第2单元 理解权利义务(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（陕西专用）

2025陕西 道德与法治 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过考点 八年级（下册） 第二单元 理解权利义务 一阶 依标据本夯基础 三阶 实战演练提能力 二阶 回顾核心订易错 第二单元 理解权利义务 3 一阶 依标据本夯基础 第二单元 理解权利义务 4 核心知识结构图 内容要求 懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。认识民法典对保护人身权、财产权的意义。（法治教育） 核心素养 权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。（法治观念） 学业质量描述 能够正确认识和行使公民权利。（法治观念、责任意识） 能够正确认识和履行公民义务，运用实际案例说明与生活相关的法律规定。（法治观念、责任意识） 考点1 公民基本权利（5年3考） 1.公民基本权利的内容。（P35~41） ★2.政治权利。（P35~36） 内容 选举权和 被选举权 条件 ①年龄条件：我国年满十八周岁的公民（不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限）②政治权利条件：依照法律被剥夺政治权利的人除外 重要性 是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 重要性 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 内容 监督权［2020.17(6)］ 内容 ①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利【情境助理解】向有关部门举报某局长贪污腐败问题；建议政务服务中心优化流程和改进工作作风 ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 意义 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 途径 通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采取书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映；通过电视、网络、广播、报刊等大众媒体进行监督；网上评议政府；等等 意义 ①有利于公民参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务；②是人民行使当家作主权利的重要体现 ★3.人身自由。（P37~38） 【关联考点】民主监督，见本书P22 含义 指公民的人身不受非法侵犯的自由 重要性 是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活 内容 人身自由 不受侵犯 （1）宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体 （2）侵权表现：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等行为 人格尊严 不受侵犯［2020.17(6)］ （1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利 内容 人格尊严 不受侵犯［2020.17(6)］ （2）内容：姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等【情境助理解】①侵犯姓名权的行为：盗用、冒用他人姓名;②侵犯肖像权的行为：非法盗用、恶意损坏他人肖像;③侵犯名誉权的行为：以侮辱、诽谤等方式损害他人名誉;④侵犯荣誉权的行为：非法剥夺、侵占、严重诋毁他人获得的荣誉;⑤侵犯隐私权的行为：未经他人同意，泄露、传播他人隐私 （3）宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 住宅不受 侵犯 （1）原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间 （2）宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅 通信自由和 通信秘密受 法律保护 宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 ★4.社会经济与文化教育权利。（P39~41） （1）社会经济权利（P39） 财产权 重要性 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产 宪法规定 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 侵权表现 非法占有他人财产。如：借用或捡到他人物品不归还；抢劫、盗用他人财物等 劳动权 含义 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利 宪法规定 公民有劳动的权利和义务(2021.14④) 重要性 ①是公民赖以生存的基础；②人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献 物质帮 助权 宪法规定 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利 保障措施 为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业 （2）文化教育权利（P40~41） 受教育权 含义 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利(2023.15①;2021.10③) 重要性 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来 保障措施 ①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育（制度保障）；②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育（物质保障） 文化权利 宪法规定 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由 国家政策 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助 考点2 依法行使权利(5年2考) ★1.公民应如何正确行使权利？（P43~44） （1）行使权利有界限：①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。［2024.16(3);2020.17（6）］ （2）维护权利守程序：①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行；②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益；③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 2.公民依法维护权利的方式。（P44~46） 方式 含义 依据 适用范围 实施路径 非诉讼 和解 当事人之间通过协商自行解决纠纷 法律 常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 调解 通过调解组织解决纠纷，包括人民调解、行政调解和司法调解 国家法律法规和政策以及社会公德 广泛适用 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷 仲裁 通过仲裁机构解决纠纷 《中华人民共和国仲裁法》的规定 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束 方式 含义 依据 适用范围 实施路径 诉讼 民事诉讼 通过人民法院解决纠纷 法律法规 公民遇到人身关系或财产关系的争议 公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益 刑事自诉 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为 行政诉讼 公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益（俗称“民告官”) 考点3 公民基本义务(5年3考) ★公民基本义务的主要内容。（P48~52） 遵守宪法 和法律 （1）原因：①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现；②维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责 （2）具体表现：保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德等 （3）要求：①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施；②要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范；③自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围；④自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事(我们应该怎样遵守宪法和法律？) 维护国家利益 维护国家统一和全国各民族团结(2021.13①) （1）原因：①我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证;②加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益（九上P92） （2）要求：①每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起；②自觉维护国家领土完整和主权统一；③维护民族之间平等团结互助和谐的关系 维护国家利益 维护国家安全、荣誉和利益(2020.10②) （1）内容：①维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等；②维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污；③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益 （2）重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任 依法服兵役［2022.18(2)②］ （1）原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责；②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 （2）兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度 （3）兵役种类：现役和预备役 （4）要求：①现役军人：必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗；②预备役人员：必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国 依法纳税 ［2022.18(2)①］ （1）原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务 （2）不履行纳税义务的法律后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任 其他义务 包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等 【关联考点】促进民族团结，见本书P54；国家安全，见本书P113；国家利益，见本书P112 考点4 依法履行义务（5年1考） 1. 权利与义务的关系。(权利义务相统一)（P54） （1）关系的统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 （2）主体的统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 （3）内容的统一：公民的某些权利同时也是 义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教 育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 2.公民权利的充分实现和公民自觉履行义务有什么意义？（P54） （1）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （2）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 3.如何正确处理权利和义务的关系？（我们应如何正确看待权利和义务？）（P55） （1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （2）不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 漫画信息：左边男子既享受权利也承担义务，健步如飞；右边男子重权利、轻义务，扁担一边失重，无法前行。 链接教材：要坚持权利义务相统一，既要享受权利，也要履行义务。 漫画助理解 4.为什么法定义务必须履行？（P56） 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 ★5.公民应如何履行法定义务？（P57） （1）法律要求做的必须去做。【情境助理解】履行受教育义务、依法纳税、遵守交通规则、遵守公共秩序、保护野生动物、依法服兵役、爱护公共财产等。 （2）法律禁止做的坚决不做。【情境助理解】侵占他人财产、破坏森林植被、高空抛物、危害国家安全等。［2020.17(6)］ 6.违反法定义务的表现及应承担的法律后果。（P57~59） （1）表现：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。 （2）承担的法律后果：①违反民事法律（如民法典），应当依法承担民事责任；②违反行政法律（如行政处罚法、治安管理处罚法），应当依法承担行政责任；③违反刑事法律（如刑法），构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 【关联考点】做守法的公民，见本书P103；建设法治中国，见本书P25 回答“公民权利与义务”类试题的思考路径 第二单元 理解权利义务 二阶 回顾核心订易错 24 1.公民的政治权利：_________________，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和_________等。 2.__________________是公民的一项基本政治权利。 3.__________是公民最基本、最重要的权利。 4.人格尊严包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、_________等。 5.公民的_______________不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 核心知识回顾 合法的私有财产 选举权和被选举权 监督权 选举权和被选举权 人身自由 隐私权 6.公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得_________的权利。 7.任何权利都是_________，公民行使权利不能超越_____________，不能滥用权利。 8.公民权利受到损害，要依照_________维护权利。 9.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的_________________。 10.维护权利的方式：_____、_____、_____、_____等。 诉讼 物质帮助 有范围的 它本身的界限 法定程序 合法的自由和权利 和解 调解 仲裁 11.______________既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 12.坚持权利和义务________，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 13.我们不仅要增强__________，依法行使权利，而且要增强_________，自觉履行法定的义务。 14.依法履行公民义务，法律__________必须去做，法律__________坚决不做。 15.违反法定义务，必须依法承担相应的___________。 法律责任 劳动和受教育 相统一 权利意识 义务观念 要求做的 禁止做的 1.每个公民都享受到了高质量教育。（2021陕西10②） 订正：_________________________________________ 2.公民自觉履行劳动权利和义务。（2021陕西14④） 订正：_________________________________________ 3.劳动权是公民最基本、最重要的权利。 订正：__________ 4.我们应该向公安机关提起诉讼。 订正：__________ 易错知识订正 人民法院 国家保障所有适龄儿童、少年接受义务教育 自觉行使劳动的权利、履行劳动的义务 人身自由 5.权利和义务是完全对等的／可以相互取代。 订正：__________________________________ 6.放弃权利就可以不履行义务。 订正：____________________________ 7.我们应该多享受权利，少履行义务。 订正：_____________________________________________ 权利义务相统一，享受权利的同时必须履行义务 二者并不完全对等，不可以相互取代 权利可以放弃，义务必须履行 第二单元 理解权利义务 三阶 实战演练提能力 30 考点1 公民基本权利 1.（2024铜仁8）某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动，下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是 ( ) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 序号 学习材料 公民权利 ① 李青爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和被选举权 ② 张某向纪委监委举报某机关工作人员违法犯罪问题 监督权 ③ 晓晓在俊文小学就读一年级 受教育权 ④ 蔓蔓到社区参加“五一”文艺表演交流活动 劳动权 文化权利 A 考点2 依法行使权利 2.（2024黔东南州7）漫画《挑“担子”》的寓意告诉我们 ( ) ①享有权利的数量必须和履行义务的数量相一致 ②只重权利而轻视义务，人生之路就会磕磕绊绊 ③权利和义务相统一，两者不可偏废、缺一不可 ④享有多少权利就履行多少义务，两者完全对等 A．②③ B．①③ C．②④ D．①② A 数量并不完全一致 权利义务相统一，不是完全对等 3.（2024浙江25）近年来，浙江启动社会治理领域“最多跑一地”改革，信访、公安、法院等多家单位进驻当地社会治理中心，通过一窗受理、统一分流，促使纠纷双方达成协议，及时把群众的矛盾化解在源头。由此可见 ( ) ①调解是解决纠纷的有效方式 ②行政机关具有法律监督职权 ③诉讼是维护合法权益的屏障 ④社会治理坚持共建共治共享 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 检察机关 B 材料未体现 考点3 公民基本义务 4.［2022陕西18(2),4分］做有担当的青少年 【在社会中担责】 在第八个国家宪法日到来之际，小秦所在社区开展宪法宣传活动，他交流了自己在日常生活中维护宪法的做法。 ①在我的提醒下，开超市的叔叔按时纳税。 ②我建议即将大学毕业的表哥报名参加中国人民解放军。 请你写出小秦这样做的宪法依据。（4分） ①公民有依法纳税的义务。（2分）②公民有依法服兵役的义务。（2分） 履行依法纳税的义务 履行依法服兵役的义务 设问类型：原因类 考点4 依法履行义务 5.（2024苏州13）某些手机APP商家为了逐利，将取消自动续费的选项隐藏在难以察觉的位置，使消费者被迫“自动续费”。2024年公布的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》，规定经营者自动续费服务应当以显著方式提请消费者注意，同时规定消费者不得利用投诉、举报牟取不正当利益。上述规定说明 ( ) A．权利与义务是完全对等的 B．公民一切权益受法律保护 C．权利的实现需要义务的履行 D．权利意识比义务观念更重要 两者同样重要 相统一 C 一切合法权益 温馨提示 请完成分层进阶练习册 P50~52习题 $$