第5单元 第一次世界大战和战后初期的世界(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（陕西专用）

2025陕西 历 史 分层进阶练习册 1 第一部分 整合教材过基础 板块二 世界近现代史 第五单元 第一次世界大战和战后初期的世界 2 一阶 基础巩固分点练 3 结构化主题1 第一次世界大战和战后的世界格局 1.20世纪初，欧洲列强对殖民地的争夺推动了相互冲突的联盟体系的形成， 这在很大程度上加速了战争的到来。“相互冲突的联盟体系”指( ) A A. 三国同盟和三国协约 B. 轴心国集团与世界反法西斯同盟 C. 三国协约与反法联盟 D. 北大西洋公约组织和华沙条约组织 4 2.跨学科·化学如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用 表示。那么方程式中的“点燃”指的是( ) C A. 德军突袭波兰 B. 凡尔登战役 C. 萨拉热窝事件 D. 俄国退出战争 5 3.[2024长沙]下表为1913年和1920年欧美大国人口（单位：百万人），表 中人口变动的主要原因是( ) 国别 时间 俄国 美国 德国 法国 英国 1913年 175．1 97．3 66．9 39．7 45．6 1920年 126．6 105．1 42．8 39．0 44．4 A A. 第一次世界大战 B. 亚非拉民族民主运动 C. 资本主义经济大危机 D. 法西斯国家的侵略扩张 6 4.[2024牡丹江]有人评述华盛顿会议（1921—1922年）：“英、美、日都在 分赃的一方，中国却在被分的一方。”能够说明这一观点的是( ) D A. 《联合国家宣言》的发表 B. 《凡尔赛条约》的签订 C. 《中美联合公报》的发表 D. 《九国公约》的签订 7 结构化主题2 苏俄（联）的建立与社会主义建设 5.[2024山西]1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜 利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗 的世界”。这些文章写作的国际背景是( ) D A. 第一国际的成立 B. 《共产党宣言》的发表 C. 巴黎公社的建立 D. 俄国十月革命的胜利 8 6.[2024盐城]国内战争胜利后，列宁同意外国资本家回到俄国，经营一些 当时没有力量经营的项目。这说明，苏俄（联）正在推行( ) B A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 两个“五年计划” D. 农业集体化 9 7.[2024宿迁]据统计，苏联在1934—1935年的机器进口只相当于1931年的1/ 10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化 表明( ) B A. 新经济政策效果明显 B. 苏联的五年计划成效显著 C. 农奴制改革弊端丛生 D. 经济大危机阻碍苏联发展 10 8.[2024高新一中五模]下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化，它 集中反映了( ) C A. 战时共产主义政策的影响 B. 新经济政策的结果 C. 苏联模式的确立 D. 赫鲁晓夫改革的结果 11 9.[2024交大附中二模]1921—1940年，苏俄（联）的建设促进了国家的巨 大发展。下列符合史实的是( ) D ①新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性 ②苏联开始了 垦荒运动，取消农产品的义务交售制，改行收购制 ③苏联把科技进步的重心放在军事方面，与美国进行军备竞赛 ④苏联颁 布新宪法，规定苏联是工农社会主义国家 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 12 结构化主题3 一战后亚非拉民族民主运动的高涨 10.[2024山西]小夏同学围绕“亚非拉民族解放运动”这一主题按阶段特征绘 制了下面示意图，其中▲处应填写( ) B A. 太平天国运动 B. 印度非暴力不合作运动 C. 纳米比亚独立 D. 古巴走上社会主义道路 13 二阶 综合提升强化练 14 11.[2024北京]历史学家认为：这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国 主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。1914年以前，两大军事集团的 军备竞赛变本加厉，同时一些军事领导人对速战速决抱有不切实际的幻想。 以上内容说明的是( ) A A. 第一次世界大战爆发的原因 B. 第一次世界大战的主要进程 C. 欧亚战争策源地形成的过程 D. 世界反法西斯战争胜利意义 15 12.观察下面两幅历史地图。从图一到图二版图的变化与下列哪一事件密切 相关( ) C 图一 图二 A. 美苏两极格局 B. 法西斯对外扩张 C. 第一次世界大战 D. 拿破仑对外战争 16 13.[2024铁一中二模]“1917年11月7日晚，以‘阿芙乐尔号’巡洋舰的炮声为 信号，起义者突破防线，冲进冬宫，推翻临时政府，取得了彼得格勒武装 起义的胜利。”对材料描述的历史事件解读正确的是( ) B A. 推动俄国走上发展资本主义的道路 B. 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 C. 俄国从此由落后的农业国变成了先进的工业国 D. 标志着高度集中的计划经济体制在苏联形成 17 14.梳理归纳知识是历史学习的重要方法。某同学上完课后整理了以下资料， 他学习的主题是( ) 主题 1920—1930年 甘地 印度非暴力不合作运动 1918—1922年 扎格鲁尔 埃及华夫脱运动 1934年 卡德纳斯 墨西哥卡德纳斯改革 D A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 欧洲早期殖民掠夺活动 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 亚非拉民族民主运动的高涨 18 15.[2024威海改编]（11分）世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读 材料，回答问题。 材料一 中国历史 ①古代：统一多民族国家的形成与发展 ②近代：争取民族独立、人民解放的历程 ③现代：社会主义现代化的建设 人类社 会的不 断演进 世界历史 ④古代：区域文明 的多元发展 ⑤近代：________ ⑥现代：________ 19 （1）从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。将下列课程主题 填写在材料一表中对应的横线处。（只填序号）（4分） A.战争与革命、和平与发展 B.资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动 ⑤近代：B。（2分）⑥现代：A。（2分） 20 材料二 漫画中的历史 _______________________ ①《沸点》（1912年） 英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶 上，桶上写着“巴尔干麻烦” _________________________________ ②《冲破和平正义之塔》（1919年） 一座即将倾倒的塔，塔的旁边写着“凡尔赛和会”。 _____________________ ③《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年） 一位身上写着“山东”的人戴着象征日本国旗的枷锁。 21 ①结合所学，写出材料二漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。 （1分）漫画①被命名为《沸点》的原因是什么？（3分） 事件：萨拉热窝事件。（1分） 原因：第一次世界大战前，三国同盟和三国协约两大军事集团展开疯狂的 扩军备战，冲突不断。欧洲列强将争夺的焦点集中在巴尔干地区，处于白 热化状态，世界大战一触即发。（3分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第 ①小题计分） 22 ②结合所学，写出材料二中漫画③反映的事件名称。（1分）并说明其与 漫画②所代表的事件之间的关系。（3分） 事件：五四运动。（1分） 关系：1919年召开的巴黎和会，将德国在中国山东的特权全部转让给日本， 消息传到国内，群情激愤，引发了伟大的五四运动。（3分） 23 材料三 目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化，被誉为 “百年未有之大变局”……世界面临的不稳定性、不确定性突出，世界经济 增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、 网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，人类 面临许多共同挑战。 ——杨泽伟《新时代中国国际法观论》 （3）材料三中“百年未有之大变局”在政治上呈现什么发展趋势？（1分） 依据材料三，回答为解决人类面临的“共同挑战”，国际社会需要从哪些方 面作出努力。（2分） 24 趋势：多极化。（1分） 方面：经济发展、世界和平、网络安全、卫生健康、可持续发展等方面。 （答出任意两点即可得2分） 25 三阶 主题探究与全国新考法 26 16.课标·跨学科主题学习[2024广东]下表是20世纪20—40年代印度拍摄的两 部电影的简介。这两部电影都( ) 时间 电影名称 主要内容 1921年 《虔诚的维杜罗》 通过史诗反映甘地领导的民族解放运动 1943年 《命运》 “印度母亲”的美丽与悲惨现状形成对比 A A. 表达了民族独立愿望 B. 揭露了法西斯的残暴 C. 肯定不结盟运动意义 D. 歌颂了“万隆精神” 27 17.（15分）社会主义发展史，是习近平总书记提出倡导学习“四史”的重要 内容之一。某校九年级（2）班开展历史主题探究活动，请你参与。 【时代曙光】 材料一 图A 图B 28 （1）请回答：根据材料一，结合所学知识，指出图A中这两位历史人物是 谁。（2分）图B著作的出版有何意义？（4分） 人物：马克思、恩格斯。（2分） 意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶 级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（4分） 29 【曲折历程】 材料二 ______________________________ 列宁在纪念十月革命四周年时深刻指出，“我们已经开 始了这一事业。至于哪一个国家的无产者在什么时候、在什 么期间把这一事业进行到底，这个问题并不重要。重要的 是，坚冰已经打破，航路已经开通，道路已经指明。” 攻占冬宫 （2）根据材料二，结合所学知识，指出攻占冬宫是俄国哪一重大历史事 件中的一幕。（1分）这个历史事件有何历史意义？（2分） 30 事件：十月革命。（1分） 意义：是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级 专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民 的解放斗争。（2分） 31 材料三 习近平总书记说，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁 主义，促进了中国人民的伟大觉醒，在马克思列宁主义同中国工人运动的 紧密结合中，中国共产党应运而生。中国共产党一经诞生，就把为中国人 民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命，点亮了实现中华 民族伟大复兴的灯塔。 32 （3）根据材料三，结合所学知识，指出十月革命对中国产生的影响。 （2分）中国共产党的初心和使命是什么？（1分） 影响：给中国送来了马克思列宁主义，促进了中国人民的伟大觉醒；马克 思列宁主义和中国工人运动相结合，促进了中国共产党诞生。（2分） 初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（1分） 33 【新征程】 材料四 苏联解体后，美国为了维护其世界唯一超级大国的地位……企图 建立以美国为主导的“单极世界”。但是……一些国家和地区集团综合实力 的增强，成为促进世界多极化的力量，推动世界多极化的发展进程。 ——《世界历史》九年级下册（中国地图出版社） 苏联解体 改革开放40年 34 （4）根据材料四，结合所学知识，指出苏联解体对世界格局产生的影响。 （1分）中国改革开放的总设计师为中国开辟了一条怎样的建设道路？ （1分）请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（1分，要求：主 题鲜明、语言凝练） 影响：两极格局结束，世界格局朝着多极化方向发展。（1分） 建设道路：中国特色社会主义道路。（1分） 主题名称：马克思主义诞生对世界发展有重要意义。（1分） 35 36 $$