题型5 组合类小实验题(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理必练题型（陕西专用）

2025陕西 物 理 必练题型 1 题型五 组合类小实验题 （针对中考实验与探究题中的第1道题） 2 量具读数规范要求 1.刻度尺的读数 对于刻度尺的读数，需要估读到分度值的下一位。若被测物体末端正对分 度值的刻度线时，应补“0 ”；长度计算的结果要与所使用刻度尺的分度值 保持一致。 2.其他量具的读数 其余的量具（液体温度计、电流表、电压表、托盘天平、量筒、弹簧测力 计、秒表），均不需要估读；答题中出现指针不正对分度值刻度线的情形， 参照靠近原则，不必估读。 3 1.（2024合阳县一模）按要求完成填空。 图1 （1）如图1所示，体温计的示数为_____ 。 37.8 图2 （2）如图2所示，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后 水没有流出。此现象可以说明________的存在。 大气压 4 （3）如图3所示，该装置是用来探究电流通过导体产生的热量与______的 关系；通电一段时间，______（选填“左侧”或“右侧”） 形管中液面高度 差较大。 电流 左侧 图3 5 2.（2024榆阳区二模）按要求完成填空。 （1）如图1所示，用刻度尺测量木块长度，该木块的长度为_____ 。 1.35 图1 图2 （2）如图2所示，通电螺线管周围小磁针的偏转情况说 明了通电螺线管周围的磁场跟______磁体的磁场相似。 条形 6 （3）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当发光体“ ”、凸透镜和光屏按 如图3所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像（未画出），生活中的， ________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这个成像规律。 通过实验观察可知，如图4所示的发光体“ ”在光屏上不可能形成的像是 ___（选填“A”“B”或“C”）。 投影仪 B 图3 图4 7 3.按要求填空； 图1 （1）如图1所示，弹簧测力计的示数是____ 。 2.2 图2 （2）如图2所示，在点挂4个钩码，在 点挂___个同样的 钩码，可使杠杆在水平位置平衡。 6 8 （3）如图3所示，在、 之间接入____________（填实验器材名称）可 以探究电磁感应现象。正确增加器材后，闭合开关，若导体棒 不动， 左右移动磁铁，电路中____（选填“有”或“没有”）感应电流产生。 灵敏电流计 有 图3 9 4.按要求填空。 图1 （1）小华想测量一块鹅卵石的质量，如图1所示，天平 已调节平衡。则鹅卵石的质量是_____ 。 58.0 图2 （2）如图2所示，闭合开关， 棒在磁场中左右运动时，灵 敏电流计指针偏转，则 的材料可能是____（选填“塑料”或 “铝”）。 铝 10 （3）在“探究凸透镜成像的规律”实验中。当蜡烛、透镜和光屏在图3所示 的位置时，在光屏上得到一个倒立、______的实像；能从各个方向观察到 蜡烛的像是由于光在光屏上发生了________。 缩小 漫反射 图3 11 5.按要求填空。 图1 （1）如图1所示，闭合开关时，小磁针将________（选填 “顺时针”或“逆时针”）旋转。 逆时针 图2 （2）如图2所示，蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。 如果在蜡烛和凸透镜之间放置一个凸透镜，若想 在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向______ （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。 靠近 12 （3）如图3所示，液体内部的压强可以通过微小压强计 形管两侧液面的 ________反映。当 形管压强计左右两侧水面相平时，两探头所处的深度 差为，则左边的待测液体密度___（选填“ ”“”或“ ”）。 高度差 图3 13 6.回答下列问题。 （1）如图1所示，探究物质的熔化规律时，某时刻试管内的物质温度为 ____ 。 94 图1 14 图2 （2）如图2所示，一只三端开口的形玻璃管，当从 端向管中 吹气时， 处管中的水面会______（选填“上升”“下降”或“不 变”）。 上升 图3 （3）已经用天平测出鹅卵石的质量为 ，如图3所示，鹅卵石 的体积为____，可计算出鹅卵石的密度为__________ 。 10 15 7.（2024凤翔区二模）按要求完成填空。 （1）如图1，温度计的示数为_____ 。 图1 16 图2 （2）如图2，用力迅速向下压活塞后，观察到棉花燃烧起来，这 是通过______的方式使空气的内能增大，点燃了棉花。 做功 17 图3 （3）如图3甲，为使杠杆在水平位置平衡，应 将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）侧调节； 如图3乙所示，杠杆水平平衡后，在 点悬挂了 3个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应该在 点 悬挂___个钩码（每个钩码的质量都相等）。 左 4 18 8.按要求完成填空。 图1 （1）图1中，电流表示数为____A。 1.7 图2 （2）如图2所示，利用该装置可以探究滑动摩擦力大小与 __________的关系。 压力大小 19 （3）如图3所示，在“比较不同物质吸热能力”的实验中，使用相同装置对 、 两种不同液体（质量相等）进行加热的目的是___________________ _____________________________；图4是根据实验数据绘制的图像，则液 体___（选填“”或“ ”）更适合做暖手宝内的储热液体。 使液体、在加热相同的时间内，吸收的热量相等 图3 图4 20 9.请完成下列填空。 图1 （1）如图1，用天平称量木块质量时，添加最小的砝码 后发现天平右盘略高于左盘，指针偏向分度盘的左侧， 接下来的操作是__________，直至横梁在水平方向平衡。 移动游码 21 （2）如图2是探究“串联电路中电压特点”的实验装置，实验测得灯泡 两 端电压如图3所示，其示数为____。测完灯泡两端电压后，保持 接线 柱不动，将电压表连接接线柱的导线改接到接线柱，闭合开关 后，会 观察到的现象是________________。 1.4 电压表指针反偏 图2 图3 22 （3）如图4，在探究“不同物质的吸热能力”实验中，将质量、初温相等的 水和食用油分别倒入相同的烧杯中，使用相同规格的电加热器进行加热， 使两液体升高相同的温度，测得水的加热时间更长。由此可知____ （选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。 水 图4 23 24 $$