第1单元 青春时光(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（云南专用）

2025云南 道德与法治 分层进阶练习册 1 第一部分 教材知识精练 七年级（下册） 第一单元 青春时光 2 1.【教材P1引言改编】（2021昆明）李大钊说：“青年者，人生之王，人生 之春，人生之华也。”这启示我们( ) A. 青春是任性的，要张扬个性 B. 青春是宝贵的，要珍惜青春 C. 青春是短暂的，要尽情享受 D. 青春是烦恼的，要自我调节 B 3 2.【教材P10探究与分享改编】最近，妈妈发现小刚的穿着有些另类，便 对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知 道什么！好些同学都这么穿，这叫‘酷’。我已经长大了，穿什么是我自己 的事情，不用你管！”对此，以下理解正确的是( ) C A. 批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见 B. 不再需要父母管教是自立自强的表现 C. 独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见 D. “酷”就要穿奇装异服，追求与众不同 4 3.【教材P27相关链接改编】战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。 以下名人名言中，没有体现自强的是( ) D A. 苏轼：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 B. 茅以升：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰 的人。 C. 罗曼·罗兰：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 D. 梁启超：自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。 5 4.【教材P28阅读感悟改编】卢梭在其自传体作品《忏悔录》中忏悔了年 轻时犯下的一个错误：一次，他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬 蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年，卢梭一想起此事， 内心仍隐隐作痛。这说明卢梭( ) B ①有知耻之心和辨别是非的能力 ②有做错事情后推卸责任的习惯 ③通过自省检视自己的不足 ④有底线意识，有所不为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6 考点1 青春期生理变化和矛盾心理（5年1考） 1.（2024昆明官渡区一模）青春期的小轩羡慕同学比自己高，感到很苦恼。 作为他的朋友，你会告诉他( ) C ①不要因身高差异而自卑 ②青少年的生长发育是一致的 ③要更加注重内在的修养 ④正视身体的变化，欣然接受 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ →说法错误 7 考点2 异性交往（5年1考） 2.（2022云南6）小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面 对这份美好情感，小欣应该 ( ) A. 慎重对待，理智处理 B. 封闭自我，拒绝交往 C. 大胆交往，无所顾忌 D. 顺其自然，秘密交往 A 可以转化为如何正确处理异性情感 →做法错误，没有认识到异性之间正常交往的意义 →做法错误，要做到言谈得当，举止得体 →做法错误 8 考点3 自信 自强（5年3考） 3.（2024云南4）“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨 大挑战，不畏艰难，历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载 荷专家。这启示我们要( ) ①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③勇敢尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 设问类型：启示类 →说法错误，挫折是不可避免的 →是消极的心态和做法，不可取 9 4.（2021云南1）云南西畴人民不悲观、不埋怨、不放弃，用热血汗水与石 漠抗争，挺起脊梁向贫困宣战，孕育形成了“苦熬不如苦干，等不是办法、 干才有希望”的“西畴精神”。新时代“西畴精神”给青少年的启示是( ) ①要做到自强不息，开拓进取 ②做更好的自己，不断激发自己的潜能 ③在学习生活中，要相信自己，勇敢尝试 ④自强的人一定能获得成功 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ B 说法绝对 设问类型：启示类 10 考点4 行己有耻 止于至善（5年3考） 5.（2023云南1）青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青 春并不意味着肆意放纵。这告诉我们( ) D A. 青春美好，没有烦恼 B. 青春短暂，及时享乐 C. 青春飞扬，我行我素 D. 青春有格，行己有耻 →说法绝对 →做法错误，要珍惜青春 →做法错误，不能我行我素，要学会接纳他人 合理、正确的意见 11 6.（2020云南4）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。 追求“止于至善”我们要( ) ①把学习作为一生唯一的任务 ②自省自察，检视不足并改进 ③在生活中寻找“贤”为榜样 ④从点滴小事做起，积善成德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 说法绝对 12 1.（2024天津）2024年4月，天津市举行第38届青少年科技创新大赛，187 项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年( ) C ①走进科学，培养科学精神 ②敢于挑战，否定一切权威 ③勇于探索，开发创造潜力 ④独立思考，培养批判思维 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13 2.跨学科·语文 （2024临夏州）“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之” 的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语能体现追 求这一道德境界的是( ) B ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③人有耻，则能有所不为 ④日省其身，有则改之，无则加勉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14 3.新教材 生活情境 （2024武汉）学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选 活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小 害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说( ) C A. “要学会等待，等老师来找你吧！” B. “多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D. “要学会竞争，不要把机会留给别人！” 15 4. 2024年9月1日晚，央视播出《开学第一课》。节目以“可爱的 中国”为主题，通过一系列生动鲜活的案例和深入浅出的讲解，让青少年 从多角度感受祖国的可爱之处。举办《开学第一课》，旨在( ) A ①激发青少年强烈的爱国热情，树立正确价值观 ②告诉青少年梦想是取得成功的根本保证 ③发挥榜样的作用，激发青少年对人生道路的思考 ④启示青少年日后要从事更加体面的工作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16 17 $$