第26章 一次函数复盘提升(单元复习课件)数学新教材人教版五四制八年级下册

2025-02-06
| 31页
| 319人阅读
| 8人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.32 MB
发布时间 2025-02-06
更新时间 2026-01-31
作者 飘枫007
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50301023.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第26章 一次函数 八年级数学下册同步精品课堂(人教版五四制) 人教版五四制 数学 八年级 下册 BY YUSHEN BY YUSHEN 单元复盘提升 BY YUSHEN BY YUSHEN 思维导图 BY YUSHEN BY YUSHEN 知识串讲 1. 常量与变量 叫变量, 叫常量. 数值发生变化的量 数值始终不变的量 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数. 一、函数 2.函数定义: BY YUSHEN BY YUSHEN 知识串讲 3.函数的图象:对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象. 列表法 解析式法 图象法 5.函数的三种表示方法: 4.描点法画图象的步骤:列表、描点、连线 BY YUSHEN BY YUSHEN 知识串讲 一次函数 一般地,如果y= k x+b (k、b是常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数. 正比例函数 特别地,当b=____时,一次函数y=k x+b变为y= _____(k为常数,k≠0),这时y叫做x的正比例函数. 0 kx 二、一次函数 1.一次函数与正比例函数的概念 2.分段函数 当自变量的取值范围不同时,函数的解析式也不同, 这样的函数称为分段函数. BY YUSHEN BY YUSHEN 知识串讲 一次函数 y=kx+b(k≠0) (特别地,当b=0时,为正比例函数y=kx) k、b符号 k>0 k<0 b>0 b<0 b=0 b>0 b<0 b=0 图象 经过象限 一、二、三 一、三、四 一、三 一、二、四 二、三、四 二、四 增减性 y随x的增大而增大 y随x的增大而减小 BY YUSHEN BY YUSHEN 知识串讲 求一次函数解析式的一般步骤: (1)先设出函数解析式; (2)根据条件列关于待定系数的方程(组); (3)解方程(组)求出解析式中未知的系数; (4)把求出的系数代入设的解析式,从而具体写出这个解析式.这种求解析式的方法叫待定系数法. 4.用待定系数法求一次函数的解析式 BY YUSHEN BY YUSHEN 知识串讲 求一元一次方程 kx+b=0的解. 求一元一次方程 kx+b=0的解. 从“函数值”看 添加小标题 从“函数图象”看 一次函数y= kx+b 中,y=0时x的值. 求直线y= kx+b 与 x 轴交点的横 坐标. BY YUSHEN BY YUSHEN 知识串讲 求kx+b>0 (或<0) (k≠0)的解集 求kx+b>0 (或<0) (k≠0)的解集 从“函数值”看 添加小标题 从“函数图象”看 y=kx+b的值 大于(或小于)0时, x的取值范围 确定直线y=kx+b 在x轴上方(或下方) 的图象所对应的x 取值范围 BY YUSHEN BY YUSHEN 知识串讲 一般地,任何一个二元一次方程都可以转化为一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的形式,所以每个二元一次方程都对应一个一次函数,也对应一条直线. 方程组的解 对应两条直线交点的坐标. BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 考点一:函数的有关概念及图象 例1 若y=(m-1)x|m|+1是一次函数,则m的值为______. -1 某人匀速跑步到公园,在公园里某处停留了一段时间,再沿原路匀速步行回家,此人离家的距离y与时间x的关系的大致图象是( ) B 例2 BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 例3 y是x的正比例函数,当x=2时,y=4,那么当x=-1时,y的值为 ( ) A.2 B.1 C.-2 D.-1 C 例4 正比例函数y=kx的图象如图所示,则k的值为( )         B BY YUSHEN BY YUSHEN 刻意练习 练1 在平面直角坐标系中,点M,N在同一个正比例函数图象上的是 ( ) A.M(2,-3),N(-4,6) B.M(-2,3),N(4,6) C.M(-2,-3),N(4,-6) D.M(2,3),N(-4,6) A BY YUSHEN BY YUSHEN 刻意练习 练2 小眀家和学校同处在一条南北向笔直的大道上,他骑单车上学,当骑了一段路时,小明想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与离家距离的关系示意图. 根据图中提供的信息回答下列问题: (1)小明家到学校的距离是 米. (2)小明在书店停留了 分钟. (3)本次上学途中,小明一共用了 分钟,共骑了 米. (4)在整个上学的途中 (填具体时间段)小明骑车速度最快,最快的速度 米/分. (5)观察图象,除上述信息外,你还能得到什么信息?写出一条即可 . 1500 4 14 2700 450 小明家离书店600米 书店离学校900米 分钟 第12到14分钟 BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 考点二:一次函数的图象与性质 例1 (1)正比例函数y=2x的图象经过第_______象限,y随x的增大而______; (2)已知y=(2m-1)xm²-3是正比例函数,且y随x的增大而减小,则m的值是_____. 一、三 增大 -2 如图,三个正比例函数的图象分别对应解析式: ①y=ax;②y=bx;③y=cx.将a,b,c从小到大 排列并用“<”连接为________. a<c<b 例2 BY YUSHEN BY YUSHEN 刻意练习 练1 函数y=3x的图象经过 ( ) A.第一、三象限 B.第二、四象限 C.第一、二象限 D.第三、四象限 A 已知,函数 与在同一坐标系中的大致图象是 ( ) A B C D C 练2 BY YUSHEN BY YUSHEN 刻意练习 练3 一次函数y=-5x+2的图象不经过第______象限. 点(-1,y1),(2,y2)是直线y=2x+1上两点,则y1____y2. 三 < 练4 练5 填空: 有下列函数:①      , ②   ,③ , ④ . 其中函数图象过原点的是_____; 函数y随x的增大而增大的是________; 函数y随x的增大而减小的是_____; 图象在第一、二、三象限的是______. ② ③ ①②③ ④ x y 2 = BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 考点三:一次函数与方程、不等式 例1 一元一次方程 ax-b=0 的解为 x=5,则函数 y=ax-b 与 x 轴的交点坐标是( ). A.(0,5) B.(0 ,-5) C C.(5,0) D.(-5 ,0) 已知一次函数 y=ax+b 与 x 轴、y 轴的交点坐标分别是(-2,0)、(0,4),则关于 x 的不等式 ax+b>0 的解集是( ). A.x>-2 B. x<-2 A C.x>4 D.x<4 例2 BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 例3 已知一次函数 y=ax+b 与 y=mx+n 的图象如图所示,那么根据图象可以得出二元一次方程组 的解是________. x=-1 y=0 (-1,0) y=ax+b y=mx+n x y O BY YUSHEN BY YUSHEN 刻意练习 练1 用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中画出相应的两个一次函数的图象,则所解的二元一次方程组是( ). x+y-2=0 3x-2y-1=0 A. 2x-y-1=0 3x-2y-1=0 B. 2x-y-1=0 3x+2y-5=0 C. x+y-2=0 2x-y-1=0 D. D BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 练2 如图,一次函数y=2x+1的图象与坐标轴分别交于A、B两点,O为坐标原点,则△AOB的面积是( ). A. B. C. 2 D.4 A 解析:依据题意可知,当x=0时,y=1; y=0时,x=-. 所以A(-,0),B(0,1),则有OA=,OB=1. 则△AOB的面积是. BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 考点四:一次函数的应用 例1 某家电集团生产某种型号的新家电,前期投资200万元,每生产1台这种新家电,后期还需其他投资0.3万元,已知每台新家电可实现产值0.5万元. (1)分别求出总投资额y1(万元)和总利润y2(万元)关于新家电的总产量x(台)的函数解析式; (2)当新家电的总产量为900台时,该公司的盈亏情况如何? 解:(1)根据题意可得: y1=0.3x+200, y2=0.5x-(0.3x+200)=0.2x-200. (2)把 x=900 代入 y2=0.2x-200,可得y2=-20<0. 所以当新家电的总产量为 900 台时,公司会亏损,亏损的金额为 20 万元. BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 考点四:一次函数的应用 例1 某家电集团生产某种型号的新家电,前期投资200万元,每生产1台这种新家电,后期还需其他投资0.3万元,已知每台新家电可实现产值0.5万元. (3)请你利用(1)中y2和x的函数解析式,分析该公司的盈亏情况. 解:(3)由(1)得 y2=0.2x-200,令 y2<0,解得x<1000. 说明总产量小于1000台时,公司会亏损. 令y2>0,解得x>1000. 说明总产量大于1000台时,公司会盈利. 令y2=0,解得x=1000. 说明总产量等于1000台时,公司既不盈利也不亏损. BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 例2 甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与x(小时)之间的函数关系,请根据图象解答下列问题: (1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米? 解:根据图象信息: 货车的速度V货=300÷5=60(千米/时), 由图象可知货车比轿车迟到0.5小时, ∴此时货车距乙地的路程为0.5×60=30(千米); BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 例2 甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与x(小时)之间的函数关系,请根据图象解答下列问题: (2)求线段CD对应的函数解析式. 解:设CD段函数解析式为 y=kx+b(k≠0)(2.5≤x≤4.5). ∵C(2.5,80),D(4.5,300)在其图象上, ∴2.5k+b=80,4.5k+b=300, 解得k=110,b=-195. ∴CD段函数解析式为: y=110x-195(2.5≤x≤4.5); BY YUSHEN BY YUSHEN 考点梳理 例2 甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与x(小时)之间的函数关系,请根据图象解答下列问题: (3)轿车到达乙地后,马上沿原路以CD段速度返回,求轿车从甲地出发后多长时间再与货车相遇(结果精确到0.01). 解:设轿车从甲地出发x小时后再与货车相遇, ∵v货车=60千米/时, v轿车=300-804.5-2.5=110(千米/时) ∴110(x-4.5)+60x=300, 解得x≈4.68(小时). 答:轿车从甲地出发约4.68小时后再与货车相遇. BY YUSHEN BY YUSHEN 刻意练习 练1 在“美丽家乡,清洁乡村”活动中,李家村村长提出两种购买垃圾桶的方案,方案一:买分类垃圾桶,需要费用 3000 元,以后每月的垃圾处理费用为 250 元;方案二:买不分类垃圾桶,需要费用 1000 元,以后每月的垃圾处理费用为 500 元.设方案一的购买费和垃圾处理费共 y1 元,方案二的购买费和垃圾处理费共 y2 元,交费时间为 x 个月. (1)直接写出 y1、y2 与 x 的函数解析式; 解:(1) 由题意可得:y1=250x+3000(x≥0);y2=500x+1000(x≥0). BY YUSHEN BY YUSHEN 刻意练习 练1 (2)在同一平面直角坐标系中,画出函数 y2、y2 的图象; (2)对于 y1=250x+3000(x≥0),当 x=0 时,y1=3000; 当 x=4 时,y1=4000 . 过点(0,3000)、(4,4000)在第一象限内画射线, 即是函数 y1=250x+3000(x≥0)的图象. 对于 y2=500x+1000(x≥0) ,当 x=0 时,y2=1000; 当 x=4 时,y1=3000 . 过点(0,1000)、(4,3000)在第一象限内画射线, 即是函数 y2=500x+1000(x≥0)的图象. BY YUSHEN BY YUSHEN 刻意练习 练1 y1=250x+3000(x≥0),过点(0,3000)、(4,4000); y2=500x+1000(x≥0),过点(0,1000)、(4,3000). BY YUSHEN BY YUSHEN 刻意练习 练1 解得 x=8 y=5000 (3)解方程组 y=250x+3000 y=500x+1000 所以函数 y1=250x+3000(x≥0)、y2=500x+1000(x≥0)的图象的交点坐标为(8,5000).观察图象可得: 当x>8时,y1<y2,方案一更省钱; 当x=8时,y1=y2,两种方案费用一样; 当0≤x<8时,y1>y2,方案二更省钱. (3)在垃圾桶使用寿命相同的情况下,哪种方案更省钱? BY YUSHEN BY YUSHEN $$

资源预览图

第26章 一次函数复盘提升(单元复习课件)数学新教材人教版五四制八年级下册
1
第26章 一次函数复盘提升(单元复习课件)数学新教材人教版五四制八年级下册
2
第26章 一次函数复盘提升(单元复习课件)数学新教材人教版五四制八年级下册
3
第26章 一次函数复盘提升(单元复习课件)数学新教材人教版五四制八年级下册
4
第26章 一次函数复盘提升(单元复习课件)数学新教材人教版五四制八年级下册
5
第26章 一次函数复盘提升(单元复习课件)数学新教材人教版五四制八年级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。