第4单元 走进法治天地(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（云南专用）

2025云南 道德与法治 分层进阶练习册 1 第一部分 教材知识精练 七年级（下册） 第四单元 走进法治天地 2 1.【教材P92探究与分享改编】党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老 虎”“苍蝇”一起打，开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。上述行动表明( ) C A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律只针对严重违法犯罪行为 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律主要依靠信念、习俗、教育和行政力量保证实施 3 （1）请你运用所学法律知识评价小强父母的行为。（3分） 小强父母的行为是违法的。（1分）理由：①我国法律规定：父母有抚养 教育未成年子女的义务。小强父母没有履行抚养教育未成年子女的义务。 ②小强父母的行为违反未成年人保护法有关家庭保护的规定。③父亲打骂 小强，侵犯了小强的合法权益。④小强父母的行为违反了家庭教育促进法 的有关规定。（符合题意，回答2点即可，2分） 2.【教材P100探究与分享改编】小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养。 父亲脾气暴躁，时常打骂他，母亲也很少来看望他。进入初中后，他常常 和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧上网玩游戏，经常上课迟到 甚至旷课，即便勉强坐进了教室，也心不在焉。 4 （2）针对父母的行为，小强可以通过哪些途径求助？（至少回答2点，2分） ①向居委会或村委会求助；②向当地公安机关求助；③向学校求助；④向 当地妇联求助；等等。（符合题意，回答2点即可，2分） （3）小强的经历对未成年人的成长有什么启示？（至少回答2点，2分） ①未成年人的健康成长需要法律的特殊保护；②家庭教育或家庭保护对未 成年人的健康成长非常重要；③当自身合法权益受到侵害时，要懂得依法 维权；④青少年要增强规则意识和法治意识；⑤青少年要提高说法错误， 既重视合作也重视竞争抵制不良诱惑的能力；⑥交友要谨慎；等等。 （符合题意，回答2点即可，2分） 5 考点1 法律与生活（5年3考） 1.（2021云南7）法律就在我们身边，下列体现生活与法律息息相关的有 ( ) C ①在公交车上，我主动为老人让座 ②到了法定上学年龄，父母必须送我上学 ③出生后，父母要为我申报户口 ④父母经营饭店，主动申报纳税 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 限定知识 →属于道德义务，与法律无关 6 2.（2024云南8）习近平总书记指出，我们要着眼长治久安，高举法治旗帜， 用好法律武器，提升法治化水平。这表明( ) B ①法治是国家治理现代化的重要标志 ②法治是实现国家长治久安的必由之路 ③国家治理需要法律和道德共同发挥作用 ④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ →材料未体现 7 考点2 法律的特征与作用（5年2考） 3.（2022云南13）2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员 会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法将 家庭教育由“家事”上升为“国事”，引导全社会注重家庭、家教和家风。该 法的表决通过，体现了( ) ①国家重视家庭教育和未成年人的健康成长 ②家庭教育是我国当前一切工作的中心 ③法律是由国家制定或认可的 ④我们的生活与法律息息相关 C A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 说法错误，经济建设是我国当前一切工作的中心 8 4.（2022云南14）2021年10月，在北京野生动物园自驾游览区，一名游客 突然违规下车，不断用语言、动作故意挑衅虎群，严重扰乱公共场所秩序， 被北京警方依法刑事拘留。对此理解错误的是( ) A. 法律面前不能任性而为 B. 法律规范着全体社会成员的行为 C. 法律维护社会秩序 D. 法律只约束违法犯罪人员 D 逆向选择 →说法错误，法律约束全体社会成员 9 考点3 特殊保护（5年5考） 5.（2023云南18）某地法院少年法庭实行“首审责任制”，建立法官与涉诉 未成年人“一对一”模式，强化对涉诉未成年人的精准帮教。这体现了对未 成年人的( ) B A. 政府保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 学校保护 关键句：法院对未成年人实施的专门保护 6.（2022云南29（1），2分）【法律护航 特殊保护】 未成年人的健康成长不仅事关个人家庭，也关乎国家未来，对未成年 人给予特殊关爱和保护已经成为人类的共识。保护未成年人健康成长，我 们要密织未成年人保护网。 10 内容 特殊保护 网络服务提供者要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。 网络保护 昆明市检察院建立“一站式”取证与保护中心，为未成年被害人提供保护。 ①___________ 商家不得向未成年人售卖电子烟，要为未成年人构建远 离烟草的良好环境。 ②___________ 请将序号对应的空白补充完整。（2分） 司法保护 社会保护 行为主体，国家司法机关 行为主体，其他组织或个人 →这属于社会保护的基本要求 7.（2021云南30（1），6分）【良法善治 呵护未成年人】 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》 自2021年6月1日起施行。该法处处体现着对未成年 人的保护和关爱。比如将“保护未成年人，应当坚持 最有利于未成年人的原则”写入总则；首次明确建立 统一的未成年人保护热线等。生活中，每个少年的你都需要被呵护。这部 充满智慧和关怀的法律一定能守护好民族的未来，为培养担当民族复兴大 任的时代新人贡献力量。 12 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我 控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保 护；（3分）②未成年人是国家的未来、民族的希望，未成年人的生存和 发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共 识，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （3分）（考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。） 结合上述材料回答为什么要给予“每个少年的你”特殊关爱和保护？（6分） 转化设问：为什么要对未成年人实施特殊保护？ 13 8.（2023云南27（1），6分）【营造清朗环境 共建法治社会】 近年来，盲盒产品越发火热，未成年人消费者是 重要的推动力量。据某省调查显示，有22.46%的未成 年人热衷购买盲盒，在相关部门联合发布的《十大危 害未成年人权益行为分析报告》中，“利用盲盒诱导未 成年人过度消费”位居首位。 作为盲盒产品的一种，文具盲盒因包装设计、内置产品满足了未成年 人的好奇心而备受青睐，但也给未成年人带来购买成瘾、过度消费、互相 攀比等负面影响；部分文具盲盒中还涉有违法违禁产品。 14 国家：要建立健全相关法律法规，加大监管力度，为未成年人健康成长保 驾护航。（2分）企业：要加强自我约束，恪守道德、遵守法律，生产合 法合规的产品，积极承担社会责任。（2分）个人：要增强自我保护意识 和辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑，树立正确的消费观念，不盲目从众。 （2分）（考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。） 结合材料并运用所学知识，从国家、企业、个人角度谈谈如何避免未成年 人受到问题盲盒的侵害。（6分） 限定答题角度 限定内容 设问类型：做法类 15 9.（2020云南30（2）改编，6分）【法律护航】 十三届全国人大常委会第二十二次会议和二十四次会议分别表决通过 修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未 成年人犯罪法》。 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增“网络保护”“政府 保护”两章,细化了法律责任以增加法律刚性;新修订的《中华人民共和国预 防未成年人犯罪法》将未成年人的偏常行为分为三个等级,并规定了相应的 干预或矫治措施。 16 此观点错误。（1分）①未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。②家 庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构 筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年 人的有效机制和良好风尚。③未成年人的健康成长还需要家庭、学校、社 会等引导未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会依法办事。 所以，只有各方面共同努力，未成年人才能健康成长。（5分） （考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。） 有的同学认为“只要有了法律的保护，未成年人就能健康成长”。请你对此 观点作简要评析。（6分） 设问类型：评析类（判断观点正误+原因+结论） 17 1.2024云南18题考法（2024广东）下列材料反映的共同主题是( ) A A. 法治护航未成年人成长 B. 国家科学立法依法立法 C. 法律如影随形相伴一生 D. 政府持续强化司法保护 ◆2024年1月1日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合法规《未成年人网络保护条例》正式实施。 ◆2024年5月30日，最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。 18 2.新课标·议题式学习 道德与法治课上，老师组织同学们围绕“青少年与法” 这一议题开展探究式学习，下面是老师出示的相关信息，下列符合他们探 究的子议题有( ) ①子议题一：杜绝不良行为，预防走向犯罪的深渊 ②子议题二：未成年人要增强法治观念，依法自律 ③子议题三：合法权益受到侵害时，可以依法维权 ④子议题四：法律对全体社会成员具有普遍约束力 A. ③④ B. ②③ C. ①③ D. ①② D 最高人民检察院明确提出：“对于实施严重犯罪、性质恶劣、不思悔改的未成年人，依法惩治、该严则严” 偷盗抢劫 向同学勒索钱财 逃学旷课 沉迷网络游戏 19 20 $$