω，5A”字样，R2为发热电阻丝（忽略温度对电阻的影响）。 闭合开关后，当滑片处于a端时，R2的阻值为100Ω。求： （1）此时电路中的电流大小； （2）该情况下，电路工作1000s，电阻丝R2产生的热量； （3）确保电路安全的前提下，使用过程中滑片P可自由调节。若用电阻丝R3替换R2，且R3的功率最大值为880W，移动滑片P，当R1＝165Ω时，电阻丝R3的功率。 参考答案与试题解析 一．选择题（共12小题） 1．（2024秋•长沙期中）“煮”的篆体写法如图，表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（　　） A．热水暖手 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴 【考点】热传递改变物体的内能． 【专题】应用题；分子热运动、内能；应用能力． 【答案】A 【分析】改变物体的内能的方式有：做功和热传递；热传递使物体内能发生改变的实质是内能发生了转移，做功使物体内能发生改变的实质是能量发生了转化。 【解答】解：用火烧煮食物，吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变物体的内能； A、用热水取暖，吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递改变物体的内能； B、钻木取火，是通过做功改变物体的内能； C、搓手取暖，是通过做功改变物体的内能； D、擦燃火柴，是通过做功改变物体的内能。 故选：A。 【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式，结合生活实际解决问题，难度不大。 2．（2024秋•长沙月考）下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　） A．“破镜难重圆”是因为分子间只存在着斥力 B．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 C．手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙 D．“花气袭人知骤暖”是因为温度越高，扩散越快 【考点】分子动理论的基本观点． 【专题】分子热运动、内能；理解能力． 【答案】D 【分析】（1）分子间存在着相互作用的引力和斥力； （2）物体位置随时间的变化叫做机械运动； （3）分子间存在间隙； （4）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．分子做无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越剧烈。 【解答】解：A、“破镜难重圆”是因为分子间距离太大，分子间的引力无法发挥作用，故A错误； B、扫地时尘土飞扬，说明尘土的位置发生了变化，做了机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故B错误； C、手捏海绵，海绵的体积变小，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有间隙，故C错误； D、“花气袭人知骤暖”说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查分子动理论的知识，属于基础题。 3．（2023秋•开福区校级月考）2022年11月30日7时33分，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，两个航天员乘组首次实现“太空会师”。下列说法正确的是（　　） A．火箭发射升空的发动机不属于热机 B．火箭燃料燃烧越充分，其热值越大 C．燃料用了一部分后，质量变小，热值不变 D．燃料燃烧释放的热量越多，热机效率越高 【考点】热机效率公式的定性比较；热机的定义与种类；燃料热值的影响因素；热值的简单计算；热机的效率公式与计算． 【专题】比热容、热机、热值；应用能力． 【答案】C 【分析】（1）热机是把内能转化成机械能的装置； （2）热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关； （3）热机的效率等于用来做有用功的那部分热量与燃料完全燃烧放出的能量之比。 【解答】解：A、火箭喷气发动机工作时把内能转化成机械能的装置，属于热机，故A错误； B、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃烧程度等均无关，故B错误； C、燃料用了一部分后，质量变小，热值不变，故C正确； D、燃料燃烧释放的热量越多，热机效率不一定高，故D错误； 故选：C。 【点评】本题考查了对热机的能量转化、燃料的热值、热机的效率等知识的理解和掌握，属于基础知识的考查。 4．（2024秋•开福区校级月考）如图，汽油机处于工作过程中的某个冲程，对此冲程下列叙述正确的是（　　） A．压缩冲程，机械能转化为内能 B．压缩冲程，内能转化为机械能 C．做功冲程，机械能转化为内能 D．做功冲程，内能转化为机械能 【考点】四冲程的能量转化；内燃机的四个冲程． 【专题】应用题；比热容、热机、热值；理解能力． 【答案】A 【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程； 汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化。 【解答】解：由图可知，汽油机的进气门和排气门都是关闭的，活塞上行，可以判断此冲程为压缩冲程，在该冲程中，机械能转化为内能，故A正确。 故选：A。 【点评】本题考查了汽油机四冲程的判定方法和其中的能量转化，属于基础题目。 5．（2024秋•长沙月考）为了减少炒菜时对油烟的吸入，厨房里安装了一台抽油烟机。抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。以下关于抽油烟机内部电路设计，你认为符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【考点】串并联电路的设计． 【专题】应用题；电流和电路；应用能力． 【答案】A 【分析】并联电路特点：各用电器之间互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路，由此根据题意分析解答。 【解答】解：由题意可知，照明灯和电动机都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联，且两支路上各有一个开关来控制灯与电动机，干路没有开关，故A图符合要求。 故选：A。 【点评】本题考查了并联电路的特点和开关的作用，明确串并联电路的特点是关键。 6．（2024•长沙二模）小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时，发现水流发生了弯曲，如图所示。关于这一现象，下列说法正确的是（　　） A．塑料是导体 B．毛衣摩擦塑料牙刷后，牙刷带电而毛衣不带电 C．毛衣和塑料牙刷摩擦的过程中，创造了电荷 D．牙刷带电后能吸引细小水流 【考点】摩擦起电的实质；常见的导体与绝缘体；物体带电现象． 【专题】电流和电路；应用能力． 【答案】D 【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体； （2）（3）摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说这个物体带了电荷，简称带了电，摩擦起电的实质是电荷发生了转移；并非创造了电荷； （4）带电体具有吸引轻小物体的性质。 【解答】解：A、塑料不容易导电，是绝缘体，故A错误； B、摩擦起电的实质是电荷的转移，一个物体失去电子带正电，另一个物体得到电子带负电，两个物体带上的是等量的异种电荷，则毛衣摩擦塑料牙刷后，牙刷和毛衣带等量的异种电荷，故B错误； C、摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造了电荷，故C错误； D、带电体具有吸引轻小物体的性质，则牙刷带电后能吸引细小水流，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了导体绝缘体的概念、带电体的性质、摩擦起电的原理等知识，属于基础题目。 7．（2020秋•岳麓区校级月考）现代生活中需要各种各样的材料，下列说法中正确的是（　　） A．超导体是一种电阻超级大的材料 B．铅笔芯、油、铝都是很好的导体 C．用半导体材料可以制成性能优良的输电线 D．有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻 【考点】半导体的特点；光敏电阻；超导现象和超导材料；导体与绝缘体的概念． 【专题】应用题；电压和电阻；粒子与宇宙、材料世界；理解能力． 【答案】D 【分析】（1）超导是在特殊条件下导体电阻为零的现象； （2）容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体； （3）超导体的电阻几乎为零，输电线在选材时，应选用电阻较小的材料； （4）根据半导体对光比较敏感，可制造光敏电阻。 【解答】解： A、超导是在温度极低时电阻为零的现象，超导体的电阻为0，故A错误； B、油不容易导电，是绝缘体，铅笔芯、铝容易导电，是导体，故B错误； C、半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间；而输电线应选用导电能力强的材料，故C错误； D、根据半导体对光比较敏感，可制造光敏电阻，故D正确。 故选：D。 【点评】此题考查了对导体、超导体、半导体的特点及在生活中的应用，其应用多是与它们的特点密切联系的。 8．（2024秋•长沙期中）如图所示的四种电路中，在不改变电路连接（只需通过开关的闭合或断开）的前提下，能正确测量出两灯串联时，L1两端电压的是（　　） A． B． C． D． 【考点】电压表的使用方法． 【专题】电压和电阻；应用能力． 【答案】C 【分析】根据电压表的正确使用，即电压表需并联在电路中，且电流从正接线柱流入，同时结合串联电路的特点逐个分析即可判断。 【解答】解：A．当开关S闭合，两个灯泡串联，电压表测量电源电压；两开关都闭合后，灯泡L2短路，电压表仍然测量电源电压，也测量L1的两端电压，故A不符合题意； B．当S闭合，两个灯泡串联，S′接1时，电压表测量Ll的电压，但电压表的正负接线柱接反了，故B不符合题意； C．当S闭合，两个灯泡串联，S′闭合时，电压表测量的是电源电压，若S′断开时，两个灯泡串联，电压表测量的是Ll的电压，故C符合题意； D．若开关S闭合，两个灯泡串联；接着S′接2时，电压表测量L2的电压，S′接1时电压表的正负接线柱接反了，故不能测量出两灯串联时L1的两端电压，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】知道各种电路的正确连接方式，并能利用串联电路电压的关系进行分析是解决该题的关键。 9．（2023秋•长沙月考）我国新能源汽车智能化水平位居世界前列，驾驶员既可以通过传统的机械按键（开关S1）控制车窗的升降，也可以通过语音（开关S2）控制车窗的升降。下列电路中可实现上述功能的是（　　） A． B． C． D． 【考点】应用欧姆定律设计电路图． 【专题】应用题；电流和电路；应用能力． 【答案】B 【分析】根据题意分析两个开关的连接方式、定值电阻和升降装置的连接方式，然后选出正确的电路图。 【解答】解：根据题意可知，传统的机械按键（开关S1）和语音（开关S2）都可独立控制车窗的升降，两个开关对电动机的控制互不影响，所以两开关并联后再与电动机串联，故B正确。 故选：B。 【点评】解答本题的关键是正确理解并联电路的特点以及并联电路中开关的作用。 10．（2024•雨花区校级开学）小明和同学们在做电学实验过程中，他们经过讨论，依次改进了“探究电流跟电压的关系”的实验电路图，如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是（　　） A．图甲改进为图乙：为保证实验过程中电压这一因素不变 B．图乙改进为图丙：实现多次实验，得到电流跟电压之间的定量关系 C．图丙：移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变 D．图丙：在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材可探究电流与电阻的关系 【考点】探究电流与电压的关系． 【专题】电流和电路；分析、综合能力． 【答案】B 【分析】ABC、探究“电流与电压的关系实验中，应控制电阻的阻值不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变电阻两端电压； D、在“探究电流跟电阻关系”的实验中，需控制电阻两端电压不变，多次改变电阻阻值，据此判断。 【解答】解：A、探究“电流与电压的关系”实验中，应控制电阻不变，而灯的电阻随温度的改变而改变，由图甲改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变，故A错误； B、由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节滑动变阻器的滑片使定值电阻R两端的电压改变，得到电流跟电压之间的定量关系，故B正确； C、探究电流跟电压的关系实验中，需多次改变电流和电压的数值，移动滑动变阻器目的是改变电阻两端电压和通过电阻的电流，故C错误； D、在“探究电流跟电阻关系”的实验中，需控制电阻两端电压不变，多次改变电阻阻值，故需要添加几个阻值不同的电阻，故D错误。 故选：B。 【点评】本题探究“电流的大小与哪些因素有关”的实验，考查控制变量法、归纳法的运用、注意事项、数据分析和串联电路的规律及欧姆定律的运用。 11．（2024•开福区校级二模）如图关于测量仪器的使用和读数正确的是（　　） A．甲图：圆片直径为3.1cm B．乙图：温度计示数为16℃ C．丙图：测量烧杯质量时调节平衡螺母 D．丁图：电能表显示的读数为43536kW•h 【考点】电能表的读数；测量直径的长度；称量过程不要移动平衡螺母；温度计的读数． 【专题】基本仪器的使用专题；应用能力． 【答案】B 【分析】（1）刻度尺读数时视线要与尺面垂直，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去起始端的刻度即为物体长度，要估读到分度值的下一位； （2）使用温度计测量温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后确定分度值，最后根据液面位置读数； （3）使用天平测质量时，在测量过程中通过增减砝码、移动游码来调节天平平衡，不能调节平衡螺母； （4）电能表读数时，注意：电能表的最后一位数是小数，单位是kW•h。 【解答】解：A、图中刻度尺一个大格是1cm，一个大格里面有10个小格，所以分度值是1mm，小球直径左端与2.00cm对齐、右端与3.10cm对齐，小球直径长度是L＝3.10cm﹣2.00cm＝1.10cm，故A错误； B、图中温度计的分度值是2℃，液面位置的上面为20℃、下面为10℃，表明温度为0℃以上，读数是16℃，故B正确； C、测量烧杯和液体质量时，不能调节平衡螺母，故C错误； C、电能表的最后一位数是小数，单位是kW•h，图上电能表的示数为4353.6kW•h，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了刻度尺、电能表、温度计的读数方法，以及天平的使用方法，属于基础题目。 12．（2023秋•岳麓区校级月考）如图所示，电源电压不变，只闭合开关S1，电流表示数为0.3A，再闭合S2，电流表示数变化了0.4A。则同时闭合S1、S2后，相同时间内R1、R2消耗的电能之比是（　　） A．3：4 B．4：3 C．7：3 D．4：7 【考点】电功与电能的计算． 【专题】应用题；电能和电功率；应用能力． 【答案】A 【分析】当只闭合S1时，R1单独接入电路；再闭合S2时，R1、R2并联； 已知电流表前后两次示数关系，可以得到通过两只电阻的电流，利用公式W＝UIt比较消耗的电能。 【解答】解： 由图知，只闭合S1时，R1单独接入电路，电流表测R1的电流，则I1＝0.3A； 再闭合S2时，R1、R2并联，电流表测干路中的电流， 两只开关都闭合时，由于并联电路中各电阻互不影响，所以通过R1的电流仍然为I1＝0.3A， 电流表示数变化了0.4A，则说明通过R2的电流为I2＝0.4A， 由于并联电路各支路两端的电压相等，则U1＝U2，所以，在相同时间内R1、R2消耗的电能之比为：＝＝＝＝。 故选：A。 【点评】此题考查了并联电路的特点和电能计算公式的应用，得到两个支路电流大小是解答此题的关键。 二．填空题（共8小题） 13．（2024秋•雨花区校级月考）长沙炎热的夏季宜多喝水，若将500g的开水放在空气中散热冷却，温度从100℃下降到40℃，这些水放出的热量为 　1.26×105　J。若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容 　不变　（选填“变大”“变小”或“不变”）。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 【考点】利用比热容的公式计算热量；比热容的概念． 【专题】定量思想；比热容、热机、热值；应用能力． 【答案】1.26×105；不变。 【分析】（1）根据Q放＝cmΔt求出水放出的热量； （2）比热容是物质的特性，其大小与物质的种类和状态有关，与物体的质量无关。 【解答】解：（1）这些水放出的热量： Q放＝c水mΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×（100℃﹣40℃）＝1.26×105J； （2）比热容是物质的特性，其大小与物质的种类和状态有关，与物体的质量无关，故将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容不变。 故答案为：1.26×105；不变。 【点评】本题考查了对比热容理解和放热公式的应用，属于基础题。 14．（2024秋•长沙期中）“金秋十月，丹桂飘香”，我们走在美丽的校园中，阵阵桂花香气迎面扑来，这是 　扩散　现象，说明了 　分子在不停地做无规则运动　。 【考点】扩散现象． 【专题】应用题；分子热运动、内能；应用能力． 【答案】见试题解答内容 【分析】不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象，扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 【解答】解：桂花香气迎面扑来，这是扩散现象，扩散现象说明一切物质的分子在不停地做无规则运动。 故答案为：扩散；分子在不停地做无规则运动。 【点评】本题考查了扩散现象，属于基础题。 15．（2024秋•雨花区校级月考）如图甲，是我国研制的重型燃气发动机，该发动机若选择用液态氢作为燃料，是因为液态氢有较大的 　热值　，若完全燃烧100kg的液态氢，放出的热量为 　1.4×1010　J；某次试验中该发动机的能量流向图如图乙所示，则此次试验该发动机的效率是 　28%　。（液态氢q＝1.4×108J/kg） 【考点】热机的效率公式与计算；燃料热值的概念；固体和液体的热值计算． 【专题】比热容、热机、热值；应用能力． 【答案】热值；1.4×1010；28%。 【分析】（1）热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多； 知道氢气的热值和氢气的质量，利用燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq求氢气完全燃烧放出的热量； （2）根据能流图得出有用机械能所占的比例。 【解答】解：运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量； 根据Q放＝mq可知， 100kg氢气完全燃烧放出的热量： Q放＝m氢q氢＝100kg×1.4×108J/kg＝1.4×1010J； 某次试验中该发动机的能量流向图如图乙所示，则此次试验该发动机的效率是η＝100%﹣6%﹣30%﹣36%＝28%。 故答案为：热值；1.4×1010；28%。 【点评】本题考查热值和效率的计算，是一道综合题。 16．（2024秋•长沙期中）如图是某取暖器的简化工作电路图。图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热。若要取暖器只送风，应闭合开关 　S1　。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，当取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的 　a　处（选填“a”“b”或“c”）。 【考点】电路的三种状态． 【专题】应用题；电流和电路；应用能力． 【答案】S1；a 【分析】（1）根据串并联电路的特点，依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能正常工作。 （2）跌倒开关就是防止取暖器倾倒时火线和零线直接接触会出现短路，电流过大，产生热量会增多，会引起火灾，为了防止短路现象，在电热器倾倒时，切断电路即应位于干路。 【解答】解：若只闭合开关Sl，电路为电动机的简单电路，电流只经过电动机，所以电吹风只送风。 为了防止短路现象，在取暖器倾倒时，切断电路，故跌倒开关应位于干路上，即图中a处。 故答案为：S1；a。 【点评】本题考查并联电路的分析和开关的使用。关键是明白跌倒开关的作用和不同位置时开关的作用是解题的关键。 17．（2024秋•开福区校级月考）如图所示，电源电压6V保持不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L2两端电压为 　4　V；若将S断开后，电压表示数为 　6　V。 【考点】运用串联电路中的电压规律计算． 【专题】电压和电阻；应用能力． 【答案】4；6 【分析】由电路图知，两灯串联，电压表测L1两端电压，根据串联电路的电压特点可得到L2两端电压；S断开时，电压表与L2串联在电源两极上，电压表测电源电压，根据电源电压可知电压表的示数。 【解答】解：由电路图知，开关闭合时两灯串联，电压表测L1两端电压，即U1＝2V， 由串联电路的电压特点可知，L2两端电压U2＝U﹣U1＝6V﹣2V＝4V； 当开关S断开时，电压表与L2串联在电源两极上，电压表相当于测电源电压，故示数为6V。 故答案为：4；6。 【点评】本题考查了串联电路电压特点的应用，正确分析电路的连接方式以及电压表所测电压是关键。 18．（2024秋•开福区期中）有两只不同材料制成的电阻RA和RB，各自的电压与电流关系图像分别为图中的A、B。由图可知，RB的电阻是 　5　Ω；若将它们并联接在电压为2V的电源上，则此时干路中的电流为 　0.6　A。 【考点】欧姆定律的应用；并联电路中的电流规律． 【专题】定量思想；欧姆定律；应用能力． 【答案】5；0.6。 【分析】由图可知电阻B两端的电压为3V时，通过电阻B的电流为0.6A，根据欧姆定律计算B的阻值； 根据并联电路电压特点、并联电路电流规律结合欧姆定律计算将它们并联连接在电压为2V的电源上通过干路中的电流。 【解答】解：由图可知电阻B两端的电压为3V时，通过电阻B的电流为0.6A，B的阻值为：RB＝＝＝5Ω； 并联电路各支路两端电压相等，将它们并联连接在电压为2V的电源上，A、B两端的电压都为2V，通过电阻A的电流为0.2A，通过电阻B的电流为0.4A， 因为并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以通过干路中的电流是：I′＝IA+IB＝0.2A+0.4A＝0.6A。 故答案为：5；0.6。 【点评】本题考查并联电路特点和欧姆定律的灵活运用，属于基础题。 19．（2024秋•开福区校级月考）如图所示是某物理兴趣小组设计的简易坐位体前屈测试仪的测试示意图、简化原理图。测试过程中，向前推动测试仪的滑块，相当于移动滑片。图中有一个定值电阻R2，R2在电路中的作用是 　保护电路　，当滑片P向右移动时，电流表的示数 　变大　。 【考点】动态电路的分析． 【专题】定性思想；电路变化分析综合题；应用能力． 【答案】保护电路；变大 【分析】根据图示可知，两个电阻串联接入电路中，电流表测量电路中的电流； 当滑动变阻器R1接入电路的阻值为0时，若电路中没有定值电阻R2，电路将形成短路，烧坏电路； 根据滑片的移动方向分析滑动变阻器接入电路中电阻的变化和总电阻的变化，根据欧姆定律分析电路中电流的变化。 【解答】解：根据图示可知，两个电阻串联接入电路中，电流表测量电路中的电流； 由电路图可知，定值电阻R2串联接在电路中，防止滑动变阻器接入电路的阻值为0时造成电源短路，可以起到保护电路的作用； 滑片向右移动过程中，变阻器接入电路中的电阻变小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，电流表示数变大。 故答案为：保护电路；变大。 【点评】本题主要考查了欧姆定律的实际应用，难度较大。 20．（2024•长沙二模）如图所示电路，电源电压不变，R1为定值电阻，小灯泡标有“3V　1.8W”字样，其阻值会随温度变化，正常发光时灯光电阻为 　5　Ω；闭合开关后，当滑片P移至最左端时，小灯泡恰好正常发光，定值R1电阻消耗的电功率为P1；当滑片P移最右端时，电流表示数变化了0.3A，电压表示数变化了1.8V，此时滑动变阻器消耗的电功率为P2，且P1＝P2。则当滑片P移最右端时，灯泡的实际功率为 　0.18　W；此电路电源电压为 　4.2　V。 【考点】电功率的综合计算；欧姆定律的应用． 【专题】电能和电功率；应用能力． 【答案】5；0.18；4.2。 【分析】根据P＝UI得出小灯的额定电流，根据欧姆定律可知正常发光时灯光电阻；闭合开关后，当滑片P移至最左端时，小灯泡恰好正常发光，变阻器连入电路的阻值为0，小灯与定值电阻串联，电压表测量定值电阻R1两端电压，此时小灯正常工作，则小灯两端电压为3V，灯丝中的电流为0.6A，设电源电压为U，根据欧姆定律得出电源电压表达式；根据P＝I2R可知定值电阻的功率表达式；当滑片P移最右端时，小灯、定值电阻、变阻器串联，电路总电阻变大了，电路中的电流减小了0.3A，电压表测量变阻器与定值电阻两端电压，二者串联电阻比定值电阻阻值大，故其两端电压比变阻器滑片在最左端时大。因此，电压表示数变化了1.8V，即电压表示数变大了1.8V，则小灯两端电压减小了1.8V，根据P＝UI得出此时灯泡的实际功率，根据欧姆定律得出电源电压表达式，根据P＝I2R可知此时滑动变阻器消耗的电功率表达式，联立得出答案。 【解答】解：根据P＝UI得出小灯的额定电流为 根据欧姆定律可知正常发光时灯光电阻为 闭合开关后，当滑片P移至最左端时，小灯泡恰好正常发光，变阻器连入电路的阻值为0，小灯与定值电阻串联，电压表测量定值电阻R1两端电压，此时小灯正常工作，则小灯两端电压为3V，灯丝中的电流为0.6A，设电源电压为U，得 U＝3V+0.6AR1① 根据P＝I2R可知定值电阻的功率为 当滑片P移最右端时，小灯泡、定值电阻、滑动变阻器串联，电路总电阻变大了，电路中的电流减小了0.3A，变为 I′＝I﹣ΔI＝0.6A﹣0.3A＝0.3A 电压表测量变阻器与定值电阻两端电压，二者串联电阻比定值电阻阻值大，故其两端电压比变阻器滑片在最左端时大。因此，电压表示数变化了1.8V，即电压表示数变大了1.8V，则小灯两端电压减小了1.8V，为 UL'＝UL﹣ΔU＝3V﹣1.8V＝1.2V② 根据P＝UI可知此时灯泡的实际功率为 PL'＝U′I′＝1.2V×0.3A＝0.36W 根据欧姆定律和串联电路的电压特点可得电源电压 U＝1.2V+0.3A×R1+0.3A×R2 此时滑动变阻器消耗的电功率为 因 P1＝P2 得 得 R2＝4R1③ 联合①③③式解得 U＝4.2V。 故答案为：5；0.18；4.2。 【点评】本题考查电功率的计算，是一道综合题。 三．实验探究题（共3小题） 21．（2024秋•岳麓区校级月考）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用同一套加热装置做了如图1所示的实验，实验用的水和食用油的质量和初温都相同，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，有关实验数据记录如下表。 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 70 （1）从上表可得，相同质量的不同物质，吸收相同的热量时，升高的温度 　不同　（选填“相同”或“不同”）。实验过程中，不计加热过程中的热量损失，利用实验数据可以粗略计算出食用油的比热容c＝ 　2.1×103　J/（kg•℃）。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）] （2）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热、耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图2的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 　确保在相等时间内水和食用油吸收的热量相等　。（写出一条即可） 【考点】比较不同物质吸热的情况． 【专题】实验题；比热容、热机、热值；实验基本能力． 【答案】（1）不同；2.1×103；（2）用同一热源加热，确保在相等时间内水和食用油吸收的热量相等。 【分析】（1）由表中数据得出结论； 由表中数据得出加热相同的时间，即吸收相同的热量时，水和食用油升高的温度，由公式Q吸＝cmΔt可知，在质量和吸热相同的条件，比热容与升高的温度成反比，据此得出食用油的比热容； （2）从易控制在相等时间内水和食用油吸收的热量相等分析。 【解答】解：（1）由表中数据可知，相同质量的水和食用油，加热相同的时间，即吸收相同的热量时，水升高的温度为 Δt水＝45℃﹣20℃＝25℃ 食用油升高的温度为 Δt食用油＝70℃﹣20℃＝50℃ 由公式Q吸＝cmΔt可知，在质量和吸热相同的条件，比热容与升高的温度成反比，则食用油的比热容约为 c＝×4.2×103J/（kg•℃）＝2.1×103J/（kg•℃） （2）由图2可知，实验用同一烧杯用水浴法对水和食用油同时加热，用同一热源加热，确保在相等时间内水和食用油吸收的热量相等。 故答案为：（1）不同；2.1×103； （2）确保在相等时间内水和食用油吸收的热量相等。 【点评】本题比较水和食用油的吸热能力，考查数据分析和式Q＝cmΔt的运用及对实验方案的评价。 22．（2024秋•长沙期中）探究“并联电路中电流的规律”，小明在图甲电路中的A、B、C三点各加一块电流表，并且连成了如图乙所示的实物图。 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 第一次测量 0.22 0.12 0.1 第二次测量 0.32 0.12 0.2 第三次测量 0.55 0.3 0.25 （1）小明刚要闭合开关时发现电流表A指针指向零刻度线左端，这是因为 　电流表没有调零　，调整后，小明刚要闭合开关时，小华及时制止了他，这是因为小华发现这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置。 （2）改正错误后，为了防止个别偶然因素的影响，他们更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）。他们设计的表格中存在的不足之处是 　电流没有单位；　。实验的结论是：并联电路中，　干路电流等于各支路电流之和　。 【考点】探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系． 【专题】实验题；电流和电路；实验基本能力． 【答案】（1）电流表没有调零； （2）电流没有单位；干路电流等于各支路电流之和。 【分析】（1）电流表使用前要调零，分析乙中电路的连接，找出错误之处，根据实验要求，A测干路的电流，A1、A2分别测L1、L2的电流，据此改正； （2）电流要有单位，分析数据得出结论。 【解答】解：（1）小明刚要闭合开关时发现电流表A指针指向零刻度线左端，这是因为电流表没有调零，乙中两灯并联，A1、A2两电流表串联，且电流从A2的负接线柱流入了，根据实验要求，A测干路的电流，A1、A2分别测L1、L2的电流，如下所示： （2）电流要用单位，改正错误后，为了防止个别偶然因素的影响，他们更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）。他们设计的表格中存在的不足之处是电流没有单位。 根据表中数据有： 0.22A＝0.12+0.1A 0.32A＝0.12A+0.2A 0.55A＝0.3A+0.25A 实验的结论是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 故答案为：（1）电流表没有调零； （2）电流没有单位；干路电流等于各支路电流之和。 【点评】本题探究“并联电路中电流的规律”，考查注意事项、电路的连接和数据分析。 23．（2024秋•开福区期中）在探究电流与电压、电阻关系的实验中，器材有：电源（两节新干电池）、电压表、电流表、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器（10Ω 2A）。小明利用器材连接了如图甲所示的电路。 （1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整，要求：滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大； （2）在探究电流与电压关系时，小明闭合开关，移动滑片，记录数据如下表所示。第5次的电压表示数如图乙，示数为 　2.4　V； 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 电压U/V 1.0 1.3 1.6 2.0 电流I/A 0.20 0.24 0.32 0.4 0.48 （3）分析上表中的实验数据，在误差允许的范围内可初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 　正　比。 （4）在探究电流与电阻关系时，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为1.5V，记录电流表示数；随后打算分别用10Ω、20Ω的定值电阻替换5Ω电阻接入电路，重复实验。你认为他能否顺利完成实验？　不能　，并说明理由：　滑动变阻器最大阻值太小　。 【考点】探究电流与电压的关系；探究电流与电阻的关系． 【专题】欧姆定律；分析、综合能力． 【答案】（1）见解答图；（2）2.4；（3）正；（4）不能；滑动变阻器最大阻值太小。 【分析】（1）滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大，据此确定滑动变阻器选用的下端接线柱； （2）根据电压表选用量程确定分度值读数；根据数据分析规律； （4）根据表中第1组数据，利用串联电路电压规律结合欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值，据此分析； （5）根据表中数据分析得出结论。 【解答】解：（1）滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大，故滑动变阻器选用左下接线柱与开关串联在电路中，如下图所示： ； （2）闭合开关进行实验，移动滑片P到某一位置，电压表的示数如图丙所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为2.4V； （3）分析上表中的实验数据，在误差允许的范围内，电压与电流的比值不变，故可初步得出：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； （4）由表中第1组数据可知，当电阻R两端电压为1.5V时，滑动变阻器两端电压为U滑＝U﹣U1＝3V﹣1.5V＝1.5V，根据串联分压规律知，电压相等，说明电阻相等，因而控制电压不变时，滑动变阻器的电阻等于定值电阻，用10Ω、20Ω的定值电阻替换5Ω电阻接入电路，变阻器的最大值为20Ω；大于10Ω，不能满足要求， 故答案为：（1）见解答图；（2）2.4；（3）正；（4）不能；滑动变阻器最大阻值太小。 【点评】本题探究电流与电压的关系实验，考查了电路连接、滑动变阻器的使用、电压表读数、数据分析和欧姆定律的应用等知识。 四．计算题（共2小题） 24．（2024秋•长沙期中）顺口溜“五月五、过端午、蒸粽子、吃包子、挂菖蒲、佩香囊、赛龙舟”，生动的呈现了某地端午文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的蒸气进行加热。若将2.5kg的水加热到沸腾，水温升高了80℃，在此过程中。求：（c水＝4.2×103J/（kg•℃），q煤＝3×107J/kg） （1）水吸收的热量是多少？ （2）采用煤炉加热，煤炉加热水的效率为70%，煤燃烧放出的热量是多少？ （3）要完全燃烧煤的质量是多少？ 【考点】热值的简单计算；能量的利用效率；利用比热容的公式计算热量． 【专题】应用题；比热容、热机、热值；应用能力． 【答案】（1）水吸收的热量为8.4×105J； （2）采用煤炉加热，煤炉加热水的效率为70%，煤燃烧放出的热量为1.2×106J； （3）需要完全燃烧煤的质量为0.04kg。 【分析】（1）知道水的比热容、水的质量、水的初温和末温，利用公式Q吸＝cmΔt计算水吸收的热量； （2）根据煤炉加热的效率求出煤燃烧放出的热量； （3）根据煤放出的热量和煤的热值，利用Q放＝mq计算煤的质量。 【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸＝c水m水Δt＝4.2×103J/（kg•℃）×2.5kg×80℃＝8.4×105J； （2）煤炉加热水的效率为70%，煤燃烧放出的热量为： Q放＝＝＝1.2×106J； （3）根据Q放＝mq可知，煤的质量为： m煤＝＝＝0.04kg。 答：（1）水吸收的热量为8.4×105J； （2）采用煤炉加热，煤炉加热水的效率为70%，煤燃烧放出的热量为1.2×106J； （3）需要完全燃烧煤的质量为0.04kg。 【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用，难度不大。 25．（2024•岳麓区校级模拟）学校的科技节上，小莫设计了一个可调节的家用烤火炉，其原理如图所示。R1为滑动变阻器，其上标有“600Ω，5A”字样，R2为发热电阻丝（忽略温度对电阻的影响）。 闭合开关后，当滑片处于a端时，R2的阻值为100Ω。求： （1）此时电路中的电流大小； （2）该情况下，电路工作1000s，电阻丝R2产生的热量； （3）确保电路安全的前提下，使用过程中滑片P可自由调节。若用电阻丝R3替换R2，且R3的功率最大值为880W，移动滑片P，当R1＝165Ω时，电阻丝R3的功率。 【考点】电功率的综合计算；焦耳定律的简单计算；欧姆定律的应用． 【专题】应用题；欧姆定律；电能和电功率；应用能力． 【答案】（1）此时电路中的电流大小2.2A； （2）该情况下，电路工作1000s，电阻丝R2产生的热量4.84×105J； （3）移动滑片P，当R1＝165Ω时，电阻丝R3的功率55W。 【分析】（1）当滑片处于a端时，可知R1和R2的阻值，根据欧姆定律可得此时电路中的电流大小； （2）根据Q＝I2Rt可求得该情况下，电路工作1000s，电阻丝R2产生的热量； （3）由题意可知，当滑片处于a端时，R3的功率最大值，可求得R3的阻值，进而可求得当R1＝165Ω时，电阻丝R3的功率。 【解答】解：（1）当滑片处于a端时，可知R1＝0Ω，R2＝100Ω，根据欧姆定律可得此时电路中的电流大小： ； （2）当滑片处于a端时，I＝2.2A，根据Q＝I2Rt可求得该情况下，电路工作1000s，电阻丝R2产生的热量： Q＝I2R2t＝（2.2A）2×100Ω×1000s＝4.84×105J； （3）由题意可知，当滑片处于a端时，R3的功率最大值P3最大＝880W，可求得R3的阻值： ， 进而可求得当R1＝165Ω时，电路中的电流为：； 可得此时电阻丝R3的功率：。 答： （1）此时电路中的电流大小2.2A； （2）该情况下，电路工作1000s，电阻丝R2产生的热量4.84×105J； （3）移动滑片P，当R1＝165Ω时，电阻丝R3的功率55W。 【点评】本题考查电热的计算，电功率的计算，欧姆定律的应用。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$