长兴县期末测试卷-四年级科学上册期末直通车（教科版）

解扫覆： 天越大越大车重力，驰具室中的皮球总登 10A(2A10C11.B12C 1A2A3d重力空气的力 口整 般收术分和贮聚食物授造 回地面小孩城希棉上滑下水非就处真后三空 二.缅日(-13.C4B15.A1B17A 长兴是期末测试卷 食证 把食物市减食壕 合程电可门 1X.11)C(2)H3)C(41A 一，L.B玉C&C4.B5CkC7.B8.B 合物的通通 二.元.H&B第CnA1L.512.#13.5 缅日（二】19.C辣A21,书22A15A B10B11,A12.B1aC14.A 大新 阻形和搅排宜物 14.C15A1sA17.C1&A19,C2n.C 24.B25,A2m.C21.C2报〔1)G 级 给自行车车输制带御 1.B2.C2kA246 (2B(3)A 的n国C可 微本时平甘子程 增加摩振力 三.25.0》4毫1 4阳小滑1眠餐种绍 项日（三29.C30.目31.C32.(1)A2日 三、61A2)H3)A44BB(4不利于 在早球整上安装流轮 )A3线C345()B38多超 吹奏，可以身表管的一屑静要弄 用毛巾包着打平程数 诚少摩报力 商，饮食均情，不影纶圾食品注意个人卫 工.(1山C(2木量月：人体呼出的气体修含有氧 轮静表底有花饮 生，斯比漫、基晚同是等等写出丙条，合 气，日含量比表进去时少了一些行0(4)气 2.24Nm00毫开 管和鞋之间还有一个明限管道为支气香，耳以 2)耳第鼓明耳解所小滑所堂神品 规审可) 网，一1L.C21B2A(3B44B 用精小一表的园料管来装作造接气管和附（线 2道.棉线棉室松能 龙果市期末测试器 二L,含有不常清化1类比 人体有内个韩时，可县使用阵个塑料袋分网连 7,风雨有、需可州度答声.电静园 -1.C2C表54N5A4.AtB&C 按银书管))食通输选6)程销化 三]L.控制变量工小球的商度3.在其他条作 2风.气管裤列房新机昨酸 B1o目1且.C2C3A4.A15.C (①用敢明管 的情配下，小球的在度感高，具有的管量 昏心食道 数可亚) 29,1) 二，16.41B4)B43)混免实0然桂44》底任 用塑料横 练大 警做胃1 45)B63A 6小龄)0 龙等县、江山市、开化县期末测试卷 《食 17.41)A29B1%汇4)强刻 ②小函的主要功能显吸收膏养 -,LB1总人BkB5A4.A7,C米B 程 18.{1)A2C【3)大(41明星5)耳第鼓 1k(1)B(2C(3B(4A(340 (大 9.A10.C1L.C12A13A14.目15.B 家所受神竖出 金华市整城区期末测试卷 1B IT.C 一，1.空气商2剂1淀粉4扩张牧增5. 19.1)①①42图3图2.31食道(4)A 2)口里胃小腾大蒂 恒冲重力年钢五远择材料 二、-l.有AA3A4B&A4AT.时 5)B(6B 知.41①①巴D)相反掉(3D2s 二.LC2B表C4A&C6B7.B8C =1,A三华3，受列力4B8能量6A 知.411确酒淀粉2)蛋白缓11)B14)A 重新婚一次实验(4)植这 9.C 10.B 11.B 12.C E C 14.A 15.C 7,增摩擦力系日集.C0.0,5 45出46吧 1上5哲针是不是指在“”的位置视线与新针 16C17.C8.C19,A 三1L.野2.C3C4A5C6.A 21.1C(2>B31垫圈个数4)B(5)1.4 三，L我动拉得较聚的牌皮黄 所到的南春强 相平1D 靖云县、永康市期末测试卷 46)不陶《71是 我小拉用较松的摩皮雨 听国的声脊霸 温州市顾海区期末测试在 用力量击樱 所到的商香高 =、声市累动香景去产生波以振动人生命 -,1.C1A3A4.b5A6,C7.B8A 经轻馆山樱 听到的声音： 二氧化碳氧气较长+清化工具门犬 参药率料四年上朝1一5 修青活室岳拌工里上用1一67.在探究拉力大小与小车运动关系的实验中，下列做 12.2022年11月17日，神舟十四号航天员身穿算天 长兴县期未测试卷 法错误的是( 服成功出舱。在鲶外，就天员必须借助电子设备进 A.从挂一个垫圈开始，一个一个加垫图，直到小车 行交流，其原因是()。 四年级（上册）科学 开始运动 A.用通信设备通话是为了方便 姓名 得分 B让小车落到地面，停止运动 五声音的传插需要借助物质 已，记录每次所加染阁的数量和小车运动的时何 C,太空中噪音太大了 一、选择题。（每小题3分，共42分》 8.下列三幅图所示的现象中，可以说明周体能传摇声 3.用不同的力量敲击鼓面，鼓面发出强骑不同的声 1,矿泉水瓶盖的侧面酒常设计成条纹欢，这是为 登”的是( 音。为了清晰地看到鼓面根动的情况，以下做法正 了() 确的是(). A美观 B增大拧盏时的摩擦力 輟4 A.将敲击后的棒相成入水中 (C减小拧望时的峰擦力 五在鼓面的旁边挂一个充满气的气球 2.下列使物体运动起来的力与其他两项不一样的是 A.音叉振动使人听到声音 B打土电话 C,在鼓面上放一些小颗粒的塑料泡沫球 .一只手轻轻拔动同一根弦〔)，另一只手不按或按 A滑滑梯 B苹果洛电 在不同的位置()，琴弦发出声音的高低不同，其中 C.热气球上升 C交谴谈话 发出声音最赶的是( 器，人的呼吸实际上进行着气体交换，交换的场所主要 9.下列说法中正确的是()。 是下图中的( A,将像皮筋替换成设有弹性的棉线，其他操作一样 香 时，依然可以驱动小布有 A.心脏 B胃 C. B做小车行驶距离与橡皮前端绕圆数的关系实验 二、连线题。〔每线2分，共8分)】 4.棕子是端午节的传统食物，红豆粽子主要含有的营 时，只改变橡皮筋的衡绕阳数 15.请将下列实堂器材与相应的作用连起来。 养成分是() C,无论往愿个方向端绕橡皮筋：小车的运动方向都 A脂肪和蛋白质 B糖类和蛋白质 是向前的 C.糖类和脂助 0,北质量不同的小球分别从斜面上滚下，小球撞击水 5.下列关于耳朵的结构叙述正确的是(》 平木板上的木块，使木块滑动，虚线框为木块滑动 A声音在耳朵里的传播过程是：耳道，听小骨，鼓 一段距离后停止的位置。下列述项中，小球撞击木 模，耳蜗，听觉神经 块的能量最大的是( 研究音高 模和不具形 状的牙齿 颜拉人体手吸 慎抵鼓膜絮动 B有些动物长着长长的耳郭主要是为了美观 B. 三、实验据究题。（共50分】 C鼓膜能将声被转化为振动 C. 16.自制小乐器。(12分) B以下饮食方法科学合理的是( 在自制小乐器的沿动 粗翻相等的橡皮司 A炒桌时多救油，盐和其伧调味剂，增加口感 1山，在模拟搬运重物的实验中，将铅笔放在纸盒下作为 中，科学小组胡作出各具特 B只吃水果蔬菜，保持苗条身材 “滚木”，这时用弹簧测力计测得向前拉动纸盒的力 色的小乐露。如图，小明所 C,荤素搭配，粗组粮搭配，摄人品种多样的食物和 将() 在小组利用木棒、橡皮萵和 营养 A变小 B变大 C.保持不变 纸盒制作了一个法乐器 形发直车科学因年级上册15=1 则米直通车岁卫年报上市15■2 原来直通车科学四年级上的甘=】 1)用大小不司的力拨动同一根橡皮筋，比较声音 (2)小明认为，抢吹人大细料袋内的气体不含氧气 明和小红所在小组的研究过程 的强弱，(》. 你赞同吗？请说明理由。 (1)右图中的同学们样分能能更快车鞋怎么安模 A力量大时声音强B力量小时有音提 在进行的步聚是 好欢完成任务 在车架上 C.声音的强弱相同 (3)在这个“人体呼级"“模型中，透明塑料管主要用 (2小明停止拔动橡皮筋后，声音还能持续一会儿， 来核拟( A.制订方案 主要原因是( A鼻腔 B口腔 C,气管 B,实旌方案 A空气饱传据声音B橡皮筋还在振动 (4)为了让这个“人体呼吸“模型更加接近人体的真 C评估与改进 C这是幻听 实结构，小明可以怎样改进？请提出一条改进 (2)组装小车时，要将车轴安装在纸盒车身上，下列 (3)经过到试，小明发现某一根橡皮筋发出的声音 建议， 做法最合适的是( 特州刺耳，这是因为这根橡皮筋()。 A.用胶水将车轴粘在纸盒车身上 A振动速度快 B振动橱度大 (5)小明将慢头撕成小块，放人透明塑料管中，不新 五，在纸盘车身的底面挖半圆形凹槽，将车轴板 C,报动速度慢所在 电挤压透明塑料管，使慢头慢慢地滑到袋中 在凹情处 如困，小虹所在的小 这个实验模拟的是消化器宫中的 部 C,在纸盒车身的侧面《靠近底面处)控孔，将车 组用吸管制竹了一个吸管 吸骨非簧 分，它具有 (填“输送”或“清化”)食物 轴穿在里面 非萧。 的作用 如右图，小明所在小组利用气绿喷 (4)吸管样萧是利用( 》振动来发出声音的 (6)小明继续通过透明塑料管向袋中装人水和裁熟 气产生的力来照动小本前进 A.声带 B空气 的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子，这个实险模拟 (3)往气球里面充气后放手，小车会( C吸管壁 的是 这个清化器官的活动，最后这些 A.向左运动 以向右运动 (5)如果将5”这根吸管剪短一些，那么这根吸管 食物变成了食案，说明这个器官具有 C.运动方向不确定 发出的声音会()。 (填“输送”或“消化”)食物的作用。 如右图，小红所在小娘利用橡皮 A变低 B变高 C.不变 用看4帮 筋来服动小车前进。 (6)小红制作的吸管排第存在一处缺点，请指出这 (7)小科对模拟消化用软塑料管 代 处块点并提出改选的意见。 器宫的实验进行替化 (4)拉长的修皮筋具有( ),酸使 用塑料膜 了改进.如右图。用袜简督 代化 小车运动起来。 17,用模型来探究呼吸和酒化。(26分) ①请在图中的括 A.弹力 B,重力 C.反神力 小明把一个大的塑科聚彬在一段透 号里填入相应的器官名称（填“口腔”食道” (5)如果将橡皮筋渊绕圈数增加儿百倍，那么( 明塑补管上，微成如右图所示的装置。艳 “胃”或小肠“)。 A.小车一定跑得更远 用这个装置来探究呼吸器宫和消化器官 ②袜简所替代器官的主要功能是什么： B,小车一定跑得更置 的作用。 料袋 C.橡皮筋可能会损坏 (1小明先将大塑料袋济扇，然后深吸一口气，再全 18.设计并制作小车，(12分) 《6)小车群作好以后，要对小进行理价，评价标准 部欧入袋中。这时，袋中的气体量可以用来表 在学习了《运动和力》单元后，老师让同学们设 不包括( 示小明的( 计并朝作一辆具有动力的小车，委求小车能在5粉 A,小车行批的距离长小车的运战能力 A气容量 以肺容量 C肺活量 的时何里把两块穆皮运输到】米远处。以下是小 C.小车是谁制作的 形发车科学因年级上154 附米直语车y工年服上5-5 原来直通车科学四年级上的甘=4