精品解析：2024-2025学年山东省聊城市东昌府区青岛版二年级上册期末检测数学试卷

小学学业水平检测二年级数学 （2025年1月） 亲爱的同学们，一学期就要结束啦，蛇年新年也快到咯！在数学的奇妙世界里，你们像勇敢无畏的小探险家，一路披荆斩棘，收获了好多知识宝藏。现在，这份期末试卷就像新年前的特别考验。期望大家认真思考，仔细计算，交出满意答卷，迎接欢乐蛇年！ 一、我会思考把空填。（除标注外，每空1分，共28分） 1. （1）每盘放3个梨，有（ ）盘，一共有（ ）个梨。乘法算式是（ ），口诀是（ ）。 （2）有（ ）个梨，平均放在（ ）个盘里。每盘放（ ）个。算式是（ ）。 （3）有（ ）个梨，每（ ）个放一盘，需（ ）个盘。算式是（ ）。 2. 56是8的（ ）倍，也就是说56里面有（ ）个（ ）；9的4倍是（ ），也就是说（ ）个（ ）是（ ）。 3. 中国传统乐器古琴又名七弦琴，有三千多年的历史。4把古琴有（ ）根弦，（ ）把古琴有63根弦。 4. 括号里最大能填几？ 8×（ ）＜60 24÷（ ）＞5 7×（ ）＜4×9 60＞9×（ ） 5. 填表。 因数 5 6 被除数 42 72 因数 9 7 除数 7 5 积 24 35 商 8 9 6. 我比小刚多买了3个同样的，比他多花18元。每个（ ）元。 7. 傍晚，面向太阳，后面（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。 8. 用红、黄、绿三种颜色花布做沙包，至少用一种颜色，最多用两种颜色，一共有（ ）种不同的搭配。 9. 王老师从图书馆借了53本书，至少再借（ ）本，就可以平均分给7个小朋友。 二、我能对比做选择。（每题1分，共6分） 10. 下列说法正确的是（ ）。 A. 任何数除以0都得0。 B. 0乘任何数都得0。 C. 把15个苹果分给5个小朋友，每个小朋友都分得3个苹果。 11. 叔叔在果园种6行苹果树和8行梨树，苹果树每行种了8棵，要求梨树一共种了多少棵？可以补充的条件是（ ）。 A. 苹果树种了48棵 B. 梨树种了40棵 C. 梨树每行种了5棵 12. 下面说法错误的是（ ）。 A. 12里面有4个3 B. ☆的个数是△的4倍 C. ☆的个数×4＝△的个数 13. 同学们在老师带领下坐车去参加机器人大赛，要求买车票一共花多少钱？列式为6×8＋9，由此可以知道的信息是（ ）。 A. 去了1个老师和6个学生。 B. 去了1个老师和8个学生。 C. 去了9个老师和8个学生。 14. 小华已经读了8天的《窗边的小豆豆》，平均每天读9页，第9天应从第（ ）页开始读。 A. 80 B. 72 C. 73 15. 下面哪个问题不能用63÷7解决？（ ） A. 合唱队有63名女生和7名男生，合唱队一共有多少人？ B. 有63枝玫瑰，平均插在7个花瓶里，每个花瓶里有多少枝？ C. 1个书包63元，1支钢笔7元，买1个书包的钱可以买多少支钢笔？ 三、我是计算小能手。（共25分） 16. 直接写得数。 6×8＝ 31－19＝ 81÷9＝ 0×8÷6＝ 8×7＋6＝ 49÷7＝ 54＋36＝ 5×7＝ 8×1×4＝ 36÷9÷4＝ 6×9－4＝ 54÷6÷3＝ 30÷6×4＝ 24÷4×6＝ 6×3÷9＝ 17. 用竖式计算。 7×9＝ 6×5＝ 72÷8＝ 40÷5＝ 18. 看图列式计算。 列式：________________ 19. 看图列式解决。 （1）长方形中能摆多少个小正方形？ （2）还有多少个小正方形没摆？ 四、动手操作我能行。（3＋4＝7分） 20. 画一画，填一填。 （1）在图中锐角上加一条线让它变成直角。 （2）在图中锐角上加一条线让它变成钝角。 （3）看一看，数一数，图中现在一共有（ ）个角。 21. 去儿童乐园。填一填。 （1）停车场的北面是游乐园。 （2）鹿园在广场的东面。 （3）广场在欢乐谷的南面。 （4）生态园的西面是欢乐谷。 五、勤思善想我能行。（14分） 22. 找规律，填一填 9×1＝10－1 9×2＝20－2 9×3＝30－（ ） 9×4＝（ ）－（ ） 我发现：9和几相乘，就等于（ ）减（ ）。 23. 找规律，填一填。 5×7＝（ ） 6×7－7＝（ ） 4×7＋7＝（ ） 发现：5×7＝（ ）×7－7＝（ ）×7＋7 （ ）×（ ）＝6×9＋9＝（ ）×9－9 24. 数一数。 （ ）个长方形 （ ）个三角形 六、生活问题巧解决。（共20分） 新年到，新年到，带着歌声和微笑，迎接朝阳与新朝。新年音乐会要开始啦！ 25. 创意手工组的笑笑和6个小朋友一起制作贺年卡，每人制作8张，送给老师们一些后，还剩19张，送给老师们多少张？ 26. 书法组正在写字，给全体师生送福。淘气写了多少个字？ 27. 二（1）班教室举行《新年音乐会》，小芳买了40个气球装扮教室。 （1）如果每8个气球扎成一束，扎4束后小芳手里少了多少个气球？ （2）如果把这些气球扎成5束，平均每束有几个？ 28. 二（1）班参加新年音乐会表演集体舞，右面是表演集体舞的队形示意图，王老师准备了50条彩带，够吗？ （1）丽丽、妙妙和小亮分别用不同的方法算出了表演集体舞的人数。他们中谁算得对？在算得对的下面画“√”。 7×5＝35（个） 6×2＝12（个） 35＋12＝47（个） 丽丽（ ） 7×7－2＝47（个） 妙妙（ ） 7×6＋5＝47（个） 小亮（ ） （2）选择一个方法正确的，说说她（他）是怎么想的。 我选择（ ），她（他）的想法是： （3）集体舞需要（ ）条彩带。（ ）（够 不够） 29. 活动结束后，班主任王老师对优秀者颁发李师傅制作的“鲁班锁”作为奖品。“鲁班锁”又称孔明锁。现在李师傅制作由6根木条组成A类鲁班锁，可以制作6个。如果要制作4个B类鲁班锁，平均每个B类鲁班锁需要多少根木条？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学学业水平检测二年级数学 （2025年1月） 亲爱的同学们，一学期就要结束啦，蛇年新年也快到咯！在数学的奇妙世界里，你们像勇敢无畏的小探险家，一路披荆斩棘，收获了好多知识宝藏。现在，这份期末试卷就像新年前的特别考验。期望大家认真思考，仔细计算，交出满意答卷，迎接欢乐蛇年！ 一、我会思考把空填。（除标注外，每空1分，共28分） 1. （1）每盘放3个梨，有（ ）盘，一共有（ ）个梨。乘法算式是（ ），口诀是（ ）。 （2）有（ ）个梨，平均放在（ ）个盘里。每盘放（ ）个。算式是（ ）。 （3）有（ ）个梨，每（ ）个放一盘，需（ ）个盘。算式是（ ）。 【答案】（1） ①. 6 ②. 18 ③. 3×6＝18（个） ④. 三六十八 （2） ①. 18 ②. 6 ③. 3 ④. 18÷6＝3（个） （3） ①. 18 ②. 3 ③. 6 ④. 18÷3＝6（个） 【解析】 【分析】（1）由图示可知，每盘放3个梨，有6盘，求一共有多少个梨，就是求6个3的和是多少，用乘法列式为3×6＝18（个），用到的口诀是：三六十八。 （2）数一数可知，共有18个梨，平均放在6个盘里，求每盘放多少个，就是把18平均分成6份，求每一份是多少，用除法列式为：18÷6＝3（个） （3）数一数可知，共有18个梨，每3个放一盘，求需多少个盘，就是求18里面有几个3，用除法列式为：18÷3＝6（个）。 【小问1详解】 每盘放3个梨，有6盘，一共有18个梨。乘法算式是3×6＝18（个），口诀是：三六十八。 【小问2详解】 有18个梨，平均放在6个盘里。每盘放3个。算式是：18÷6＝3（个）。 【小问3详解】 有18个梨，每3个放一盘，需6个盘。算式是：18÷3＝6（个）。 2. 56是8的（ ）倍，也就是说56里面有（ ）个（ ）；9的4倍是（ ），也就是说（ ）个（ ）是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 7 ③. 8 ④. 36 ⑤. 4 ⑥. 9 ⑦. 36 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍（也就是一个数里面有几个另一个数），用除法列式解决； 求一个数的几倍是多少（也就是几个这样的数等于另一个数），用乘法列式解决。 【详解】56÷8＝7 9×4＝36 即，56是8的7倍，也就是说56里面有7个8；9的4倍是36，也就是说4个9是36。 3. 中国传统乐器古琴又名七弦琴，有三千多年的历史。4把古琴有（ ）根弦，（ ）把古琴有63根弦。 【答案】 ①. 28 ②. 9 【解析】 【分析】1把古琴有7根弦，求4把古琴有多少根弦，就是求4个7的和是多少，用乘法列式解决； 1把古琴有7根弦，求多少把古琴有63根弦，就是求63里面有几个7，用除法列式解决。 【详解】4×7＝28（根） 63÷7＝9（把） 即，4把古琴有28根弦，9把古琴有63根弦。 4. 括号里最大能填几？ 8×（ ）＜60 24÷（ ）＞5 7×（ ）＜4×9 60＞9×（ ） 【答案】 ①. 7 ②. 4 ③. 5 ④. 6 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀及整数比较大小的方法来解决此题。 【详解】8×7＝56，8×8＝64，56＜60＜64，故，8×7＜60； 24÷4＝6，24÷6＝4，6＞5＞4，故，24÷4＞5； 4×9＝36，7×5＝35，7×6＝42，35＜36＜42，故，7×5＜4×9； 9×6＝54，9×7＝63，63＞60＞54，故，60＞9×6。 5. 填表。 因数 5 6 被除数 42 72 因数 9 7 除数 7 5 积 24 35 商 8 9 【答案】 见详解 【解析】 【分析】根据“因数×因数＝积，积÷因数＝因数，被除数÷除数＝商，商×除数＝被除数及被除数÷商＝除数”和乘法口诀来解决此题。 【详解】5×9＝45，24÷6＝4，35÷7＝5， 42÷7＝6，8×5＝40，72÷9＝8。 即， 因数 5 6 5 被除数 42 40 72 因数 9 4 7 除数 7 5 8 积 45 24 35 商 6 8 9 6. 我比小刚多买了3个同样的，比他多花18元。每个（ ）元。 【答案】6 【解析】 【分析】用我比小刚多花的钱数除以我比小刚多买的个数即可求出每个魔方的价钱。 【详解】18÷3＝6（元） 每个6元。 7. 傍晚，面向太阳，后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。 【答案】 ①. 东 ②. 南 ③. 北 【解析】 【分析】根据“上北下南左西右东”来辨别方向。傍晚，太阳西下，面向太阳就是面向西方，那后面就是东方，左面就是南方，右面就是北方；据此解决。 【详解】由题意分析得： 傍晚，面向太阳，后面是东方，左面是南方，右面是北方。 8. 用红、黄、绿三种颜色的花布做沙包，至少用一种颜色，最多用两种颜色，一共有（ ）种不同的搭配。 【答案】6 【解析】 【分析】用一种颜色的有3种：红、黄和绿；用两种颜色的有3种：红黄、红绿和黄绿，据此解答即可。 【详解】根据分析可得：3＋3＝6（种） 用红、黄、绿三种颜色的花布做沙包，至少用一种颜色，最多用两种颜色，一共有6种不同的搭配。 9. 王老师从图书馆借了53本书，至少再借（ ）本，就可以平均分给7个小朋友。 【答案】3 【解析】 【分析】根据7的乘法口诀进行解答，先找出离53最近的7的整数倍是多少，七八五十六，再根据减法的意义，用56减去53即可得出答案。 详解】7×8＝56（本） 56－53＝3（本） 所以，至少再借3本，就可以平均分给7个小朋友。 二、我能对比做选择。（每题1分，共6分） 10. 下列说法正确的是（ ）。 A. 任何数除以0都得0。 B. 0乘任何数都得0。 C. 把15个苹果分给5个小朋友，每个小朋友都分得3个苹果。 【答案】B 【解析】 【分析】根据选项中给出的信息，依次分析各个选项，作出判断即可。 在除法算式中，0不能作为除数； 在乘法算式中，0乘任何数都得0； 把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式解决。 【详解】A．0不能做除数，故，“任何数除以0都得0”的说法是错误的； B．0×1＝0，0×5＝0，0×9＝0，也就是“0乘任何数都得0”的说法是正确的； C．15÷5＝3（个），即，把15个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友都分得3个苹果；但当苹果不是平均分时，每个小朋友不一定都分得3个苹果（如：一人分1个，一人分2个，一人分3个，一人分4个，一人分5个）；故，“把15个苹果分给5个小朋友，每个小朋友都分得3个苹果”的说法是错误的。 即，说法正确的是（0乘任何数都得0）。 故答案为：B 11. 叔叔在果园种6行苹果树和8行梨树，苹果树每行种了8棵，要求梨树一共种了多少棵？可以补充的条件是（ ）。 A. 苹果树种了48棵 B. 梨树种了40棵 C. 梨树每行种了5棵 【答案】C 【解析】 【分析】已知梨树有8行，要求梨树一共种了多少棵，还需要知道的条件是：每行梨树种了多少棵；据此解决即可。 【详解】A．苹果树种了48棵，此条件与求梨树一共种了多少棵无关，不符合题意； B．梨树种了40棵，由此条件就不用再求梨树一共种了多少棵，不符合题意； C．梨树每行种了5棵，5×8＝40（棵），结合题中的条件就可以求梨树一共种了多少棵，符合题意； 即，叔叔在果园种6行苹果树和8行梨树，苹果树每行种了8棵，要求梨树一共种了多少棵？可以补充的条件是（梨树每行种了5棵）。 故答案为：C 12. 下面说法错误的是（ ）。 A. 12里面有4个3 B. ☆的个数是△的4倍 C. ☆的个数×4＝△的个数 【答案】B 【解析】 【分析】根据给出的信息，☆的个数是3个，△的个数是12个，然后依次分析各个选项，作出判断即可。 求一个数里面有几个相同的数，用除法列式计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法列式计算。 【详解】A．要求12里面有多少个3，用除法计算，12÷3＝4，故该选项原说法正确； B．☆的个数是3，△的个数是12个，12÷3＝4，那么△的个数是☆的4倍，故该选项原说法错误； C．☆的个数×4＝△的个数，3×4＝12，故该选项原说法正确。 由分析可知：说法错误的是（☆的个数是△的4倍）。 故答案为：B 13. 同学们在老师的带领下坐车去参加机器人大赛，要求买车票一共花多少钱？列式为6×8＋9，由此可以知道的信息是（ ）。 A. 去了1个老师和6个学生。 B. 去了1个老师和8个学生 C. 去了9个老师和8个学生。 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知，一张儿童票6元，则6×8表示的是8张儿童票多少钱（也就是去了8个学生）；一张成人票9元，则6×8＋9表示的是8张儿童票与一张成人票的价钱和是多少（也就是去了1个老师）；据此解决即可。 【详解】由题意分析得： 同学们在老师的带领下坐车去参加机器人大赛，要求买车票一共花多少钱？列式为6×8＋9，由此可以知道的信息是（去了1个老师和8个学生）。 故答案为：B 14. 小华已经读了8天的《窗边的小豆豆》，平均每天读9页，第9天应从第（ ）页开始读。 A. 80 B. 72 C. 73 【答案】C 【解析】 【分析】小华平均每天读9页，先用乘法求出8天读了多少页，然后加上1页，求出和，就是第9天开始读的页码。 【详解】8×9＋1 ＝72＋1 ＝73（页） 即，小华已经读了8天的《窗边的小豆豆》，平均每天读9页，第9天应从第73页开始读。 故答案为：C 15. 下面哪个问题不能用63÷7解决？（ ） A. 合唱队有63名女生和7名男生，合唱队一共有多少人？ B. 有63枝玫瑰，平均插在7个花瓶里，每个花瓶里有多少枝？ C. 1个书包63元，1支钢笔7元，买1个书包的钱可以买多少支钢笔？ 【答案】A 【解析】 【分析】求两个数的和一共是多少，用加法列式解决； 把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式解决； 求一个数里面有几个相同的数，用除法列式解决；据此逐项分析，找出符合要求的选项即可。 【详解】A．合唱队有63名女生和7名男生，求合唱队一共有多少人，用63＋7解决； B．有63枝玫瑰，平均插在7个花瓶里，求每个花瓶里有多少枝，用63÷7解决； C．1个书包63元，1支钢笔7元，求买1个书包的钱可以买多少支钢笔，用63÷7解决； 即，不能用63÷7解决的问题是：合唱队有63名女生和7名男生，合唱队一共有多少人？ 故答案为：A 三、我是计算小能手。（共25分） 16. 直接写得数。 6×8＝ 31－19＝ 81÷9＝ 0×8÷6＝ 8×7＋6＝ 49÷7＝ 54＋36＝ 5×7＝ 8×1×4＝ 36÷9÷4＝ 6×9－4＝ 54÷6÷3＝ 30÷6×4＝ 24÷4×6＝ 6×3÷9＝ 【答案】48；12；9；0；62； 7；90；35；32；1； 50；3；20；36；2 【解析】 17. 用竖式计算。 7×9＝ 6×5＝ 72÷8＝ 40÷5＝ 【答案】63；30；9；8 【解析】 【分析】 表内乘法列竖式计算，相同数位要对齐，用乘法口诀来计算。 表内除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐。 【详解】7×9＝63 6×5＝30 72÷8＝9 40÷5＝8 18. 看图列式计算。 列式：________________ 【答案】18÷3＝6或18÷6＝3 【解析】 【分析】一共有18格，每次跳3格，几次跳完，就是求18里面有几个3，用除法列式为：18÷3＝6； 或一共有18格，6次跳完，求每次跳多少格，就是把18平均分成6份，求每份是多少，用除法列式为：18÷6＝3；据此解决。 【详解】由题意分析得： 19. 看图列式解决。 （1）长方形中能摆多少个小正方形？ （2）还有多少个小正方形没摆？ 【答案】（1）24个 （2）15个 【解析】 【分析】（1）由图示可知，这个长方形一行摆6个小正方形，能摆4行，求一共能摆几个小正方形，就是求4个6的和是多少，用乘法列式解决。 （2）一行还有5个小正方形没摆，一共有这样的3行，求还有多少个小正方形没摆，就是求3个5的和是多少，用乘法列式解决。 【详解】（1）4×6＝24（个） 答：长方形中能摆24个小正方形。 （2）3×5＝15（个） 答：还有15个小正方形没摆。 四、动手操作我能行。（3＋4＝7分） 20. 画一画，填一填。 （1）在图中锐角上加一条线让它变成直角。 （2）在图中锐角上加一条线让它变成钝角。 （3）看一看，数一数，图中现在一共有（ ）个角。 【答案】（1）（2）见详解 （3）6 【解析】 【分析】角是由1个顶点引出两条直直的线所组成的图形。 （1）（2）根据“在三角板上，最大的那个角就是直角，而锐角比直角小，钝角比直角大”来解决即可。 （3）基本角有3个，由2个基本角组成的角有2个，由3个基本角组成的角有1个，一共有6个角。 【详解】由题意分析得： （1）（2）见下图 （3）3＋2＋1＝6（个） 即，数一数，图中现在一共有6个角。 21. 去儿童乐园填一填。 （1）停车场的北面是游乐园。 （2）鹿园在广场的东面。 （3）广场在欢乐谷的南面。 （4）生态园的西面是欢乐谷。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据“上北下南左西右东”来解决此题即可。 （1）停车场的北面是游乐园，那说明停车场在游乐园的南面（即下面）。 （2）鹿园在广场的东面，也就是鹿园在广场的右面。 （3）广场在欢乐谷的南面，那说明欢乐谷在广场的北面（即上面）。 （4）生态园的西面是欢乐谷，那说明生态园在欢乐谷的东面（即右面）。 【详解】由题意分析得： （1）（2）（3）（4）见下图。 五、勤思善想我能行。（14分） 22. 找规律，填一填。 9×1＝10－1 9×2＝20－2 9×3＝30－（ ） 9×4＝（ ）－（ ） 我发现：9和几相乘，就等于（ ）减（ ）。 【答案】 ① 3 ②. 40 ③. 4 ④. 几十 ⑤. 几 【解析】 【分析】9和10相差1，9和几相乘就是几个9相加，每个9都比10少了一个1，所以9和几相乘则表示几十少了几个1，也就是少了几，最后就等于几十减几。 【详解】9×1＝10－1 9×2＝20－2 9×3＝30－3 9×4＝40－4 我发现：9和几相乘，就等于几十减几。 23. 找规律，填一填。 5×7＝（ ） 6×7－7＝（ ） 4×7＋7＝（ ） 发现：5×7＝（ ）×7－7＝（ ）×7＋7 （ ）×（ ）＝6×9＋9＝（ ）×9－9 【答案】 ①. 35 ②. 35 ③. 35 ④. 6 ⑤. 4 ⑥. 7 ⑦. 9 ⑧. 8 【解析】 【分析】先根据乘法口诀及运算顺序计算出前三个算式的结果，然后找出规律并填空即可。 既有乘法，又有加、减法的算式，先算乘法，再算加、减法。 乘法的意义：表示求几个相同加数的和的简便运算。 详解】5×7＝35 6×7－7＝42－7＝35 4×7＋7＝28＋7＝35 发现：5×7＝6×7－7＝4×7＋7；即5个7的和等于6个7的和减去1个7，也等于4个7的和加上1个7。 则，6个9的和加上1个9等于7个9的和，也等于8个9的和减去1个9；即7×9＝6×9＋9＝8×9－9。 24. 数一数。 （ ）个长方形 （ ）个三角形 【答案】 ①. 11 ②. 20 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；由3条直直的边围成的图形是三角形。 图1数出单个的长方形，再数出组合成的长方形即可； 图2中有10个三角形，则原图中三角形的个数是2个10相加的和，由此解答。 【详解】图1：单个的长方形有5个；2个小长方形组成的大长方形有4个；3个小长方形组成的大长方形有2个，一共有5＋4＋2＝11（个）； 图2：10＋10＝20（个）。 六、生活问题巧解决。（共20分） 新年到，新年到，带着歌声和微笑，迎接朝阳与新朝。新年音乐会要开始啦！ 25. 创意手工组的笑笑和6个小朋友一起制作贺年卡，每人制作8张，送给老师们一些后，还剩19张，送给老师们多少张？ 【答案】37张 【解析】 【分析】笑笑和6个小朋友一共有7个小朋友一起制作贺年卡，每人制作8张，先用乘法求出7个8的和是多少，也就是求出一共做了几张贺年卡，然后减去还剩的数量，求出差，就是送给老师们的数量。 【详解】1＋6＝7（人） 7×8－19 ＝56－19 ＝37（张） 答：送给老师们37张。 26. 书法组正在写字，给全体师生送福。淘气写了多少个字？ 【答案】24个 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法列式计算。 【详解】8×3＝24（个） 答：淘气写了24个字。 27. 二（1）班在教室举行《新年音乐会》，小芳买了40个气球装扮教室。 （1）如果每8个气球扎成一束，扎4束后小芳手里少了多少个气球？ （2）如果把这些气球扎成5束，平均每束有几个？ 【答案】（1）32个 （2）8个 【解析】 【分析】（1）如果每8个气球扎成一束，求扎4束后小芳手里少了多少个气球，就是求4个8的和是多少，用乘法列式解决。 （2）买了40个气球，如果把这些气球扎成5束，平均每束有几个，就是把40平均分成5份，求每份是多少，用除法列式解决。 【详解】（1）8×4＝32（个） 答：扎4束后小芳手里少了32个气球。 （2）40÷5＝8（个） 答：平均每束有8个。 28. 二（1）班参加新年音乐会表演集体舞，右面是表演集体舞的队形示意图，王老师准备了50条彩带，够吗？ （1）丽丽、妙妙和小亮分别用不同的方法算出了表演集体舞的人数。他们中谁算得对？在算得对的下面画“√”。 7×5＝35（个） 6×2＝12（个） 35＋12＝47（个） 丽丽（ ） 7×7－2＝47（个） 妙妙（ ） 7×6＋5＝47（个） 小亮（ ） （2）选择一个方法正确的，说说她（他）是怎么想的。 我选择（ ），她（他）的想法是： （3）集体舞需要（ ）条彩带。（ ）（够 不够） 【答案】（1）√；√；√ （2）丽丽（答案不唯一）；见详解 （3）47；够 【解析】 【分析】（1）可以看作每排或每列多少个，一共多少排或多少列，另外多了几个，用乘加计算；也可以看作每列或每排多少个，一共多少列或多少排并且少了几个，用乘减计算。 （2）丽丽看作中间5列每列7个，两边2列每列6个，用乘法分别算出中间5列和两边2列的人数，然后相加。 妙妙看作每排7个，共这样的7排并且少了2个，用7乘7再减去2。 小亮看作每排7个，有这样的6排并且还有5个，用7乘6再加上5即可。选一个即可。 （3）总人数和彩带数作比较，总人数大于彩带数则不够，反之就够。 【详解】（1） 7×5＝35（个） 6×2＝12（个） 35＋12＝47（个） 丽丽（√） 7×7－2＝47（个） 妙妙（√） 7×6＋5＝47（个） 小亮（√） （2）我选丽丽，她的想法是：中间5列每列7个，两边2列每列6个，用乘法分别算出中间5列和两边2列的人数，然后相加。 （答案不唯一） （3）集体舞需要47条彩带。（够） 29. 活动结束后，班主任王老师对优秀者颁发李师傅制作的“鲁班锁”作为奖品。“鲁班锁”又称孔明锁。现在李师傅制作由6根木条组成A类鲁班锁，可以制作6个。如果要制作4个B类鲁班锁，平均每个B类鲁班锁需要多少根木条？ 【答案】9根 【解析】 【分析】制作1个A类鲁班锁需要6根木条，先用乘法求出制作6个A类鲁班锁一共用了多少根木条，然后除以制作B类鲁班锁的数量，求出商，即可解决。 【详解】6×6÷4 ＝36÷4 ＝9（根） 答：平均每个B类鲁班锁需要9根木条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $