16.3(第2课时)二次根式的混合运算(同步课件)-【上好课】2024-2025学年八年级数学下册同步精品课堂(人教版)

2025-02-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.3 二次根式的加减
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.52 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 飘枫007
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50301856.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

16.3(第2课时) 二次根式的混合运算 第16章 二次根式 为了“创建文明城市,建设美丽家园”,我市某社区将辖区内的一块直角梯形花园进行绿化,梯形上底,下底边长分别为 ,高为 m. 试列出式子表示直角梯形花园的面积. 该如何计算以上式子? 二次根式的混合运算 二次根式的运算顺序与整式的运算顺序相同,先算________,再算________,最后算________;有括号的先算__________,再算__________.整式的运算律及相关运算法则在二次根式的运算中同样适用. 乘方 乘除 加减 括号内的 括号外的 例1 计算: 完全平方公式和 平方差公式 例1 计算:(3) (4) 解:(3)原式= (4)原式= 类比: 多项式乘以多项式 例2 计算: 例3 阅读材料:像这种两个含二次根式的代数式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.在进行二次根式运算时,利用有理化因式可以化去分母中的根号.数学课上,老师出了一道题:已知的值. 聪明的小明同学根据上述材料,做了这样的解答: 例3 请根据上述材料和小明的解答过程,回答下列问题: 例3 请根据上述材料和小明的解答过程,回答下列问题: 例4 阅读下列材料:【材料一:分母有理化】 【材料二:分子有理化】 请结合上述材料,解答下列问题: 例4 例4 例5 (1) 已知 ,求 的值; 解:x2-2x-3=(x-3)(x+1) (2)已知 ,求 的值. 解: 例6 已知求下列各式的值: (1); (2). 例7 例7 例8 利用乘法公式解决下面的问题: 已知 求 的值. 解:因为 所以 例9 例9 例9 乘法公式 化简求值 化简已知条件和所求代数式 分母有理化 二次根式 混合运算 (a+b)(a-b)=a2-b2 (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 (x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab 2.估计 的运算结果应在( ) 1.下列运算正确的是( ) D C 3.计算 的结果为( ) A A.1到2之间 B.2到3之间 C.3到4之间 D.4到5之间 4.计算: ____ 5.计算: - +( -1)0=______.  6.计算: 5 7.设 则a b. (填“>”“ < ”或 “= ”). = 8.计算: 8.计算: 9.观察下列等式: 按照上述规律,回答以下问题: (1)请写出第 个等式: (2) 3.(2018·泰州)下列运算正确的是(  ) A.eq \r(2)+eq \r(3)=eq \r(5) B.eq \r(18)=2eq \r(3) C.eq \r(2)·eq \r(3)=eq \r(5) D.eq \r(2)÷eq \r(\f(1,2))=2 4.(中考·株洲)估计eq \r(8)×eq \r(\f(1,2))+eq \r(3)的运算结果应在(  ) A.1到2之间 B.2到3之间 C.3到4之间 D.4到5之间 5.(2017·聊城)计算eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(5\r(\f(1,5))-2\r(45)))÷(-eq \r(5))的结果为(  ) A.5 B.-5 C.7 D.-7 eq \r(n+1)-1 15.(中考·黄石)观察下列等式: 第1个等式:a1=eq \f(1,1+\r(2))=eq \r(2)-1, 第2个等式:a2=eq \f(1,\r(2)+\r(3))=eq \r(3)-eq \r(2), 第3个等式:a3=eq \f(1,\r(3)+2)=2-eq \r(3), 第4个等式:a4=eq \f(1,2+\r(5))=eq \r(5)-2, … eq \f(1,\r(n)+\r(n+1))=eq \r(n+1)-eq \r(n) $$

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