第9部《艾青诗选》(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文精讲册（云南专用）

第九部 《艾青诗选》 （教材出处:九年级上册P20“名著导读”） ◇◇全书概览◇◇ 【作者简介】艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，现当代文学家、 诗人。被称为“太阳与火把”的歌手。代表作有《大堰河——我的保姆》 《光的赞歌》《向太阳》等，其诗朴实而富有韵味。《大堰河——我的保 姆》是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。这首诗写于 1933年1月14日，在监狱里，诗人想起了自己的乳母“大堰河”。他满怀深 情写下这首名篇，以寄托对乳母深深的怀念、感激和赞美之情。 1 【思维导图】 2 【艺术特色】①善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾 向朴素、自然，不拘泥外形的束缚。②尽情的呼告、肆意的排叙、长短错 落的诗行、不求整齐划一的诗节。③简洁明快，呈现出散文化、口语化的 风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的 真切感和表现力。④诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，具有 鲜明的色调，清晰的线条。 【作品主题】具有强烈的爱国主义色彩，抒发了诗人对祖国和人民最深沉 的爱，表现了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望（对于光明、理 想、美好生活的热烈追求）。 3 ◇◇内容梳理◇◇ 【意象及作品】 意象 意象解读 代表诗歌 主题思想 土地 “土地”象征 着民族精 神、祖国命 运。 《我爱这土地》 “这被暴风雨所打击 着的土地，/这永远汹涌 着我们的悲愤的河流…… 为什么我的眼里常含泪 水？/因为我对这土地爱 得深沉……” 诗人选取“土地”“河流”“风”“黎明”四个鲜明的意象，表达了对苦难中的祖国的担忧之情和决心为祖国献出生命的强烈愿望 4 意象 意象解读 代表诗歌 主题思想 土地 诗人借土地 表达对大地 母亲和祖国 的爱， 《雪落在中国的土地上》 “雪落在中国的土地 上，/寒冷在封锁着中国 呀……” 通过描写大雪纷扬下 的农夫、少妇、母亲 的形象，表现中华民 族的痛苦与灾难，表 达了诗人悲悯下层人 民的困苦、忧愁祖国 命运的赤子之心 续表 5 意象 意象解读 代表诗歌 主题思想 土地 对勤劳的中 国人民的赞 扬以及对于 他们命运的 关注与思 索。 《复活的土地》 “因为，我们的曾经 死了的大地，/在明朗的 天空下/已复活了！/—— 苦难也已成为记忆，/在 它温热的胸膛里/重新漩 流着的/将是战斗者的血 液。” 诗人用坚定的语言， 勾勒出一个受尽凌辱 的伟大民族正在觉醒 奋起的姿态和精神， 以及将要迎接战斗的 欢欣和誓言 续表 6 意象 意象解读 代表诗歌 主题思想 太阳 “太阳”象征着祖国光明的前途、革命必胜的信念等。 《向太阳》 “今天/太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了/也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里/刺醒了我们的城市和村庄/也从那隐蔽着无边忧郁的烟雾里/刺醒了我们的田野，河流和山峦/我们仰起了沉重的头颅” 诗人以“我”的情感为主线，采用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的笔法，展现中华民族的觉醒与希望，抒发抗战高潮到 来之时的激奋之情 续表 7 意象 意象解读 代表诗歌 主题思想 太阳 诗人借太阳 表达对光明 和美好生活 热烈的追求 《火把》 “‘给我一个火把!’/你 们看/我这火把/亮得灼眼 啊……/这是火的世界……/这是光的世界……” 诗人借索求火把，表 达驱逐黑暗、坚持斗 争、争取胜利的美好 愿望 续表 8 意象 意象解读 代表诗歌 主题思想 太阳 诗人借太阳表达对光明和美好生活热烈的 追求 《黎明的通知》 “我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类/借你正直人的嘴/请带去我的消息/通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄/请他们来欢迎我——/白日的先驱，光明的使者” 诗人以“黎明”的口吻呼唤，让所有热爱生活的人做好迎接光明的准备，充满乐观向上的精神和对新社会、新生活的坚定信 念 9 意象 意象解读 代表诗歌 主题思想 煤 煤长期埋藏在 地下，默默无 闻，一旦遇到 火就会燃烧， 发出光、热 《煤的对话》 “你从什么时候沉默 的？/从恐龙统治了森林的 年代/从地壳第一次震动的 年代/你已死在过深的怨愤 里了么？/死?不,不,我还活 着——/请给我以火,给我以 火！” 诗人以“煤”来写苦难的中华民族，表现中华民族自强不息的精神，表达对祖国深沉而热烈的爱 续表 10 意象 意象解读 代表诗歌 主题思想 鱼化石 以鱼化石身体 完整却失去自 由与活力的特 征象征人生 《鱼化石》 “在浪花里跳跃，/在大海 里浮沉；/不幸遇到火山爆 发，/也可能是地震，/你失去 了自由……/鳞和鳍都完整，/ 却不能动弹……/看不见天和 水，/听不见浪花的声音。” 诗人由鱼化石的 特征生发出对生 命本质的思考： 离开了运动，就 没有生命 续表 11 意象 意象解读 代表诗歌 主题思想 镜子 以镜子真实、不 隐瞒缺点的特性 引申出率直、忠 诚的高尚品格 《镜子》 “仅只是一个平 面/却又是深不可测/ 它最爱真实/决不隐 瞒缺点……/有人喜 欢它/因为自己美/有 人躲避它/因为它直 率” 诗人通过镜像反观人 生，一方面赞扬了敢于 直言的勇士的品格，另 一方面又讽刺生活中的 丑恶现象，用简单纯粹 的语句表达深刻的含 义，充满哲理 续表 12 阅读方法 如何读诗 ①注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不 押韵。分行造成了诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了表现力。押韵使得诗 歌具有音韵美，读起来抑扬顿挫，便于诵读和记忆。②品味诗歌的语言。与日常语言相 比较，诗歌的语言更加优美精练，也更有利于抒发情感。③把握诗歌的意象。意象是诗中 寄寓了诗人主观情感的事物，带有一定的感情色彩，读诗时要透过诗歌中的意象，理解诗歌 的深层内涵。④体会诗歌的情感。诗歌与其他文学样式的主要区别就在于抒发情感，阅读时， 抓住关键词句，才能更好地领会、掌握诗人所要表达的感情。⑤体会诗歌的理性美。诗歌在 情感美的背后，往往会借助特有的意象道出耐人寻味的理性美。 13 1.阅读文段，回答问题。（4分） 假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击 着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒 的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明…… 文段选自《艾青诗选》中的《___________________》，此节诗中分 别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、______，它们的核心是 “______”。艾青诗歌的另一个主要意象是_________。 我爱这土地 黎明 土地 太阳 14 2.（2024安徽节选）“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一，请结合《艾青 诗选》全书，概括这一意象的特点。（3分） 【答案】散发光热（1分），象征光明、理想、希望等（2分）。 3.《艾青诗选》饱含着浓烈的时代气息和个人思想情感。请以《大堰河— —我的保姆》这首诗为例进行说明。（2分） 【答案】示例：在《大堰河——我的保姆》一诗中,艾青通过对自己乳母的 回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情（1分）,从 而激发了人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情（1分）。 15 4.读艾青短诗《礁石》，任选一个角度，分析《礁石》一诗的艺术特点。 （2分） 礁 石 一个浪，一个浪无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 【答案】示例：运用象征的表现手法，“礁石”象征敢于面对一切厄运且顽强不屈的人，表达了对这种坚韧顽强的生命存在的由衷赞美，洋溢着一种昂扬奋发的乐观精神。（手法1分，分析1分） 16 5.阅读《艾青诗选》，填写阅读记录单。（3分） 阅读方法 诗歌呈现 阅读记录 把握诗歌 意象 今天/太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了……我们/笑得像太阳！ （《向太阳》） 这首诗的中心意象是①“ _____________”，象征② ____________________。 体会诗歌 情感 我爱这悲哀的国土，/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。 （《北方》） 这首诗抒发了诗人③ 。 太阳 光明（未来、希望） 对祖国和人民深切的热爱 17 $$