1.3 二次根式的运算(2)课堂达标测试 2024-2025学年浙教版数学八年级下册

2025-02-07
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内容正文:

第1章《 二次根式》1.3 二次根式的运算(2)——2024-2025学年浙教版数学八(下) 课堂达标测试 一、选择题(每题5分,共25分) 1.下列等式成立的是(  ) A. B. C. D. 2.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 3.设,则实数m所在的范围是(  ) A. B. C. D. 4.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 5.下列计算中,正确的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(每题5分,共25分) 6.观察下列等式:…请用含自然数n(n≥1)的式子将你发现的规律表示出来:   . 7.若与最简二次根式是同类二次根式,则   . 8.已知最简二次根式 与 可以合并,则a+b的值为    . 9.若,则的值为   . 10. 若 , 则 的值为    三、解答题(共5题,共50分) 11.计算: (1); (2). 12.计算: (1) (2) 13.计算: (1); (2). 14.阅读材料:像……这种两个含二次根式的代数式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.在进行二次根式运算时,利用有理化因式可以化去分母中的根号.数学课上,老师出了一道题“已知 求的值.” 聪明的小明同学根据上述材料,做了这样的解答: 因为 所以 所以所以 所以 所以 所以 请你根据上述材料和小明的解答过程,解决如下问题: (1)的有理化因式是   ; (2)比较大小:   (填>, <, =, ≥或≤中的 一种); (3)若,求的值. 15.北师大教材第48页中提到:我们已经知道,因此将分子、分母同时乘“”,分母就变成了4.请仿照这种方法解决下列问题: (1)化简:,; (2)化简:; (3)比较与大小,并说明理由. 答案解析部分 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】 7.【答案】3 8.【答案】2 9.【答案】4 10.【答案】-5 11.【答案】(1)解:原式= = (2)解:原式=7−4+2 =5 12.【答案】(1)解:原式 (2)解:原式= 13.【答案】(1)解:原式 (2)解:原式 14.【答案】(1) (2)< (3)解;∵, ∴, ∴, ∴, ∴. ∴原式. 15.【答案】(1)解:①原式 ②原式 (2)解:原式 ​​​​​​​ (3)解: 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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