第12章 机械能 考点梳理对点练-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年新教材八年级下册物理(教科版2024)

单元测试卷·物理教科版八年级下册 考点14功功率 (3)小明做的总功： 1.力的方向 W是=W+W=1200J+2400J=3600J, 2.乘积W=F牛顿米牛米N·m焦耳焦J 总功率：P="_3600J-360W。 3.功的原理 108 4.功率焦/秒J/s瓦特瓦W 答：(1)小明竖直向上跳的平均速度是0.24m/s; 5.A6.C7.A8.D (2)小明克服重力做功是1200J;(3)小明做功的总功率 9.200800不能 是360W。 10.少240 第12章机械能 考点15 机械效率 改变世界的机械 考点16动能与势能 1.必须 1.动能大大 2.无用自重摩擦 2.重力势能弹性势能(1)高(2)弹性形变 W有盟×100% 3.有用功总功刀W。 3.C4.D 5.AB 4.(1)额外功(2)有用功(3)额外功(4)不影响 6.动动重力势弹性势 5.轮轴 7.(1)B(2)移动的距离转换法 6.成一定夹角等于 (3)速度物体的质量一定时，速度越大，物体的动能 7.斜面 越大 8.C9.D10.C11.D12.D13.BC (4)=>(5)速度 14.(1)①重力越大②2和3③乙s=h(或绳端移动 考点17机械能及其转化水能和风能 的距离等于钩码上升的高度)④80% 1.焦耳 (2)减小接触面的粗糙程度 2.(1)增大减小(2)减小增大 (3)不省功 3.(1)弹性势能(2)动能 15.解：(1)起重机对混凝土预制料做的有用功： 4.能量 W有用=Gh=30000N×24m=720000J: 5.机械能 (2)起重机对混凝土预制料做有用功的功率： 6.B7.A8.D9.D W有里_7200001=6000W; P有用= 10.动能运动机械能 2×60号 跨学科实践：自行车 (3)起重机做的总功： 1.(1)省力(2)机械(3)D Wa=W有用+W%=720000J+280000J=1×10°J, 2.如答图所示 起重机的机械效率： _W×100%-720001×100%=72%: n=WB 1×10°J (4)增加每次提升重物的重力（或减小动滑轮的质量、 在滑轮转轴处加润滑油等，合理即可)。 0】 答：(1)起重机对混凝土预制料做了720000J有用功： (2)起重机对混凝土预制料做有用功的功率是6000W; B (3)起重机的机械效率是72%：(4)增加每次提升重物 2题答图 的重力等。 3.解：自行车传动系统中有2个转动轴，且同一条链条上 跨学科实践：筒车 拉力相等， 1.(1)非平衡力(2)240040急 则对踏脚板与齿盘的转动轴可列出： 2.(1)B(2)皮尺（或卷尺）秒表（或手表、钟表） (3)这桶水的重力G/N(4)30 R=T所以T=T= 3.解：(1)小明10s内向上跳的距离： 对后轮与后轮齿盘的转动轴可列出： h=s=12×0.2m=2.4m, 小明的平均速度： 风，所以=1=压 p=h-2:4m=0.24m/s: t 10s 答：T.R, (2)小明克服重力做功： W=Gh=500N×2.4m=1200J: 30单元测试卷·物理 教科版 八年级下册 第12章 机械能 考点16 动能与势能 ⊙建议用时：15分钟答案30 考点梳理 B 1.动能：我们把物体由于运动而具有的能量叫作 0 质量相同的物体，速度越大动能就 越 。 物体的动能还跟物体的质量有 关，速度相同的物体，质量越大动能就越 丙 7题图 2.势能：通常把 和 统称为势能。 (1)实验中，探究的动能是指 (填 (1)受到重力的物体被举高而具有的能量叫作 字母)。 重力势能。物体的质量越大，位置越 A.小球在斜面上的动能 ,它具有的重力势能就越大。 B.小球撞击木块时的动能 (2)我们把物体由于发生 而具有的能 C.小球撞击木块后的动能 量叫作弹性势能。 D.木块被小球撞击的动能 对点精练2 (2)实验中通过观察木块被小球撞击后 3.下列物体具有动能的是 来判断小球的动能大小，这种研 A.停在草坪上的球 B.挂在墙上的画 究问题的物理方法叫 C.飞翔的小鸟 D.拉长的橡皮筋 (3)由甲、乙两图可知，使质量相同的小球从斜 4.下列物体既有动能又有势能的是 ( 面上不同高度处自由滚下，是为了探究物 A,静止在路边的汽车 体动能的大小与 的关系；通过实 B.被压缩的弹簧 验现象得出结论： C.高山上静止的大石 D.C919飞机在飞行 (4)甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程 5.如图所示，货架上放着A、B、C、D四个体积相 中所受摩擦力分别为f,则f 同的实心球，其中A和B为铅 ④ (选填“>”“=”或“<”)，该过程中A、B 球，C和D为铁球，那么A和B ⑧© 两球克服摩擦力做功分别为W1和W2,则 两球相比较， 球的重力 ① (选填“>”“=”或“<”)W2。 势能大；B和C两球相比较，做 (5)实验后，同学们联想到在交通事故中，造成 功本领更大的是 球。ww 安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超 5题图 (P铅>P铁） 速”，进一步想知道，在影响物体动能大小 6.飞行的子弹能击穿靶子是因为子弹具有 的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用 能；流水能推动竹排是由于流水具有 实验器材进行了测定，得到数据如下表： 能；滑雪运动员能从高处滑下来是由于运动员 具有 能；拉弯的弓能将箭射出是由于 小球的 小球自由滚下 木块被撞后 实验 拉弯的弓具有 能。 序号 质量 到水平面的速度 运动的 m/g t/(cm·s1) 7.下图是某学习小组“探究物体的动能大小与哪 距离s/cm 些因素有关”的实验装置图，其中m4=mg< 1 30 2 4 mc,ha=hc >hgo 2 30 4 16 3 60 2 分析表格中对应的数据可知 对 7题图 物体的动能影响更大。 -24 第12章 机械能叠 考点17 机械能及其转化 水能和风能 ⊙建议用时：15分钟 答案30 考点梳理 B.实心球到达最 1,机械能：动能和势能统称为机械能，单位是 高点C时，它将 处于静止状态 D 2.动能与重力势能的转化 C.实心球在B→C →D过程中，没 7题图 (1)质量一定的物体，如果加速下降，则动能 有力对它做功 重力势能 ,重力势能转 D.实心球在A→B过程中，说明力可以改变物 化为动能 体的形状 (2)质量一定的物体，如果减速上升，则动能 8.有市民在高楼天台上种西瓜，一根藤蔓长到了 重力势能 ,动能转化为 外墙，结的西瓜悬挂在高楼外摇摇欲坠（如图 重力势能。 所示)，这引起了很多人的担心。下列有关说 3.动能与弹性势能的转化 法错误的是 (1)如果一个物体的动能减小，而另一个物体 A.悬挂在高楼外的西瓜具有较大 的弹性势能增大，则动能转化为 的重力势能 (2)如果一个物体的动能增大，而另一个物体 B.在西瓜坠落过程中，动能逐渐增大 的弹性势能减小，则弹性势能转化为 C.在西瓜坠落过程中，重力势能转 化为动能 4.水能：自然界中的瀑布、湍急的河水和海浪都 8题图 D.若不计空气阻力，正在坠落的西瓜机械能增 具有 大 5.风能：风具有 9.如图所示，光滑斜面与光滑水平面在M点通 对点精练2 过小圆弧相连，轻弹簧左端固定，原长时右端 6.如图所示，我国自主研制的“鲲龙”AC600M大 在N点，小物块从斜面上P点由静止滑下，与 型水陆两栖飞机在水面高速滑行后，腾空而 弹簧碰撞后又返回到P点，下列说法正确的是 起，沿水平方向匀速飞行一段时间后减速下 降。下列说法正确的是 A.小物块从P向M 运动的过程中，机 A.飞机腾空而起的过程中， 械能减小 其重力势能转化为动能 M B.小物块从P向M B.飞机沿水平方向匀速飞 9题图 运动的过程中，动能不变 行时，其所受重力不做功 6题图 C.小物块在MW段运动时动能减小 C.飞机减速下降的过程中， D.弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大 其重力势能增大 10.新疆的达坂城号称“百里风区”，当地的民谣 D.飞机只要加速飞行，其重力势能就一定减小 说：“达坂城，老风口，大风小风天天有，小风 7.同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所 刮歪树，大风飞石头。”这首民谣通俗地表达 示，A→B表示实心球离开手之前的运动轨迹， 了风具有 从物理的角度来讲，因 BC→D表示实心球离开手之后的运动轨迹，空 为风和水都能够 或者被举高，所以 气阻力忽略不计。下列分析正确的是( 风能和水能都属于 A.实心球在B→C过程中，动能逐渐减小 25 单元测试卷·物理 教科版八年级下册 跨学科实践：自行车 ⊙建议用时：15分钟 答案30 情境母题 变式加练 1.阅读短文并回答下列问题。 变式1自行车的手闸可视为一个省力杠杆 现在很多自行车安装了碟刹，如图所示。 2.(凉山中考)图甲是自行车的手闸，其中AB0部 碟刹制动又称为盘式制动，碟刹盘通过液压泵 分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙， 推动刹车卡钳，抓紧刹车盘，刹车的刹力和毅 0为支点，F2为阻力，请在图乙中画出： 刹不同，不会突然增大，为了提高刹车力，一般 (1)作用在A点的最小动力F,及其力臂l1。 会通过加长刹车力臂的办法。一般碟盘的直 (2)阻力F2的力臂2。 径分为140mm、160mm、180mm、203mm,碟盘 的直径越大，则制车时的力臂越大，产生的制 动力自然也就越大，以对应不同的用途。制动 盘分普通盘式刹车和通风盘式刹车两种，通风 盘式刹车是在盘面上钻出许多圆形通风孔，或 是在盘的端面上割出道风槽或预制出矩形的 2题图 通风孔，通风盘式刹车利用风流作用，其冷热 变式2轱辘→轮轴→变形的省力杠杆 效果要比普通盘式刹车更好，在高速刹车时能 3.轮轴的实质是可以连续旋转的杠杆，如图B所 迅速制动，散热效果好，制动效能的恒定性好。 示，当轮轴绕0点匀速转动时（处于平衡状 刹车片和制动盘之间产生的滑动摩擦力 态)，有FR=G。如图A所示，一自行车上连 的大小和它们相互间的正压力成正比，即∫= 接脚踏板的连杆长R,,由踏脚板带动半径为 uFN,其中4为比例常数叫“滑动摩擦系数”， 的大齿盘，通过链条与半径为2的后轮齿盘 也被称为“动摩擦因数”，它是一个没有单位 连接，再带动半径为R2的后轮转动。设自行 车在水平路面上匀速行进时，人蹬脚踏板的平 的数值。滑动摩擦系数与接触物体的材料、表 面光滑程度、干湿程度、表面温度等都有关。 均作用力为F,链条受到的拉力为T(同一条 链条上拉力相等)，地面对后轮的摩擦力为f, 分别写出T与F,T与f之间的关系式。 乙 1题图 (1)图乙为刹车示意图，刹车把手为 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 G (2)刹车时制动盘发热， 能转化为 B 内能。 3题图 (3)没有刹车时，在盘山公路上向低处滑行的 自行车，重力势能减小，动能变大：若要及 时停下，下列哪种刹车盘，刹车效果更好 -0 A.140 mm B.160 mm C.180 mm D.203 mm —26