主题2 生物的多样性易错设问抢分练(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考生物课堂精讲册（云南专用）

2025云南 生物学 课堂精讲册 1 主题二 生物的多样性 易错设问抢分练 2 请判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“ ”。 1.藻类可以通过叶片进行光合作用释放氧气。( ) × 2.孢子植物依靠孢子繁殖后代，孢子是生殖器官。( ) × 3.葫芦藓和肾蕨都有茎、叶的分化，其内部都有输导组织。( ) × 4.银杏的“白果”和松的球果都是果实。( ) × 3 5.河蚌、蚯蚓、蜗牛等动物都有柔软的身体，所以它们都是软体动物。 ( ) × 6.虾、蜈蚣、螃蟹、蝗虫都是节肢动物，也都是昆虫。( ) × 7.章鱼、鱿鱼、鳄鱼、甲鱼、娃娃鱼名称里有“鱼”却都不是鱼。( ) √ 8.既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。( ) × 9.爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动 物。( ) √ 4 10.鲸、海豚生活在水中，用鳃呼吸。( ) × 11.家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，可以提高气体交换效率。( ) × 12.鱼、两栖动物、爬行动物、鸟的生殖方式都是卵生。( ) √ 13.细菌都是单细胞个体，真菌都是多细胞个体。( ) × 14.芽孢是细菌的生殖细胞，对不良环境有较强的抵抗力。( ) × 15.病毒个体非常微小，必须借助电子显微镜才能观察到。( ) √ 5 16.病毒可以接种到培养基上培养。( ) × 17.生物种类的多样性就是指生物个体数量的多样性。( ) × 18.生物多样性的保护，是只针对有经济效益物种的保护。( ) × 19.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目、掠夺式地 开发和利用。( ) √ 20.为了丰富我国的动植物资源，可以从国外大力引进一些其他物种。( ) × 6 7 $$