第6课《老山界》课件2024-2025学年统编版语文七年级下册

之一：越城岭 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 猜 诗 名 毛泽东的《七律·长征》中,讲到了雄伟险峻的“五岭”,其中有一座山岭叫做越城岭,是“五岭”中最险的一座山,也是红军翻过的“第一座难走的山”,它被称为老山界。 红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山的呢？今天就让我们一起来听听一位红军翻越老山界的经历吧。 老 山 界 --唯 有 战 胜 它 学 习 目 标 1.抓住文章的叙事线索，梳理红军翻越 老山界的经过。 2.结合具体的叙述和描写，体会红军战士的崇高品质。 3.品味、揣摩文中的精彩语句，批注课文间接抒情的段落语句。 字词路上的“老山界” 骨碌( ) 呜咽( ) 咀嚼( ) 点缀( ) 矗立( ) 蜷曲( ) 苛捐杂税( ) 酣然入梦( ) gū lu jǔ jué yè zhuì chù kē quán hān 老山界为五岭之越城岭山脉的中段分支,在广西北部,南北坡长21公里,东西宽约6公里,山地面积达126平方公里,其主峰是猫儿山，海拔2141米，是五岭第一高峰。这里山势连绵,峰峦重叠,悬崖峭壁高耸入云,触目惊心。遍山林深叶茂,河谷幽深,人迹罕至。只有悬崖绝壁间的羊肠小径可走。小径如同一条细长的带子,忽而伸向山顶,忽而坠入峡谷。 “瞬间有四季,几步不同天”,是人们对老山界的形象描述。 高大陡峭、崎岖险峻、气候恶劣、人迹罕至 结合课文和资料,说说老山界是一座怎样的山？ 叙“老山界”之事 叙“老山界”之事 预习展示：红军翻山行军的路线图 叙“老山界”之事 根据你的红军翻山行军图，思考以下问题： （1）从路线图看，作者是按照什么顺序叙事的？ （2）用一句话概括文章所叙述的事情。 作者是按照时间变化和地点的转移顺序叙事的。以这两点为线索，记述了红军战士翻越高耸、陡峭、险峻的老山界。 1.作者在文章最后说道：“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。”其“难”表现在哪些方面？请细读课文，用以下句式表达自己的看法。 赞“老山界”之人 赞“老山界”之人 难。红军战士 。 讨论： 两人一组相互交换预习结果，互为补充，至少找到3处不同的“难题”。 小贴士： 1.找出环境描写的段落和句子。 2.找出红军战士爬山场景的句子。 3.找出红军战士状态的句子。 4.找出红军战士的所见所闻…… 果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。 有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。 行 路 难 12 就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。 路窄石硬 寒气逼人 睡 觉 难 昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。 肚子很饿,气力不够。 粮食短缺 肚子饥饿 医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。 条件艰苦,处境困难 生 活 难 机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不能到抗日的战线上去显显身手呢？ 前有飞机，后有追兵。 处 境 难 悬崖峭壁 山高路险 路窄石硬 寒气逼人  粮食短缺 肚子饥饿 敌人追击 队伍笨重 难 行路难 睡觉难 生活难 处境难 翻越老山界红军要经历这么多难关，为什么还要爬山呢？ 背景资料 长征是1934年10月到1936年10月期间，中国工农红军进行的一次战略转移。 第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着长征的胜利结束。 1934年12月, 国民党判断出红军北去湘西的意图,于是在红军前进的道路上构筑封锁线,打算阻拦红军北上。在毛泽东的倡议下,红军暂时改变了去湘西的计划,决定西进,为此需要翻越老山界: 一是因为它是红军去湘西的必经之路; 二是因为当时形势紧急,没有更多的时间绕行; 三是因为翻越老山界是国民党始料未及的。 赞“老山界”之人 2.面对这四重困难，如果你是红军战士，你会怎么克服呢？ 悬崖峭壁 山高路险 路窄石硬 寒气逼人  粮食短缺 肚子饥饿 敌人追击 队伍笨重 难 行路难 睡觉难 生活难 处境难 ？ 19 2.面对这四重困难，如果你是红军战士，你会怎么克服呢？ 讨论： 4人一组，每人带着前面找到的问题来寻找对应的结果， 最后讨论交流。 可以用如下句式： 文中_______________________一句，体现了红军__________(策略）面对____________困难，体现了红军_____________的精神。 赞“老山界”之人 20 “不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!” “我们顶着天啦!” 大家听了,哈哈地笑起来。 革命乐观主义精神 打趣逗笑，奋勇登山 面对困难悬崖峭壁、山高路险，红军们： 21 但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。 把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪! 酣然入梦 观赏夜景 面对路窄石硬，寒气逼人，红军们： 革命乐观主义精神 肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。 山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。 鼓着勇气，继续前进。 面对粮食短缺、肚子饥饿，红军们： 坚强的革命意志 远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？ 讥笑敌机 医务人员真是辛苦，因为山陡，伤病员都下了担架走，旁边的需要有人搀扶着。医务人员中的女同志英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。 毫不畏惧 面对敌人追击、队伍笨重，红军们： 有着高度的自觉性、纪律性和团结互助的红军 打趣逗笑、奋勇登山。  酣然入梦、观赏夜景。  鼓起勇气、继续前进。  毫不畏惧、嘲笑敌机。 行路难 睡觉难 生活难  处境难 态度 赞“老山界”之人 课堂小结 本文以时间变化和地点转移为线索展开叙述，真实地表现了红军战士不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 品“老山界”之文 请同学们观察下面两幅图，并给这两幅图命名。 星 夜 翻 山 图 第12自然段 第18自然段 夜 宿 山 腰 图 第22自然段 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。  星 夜 翻 山 图 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。 山路的曲折 夸张的修辞手法 人、夜色、高山交织 不同的视角（仰视和俯视）突出了山的险峻。 以山的险峻烘托出红军英勇豪迈的气魄，表现了红军在艰难征程中的昂扬斗志。 星 夜 翻 山 图 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈话。 夜 宿 山 腰 图 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 视觉感受 听觉感受 星空 山峰 山路 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈话。 比喻的修辞手法，把星星比作宝石，用巨人矗立比喻眼前的山峰，用一口井比喻山谷，既突出了山势的险峻和高达，又暗示了红军的艰难处境。 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 连续比喻和排比的修辞使用，把各种不可捉摸的、难以言状的声响写得活灵活现，从不同的角度写出了声音的变化。 夜 宿 山 腰 图 环境寒气逼人，刺人肌骨，而红军战士却能平心静气的欣赏夜景，细听耳边的声音，凸显出红军战士的镇定与豪迈。 十 六 字 令 三 首 山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。 山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。 第一首是毛泽东翻越老山界，登上主峰猫儿山的山顶时写下的。 课文中出现了一些典型人物：瑶民大嫂，登山的红军，“我们几个”（宣传员），医务人员……想象一下，假如你是其中的一个人物，在经历文中所写事情的过程中，会有怎样的想法和感受。请你选取文中的一个片段，给这个人物写一段独白。 提示： 1.用好以下小工具，让你的创作思路更清晰。 2.运用细节描写让你的故事更出彩。 假如我是… 故事创作 所选人物 故事背景 典型事件 动人细节 人物评价 学后感悟 生活中,我们会遇到像老山界那样的陡山,还会遇到很多未知的困难,我们该如何面对呢？是摇头退缩,还是昂首挺胸地对自己说“我可以”？显然,我们需要勇敢面对,要学习红军战士们那种直面困难、不断克服困难的坚强意志和革命乐观主义精神,在人生的道路上大步前行。 $$