1.1 9加几（课件）-2024-2025学年一年级数学下册苏教版（2024）

一 进位加法和退位减法 第1课时 9加几 1 学习目标 1. 从实际情境中理解计算9加几的方法，并能比较熟练地计算。 2.在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力，鼓励算法多样化，树立创新意识，追求思维的灵活性。3.能应用知识解决生活中相关的实际问题，体会数学的作用，初步树立应用数学的意识。 【难点】 对“凑十法”算理的理解。 【重点】 理解掌握9加几的算法，并能比较熟练地计算。 3 复习导入 算一算，看谁算得又对又快。 (1) 10 + 1 = 10 + 2 = 10 + 3 = 10 + 4 = 10 + 5 = 10 + 6 = 10 + 7 = 10 + 8 = (2) 9 + 1 + 3 = 9 + 1 + 5 = 9 + 1 + 6 = 9 + 1 + 4 = 9 + 1 + 2 = 9 + 1 + 7 = 11 12 13 14 15 16 17 18 10 13 15 16 14 12 17 10加几就等于十几。 9加1正好等于10，10加几就等于十几。 10 10 10 10 10 4 新知探究 一共有多少个苹果？ 1 9 + 4 = 从9接着数， 9 10 11 12 13 8 14 15 16 17 18 19 10， 11， 一共 12， 13， 有13个。 把9凑成10。 5 新知探究 一共有多少个苹果？ 1 9 + 4 = 13 先用 摆一摆，再说说9 + 4可以怎样算。 把9凑成10 把4分成 和 。 要 ，先要 1 3 9 +  = 10 1 10 +  = 3 13 你能再说一个用 9 + 4 解答的实际问题吗? 6 课堂练习 1.先照样子圈一圈，再算一算。 9 + 2 = 9 + 5 = 9 + 8 = 11 10 1 14 10 4 17 10 7 2. 先接着画一画，再写出和。 9 10 11 12 13 8 14 15 16 17 18 19 9 10 11 12 13 8 14 15 16 17 18 19 9 + 3 = 9 + 9 = 12 18 3. 先算一算每组的两道题，再比一比。 9 + 1 + 5 = 9 + 1 + 6 = 9 + 6 = 9 + 7 = 15 16 15 16 你有什么发现? 4. 9 + 5 2 4 6 0 1 8 3 7 9 10 9 + 5 = 14 9 + 2 = 11 9 + 6 = 15 9 + 0 = 9 9 + 1 = 10 9 + 8 = 17 9 + 3 = 12 9 + 7 = 16 9 + 9 = 18 9 + 10 = 19 9 + 4 = 13 5. 原来有 9 人在溜冰，又来了 3 人。现在一共有多少人在溜冰？ 9 + 3 = 12 答：现在一共有12人在溜冰。 课堂小结 通过这节课的学习，你学会计算9+几了吗？ 先算9 + 1等于10， 再算10加几等于十几。 计算9 + 几时，要把9凑成10，先要把另一个数分成1和几。 12 $$