内容正文:
专题七 盐 化肥
考情分析
选择题的常考命题点有:盐的概念和分类、常见的盐的用途、复分解反应的判断、离子共存的判断、粗盐的提纯实验细节,化肥种类及作用等,常结合常见生活中现象、工农业生产科学实验等以文字或图片结合的形式呈现。
盐的化学性质、粗盐的提纯实验是重点内容。题型多以选择填空、实验探究等题型出现,题型灵活。中考考题将通过创设相关实验,问题情境或图表信息,常见的命题点有:考查酸和碱的化学性质和用途或实验主要事项,有综合性,有一定难度。
核心素养
化学观念
微粒观:理解盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物。
变化观:认识盐的化学变化,如盐和酸、碱、盐之间的复分解反应,同时明白复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或者水生成。
科学思维
模型认知:构建复分解反应的模型,帮助学生理解盐之间的反应。
科学态度与社会责任
了解化肥的合理使用对环境的重要性,所以学生要树立正确使用化肥的观念,增强社会责任意识。
目录
生活中常见的盐
01
复分解反应
02
拓展延伸
04
盐的化学性质
03
化肥
05
PART 01
生活中常见的盐
生活中常见的盐
1、盐的定义:由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物。
2、盐的分类
(1)根据阴离子的类别:碳酸盐、硫酸盐、硝酸盐等;
(2)根据阳离子的类别:钠盐、钙盐、铵盐等。
3、常见的有色溶液
生活中常见的盐
4、几种常见的盐
化学名称 俗称 主要性质 主要用途
氯化钠(NaCl) 食盐 白色固体,易溶于水,熔、沸点高,味咸,其水溶液呈中性(pH=7) 作调味品,腌制食品;配制医用生理盐水;工业上用来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等;农业上用氯化钠溶液来选种
生活中常见的盐
4、几种常见的盐
化学名称 俗称 主要性质 主要用途
碳酸钠(Na2CO3) 纯碱苏打 白色粉末,易溶于水,溶液呈碱性(pH>7)
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 用于玻璃、洗涤剂的生产,造纸,纺织等
生活中常见的盐
4、几种常见的盐
化学名称 俗称 主要性质 主要用途
碳酸氢钠(NaHCO3) 小苏打 细小的白色晶体,可溶于水,溶液呈碱性,加热易分解NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 发酵粉的主要成分之一,治疗胃酸过多症的药剂
生活中常见的盐
4、几种常见的盐
化学名称 俗称 主要性质 主要用途
碳酸钙(CaCO3) 大理石、石灰石的主要成分 白色固体,难溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3 CaO+CO2↑ 可作补钙剂,石灰石、大理石用作建筑材料,也可用于实验室制取二氧化碳
PART 02
复分解反应
复分解反应
1、定义:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。
2、特点:仅互相交换成分,无元素化合价的变化,即双交换,价不变。
3、通式:
4、类型
(1)酸+金属氧化物 →盐+水;(2)酸+碱 →盐+水
(3)酸+盐 →新酸+新盐;(4)碱+盐 →新碱+新盐
(5)盐+盐 →两种新盐
复分解反应
5、发生条件
6、复分解反应的实质:
酸、碱、盐在溶液中解离出的离子相互结合,有沉淀、气体或水生成。
易错提示:
中和反应一定是复分解反应,但复分解反应不一定是中和反应。
酸+碱
酸+盐
碱+盐
盐+盐
反应物可不溶于水
反应物均可溶于水
生成物中有沉淀、气体或水
复分解反应
7、酸、碱、盐的溶解性规律
(1)酸:初中范围内所学的酸全溶;
(2)碱:钾、钠、钡、铵四碱易溶,Ca(OH)2微溶,其余的全不溶;
(3)盐:①钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐全溶;②盐酸盐(含Cl-):除氯化银不溶,其余全溶;③硫酸盐(含SO42-):除硫酸钡不溶,硫酸钙、硫酸银微溶,其余全溶;④碳酸盐(含 CO32-):除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵易溶,碳酸镁微溶,其余全不溶
复分解反应
8、常见沉淀(五白一蓝一红褐)
(1)白色沉淀:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2
(2)蓝色沉淀:Cu(OH)2
(3)红褐色沉淀:Fe(OH)3
易错提醒:
①不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀:AgCl、BaSO4,
②不溶于水,能溶于酸:CaCO3,BaCO3、Mg(OH)2、Zn(OH)2等。
PART 03
盐的化学性质
盐的化学性质
1、与酸碱指示剂的反应:
呈碱性的盐溶液有Na2CO3、K2CO3等,使石蕊溶液变蓝,使酚酞溶液变红;大多数盐溶液显中性,不能使酸碱指示剂变色。
2、与金属的反应:盐+金属→新盐+新金属
在金属活动性顺序中(K、Ca、Na除外),排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
盐的化学性质
3、与酸的反应:盐+酸→新盐+心酸
盐的化学性质
4、与碱的反应:
现象:蓝色溶液变为无色,蓝色沉淀生成
现象:白色沉淀生成。
现象:黄色溶液变为无色,红褐色沉淀生成。
现象:白色沉淀生成。
现象:有刺激性气体的气味产生。
盐的化学性质
5、与盐的反应:
现象:白色沉淀生成。
现象:白色沉淀生成。
现象:白色沉淀生成。
现象:生成白色沉淀和蓝色沉淀。
6、其他
PART 04
拓展延伸
拓展延伸
1、同一溶液中若离子之间符合下列三个条件之一就会发生反应,这
些离子便不能在溶液中大量共存。
(1)生成沉淀:如Cl-与Ag+,Ba2+与SO42-,OH-与Cu2+、Fe3+,CO32-
与Ca2+、Ba2+等不能大量共存
(2)生成气体:如OH-与NH4+,H+与CO32-、HCO3-等不能大量共存
(3)生成H2O:如H+与OH-不能大量共存。
拓展延伸
2、常见的不能大量共存的离子对(离子能共存,意味着离子间不能反应)
Cl-——Ag+(AgCl↓) SO42-——Ba2+(BaSO4↓)
OH-
H+(H2O)
Cu2+、Fe3+、Mg2+[Cu(OH)2↓、Fe(OH)3↓、Mg(OH)2↓]
NH4+(NH3↑+H2O)
CO32-
H+(H2O+CO2↑)
Ca2+、Ba2+(CaCO3↓、BaCO3↓)
拓展延伸
3、物质(或离子)共存的隐含条件
(1)溶液为无色时,则不含下列离子:蓝色溶液(Cu2+),如CuSO4溶液、CuCl2溶液;浅绿色溶液(Fe2+),如FeSO4溶液、FeCl2溶液;黄色溶液(Fe3+),如FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液;紫红色溶液:高锰酸钾溶液。
(2)溶液的酸碱性:溶液为酸性时,溶液中一定含有H+;溶液为碱性时,溶液中一定含有OH-。
PART 05
化肥
化肥
1、常见的化学肥料
化肥
1、常见的化学肥料
拓展延伸
2、合理施用农药化肥
(1)不合理使用化肥带来的危害
①过度施加化肥会导致土壤酸化、土壤板结、肥力下降,水体富营养化,大气污染等;
②有的化肥含重金属元素、有毒物质、放射性物质,施入土壤后形成了潜在的土壤污染。
(2)农药、化肥的合理使用
①使用的原则:化肥的使用,以尽量少的投入、尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质,是中国农业持续发展的主要内容。
拓展延伸
易错提示
(1)铵盐不能与碱性物质混合施用,以免降低肥效;
(2)磷肥要与农家肥混合施用;
(3)草木灰(主要成分为碳酸钾)的水溶液呈碱性,不能淋雨,不能与铵盐混合施用以免降低肥效;
(4)硫酸铵、硫酸钾不宜长期大量施用,以免增加土壤的酸性,使土壤板结硬化;
(5)碳酸氢铵受热易分解,施用后应立即盖土或灌溉,防止曝晒;
(6)硝酸铵受热易分解,猛烈撞击会发生爆炸,所以大块的硝酸铵固体不要用器物敲打。
1.[2023年四川眉山中考真题]下列有关纯碱的认识错误的是( )
A.组成:由碳、氧和钠三种元素组成
B.性质:能与、NaCl等盐溶液反应
C.用途:用于玻璃、造纸、纺织等的生产
D.生产:侯氏制碱法
典例题型
B
典例题型
2.[2023年辽宁盘锦中考真题]下列日常生活中的物质与其用途不对应的是( )
A.Na2CO3——配制生理盐水 B.NaCl——用作调味品
C.CaCO3——用作补钙剂 D.NaHCO3——焙制糕点
A
典例题型
3.[2022年广西桂林中考真题]化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中属于磷肥的是( )
A.过磷酸钙 B.碳酸氢铵 C.硝酸铵 D.氯化钾
A
典例题型
4.[2022年四川乐山中考真题]向某无色溶液中加入NaOH后能产生沉淀,则该溶液可能是( )
A.MgCl2溶液 B.Ba(NO3)2溶液
C.K2CO3溶液 D.CuSO4溶液
A
5.[2023年甘肃金昌中考真题]实验室有一瓶无色透明的废液。经同学们测定,其pH=2,对其中可能存在的离子组合,推测合理的是( )
典例题型
B
典例题型
6.[2024年江苏苏州中考真题]常温下,取少量实验室制的剩余液(稀盐酸和的混合溶液),边搅拌边滴加一定溶质质量分数的溶液(见图),产生无色气体,白色沉淀不断增加。下列有关说法正确的是( )
D
典例题型
A.滴加Na2CO3溶液前,锥形瓶内溶液中阳离子仅含Ca2+
B.滴加Na2CO3溶液至沉淀完全时,锥形瓶内溶液的溶质是NaCl和HCl
C.滴加Na2CO3溶液过程中,锥形瓶内溶液的酸性逐渐增强
D.滴加Na2CO3溶液过程中,锥形瓶内溶液中含有的数目保持不变
典例题型
7.[2023年四川达州中考真题]下列实验方案能达到实验目的的( )
C
选项 实验目的 实验方案
A 检验:敞口放置的NaOH溶液是否变质 测定溶液pH是否大于7
B 分离:铁粉和铜粉的固体混合物 加入足量的硝酸银溶液,过滤
C 除杂:KNO3溶液混有K2SO4少量 加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤
D 鉴别:NH4HCO3固体和NH4Cl固体 分别加入熟石灰粉末混合研磨,闻气味
谢谢观看
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