内容正文:
数学
人民教育出版社
七年级下册
知识讲解
7.4 平移
第七章 相交线与平行线
知识讲解
7.4 平移
7.4
平移
知识讲解
7.4 平移
知识回顾
还记得上节课学过哪些知识要点吗?
知识讲解
7.4 平移
定义的概念
一个数学对象的定义揭示了它的本质特征,能够帮助我们准确地理解它,并作出准确的判断.这样的描述称为数学对象的定义.
知识回顾
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7.4 平移
命题的概念
判断为正确(或真)或错误(或假)的陈述语句.
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知识讲解
7.4 平移
命题的组成
题设和结论
知识回顾
知识讲解
7.4 平移
真命题
假命题
被判断为正确(或真)的命题
命题的分类
被判断为错误(或假)的命题
知识回顾
知识讲解
7.4 平移
1.定理: 真命题的正确性是经过推理证实的,这样的真命题叫作定理.定理也可以作为继续推理的依据.
2.证明:在很多情况下,一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个推理过程叫作证明.
知识回顾
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7.4 平移
在日常生活中,一些图案可以看成由其中的一部分平行移动得到,例如图7.4-1中建筑物表面、瓷砖和织物上的图案等这样的图案常常给人整齐、和谐的感觉.你能再举出一些类似的例子吗?
新课导入
知识讲解
7.4 平移
新课导入
知识讲解
7.4 平移
仔细观察下面的图案(图7.4-2),它们有什么共同特征?能否根据其中的一部分绘制出整个图案?
思考
知识讲解
7.4 平移
如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如图的胡巴呢?
“胡巴”的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化?
形状不变,大小不变,位置改变
平移的概念
一
知识讲解
知识讲解
7.4 平移
一般地,在平面内,将一个图形按某一方向移动一定的距离,这样的图形运动叫作平移.图形平移的方向不限于水平或竖直方向,图形可以沿平面内任何方向平移.
知识讲解
知识讲解
7.4 平移
如图7.4-3(1),把一张半透明的纸盖在一个四边形上,在纸上描出四边形,然后将这张纸沿着某一方向移动一定距离.这两个四边形的形状、大小有什么关系?
探究
知识讲解
7.4 平移
如图7.4-3(2),在这两个四边形中,找出两组对应点A与A',B与B',连接它们得到线段AA',BB',AA'和BB'有什么位置关系?测量它们的长度,它们的长度有什么关系?
探究
知识讲解
7.4 平移
可以发现,经过平移得到的四边形与
原四边形的形状、大小完全相同;连接两组
对应点得到的线段AA'与BB'平行,并且它
们的长度相等,即AA'//BB',并且AA'=BB'.
知识讲解
知识讲解
7.4 平移
,对于平移前后的图形,都能发现类似的规律(你也可以利用平移再画出一些图形进行研究).于是,我们归纳出平移的性质.
画出连接其他一些对
应点的线段,它们仍有类似的关系吗?
知识讲解
知识讲解
7.4 平移
如图,在所画出的相邻两个胡巴中,找出三
组对应点, 连接这些对应点,观察得出的线段
中,它们的位置,长短有什么关系?
A
A'
B
B'
C'
C
AA'//BB'//CC'
AA'=BB'=CC'
二
平移的性质及平移作图
二
知识讲解
7.4 平移
把一个图形平移,得到的新图形具有下列特点:
2.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或在同一条直线上)且相等。
1.新图形与原图形的形状和大小完全相同.
知识讲解
知识讲解
7.4 平移
如图,平移三角形ABC,使点A移动到点A′.画出平移后的三角形A′B′C′.
A'
A
B
C
例 1
知识讲解
7.4 平移
要画出平移后的三角形A'B'C',关键是确定其三个顶点的位置.题目中已知点A的对应点A',由平移前后的图形对应点的连线平行且相等,即可确定点B,C的对应点B',C'的位置.
分析
知识讲解
7.4 平移
解:如图7.4-5,连接AA' ,过点B画AA'的平行线l ,AA' ,在l上截取BB' = AA' ,则点B'就是点B的对应点.
类似地,作出点C的对应点C',连接A'B',B'C',C'A',就得到了平移后的三角形A'B'C'
B'
C'
A'
A
B
C
l
课堂练习
答案
知识讲解
7.4 平移
,几何图形都可以看作由点组成,对于一些规则的几何图形,只要画出图形中的一些关键点经过平移后的对应点,连接这些对应
点,就可以得到原图形平移后的图形.
总结归纳
知识讲解
7.4 平移
利用平移,人们可以设计出美丽的图案,许多装饰图案就是利用平移设计的(图7.4-6).
知识讲解
知识讲解
7.4 平移
选择一个图形作为基本图形,利用平移设计一个图案,再给它们涂上颜色.和同学交流一下你的设计.
利用信息技术工具,可以方便地平移图形,
设计图案,你也可以试一试。
探究
知识讲解
7.4 平移
1.在方格纸中平移三角形ABC,使点A移到
点M,点B和点C应移到什么位置?再次平
移三角形,使点A由点M移到点N.分别画出两次平移
后的三角形.如果直接平移三角形ABC,使点A移到
点N,平移后的三角形和前面第二次平移后得到的
三角形位置相同吗?
课堂练习
练习
知识讲解
7.4 平移
● C₁
● B₁
l₁
l₂
● C’
● B’
l₁
l₂
● C₂
● B₂
课堂练习
答案
知识讲解
7.4 平移
● C₂
● B₂
l₁
l₂
课堂练习
答案
知识讲解
7.4 平移
2.如图,经过平移,四边形ABCD的顶点A移到点A'.画出平移后的四边形A'B'C'D'.
课堂练习
练习
知识讲解
7.4 平移
3.利用平移,绘制出如图所示的图案
课堂练习
练习
知识讲解
7.4 平移
1.在下面的六幅图案中,②③④⑤⑥中可以由图案①通过平移得到的是( )
③
解析:由平移的概念可知,②③④⑤⑥中能由①通过平移得到的只有③.
课堂练习
扩展
知识讲解
7.4 平移
2.如图,有一个由4个三角形组成的图形,通过平移,你能用它组成什么图案?试一试,把你的图案与同学们交流一下.
课堂练习
练习
知识讲解
7.4 平移
点C的对应点是点 ,线段BC的对应线段是线段 ,线段CA 的对应线段是线段 ,∠B 的对应角是∠ ,∠C 的对应角是∠ .
3.如图,将△ABC平移到△A'B'C'的位置.填写下列各对应元素.
A′
A
B′
B
C'
C
C'
B' C'
C 'A'
B'
C'
课堂练习
扩展
知识讲解
7.4 平移
4.在5×5的方格纸中,将图1中的图形N平移,平
移后的位置如图2所示,那么正确的平移方法是
.
先向下平移2格,再向左平移1格
课堂练习
扩展
知识讲解
7.4 平移
5.如图,在一块长为 a m,宽为 b m 的长方形草地上,有一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移 1 m 就是它的右边线,求这块草地的绿地面积.
解:绿地面积为(a-1)b=(ab-b)m².
课堂练习
扩展
知识讲解
7.4 平移
1.关键在于按要求作出对应点;
2.然后,顺次连结对应点即可.
1.平移前后的图形的形状和大小完全相同;
2.对应线段平行且相等.
平移的概念
平移的性质
平移作图
平移
课堂小结
知识讲解
7.4 平移
知识讲解
7.4 平移
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