第2单元 夏商周时期_早期国家与社会变革(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（陕西专用）

2025陕西 历 史 分层进阶练习册 1 第一部分 整合教材过基础 板块三 中国古代史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2 一阶 基础巩固分点练 3 结构化主题1 早期国家的建立与发展 1.[2024德阳]根据下图中的信息可知，当时中国推行的地方制度是( ) A A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国制 D. 行省制 4 2.[2024铁一中二模]“三千年前，中国的名片是青铜器。”下列哪一图片展 现了商朝高超的青铜铸造工艺( ) B A. 二里头遗址 出土的铜鼎 B. 司母戊鼎 C. 开元通宝 D. 蹴鞠铜镜 5 3.[2024连云港]“至于商朝的历史，已大体可以列入信史的范围。”下列证 据中，能够佐证这一观点且史料价值最高的是( ) A A. 刻有记录殷墟文字的甲骨 B. 商汤灭夏的神话传说 C. 《史记·殷本纪》的记载 D. 武王伐纣的历史故事 6 结构化主题2 社会变革 4.唯物史观观察下面两幅图，通过比较最能说明( ) ___________________________________ __________________________________ 石斧和骨耜 铁农具和牛尊 D A. 建筑技术的发展 B. 手工工艺的提高 C. 战争武器的改进 D. 生产力水平不断进步 7 5.[2024滨河学校一模]阅读中国古代时间轴，关于a时期叙述正确的是 ( ) A A. 各国变法，富国强兵 B. 铁器出现，经济发展 C. 诸侯争霸，兵戈不息 D. 孔子创立儒家思想 8 6.[2024云南]商鞅变法中，废除井田制；鼓励耕织。这些措施有利于 ( ) A A. 促进经济发展 B. 增强军队战斗力 C. 提高行政效率 D. 强化旧贵族特权 9 7.图示可以直观地展现历史发展过程中的各种联系。下面示意图中①处应 该填入( ) B A. 修筑长城 B. 修建都江堰 C. 推广曲辕犁 D. 开凿大运河 10 8.[2024宿迁]朱熹这样评价他：“天不生仲尼，万古长如夜。”他，诲人不 倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今。“他”是( ) B A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 11 二阶 综合提升强化练 12 9.[2024成都]春秋战国时期，儒家强调“为政以德”，法家强调“以法治国”。 这里，二者关注的共同点是( ) D A. 道德规范要求 B. 文化教育模式 C. 人才选拔途径 D. 国家治理方式 13 10.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息。这些信 息反映出春秋战国时期的阶段特征是( ) ·政治：商鞅变法 ·经济：铁制农具、牛耕的使用和推广 ·思想文化：百家争鸣 A A. 社会大变革的时代 B. 统一国家的建立 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系的发展 14 三阶 主题探究与全国新考法 15 11.跨学科·化学[2024北京]在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一 些人工冶炼的生产工具。它们是1 146 以上高温冶炼的产物，其冶炼过 程的主要的化学反应为 。这类工具的出现表明( ) B A. 我国早期国家开始形成 B. 农业生产力水平的提高 C. 七国之间兼并战争激烈 D. 变法推动分封制的瓦解 16 12.[2024广东]下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字 的出现可能源于( ) A A. 劳动生产 B. 分封制度 C. 兼并战争 D. 祭祀礼仪 17 13.事件联系[2024山西节选]（4分）阅读材料，回答问题。 【时代·见证社会变革】 根据春秋战国时期单元知识结构示意图，以秦国为例，简述图中①② ③处史事之间的内在联系，并归纳这一时期历史发展的趋势。（4分） 18 联系：①铁器、牛耕推广，提高了生产力水平，新兴地主阶级势力增强， 为了维护自己的利益，纷纷倡导变法，其中秦国的商鞅变法最为成功； （1分）②战国处于新旧制度交替之际，各学派著书立说，形成百家争鸣 的局面，其中法家思想为秦国提供了治国方略；（1分）③商鞅变法提高 了秦国的国力和军队战斗力，为秦建立统一多民族的封建国家奠定基础。 （1分） 趋势：奴隶社会走向封建社会；国家趋向统一。（1分） 19 20 $$