第四单元 第三章 人体的呼吸 基础测试卷-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年新教材七年级下册生物(人教版2024)

七年级下甜 生指 2社.(1)胃被盐被和蛋白雨 4模都胸系.5授加转累 的气体中二氧化成合量低于氧气备量，D转误， 气，雨忘水登清准克化不大：B装骨内的石表水中缝 (2)5小肠或毛皱装(3》整有精 金D解析】外界的空气进人棒荣成整过养，国、、飞21，《1)每(2)用《3)一毛刚直管 人岭气林是中白岭气体，石表衣明层受深业。身析道 23(1)不需要 管和点气管，最后进入帅，在肺里进行气体变接 (4)等张上开 实验成像可进得台格池：人作中由的气集中，二美化 ()乙组在推聪瓶外面套上了易拉罐，减少了花金 7.A[解所]项道靠清准、，溢暖和洗判空气，长聪时 解析]1》呼喊速是气体进中肺时通速，呼观理由 成拿量比空气中的高。(3)人保通址呼城地动实现 仁整绕过程中热量的霞火 我们良用养子小呢，必要时可以具嘴辅响号成，但不要 1县3图2保，4气警，5支死雪细成。1鼻是呼吸厚 了确考外界的气林爱风。中金路雄包桥吸气和呼气 (3)粗度计下端要进人水中，木警核触试量成窜形 强大嘴已叶或，A远法同证 镜的起轴昌官，内有具毛，可以阻指友尘和菌，集盐 雨个过程。呢气时，韩具专的灯具装幅，稀调年下牌。 压压底 东D解析]线气时腾氧与附同取减榨，码风顶都下棒 项会统的融液可江棉位表全，统吸入的空气变裸清 购希的家积扩大，种湖之扩保，造或非内气盛减小。小 (4)燃烧信的水显、燃烧后的水里 引起购粒输后，左右风上下径均增大，两粒岭家亿扩 海，和液运可风使空气麦得露润：脑展内有丰富岭毛 于外麻气压，外界气保进人醉，完成或气试程：反之到 (3)排涂了民格因素的影响 大，聊随之扩强，填成内车压减小，小于外不大气区。 幅金量，可保温暖实气：《2}中吸系统中诸完票统典 为4气。 解析《1)流实验不鹭奏片出属设。2)墨中乙组授 外得气焦连入肺。 有的姓构是田中的》馆。(3)肺是呼减系就的主受 25.(1)乙氧气减少了，二氧化楼幢多了 计岭实验装夏中，怪琴外面备上青且雄的围岭是减 失D10.Ct1C 品官，是人依内进行气体叉换的全典场所。池是进 (2)①漫情的石灰水②4瓶澄情的石灰水变挥性 少花生仁烟烧时的热量散失，使案险排是科单。 2.口【朝析]人体吸入的重气最年到站注统相影，在加 行气件复规的动域平位，其数量多，外垂幢烧希半言 (3)DCB等于 (3)炭验过根中用描魔计洲量水温时常是准喜：温视 楚的线杜体中，通过呼风件用械填耗。故法C。 的毛加血登和绿丝针雄，肺选壁和毛幅盘量壁都只肉 第四单元 井下媽专受入水中，但不考接融认管气第形程点底。 3C解析]呼暖果纯由呼域建和肺红气，呼成速色松 一展上度如施构点，这安琳从地于静池为点流之间遍 算三章，能力提升春 (4)在设计记录夹验教据的表桥时，险了爱亿录种寸 [①】基，[2】帽.[④]嘿，汇④]气营和[④】其气管：啊 行气捧变操。(4)平哑速动是特同机和品风的装 1,G解桥】人焦竹中呢泰统息据呼哑道和肺两都分。 岭质童外，适要记录编流前的术温然流后的水温 是呼吸通和清化道的头阴通道：我是在〔④]气警和 缩和静我们起的，包括或气和号气南个生容。摩气 肺是城果规的主委昌官 (5)为了进先偶感因素的数响，减小实验证基，提离 [⑤】文气零内形成的：面]肺出来多锦池加成，是中 时，码航与陆同航好保，杨项年上升。平质期布客积变 2.A「解析】大戈发生后，食产生太量求烟。在省文发 实验椅果的可信度点城设里重复实哈（成重复细》 观系统的是黄昌家，是气朵交桶的场所。 小，肺鸥之回馆，或点棘内气压大下外惑气区，外界气 应易藏散速生演妈过智中客委用温毛中桥住口弄 先整蜂果取平均镇。如果重复加的废着根橘十分相 140[解桥]毕嘎道包插界，图、液.气管，走气管，无气 体离萧醉，定成手气过智 3,G【解析引帅池与血液之同的气体变提是通址气扩 心，则说刚这个实验的结果排隆了偶越暮素的帮响。 体速出精的通通，对呢入岭气体是行处理，使到达韩韩 2红《1)肺氧气(2)吸气低于(3)段小 24(1)乙米饭(2)套物的帝化小厨 的气体温统层到、清津。种是设行车林交视的昌官 23《1)微(2)二氧化碳氧气氧气(3)时吸 4,![解析引血淡与响池之（气蜂文换的派理风气体的 (3)黄精氨基酸 系售[解析]华馆是走气管感染成女注敏引起竹一种 【解析]《1)一种气保感是风家龙高的地岁向冻发纸 矿鞋作用，印气像这是专来度高的地方向求观（的地 2级(1)牙的1闻有香的授件《2)黑货 成局，骨山于项入艳粉、友空零物后引影。通其肃城 的地方扩食，人条内的气体史换是风过气体岭扩款作 为款，直到平街为卫，神动脉内美的血液中套有较 (3)场领对淀轻有酒就作用马模双人体口里内的 数、乎度国唯，男闪等。 库其规的。(2)肺选内的②氧气流度高平血液，①二 多的二重化成，氧气很少。在选幢池时，由于肺泡内 围度 16非（制析]由图分新可知，A点时U点表在的是嘎气 美花械滚度纸十血凌，故血液中的①二美化成扩兼到 是从邦界厦入的变气，美气的流覆高于血液节的氧气 (4)问太面，都分滨粉末被分解 根.此时肺内气压小于外暴气丛，丹界气保捷入棒， 锦池里，肺滤重的必具气扩餐到血流中，点液中氧气 的浪度，而二氧化编竹流度载李鱼流中的二美化城的 (5)牙的阳嚼、舌的授并和睡液对慢头中的淀船富有 在A走药B本的过程中肺泡网漏毛恒血管的血液中 金童食增如。(3)最过肺魂处的气休交换后，血速将 哀魔，袜满气扩款的愿厘，氧气此会自非泡扩款到白 市化作月：牙的用明.舌的规拌增加了侵奚与睡流接 气蛛会量的定化是氧气会量增加，二氧化成金量流少 条气带到青蛛竹春个恒根俯胞，址板加胞速行呼吸 液中，直到平而，两从岳液中美气的合重应该是将多， 触的面积 行，C解析]人在打盟晾时，消耗的能量增多：呼风作风 作月，分解有视场，产生①二氧化成和水，开释妆出她能 直里平衡，但不轮无限增多：二美纪暖会从鱼液中扩表 第四单元 消耗氧气，氧化分解有机輪，释装能量，因托打集球时 重佛生◆潘利月。 到肺池中，直至平衡，故点液中岭二乳轮成音量是遂南 第三意基耐周试卷 雾套大量的氧气，人们在连行出风的置席比家后，呼 24(1)uA进行对题 减少的，直星平街。根概气华教的原厘，种老中的氧 风深度和守风频单都会增加，反此我得是多的美气 ()B人体导出的气体中，二氧化德音量比姿气中 气不可麓会饰扩数列血液中。因此点流中氧气不密为 3A【解折]寸线道色斯屏、嘴、保、气管，克气管，是气体1报.B 的高 0,也不能无限难事。国此域项A,B,C不特合是意：选 进出种的调通。高化减飞，桥整、喝食带、胃、小岳，大 19.D[解新]气管和支气管属李呼或道的昌官，呼夜道 (3)平运体收缩 项D制线载林夏气体扩数后，诺到平衡 睛和肛几等君官，咽是呼减减和清化连的头网器官 末楚与点液通行气体交换， 「解析(1)风气时，其夹牙失景速楼H试管的模发5.C「解所]氧气从外系进入肺的路烧是界→国+限+ 4.B[解析系积脱内及有对味道教感的相胞，但有对 20.B解析]棘是忄嘎果统的宝卖器官，博形不是易 学：呼气时，周夫子火景通染A试管的博皮管，这样A 气童+支气量一韩也，A情误1风气时，的同机为解航 气珠敏感的钢聪，可感受到来自安气竹制藏，世或与奉 官，A错误：人林内的气体复接是请过气体扩数作用实 或学内的石灰水中速入的灵堂气B该下内的石燕水 中放缩，阵胶客机扩大，醉内气压小下外界气区，车体 子时空气的处理元直座吴春，不展子用界呼城的优点 现的，B正确：人体通过呼城作用氧化分解有飘妆，不 中退入的是呼由岭气依，A,售两欲管形成时算，并中 避入碗，用醋低：吸入岭量气最林在且氨如龙中参与时 B号溪。 是通过呼厦竭种氧化分解有机传情误：人珠呼世的 A为对黑组，量夏A或管岭自的是进行时厘。(2)进 夏背再，得量意量，D培误。 5.心[解桥1游中1枝款气管，2模标支气管，3梳相肺 气韩中二氧化成黄古4保，氧气的合16保，境人体呼出 行反气和呼车后，A流管内的石友农中逆入的是空6.D ·53.七年级下进 生物 第四单元 C,支气管+口-+限…鼻三，气骨+韩 人明吸道由①2③④5构成 0.晶+用+联，气管·支气管一脚 B.食物和气体的共问通道是② 第三章基础测试卷 [蓄案：3] 7.学习生钓佳帮助我们养成良好的行为习缓下列关于日常 C.烧形成的主要部位是闭 生图中的一些行为镯的说法，不正确的园 ,人体与外界进行气体交糗的场所是6 【考查范围：人体的呼吸】 A长哀时，氧气需求量大，克尽量用嘴呼吸 14.人的甲吸道能对吸入的空气进行处理，其中不包括() 满分：0分 B.为避免食物进人气管可起攻嫩，吃饭时不要大声说关 A.温暖空气 B.谬润空气 题号 总分 C.青少年在变声期为保护声带，夜尽量避免大声碱川 C,气体交换 D.清洁空气 得分 以夷液中食有大量病国，以此不逐随地止夜 15,导璃是呼吸道的事一段被够染面导致的疾转？ 8.医生在给周阳险查肺郭阳时要求触深吸气。在他吸气过程巾 A是 B.支气许 C气管 D.联 装一，单项选择（本大共20小题，每小增2分，共40分 其侧腔容积和非内气体压力的变化分别是 16.内票古子伦四尔中专如图为某人在一次平静环吸中韩内 1,呼吸系统中，进行气体交挽的渴官是 A变大、大于外界气体压力B.变小，大于外界气体压力 气压的变化由线，图中A点到昌点过程中韩忽周围毛银血 A.口腔B.即 C,原 D,阳 C,变小、本于外界气体报力D.变大，小于外界气体压力 密打工.《广率广州中寺}人在然冒时，经常有“限孔不通气”等明吸 9.下图表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体交换的是 管的直流中气体食量的变化是 不畅的现象，其真因是 氧气含量措加 ②氧气含量城少 无二氧化碳含量增加 ④二氧化很合含量减少 A鼻监陕充血肿胀：堵害了蔡密 4川 B.鼻黏前分混粘液过多，堵塞了泰乾 AD和2B.2和GC.①③D.S3和④ 外气器 C,气算分移的爽液过多，堵塞了W戏 ,在中国地理上，秦峰是南北分界找，它以一已之力.挡佳了 以声蒂发炎脚医，堵害了3手吸道 南下的冷室气。人体鼻腔中也有起类似作用的结构，只不过 内3静静串有过敏性鼻类，在使用鼻赖雾剂章桑后发现呢巴中出 不是阻冷空气，而是将它变得围眼。这个结构是《 封润 现药味，主要原因是吸道和涌北道有共同的器管《 A.气管内表面的纤毛 .0图 B.①④ .2 D.9④ A用 B.展： C食管D.气管 B.界毛 17,体育舰炼衡高身体素质。人门在迹行散的篮球比赛 不 4.用鼻呼吸比用1呼吸好，下列相关解释谈的是 C.鼻腔黏葭中分布的毛相直管 后，合出现的生理现象是 A鼻胶内有鼻毛，可使吸入的空气变得清清 D.骨成钛骨 人明吸深度加深，呼吸规率不变 B,鼻黏粮内有对碳道浓感的细胞，可感受到来白空气的喇酸 1山，本音是由喉部的声裙板动发出的。青少年在变声期保护声 B,甲吸深度变没，呼吸颜率加快 仁，鼻黏可以分笼黏液，在使吸人的空气保和的同时，纸抗 带错现的做法是 B.不写酒 C.呼保度和平吸朝率福增加 其中的细省和转查 A不吸烟 D.易愁要内有木富的毛能血管，可使吸人的空气变得君暖 C.大声岐叫 D.不长时间大声说话 D.好吸深度和呼吸颗平都不变 12,人体吸人的氧气被消耗的溶位是 18.当阳塞物阻客因罹时，可利用韩部线留的气体。形成气流中 5.某生物社团的同学用塑料杨、夏料管，气塔等材料自制了如 图所永：的模拟码肌运动的装置，其中[4]表不的是《 。A韩泡B.直液仁组识泪图D.脏 出异物，这种方法被称为游好立克急救法，具体操作如懈所 3如图表承人体呼吸系统的组成，下列述不正确的是 示。在施救时，敲枚者体内发生俯变化是 用力的方 用力点 A非 B.马瓶 C,胸院 D,气管 A赢部上升，防内气E减小 6.外界气体经好吸通进人助的途径依次是 B,胸臣容积缩小，韩内气压增大 A.门-+鼻解，气管+支气管脱 C.两所部下降，韩内气压增大 B.明+口+鼻+张→支气管+非 D.胸腔容积扩大，踏内气压五减小 ·21 见此图标像料著最信扫问A灯件学助平在线著疑解张 ,我门学习呼吸道时.知道了在气管和支气管内表面的黏限 ()图甲中的①是 《填器富名将)，是手吸系统的 皮管：明气时，用夹子夹紧连接 《填”A”或 上具有南味方向不停摆动的纤毛，嘉覆内还分布有粮细 主要器官。图乙中的自是 (填气体名称)，该气 “”)试管的橡皮管。在实验中，设置A试管的日的是 幽，下列不属于气管和支气管作用的是 体扩散进人直藏后与红翎园结合 A将框菌裤向用常，形成我的一部分 (2)图甲所示辆瓶收第时，人体处于 (填“殿气”或 (2)进行多次吸气和好气后 (航“A”成B”)试管 B.分笔站液，其中有抵抗湘菌和病毒的物质 C将尘较推向转部，彩或民的一部分 “呼气”)状声.此时图乙中韩海内的气体压力 内的石灰水明显变泽浊了，分析该实验观象，可以得出 D.与血液送行气体交摘 (填高于”等于”线板于”)外界气压 的站论是 ,学习了《发生在防内的气体交换》后，月学们闻述了对所学 (3}下列运动中，相可时间内需要能量最少的可能是 (3)人体完成吸气与呼气是通过 实现的，在吸气 知识的现解.其中说法正确的是 (航运动名称) 时，局民肌和所状 (填牧缩”成“好张”》，胸闲 A韩泡是丰要的呼吸器官，是遗行气体交换的场所 扩大，气体进人肺：反之螂为吓气 B.人体内的气体交换是通过气体扩散作用实现的 运动 号形 尊漆 置水 打破球 25,(4分)下表为人体吸入和呼出的气体戒分表。图1表示 C.人体通过明吸运动氧化分解有视物，释放能量 每时托氧量升) 0 某人在一次平静呼驳过程中韩与外界气医差的变化由线 D.人体好出的气体中二氧化像含量高于氧气含量 3,(0分)如阁表示人体种泡处的气体交换。请据图国答下 分析列答下列同墨 二.非选择题（本大题共5小题，每空2分，共60分] 列问题 2L.(2分》如周是呼吸系统结构煤，请据图四答 越气 氧气 二氧化线 其渔气体 甲瓶（华） 1 0.67 意B 0.9 乙新（集） 0.4 醉日一 (【)人体内的气体交换是调过气体的 作用实现的 内 (2)阅中①表示的气体是 一，②表示的气体是 此时，血藏申 (填“氧气“或”二氧 (1)站构[11 化碳”)含量会增机 对吸人的气体有过滤（甲精清），醒刑 程围暖的作用 (3)经过种液处的气体交换后，直液将@带到身体的各个组 两I 2 (2)呼吸系统和清化系统共有的结构是[3] 氨细形，组织细胞进行作用.分解有机物，产生 (1)分析表格椎端。 版中的气体是人体平出的气 (3)体内进行气体交换的功睫单位是[6师泡，它的壁由 D和水，井释放出使量俱生金活动利用 体，判断理由是 层上皮细鞫构成，外面有丰高的 鳞绕 24.(14分)为了棱验人体碎出的气体中是否含有较多的二氧 (2)为险缸题门(1)的推测，张丽同学设计了一套实装置 看.适于韩泡与血液之料选行气体交换 化碳，同学们设计了如图的实验装置，请鼠貂所学的知识和 （如图2) (4)明气到，助间肌和肌 (填“收窗”成”舒张)。 实验经验，川容下列问赐 ①在装置A,B中加人的液体是 夏部 填“上升”成下释”)。 2吸气时，打开开关b.美闭开关1明气时，打开开关，关 2.(0分》甲，乙分别为屬肌的运动、肺泡与直液之阿的气体 气进日呼处有气出 同开关6：一段时间后，观察到的觅象是 交换示意阁据图国答 (3)附1中，表希呼气过程的是 段；A,BC三点中， 属于骏气结束的理一厨民的点是点，北时韩内 (1》实验时，在“坪吸处”做缓图的暖气雅呼气动作，吸气 气压与外界气压大小关系是：韩内气 (填 “大于“小于”或等于)外界气压 时，用灰子夹紧连接 《填“A”成“B”)试管的操 .22