7.4同一直线上二力的合成 2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级下册

2024-2025学年度北师大版（2024）物理八年级下册 同步练习-7.4同一直线上二力的合成 一、知识梳理 1.几个力共同作用在同一物体上时，它们的________可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的_______________. 2.作用在同一直线上的两个力，如果方向相同，其合力的大小等于这两个力的________，合力的方向跟两个力的方向___________； 如果方向相反，其合力的大小等于这两个力的__________，合力的方向同__________的方向一致. 只有两个或多个作用在同一物体上的力才可以求_________力。 两力同向时，合力一定_________任意一个分力；两力反向时，合力一定较_________大的那个力。 二、同步练习 1．同学们在体育课垫排球时，对排球受力分析说法正确的是（　　） A．竖直上升过程中合力方向向上 B．竖直上升过程中合力方向向下 C．下落过程中合力越来越大 D．最高点时处于静止状态，合力为零 2．重为7N的苹果在空中运动过程中，受到的空气阻力为3N（空气阻力与物体运动方向相反），关于苹果在竖直上升和下降过程中所受合力的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A．上升时，合力为4N，竖直向上 B．上升时，合力为10N，竖直向下 C．下降时，合力为10N，竖直向下 D．下降时，合力为4N，竖直向上 3．踢毽子是深受大家喜爱的传统运动，关于踢毽子的过程，以下说法正确的是（　　） A．毽子在最高点不受力的作用 B．毽子下落过程中运动状态不变 C．竖直上升过程合力方向向上 D．竖直下落过程合力方向向下 4．小明在超市购物时，以18N的水平力推着购物车在地面上做匀速直线运动。突然，他发现前方有一小男孩，为了避免与之相撞，于是以6N的力向后拉购物车，使购物车做减速运动。在购物车做减速运动的过程中，购物车受到的合力大小和方向分别为（　　） A．24N，水平向后 B．12N，水平向前 C．6N，水平向后 D．18N，水平向前 5．下列关于同一直线上的两个分力及其合力的说法，正确的是（    ） A．合力的大小一定大于每一个分力的大小 B．合力的大小一定等于各个分力大小之和 C．若只增大某一个分力，合力可能会变小 D．若同时减小两个分力，合力一定会变小 6．如图所示，轻质弹簧竖直立在水平地面上，一个铁球从其正上方自由下落，铁球从接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，速度为v，所受的合力为F（空气对铁球的力忽略不计），运动的时间为t，下列的关系图像可能正确的是（   ） A． B． C． D． 7．踢毽子，起源于汉代，至今已有两千多年的历史。如图所示，毽子离脚后竖直向上运动过程中，毽子受到合力方向 ，以正在踢毽子的同学为参照物，此时毽子是 （填“运动”或“静止”）的。 8．如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中F1=8N，F2=2N，此时在水平方向受到的合力大小为 N；若撤去力F1，当木块还向右运动过程中，此时木块在水平方向受到的合力大小为 N。 9．如图所示，用20N的水平力F把重8N的物体压在竖直墙上静止，那么，物体受到的静摩擦力是 N，物体受到的合力是 N。 10．假设有100个共点力作用在物体上，物体静止，其中一个力的大小为10N，方向向东，则其余99个力的合力大小为 ，方向 ；若其中的30个力的合力大小为20N，则其余的70个力的合力大小为 。 11．国庆阅兵时，检阅车在水平地面上匀速行驶，它受到的牵引力 它受到的阻力，它在水平方上受到的合力 零（以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）。 12．体重为500N的小张同学在河边洗衣服，他静止站在河岸时，双脚着地面积为250cm2，他对水平地面的压强是 Pa，受到的合力是 N；河水从上游快速流向下游，水的重力势能转化为 能；在洗衣服时，有一件衣服飘向河心，这说明水流速度快的河心的压强比水流速度慢的岸边的压强 。（选填：“大”或“小”） 13．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加3N的拉力，并使其保持静止。此时弹簧测力计的示数为 N，弹簧测力计所受合力为 N。 14．一杯水在斜面上保持静止，O点为其重心，其受力示意图如图所示，则斜面对这杯水作用力的合力方向 。 15．如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示。当时，物体受到的合力为 N；当时物体所受摩擦力为 N；当时，物体所受摩擦力为 N。 16．甲、乙两队进行拔河比赛，甲队对绳子的拉力为3500牛，方向水平向左，乙队对绳子的拉力为3000牛，方向水平向右，绳子受到的合力大小为 牛，方向 。 17．如图所示，在研究“同一直线上二力合成”时，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧，都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做的目的是为了保证一个力与两个力的 相同，这种方法叫做 。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）    18．如图所示，跳伞运动员和伞的总质量为80kg，受到的空气阻力是300N，则运动员和伞受到的合力是 N，方向是 。（g取10N/kg） 19．如图小聪和小明同时用F1、F2两个力提起的一桶水，已知 ，。则这两个力的合力F= N，当两人提着水桶静止不动时，水桶受到的合力为 N。 20．某中学初二年级同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图（a）（b）、（c）所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 （1）比较图中（a）与（b）或（a）与（c）可知，此探究实验采用的科学方法的是 ； （2）由图（a）、（b）、（c）表明：力F的作用效果和力F₁、F₂（或F3、F4的作用效果）的作用效果是 ；（选填“相同”或“不同”） （3）分析比较图中（a）与（b）中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向 的两个力的合力大小等于 ，合力的方向 ； （4）分析比较图中（a）与（c）中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向 的两个力的合力大小等于 ，合力的方向 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习-7.4同一直线上二力的合成 参考答案 1．B 2．B 3．D 4．A 5．C 6．A 7． 竖直向下 运动 8． 0 8 9． 8 0 10． 10N 向西 20N 11． 等于 等于 12． 2×104 0 动 小 13． 3 0 14．竖直向上 15． 0 2 2 16． 500 水平向左 17． 作用效果 等效替代法 18． 500 竖直向下 19． 260 0 20． 等效替代法 相同 相同 这两个分力之和 与分力方向相同 相反 两个力大小之差 与较大的力的方向相同 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$