精品解析：2024-2025学年江苏省连云港市海州区苏教版三年级上册期末考试数学试卷

三年级数学期末试卷 2025.01 说明： 1.答题前，请将学校、班级、姓名和考试号写在试卷与答题卡相应的位置上。 2.试卷分三个部分，共6页，分值100分，考试时间为70分钟。 3.选择题的答案用铅笔填涂在答题卡上，填空题和解答题的答案写在答题卡上。 一、选择题。（2×16＝32分） 1. 250×□的积末尾有3个0，方框里最小填（ ）。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】分别计算出250与各个选项中的数相乘的结果，找出符合要求的最小能填的数；三位数乘一位数末尾有0的计算方法：先用一位数乘0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0；据此解答。 【详解】根据分析： A．250×2＝500，积的末尾有2个0，不符合要求； B．250×4＝1000，积的末尾有3个0，符合要求； C．250×6＝1500，积的末尾有2个0，不符合要求； D．250×8＝2000，积的末尾有3个0，符合要求； 1000＜2000，所以250×□的积末尾有3个0，方框里最小填4。 故答案：B 2. 849÷4的商是（ ）。 A. 二十多 B. 四十多 C. 二百多 D. 四百多 【答案】C 【解析】 【分析】三位数除以一位数的竖式计算方法：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小；计算出结果再进行选择，据此解答。 【详解】根据分析： 849÷4＝212……1 所以849÷4的商是二百多。 故答案为：C 3. 1克黄豆大约有（ ）粒 A. 1 B. 7 C. 20 D. 30 【答案】B 【解析】 【分析】1克大约是一枚一分硬币的重量，5～10粒黄豆大约为1克，据此解答。 【详解】由分析知，1克黄豆大约有7粒。 故答案为：B 4. 下面的图形中，轴对称图形有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】轴对称图形的概念：一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合；逐个分析后进行选择，据此解答。 【详解】根据分析如图： 图中圆、三角形和长方形沿虚线对折后，左右两边能够完全重合，所以这些图形中，轴对称图形有3个。 故答案为：C 5. 下面问题（ ）中的数量关系与其他三个不同。 A. 张师傅做45个零件，李师傅做的是张师傅的3倍，李师傅做多少个？ B. 杨树有45棵，松树比杨树多5棵，松树有多少棵？ C. 一根铁丝，剪下26厘米，还剩4厘米，原来这根铁丝长多少厘米？ D. 鸡有120只，鹅有40只，鸡和鹅一共有多少只？ 【答案】A 【解析】 【分析】根据倍的认识，求一个数的几倍是多少，用乘法计算；加法的意义：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。据此逐项解答即可。 【详解】A．张师傅做45个零件，李师傅做的是张师傅的3倍，李师傅做多少个？是乘法关系； B．杨树有45棵，松树比杨树多5棵，松树有多少棵？是加法关系； C．一根铁丝，剪下26厘米，还剩4厘米，原来这根铁丝长多少厘米？是加法关系； D．鸡有120只，鹅有40只，鸡和鹅一共有多少只？是加法关系。 张师傅做45个零件，李师傅做的是张师傅的3倍，李师傅做多少个？中的数量关系与其他三个不同。 故答案为：A 6. 成语“半斤八两”的原意是指“半斤”等于“八两”，照这样计算，1斤等于（ ）两。 A. 4 B. 10 C. 16 D. 20 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知，半斤等于八两，1斤等于2个半斤，也就是2个八两；据此解答。 【详解】2×8＝16 所以1斤等于16两。 故答案为：C 7. 一个长方形的长8厘米，宽4厘米，计算它的周长，错误的列式（ ）。 A. 8＋8＋4＋4＝ B. 8＋4＋8＋4＝ C. 8×2＋4×2＝ D. 8＋4×2＝ 【答案】D 【解析】 【分析】这个长方形的长、宽已知，根据长方形周长计算公式“C＝2（a＋b）”即可求出这个长方形的周长，结合题意分析解答即可。 【详解】A．8＋8＋4＋4＝24（厘米） B．8＋4＋8＋4＝24（厘米） C．8×2＋4×2 ＝16＋8 ＝24（厘米） D．8＋4×2 ＝8＋8 ＝16（厘米） 比较可知，一个长方形，长8厘米，宽4厘米，要求它的周长，列式错误的是：8＋4×2。 故答案为：D 8. 如图，用2个“”的直条可以把“1”铺满，要铺满第三个直条，还需要选用（ ）的直条。 A. 2个 B. 3个 C. 2个 D. 3个 【答案】A 【解析】 【分析】观察发现要铺满第三个直条，需要铺满“1”的一半的一半； 用2个“”的直条可以把“1”铺满，那么用4个的直条也可以把“1”铺满，则用2个的直条可以铺满“1”的一半，用1个的直条可以铺满“1”的一半的一半； 用8个的直条也可以把“1”铺满，则用4个的直条可以铺满“1”的一半，那么用2个的直条可以铺满“1”的一半的一半； 用16个的直条也可以把“1”铺满，则用8个的直条可以铺满“1”的一半，那么用4个的直条可以铺满“1”的一半的一半；据此解答。 【详解】根据分析：要铺满第三个直条，还需要选用2个的直条。 故答案为：A 9. 共有500节电池，每6节装一盒，至少需要（ ）个盒子。 A. 80 B. 83 C. 84 D. 100 【答案】C 【解析】 【分析】用500除以6，计算出的商为装满的盒子个数，余数为剩下的电池节数，那么用装满的盒子个数加上1，为至少需要的盒子个数；据此解答。 【详解】根据分析： 500÷6＝83（个）……2（节） 83＋1＝84（个） 所以至少需要84个盒子。 故答案为：C 10. 下面图形中，涂色部分不能用表示的图是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数；表示将一个整体平均分成4份，涂色部分占其中的1份，逐项分析后进行选择；据此解答。 【详解】根据分析： A．是将整个图形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，所以涂色部分能用表示； B．是将整个图形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，所以涂色部分能用表示； C．是将整个图形平均分成4份，涂色部分占其中1份，所以涂色部分能用表示； D．没有将整个图形平均分成4份，所以涂色部分不能用表示。 故答案为：D 11. 香城小学报告厅有300个座位，安排（ ）年级同学观看木偶剧比较合适。 四年级 五年级 六年级 班级数 （个） 6 6 7 人数 （人） 48 52 46 A. 四 B. 五 C. 六 D. 不确定 【答案】A 【解析】 【分析】班级数×每班人数＝年级总人数，据此分别求出四年级、五年级和六年级的总人数，再看哪一个年级总人数最接近300人，且小于300人。 【详解】四年级：48×6＝288（人） 五年级：52×6＝312（人） 六年级：45×7＝315（人） 288＜300＜312＜315 则安排四年级同学观看木偶剧比较合适。 故答案为：A 12. 王红认为：“三位数乘一位数的结果一定是三位数”。下面例子可以帮助王红认识到错误的是（ ）。 A. 116×8 B. 305×4 C. 255×3 D. 426×2 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘一位数竖式运算中，从后向前乘，即从个位乘起，用一位数先乘三位数个位上的数，并且判断有无进位；然后乘十位，如果个位有进位的话再加上进位；最后乘百位，然后加上十位上的进位．最终得到计算结果。 分别计算出每个选项的结果，再进行判断即可。 【详解】A．116×8＝928，商为三位数，不符合题意。 B．305×4＝1220，商为四位数，符合题意。 C．255×3＝765，商为三位数，不符合题意。 D．426×2＝852，商为三位数，不符合题意。 故答案为：B 13. 工程公司建设一项工程，第1天用了20个工人，以后每一天都比前一天多用5个工人，第5天用（ ）个工人。 A. 20 B. 25 C. 35 D. 40 【答案】D 【解析】 【分析】用第1天的工人数加上5，可以计算出第2天的工人数；以后每一天都比前一天多用5个工人，那么用前一天的工人数，加上5可以计算出这一天的工人数，依次计算到第5天即可；据此解答。 【详解】根据分析： 第1天：20个 第2天：20＋5＝25（个） 第3天：25＋5＝30（个） 第4天：30＋5＝35（个） 第5天：35＋5＝40（个） 所以第5天用40个工人。 故答案为：D 14. 下面竖式，方框中的数表示的意思是（ ）。 A. 分掉3个一 B. 分掉3个十 C. 还剩3个一 D. 还剩3个十 【答案】D 【解析】 【分析】整数除法竖式计算方法如下：从被除数的最高位商起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小；据此解答。 【详解】根据分析：商十位上的1表示10，10×6＝60，60也就是6个十，则此时分掉了6个十，被除数十位上的9表示90，90－60＝30，30也就是3个十，则方框中的数表示的意思是还剩3个十。 故答案为：D 15. 下面的（ ）组图形经过平移能够互相重合。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】两个图形通过平移可以重合，即把一个图形向左或右或上或下平移，与另一个图形重合，这两个图形必须大小、形状、方向相同。 【详解】A．向下平移1格，向右平移4格后可以重合； B．大小形状相同，方向不同，两个图形不能经过平移互相重合； C．大小形状相同，方向不同，两个图形不能经过平移互相重合； D．方向相同，大小不同，两个图形不能经过平移互相重合； 故答案为：A 16. 两个长6厘米，宽4厘米长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最大是（ ）厘米。 A. 20 B. 28 C. 32 D. 36 【答案】C 【解析】 【分析】将两个长6厘米、宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，拼的方法用两种，一种是以长为公共边来拼，一种是以宽为公共边来拼，求出拼成后的长方形的长和宽，然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别代入数据计算，再作比较即可解答。 【详解】以长为公共边来拼：（6＋6＋4）×2 ＝16×2 ＝32（厘米） 以宽为公共边来拼：（4＋4＋6）×2 ＝14×2 ＝28（厘米） 32＞28 所以，这个大长方形的周长最大是32厘米。 故答案为：C 二、填空题。（第20题和第23题每空2分，其他每空1分，共15分） 17. 6000克＝（ ） 千克 3千克＝（ ）克 【答案】 ①. 6 ②. 3000 【解析】 【分析】千克和克之间的进率是1000，据此将6000克换算成千克，将3千克换算成克。 【详解】6000克＝6千克          3千克＝3000克 18. 600×7的积是（ ）个百；342里有（ ）个6。 【答案】 ①. 42 ②. 57 【解析】 【分析】计算600×7时，把600看成6个百，6个百乘7得42个百； 求342里面有几个6，用除法计算，即342÷6；据此解答。 【详解】600×7＝4200 342÷6＝57 600×7的积是42个百；342里有57个6。 19. 钟面上时针的运动是（ ），算盘上算珠的运动是（ ）。（填“平移”或者“旋转”） 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移的意义：在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答。 【详解】根据分析：钟面上时针的运动是旋转，算盘上算珠的运动是平移。 20. 赵明、钱亮和孙健进行50米跑步比赛，赵明比钱亮多用2秒，孙健比钱亮少用2秒，（ ）跑的快。 【答案】孙健 【解析】 【分析】同样路程的跑步比赛，用时越短，跑得越快；据此解答。 【详解】根据分析：赵明比钱亮多用2秒，孙健比钱亮少用2秒，说明三人的用时比较为：赵明＞钱亮＞孙健，可知孙健用时最短，所以孙健跑的快。 21. 李康绕一个正方形的花园走一圈是360米，这个花园的边长是（ ）米。 【答案】90 【解析】 【分析】李康绕一个正方形的花园走一圈是360米，说明360米是这个正方形花园的周长，正方形的周长＝边长×4，那么用360除以4可以计算出这个花园的边长；据此解答。 【详解】根据分析： 360÷4＝90（米） 所以这个花园的边长是90米。 22. 按下图的规律摆图形，如果一共摆39个“○”，那么“□”可能有（ ）个或（ ）个。 ○□○□○□○□…… 【答案】 ①. 38 ②. 39 【解析】 【分析】根据题意可知，是一个○一个□这样有规律的排列的，假如最后一个图形是“○”，则“□”的个数比“○”的个数少1；假如最后一个图形是“□”，则“□”的个数与“○”的个数相等；据此解答。 【详解】根据分析： 39－1＝38（个） 所以如果一共摆39个“○”，那么“□”可能有38个或39个。 23. 三个同样大的杯子都装满牛奶，小红、小明和小强每人一杯，小红喝了一杯牛奶的，小明喝了，小强喝了，（ ）喝的多，（ ）喝的少。 【答案】 ①. 小红 ②. 小强 【解析】 【分析】根据题意，比较分数的大小，哪个分数较大，则这个人就喝的多。分数之间的大小比较方法：分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大，依此比较。 【详解】＞＞ 所以三个同样大的杯子都装满牛奶，小红、小明和小强每人一杯，小红喝了一杯牛奶的，小明喝了，小强喝了，小红喝的多，小强喝的少。 三、解答题。（共53分） 24. 直接写出得数。 50×8＝ 42÷3＝ 800÷4＝ ＝ 【答案】400；14；200；； 【解析】 【详解】略 25. 用竖式计算，带☆的要验算。 37×6＝ 7×150＝ ☆72÷5＝ ☆605÷5＝ 【答案】222；1050；14……2；121 【解析】 【分析】两位数乘一位数的竖式计算方法：从个位起，用一位数从右往左依次乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，要注意满十进位； 三位数乘一位数末尾有0的计算方法：先用一位数乘0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0； 整数除法竖式计算方法如下：从被除数的最高位商起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小； 有余数除法的验算方法：商×除数＋余数＝被除数； 除法验算方法：商×除数＝被除数，或者被除数÷商＝除数；据此计算。 【详解】37×6＝222         7×150＝1050 ☆72÷5＝14……2             ☆605÷5＝121 验算： 验算： 26. 火车站售票口前有16人在排队（下图中每个○表示1人），从前往后数，小张排在第13个；从前数，小李排在第8个。小张和小李之间有（ ）个人。（先在图中标出两人的位置） 【答案】4 【解析】 【分析】因为从前往后数，小张排第13个，据此标出小张的位置，从后往前数，小李排第8个，据此标出小李的位置；先计算从第8个到第13个一共有多少人（包括小李和小张），再用这些人数减去2，就是小张和小李之间有多少个人。 【详解】13－8＋1＝6（个） 6－2＝4（个） 所以小张和小李之间有4个人。 27. （1）在下面方格中画周长是12厘米的正方形和长方形各一个。（每个小方格边长表示1厘米） （2）涂色表示正方形的，写出这个分数的含义： 。 【答案】（1）图见详解 （2）图见详解；把正方形平均分成3份，把其中的1份涂色 【解析】 【分析】（1）根据正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4，即12÷4＝3厘米，根据正方形的特征，正方形是一种四边形，其四条边长度相等且四个角都是直角，用三角尺的两条直角边，分别画两条距离为3厘米的线段，然后再用两条同长度的线段连接成正方形。长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的（长＋宽）＝12÷2＝6厘米，6厘米＝5＋1，6厘米＝4＋2，本题取长4厘米，宽2厘米为长方形的长和宽，根据长方形的特征，每个角都是直角，对边平行且相等，邻边垂直，用三角尺的两条直角边，分别画一条长4厘米的线段，一条宽2厘米的线段，然后再用两条长和宽同长度的线段连接成长方形。 （2）根据分数的认识，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫做分数。用分数表示涂色部分时，总体平均分成的份数是分母，涂色部分所占的份数是分子，据此涂色即可。 【详解】（1）（2）左图如下： （长方形画法不唯一） （2）涂色表示正方形的，写出这个分数的含义：把正方形平均分成3份，把其中的1份涂色。 28. 列式计算。 【答案】69盆 【解析】 【分析】观察发现茶花有32盆，杜鹃花比茶花少9盆，那么用32减去9可以计算出杜鹃花的盆数；而月季花是杜鹃花的3倍，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，那么用杜鹃花的盆数乘3，可以计算出月季花的盆数；据此解答。 【详解】（32－9）×3 ＝23×3 ＝69（盆） 所以月季花有69盆。 29. 学校购买了100个小灯笼用来庆祝元旦。在校园主干道悬挂了28个，剩下的小灯笼平均分给6班级来装饰教室，每个班级能分到多少个小灯笼？ 【答案】12个 【解析】 【分析】根据题意，用灯笼总数减去悬挂的28个，就是剩下的灯笼数，再除以班级的个数，就是平均每个班级分到灯笼的数量，据此解答。 【详解】（100－28）÷6 ＝72÷6 ＝12（个） 答：每个班级能分到12个小灯笼。 30. 学校中草药实践基地有一块长方形地，长18米，宽9米。 （1）如果要给这块地围上篱笆，篱笆的长是多少米？ （2）如果这块地的种金银花，种蒲公英，种金银花比蒲公英少这块地的几分之几？ 【答案】（1）54米 （2） 【解析】 【分析】（1）根据题意，求篱笆的长就是求这块长方形地的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，列式计算即可。 （2）把这块长方形地看作一个整体，用种蒲公英占这块地的分数减金银花占这块地的分数，即可解答。 【详解】（1）（18＋9）×2 ＝27×2 ＝54（米） 答：篱笆的长是54米。 （2）－＝＝ 答：种金银花比蒲公英少这块地的。 31. （1）500元够买5个排球吗？写出你的估算过程。 （2）买6个篮球和1个排球需要多少元？ （3）请你再提一个两步计算的问题，并解答。 问题： ？ 解答： 【答案】（1）够买 （2）734元 （3）买5个足球和1个排球需要多少钱；548元 【解析】 【分析】（1）用每个排球的单价乘5，求出购买5个排球需要的钱数，再用购买5个排球的钱数与500元比较，计算时把排球的单价看成与之相近的整百数，即把98看成100，据此解答即可； （2）用每个蓝球的单价乘6，求出购买6个篮球需要的钱数，再用购买6个篮球的钱数加上1个排球的钱数，即可求出买6个篮球和1个排球需要多少元； （3）根据题干中的信息，提出一个两步计算的问题即可。买5个足球和1个排球需要多少钱？用每个足球的单价乘5，求出购买5个足球需要的钱数，再用购买5个足球的钱数加上1个排球的钱数，即可求出买5个足球和1个排球需要多少钱。 【详解】（1）98×5 ≈100×5 ＝500（元） 98×5＜500 答：500元够买5个排球 （2）106×6＝636（元） 636＋98＝734（元） 答：买6个篮球和1个排球需要734元。 （3）问题：买5个足球和1个排球需要多少钱？ 解答：90×5＝450（元） 450＋98＝548（元） 答：买5个足球和1个排球需要548元钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年级数学期末试卷 2025.01 说明： 1.答题前，请将学校、班级、姓名和考试号写在试卷与答题卡相应的位置上。 2.试卷分三个部分，共6页，分值100分，考试时间为70分钟。 3.选择题的答案用铅笔填涂在答题卡上，填空题和解答题的答案写在答题卡上。 一、选择题。（2×16＝32分） 1. 250×□的积末尾有3个0，方框里最小填（ ）。 A 2 B. 4 C. 6 D. 8 2. 849÷4的商是（ ）。 A 二十多 B. 四十多 C. 二百多 D. 四百多 3. 1克黄豆大约有（ ）粒。 A. 1 B. 7 C. 20 D. 30 4. 下面的图形中，轴对称图形有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 下面问题（ ）中的数量关系与其他三个不同。 A. 张师傅做45个零件，李师傅做的是张师傅的3倍，李师傅做多少个？ B. 杨树有45棵，松树比杨树多5棵，松树有多少棵？ C. 一根铁丝，剪下26厘米，还剩4厘米，原来这根铁丝长多少厘米？ D. 鸡有120只，鹅有40只，鸡和鹅一共有多少只？ 6. 成语“半斤八两”的原意是指“半斤”等于“八两”，照这样计算，1斤等于（ ）两。 A. 4 B. 10 C. 16 D. 20 7. 一个长方形的长8厘米，宽4厘米，计算它的周长，错误的列式（ ）。 A. 8＋8＋4＋4＝ B. 8＋4＋8＋4＝ C. 8×2＋4×2＝ D. 8＋4×2＝ 8. 如图，用2个“”的直条可以把“1”铺满，要铺满第三个直条，还需要选用（ ）的直条。 A. 2个 B. 3个 C. 2个 D. 3个 9. 共有500节电池，每6节装一盒，至少需要（ ）个盒子 A. 80 B. 83 C. 84 D. 100 10. 下面图形中，涂色部分不能用表示的图是（ ）。 A. B. C. D. 11. 香城小学报告厅有300个座位，安排（ ）年级同学观看木偶剧比较合适。 四年级 五年级 六年级 班级数 （个） 6 6 7 人数 （人） 48 52 46 A. 四 B. 五 C. 六 D. 不确定 12. 王红认为：“三位数乘一位数的结果一定是三位数”。下面例子可以帮助王红认识到错误的是（ ）。 A. 116×8 B. 305×4 C. 255×3 D. 426×2 13. 工程公司建设一项工程，第1天用了20个工人，以后每一天都比前一天多用5个工人，第5天用（ ）个工人 A. 20 B. 25 C. 35 D. 40 14. 下面竖式，方框中的数表示的意思是（ ）。 A. 分掉3个一 B. 分掉3个十 C. 还剩3个一 D. 还剩3个十 15. 下面的（ ）组图形经过平移能够互相重合。 A B. C. D. 16. 两个长6厘米，宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最大是（ ）厘米。 A. 20 B. 28 C. 32 D. 36 二、填空题。（第20题和第23题每空2分，其他每空1分，共15分） 17. 6000克＝（ ） 千克 3千克＝（ ）克 18. 600×7的积是（ ）个百；342里有（ ）个6。 19. 钟面上时针的运动是（ ），算盘上算珠的运动是（ ）。（填“平移”或者“旋转”） 20. 赵明、钱亮和孙健进行50米跑步比赛，赵明比钱亮多用2秒，孙健比钱亮少用2秒，（ ）跑的快。 21. 李康绕一个正方形的花园走一圈是360米，这个花园的边长是（ ）米。 22. 按下图的规律摆图形，如果一共摆39个“○”，那么“□”可能有（ ）个或（ ）个。 ○□○□○□○□…… 23. 三个同样大的杯子都装满牛奶，小红、小明和小强每人一杯，小红喝了一杯牛奶的，小明喝了，小强喝了，（ ）喝的多，（ ）喝的少。 三、解答题。（共53分） 24. 直接写出得数。 50×8＝ 42÷3＝ 800÷4＝ ＝ 25. 用竖式计算，带☆的要验算。 37×6＝ 7×150＝ ☆72÷5＝ ☆605÷5＝ 26. 火车站售票口前有16人在排队（下图中每个○表示1人），从前往后数，小张排在第13个；从前数，小李排在第8个。小张和小李之间有（ ）个人。（先在图中标出两人的位置） 27. （1）在下面方格中画周长是12厘米的正方形和长方形各一个。（每个小方格边长表示1厘米） （2）涂色表示正方形的，写出这个分数的含义： 。 28. 列式计算。 29. 学校购买了100个小灯笼用来庆祝元旦。在校园主干道悬挂了28个，剩下的小灯笼平均分给6班级来装饰教室，每个班级能分到多少个小灯笼？ 30. 学校中草药实践基地有一块长方形地，长18米，宽9米。 （1）如果要给这块地围上篱笆，篱笆的长是多少米？ （2）如果这块地的种金银花，种蒲公英，种金银花比蒲公英少这块地的几分之几？ 31. （1）500元够买5个排球吗？写出你的估算过程。 （2）买6个篮球和1个排球需要多少元？ （3）请你再提一个两步计算的问题，并解答。 问题： ？ 解答： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$